下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．經(jīng)老師指點(diǎn)，我茅塞頓開，很快解出了那道難題。

B．兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是賞心悅目！。

C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

D．富有創(chuàng)造性的人總是錙銖必較地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．我的小兒子時(shí)常把無數(shù)玩具與圖書棄之一地，百無聊賴地將自己倒置在沙發(fā)上……

B．法桐就削瘦起來，寒傖起來，變得赤裸裸的，惟有些嶙峋的骨。

C．你為什么會(huì)有這樣怪誕的想法呢？我的上帝！

D．暴風(fēng)雨過后，幾處房舍早已頹唐不堪，家畜們也不見了蹤跡。

(3分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(    )

A．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。

B．懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)    明的基本條件。

C．我，一個(gè)蕓蕓眾生，雖沒有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

D．面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行。

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.對(duì)于張小陽同學(xué)這種妨礙他人學(xué)習(xí)的行為，學(xué)校和老師給予了嚴(yán)厲的制裁。

B.此次錢塘江大堤的修繕和加固工程巨大，其作用可以追溯到往后一百年。

C.世界上僅存的三塊北京人頭蓋骨殘片銷聲匿跡40年后，終于又在博物館展出了。

D.在眾多武警的包圍下，負(fù)隅頑抗的歹徒最終被擊斃，躺在血泊中無動(dòng)于衷。

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

    A．六千多個(gè)學(xué)生整整齊齊地站在操場(chǎng)上，真是鱗次櫛比，蔚為壯觀。

    B．我們要學(xué)會(huì)沉下心來讀書，決不能斷章取義，以致于曲解作者的寫作意圖。

    C．清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被定為國家法定假日，真是令人賞心悅目。

    D．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。

下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)的一項(xiàng)是

  A．這雙眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能洞察廣袤無垠的宇宙。

  B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

  C．新建的烈士陵園，依山傍水，主碑兩側(cè)各有一條環(huán)山小路伸向遠(yuǎn)處，造型是別具一格。

  D．由于幾日來連續(xù)的強(qiáng)降雨，街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度。

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!

D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

    A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

    B·  那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

    C·  農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。

    D·  農(nóng)婦把他當(dāng)做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。

下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1. A.
   當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國時(shí)，他也學(xué)會(huì)了一套足以亂真的醉拳。
2. B.
   他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷，從此我再不去破壞他和他那無所不能的爸爸在一起的這種境界了。
3. C.
   然而，他迅速地熟悉起來，開始交朋友、打架、聚眾鬧事。每日里去接他，都要受到老師幾句怨恨。
4. D.
   看著他那樣的一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，他的臉盤的輪廓，他的手掌上的細(xì)紋，他的身體……

下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是

    A．國家推廣使用新型糧倉，強(qiáng)化糧食安全袒護(hù)。

    B．為備戰(zhàn)空前絕后的奧運(yùn)會(huì)，各國運(yùn)動(dòng)員都在一絲不茍地訓(xùn)練。

    C．原生態(tài)文化熱潮的興起，是一種人文精神的自覺回歸，是對(duì)自然的尊重與執(zhí)著。

    D．大家認(rèn)為他提出的這條建議較有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成．

下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(  )

    A．他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。

    B．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

    C．一連下了好幾天雨，操場(chǎng)上拖泥帶水的。

    D．部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查防火工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吹毛求疵，受到群眾好評(píng)。

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這個(gè)地方三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險(xiǎn)峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

B．造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

C．地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?/u>。