科目：czls 來源：同步題 題型：問答題
科目：czls 來源：2012－2013年云南昆明三中滇池中學(xué)七年級上期期末歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。” 中華民族所尊奉的人文始祖是（ ?。?/p>
A．龍 B．女媧
C．黃帝 D．堯
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)初三上學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
佛教的傳入，對我國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。佛教起源于
A．古巴比倫王國 B．古代印度
C．巴勒斯坦地區(qū) D．日本
科目：czls 來源：2012年人教版初中歷史七年級上冊承上啟下的魏晉南北朝文化（一）練習(xí)卷 題型：選擇題
三國兩晉南北朝科學(xué)文化得到進(jìn)一步發(fā)展的主要的客觀因素包括
①北方各族人民的融合②江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)③佛教的盛行④統(tǒng)治者的高度重視
|
A．①②③④ |
B．②③④ |
C．①② |
D．③④ |
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷（解析版） 題型：選擇題
歌曲《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”被作為龍的傳人的中華民族尊奉為人文始祖的是（ ）
A．盤古和女媧 B．炎帝和黃帝 C．堯舜和大禹 D．女媧和黃帝
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年廣東佛山南海鹽步中學(xué)初一上9周學(xué)習(xí)質(zhì)量測練歷史卷（帶解析） 題型：單選題
在河南濮陽距今六千多年的墓葬中，出土的貝殼堆塑的龍是中國目前發(fā)現(xiàn)的早期龍的形象。中國人自稱是“龍的傳人”，龍的形象突出地反映了
| A．中國人善于想象 | B．華夏族是由不同部落融合而成 |
| C．中華民族的銳意進(jìn)取精神 | D．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng) |
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
中國人自稱是“龍的傳人”，龍的形象突出反映了：（ ）
A．中國人想象豐富
B．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)
C．中華民族銳意進(jìn)取精神
D．華夏族是由不同部落融合而成的
科目：czls 來源：2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市天山區(qū)九年級中考質(zhì)檢歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
某校九年級歷史學(xué)習(xí)小組把“古代印度文明成果”確定為研究課題。下列研究內(nèi)容能列入該課題的是
①象形文字 ②“種姓制度” ③漢謨拉比法典
④阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明 ⑤佛教的創(chuàng)立
A. ①②③⑤ B. ①③④
C.②④⑤ D.②③④⑤
科目：czls 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）歷史（解析版） 題型：選擇題
最適合作為圖2名稱的是
A.絲綢之路示意圖
B．佛教的傳播示意圖
C．新航路的開辟示意圖
D.“三角貿(mào)易”示意圖
科目：czls 來源：2012年北師大版初中歷史八下4.17大河流域的文明曙光練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)佛教的敘述正確的是（ ）
①創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多 ②主張“眾生平等” ③認(rèn)為痛苦的根源在于人有欲望 ④在唐朝時傳入中國
A．①② B．③④
C．①②③ D．①②③④
科目：czls 來源：2010-2011學(xué)年江西省九年級上學(xué)期期中考試歷史試題 題型：選擇題
下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是（ ?。?/p>
①《漢漠拉比法典》頒布 ?、趷矍傥拿鞯陌l(fā)祥
③楔形文字的出現(xiàn) ?、芊鸾痰恼Q生
|
A．③②①④ |
B．①②③④ |
C．②①④③ |
D．③④②① |
科目：czls 來源：2012年北師大版初中歷史七年級上1.3傳說時代的文明曙光練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了( )
A．中國人善于想象
B．華夏族是由不同部落融合而成
C．中華民族的銳意進(jìn)取精神
D．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)
科目：czls 來源：11-12學(xué)年廣東九連中學(xué)七年級上冊第四單元歷史試卷 題型：選擇題
北魏孝文帝改革與下列哪種歷史現(xiàn)象相關(guān)
A.佛教的興起 B.民族歧視
C.民族融合 D.農(nóng)民起義
科目：czls 來源：2013屆福建省福州外國語學(xué)校初三上學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
佛教的傳入，對我國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。佛教起源于
| A．古巴比倫王國 | B．古代印度 |
| C．巴勒斯坦地區(qū) | D．日本 |
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
中國人自稱是“龍的傳人”，龍的形象突出反映了：（ ）
| A．中國人想象豐富 |
| B．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng) |
| C．中華民族銳意進(jìn)取精神 |
| D．華夏族是由不同部落融合而成的 |
科目：czls 來源：2012-2013學(xué)年江蘇啟東東海中學(xué)初一上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
《龍的傳人》有一句歌詞──“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅说闹腥A民族把（ ）尊奉為我們的“人文初祖”。
A．盤古 B．黃帝 C．大禹 D．炎帝
科目：czls 來源：2014屆廣西柳州羊角山中學(xué)七年級上學(xué)期期中（B）歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
歌曲 《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅吮恢腥A民族所尊奉的“人文初祖”是( )
A、堯 B、禹 C、黃帝 D、女媧
科目：czls 來源：2013屆江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
世界各民族的歷史逐步融合為一部統(tǒng)一的人類歷史的標(biāo)志是 （ ）
| A．佛教的傳播 | B．西歐封建社會的形成 |
| C．基督教的傳播 | D．新航路的開辟 |
科目：czls 來源：2016屆安徽東至縣大同中學(xué)七年級上期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
.歌曲《龍的傳人》中唱道：“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅说闹腥A民族所尊奉的“人文初祖”是:( )
A.大禹 B.后羿 C.堯舜 D.黃帝
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