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人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中.我們從得氧失氧的角度認識了氧化還原反應(yīng),在高中.我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反映.而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此“元素化合價有升降的化學反映是氧化還原反映. 據(jù)判斷下列化學反應(yīng)屬于氧化還原的有 ( ) A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D CaCO3CaO+CO2↑ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中,我們從得氧失氧的角度認識了氧化反應(yīng)、還原反應(yīng);在高中,我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此元素化合價有升降的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷下列化學反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的有( 。
A、3NO2+H2O═2HNO3+NO
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Li+MnO2═LiMnO2
D、Na2SiO3+2H2O+CO2═Na2CO3+H4SiO4

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人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中,我們從得氧失氧的角度認識了氧化還原反應(yīng);在高中,我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此“元素化合價有升降的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).”據(jù)判斷下列化學反應(yīng)屬于氧化還原的有( 。

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人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中,我們從得氧失氧的角度認識了氧化反應(yīng)、還原反應(yīng);在高中,我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此元素化合價有升降的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷下列化學反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的有( 。
A.3NO2+H2O═2HNO3+NO
B.Fe2O3+3CO
 高溫 
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2Fe+3CO2
C.Li+MnO2═LiMnO2
D.Na2SiO3+2H2O+CO2═Na2CO3+H4SiO4

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人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中,我們從得氧失氧的角度認識了氧化反應(yīng)、還原反應(yīng);在高中,我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此元素化合價有升降的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷下列化學反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的有( )
A.3NO2+H2O═2HNO3+NO
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.Li+MnO2═LiMnO2
D.Na2SiO3+2H2O+CO2═Na2CO3+H4SiO4

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人類的認識過程是一個不斷深化的過程.在初中,我們從得氧失氧的角度認識了氧化還原反應(yīng);在高中,我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此“元素化合價有升降的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).”據(jù)判斷下列化學反應(yīng)屬于氧化還原的有( )
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D.CaCO3CaO+CO2

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