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下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)后.生成物為兩種氧化物的是( ) A.水B.碳酸鈣C.氯酸鉀D.高錳酸鉀 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

氧化物、酸、堿、鹽都是重要的無(wú)機(jī)化合物．請(qǐng)按要求回答下列一系列相關(guān)的問(wèn)題．
（1）產(chǎn)生下列現(xiàn)象，只和空氣中的水蒸氣有關(guān)的是______
A．固體燒堿要密封存放
B．生石灰長(zhǎng)期在空氣中放置會(huì)變質(zhì)
C．濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
D．鐵制品放在潮濕空氣中會(huì)生銹
（2）以下是一些食物的近似pH，對(duì)于胃酸過(guò)多的人比較適宜的食物是______
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)橘子泡菜葡萄玉米粥
pH2.9～3.53.0～4.03.5～4.56.8-8.0
（3）根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問(wèn)題．
A．稀釋濃硫酸時(shí)，為什么不可將水倒進(jìn)濃硫酸里？請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原因．
B．鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，為什么？
C．寫(xiě)出用稀鹽酸除水垢（主要成分是碳酸鈣）的化學(xué)方程式．
（4）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種，只要加入足量的______就能將它們一次性鑒別出來(lái)；鹽酸（分析純）化學(xué)式HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)36%密度l．18g/cm3
（5）實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)；②燒堿溶液與酚酞溶液反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀．請(qǐng)你寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（6）右圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)回答：
A．現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸______g；
B．濃鹽酸使用一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的原因是什么？
C．某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，將該固體取10g加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共產(chǎn)生氣體質(zhì)量為2.2g，試計(jì)算未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為多少克？

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過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇如圖中的裝置
D
D
（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
B
B
．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
集氣瓶?jī)?nèi)根本沒(méi)收集到氧氣或裝置漏氣
集氣瓶?jī)?nèi)根本沒(méi)收集到氧氣或裝置漏氣

（4）實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
B
B
（填字母，下同）．
A．生成物中只有氧氣  B．不需加熱    C．需加熱    D．反應(yīng)便于控制
（5）若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是
A
A
．
A．控制液體的滴加速度
B．用體積小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物
（6）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？簡(jiǎn)單說(shuō)明原因．

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過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇如圖中的裝置______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)_____．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是______
（4）實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______（填字母，下同）．
A．生成物中只有氧氣　B．不需加熱　 C．需加熱　　D．反應(yīng)便于控制
（5）若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是______．
A．控制液體的滴加速度
B．用體積小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物
（6）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？簡(jiǎn)單說(shuō)明原因．

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過(guò)氧化氫（H2O2）溶液在MnO2做催化劑的條件下， 能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度�，F(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣，可采用下圖裝置：回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗中盛放的物質(zhì)是                   ；
（2）裝置B中的藥品是                           ；
（3）用該實(shí)驗(yàn)代替加熱KMnO4制取O2，優(yōu)點(diǎn)是                   （填序號(hào)） ① 生成物只有氧氣 ② 不需加熱 ③ 生成氧氣多
（4）如果要確認(rèn)C中氣體已經(jīng)干燥，則需在B和C之間連接一個(gè)U型管，U型管中應(yīng)放的物質(zhì)為              。
（5）若改變裝置A中的藥品，此套裝置還可以用來(lái)制取             氣體。
（6）兩個(gè)同學(xué)在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示。在燒杯A. B中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無(wú)色溶液，小木塊上各有一支點(diǎn)燃的蠟燭，向A燒杯撒入無(wú)色細(xì)小晶體后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)熄滅，向B燒杯中撒入黑色粉末后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺。
①燒杯A中蠟燭熄滅的原因是 __________________________________，撒入的無(wú)色晶體可能是            。 ②燒杯B中蠟燭燃燒更旺的原因是                         。寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式                        。

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過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇如圖中的裝置______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)_____．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是______
（4）實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______（填字母，下同）．
A．生成物中只有氧氣  B．不需加熱    C．需加熱    D．反應(yīng)便于控制
（5）若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是______．
A．控制液體的滴加速度
B．用體積小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物
（6）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？簡(jiǎn)單說(shuō)明原因．

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