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下列各種鹽.若在食物中加入過量.會使人中毒的是( ) A NaCl BNaHCO3 C NaNO2 DCaCO3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列各種鹽,若在食物中加入過量,會使人中毒的是


  1. A.
    NaCl
  2. B.
    NaHCO3
  3. C.
    NaNO2
  4. D.
    CaCO3

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下列各種鹽,若在食物中加入過量,會使人中毒的是

[  ]

ANaCl
BNaHCO3
CNaNO2
DCaCO3

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金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
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(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)
 

①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動性 ④地殼中金屬元素的含量
(2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學(xué)方程式
 

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(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.自行車的主要材料鋼鐵易生銹,請你為右圖標示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法:a.三腳架
 
、b.輻條
 
、c.鏈條
 

(4)鋁的活動性比鐵強,但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因
 

(5)世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一,指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下.某飲食店用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O]、小蘇打、食鹽等輔料加適量水,烹炸得油條24根,平均每根50克.問:
①明礬屬于相對分子質(zhì)量為
 
;
②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為
 

③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為5.7%,求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量.
④若在烹炸油條過程中鋁元素不損失,某人一天吃一根油條,他攝入鋁的量是否超過安全攝入量.
⑤請再舉一種日常生活中會導(dǎo)致鋁進入人體的途徑:
 

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金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)______.
①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動性 ④地殼中金屬元素的含量
(2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學(xué)方程式______.

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟______等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.自行車的主要材料鋼鐵易生銹,請你為右圖標示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法:a.三腳架______、b.輻條______、c.鏈條______.
(4)鋁的活動性比鐵強,但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因______.
(5)世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一,指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下.某飲食店用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O]、小蘇打、食鹽等輔料加適量水,烹炸得油條24根,平均每根50克.問:
①明礬屬于相對分子質(zhì)量為______;
②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為______.
③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為5.7%,求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量.
④若在烹炸油條過程中鋁元素不損失,某人一天吃一根油條,他攝入鋁的量是否超過安全攝入量.
⑤請再舉一種日常生活中會導(dǎo)致鋁進入人體的途徑:______.

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(1)曉虹同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家廚房有三種白色固體(白糖、食鹽、小蘇打),做飯時一不小心就會弄錯,他試圖用化學(xué)實驗方法將三種固體一一鑒別出來,其過程如下:
將三種固體各取適量配成水溶液,并用X、Y、Z編號.取X、Y、Z溶液各少許,分別滴入稀鹽酸,X中有氣泡出現(xiàn),Y、Z中均無明顯現(xiàn)象.取Y、Z溶液各少許,分別滴入AgNO3溶液,Z中產(chǎn)生白色沉淀,Y中無明顯現(xiàn)象.請你回答下列問題:
①X、Y分別是______、______.
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,______.
(2)某課外探究小組為了測定空氣中CO2的相對含量,進行了如下實驗:
①在試管中加入澄清石灰水,滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,當用嘴通過玻璃管向溶液中吹氣時,能夠說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______.
②取50 mL蒸餾水,滴入2滴酚酞試液,一邊攪拌,一邊慢慢滴入澄清石灰水至溶液變?yōu)闇\紅色.用2支50 mL注射器分別吸取10 mL淺紅色溶液,一支在學(xué)校操場上實驗,一支在門窗緊閉的教室里實驗,實驗操作如下:
用已吸取溶液的注射器抽取空氣到50 mL刻度處,用食指堵住注射器吸入口,振蕩1分鐘,然后將注射器吸入口向上,小心將余氣排出(沒有排出溶液),重復(fù)操作若干次直至溶液紅色恰好褪去,記下抽氣次數(shù)(見下表).請你幫他們完成下表:
抽氣地點 抽氣次數(shù) 空氣中CO2的體積分數(shù)
操場 24 0.03%
教室 6
空氣中CO2的體積分數(shù)超過1%,就會使人感到氣悶頭昏、心悸,因此,我們坐在教室里學(xué)習(xí)時要注意開窗通風(fēng).
③在上述實驗中,振蕩注射器時溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,注射器內(nèi)溶液始終不變渾濁的原因是______(填下列選項的字母標號).
A.溶液中未發(fā)生反應(yīng)                    B.溶液中沒有難溶物生成
C.生成的難溶物太少,溶液未達飽和      D.溶液變渾濁的同時,沉淀又溶解了.

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