下圖Ⅰ是電解水的簡易裝置，圖Ⅱ為電解水生成的氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答問題．

（1）電解一段時間后，________（填“甲”或“乙”）管內(nèi)水位下降得快，其原因是________．
（2）0-4min內(nèi)甲乙兩管內(nèi)排出水的體積比為________，分子數(shù)之比為________．
（3）若用帶火星的木條檢驗B產(chǎn)生的氣體，有什么現(xiàn)象？________．
（4）該實驗中，可向水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是________．
現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生lg氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)也由4.8%變?yōu)?%．那么生成氧氣的質(zhì)量是________g，電解后剩余水的質(zhì)量是________g．
（5）實際操作中，甲、乙體積比常小于1：2，原因是什么？________．

如圖是電解水的簡易裝置，圖Ⅱ為電解水生成的氣體體積與時間關(guān)系圖，試完成下列問題：
（1）若甲管生成氣體A，則b應(yīng)接電源______極．
（2）氣體8以帶火星的木條檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，說明氣體具有的性質(zhì)是______．
（3）實驗室可用什么方法收集氫氣和氧氣？這是根據(jù)氣體的什么性質(zhì)？______．
（4）4分鐘后，甲、乙試管排出水的體積比為多少？______．

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應(yīng)沿
          慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是      （填序號）。
A．沉淀          B．過濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（2）下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是   （填序號）。
A．符合質(zhì)量守恒定律                   B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變

①            ②                        ③                 ④
（3）上圖④為水電解的裝置，a試管收集的氣體是_______，電解水的化學(xué)方程式為__________。
下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________（填序號）
A．水是由氫元素和氧元素組成的；
B．水是由大量的水分子構(gòu)成的；
C．每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。
Ⅱ．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為_________，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________，（填“活潑”或“不活潑”）。
（2）圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是_________，圖③單質(zhì)的一種用途是
________________，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的      極和      極。

（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是                            ，說明氣體B能夠                    ；氣體A能夠                ，火焰呈淡藍色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生                。

（3）甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比約為                 。

（4）此實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為                              。

（5）用分子、原子的觀點來解釋，在電解水的實驗過程中，　     分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應(yīng)沿

          慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是      （填序號）。

A．沉淀          B．過濾          C．吸附          D．使硬水軟化

（2）下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是   （填序號）。

A．符合質(zhì)量守恒定律                   B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變

C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變

①            ②                        ③                 ④

（3）上圖④為水電解的裝置，a試管收集的氣體是_______，電解水的化學(xué)方程式為__________。

下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________（填序號）

A．水是由氫元素和氧元素組成的；

B．水是由大量的水分子構(gòu)成的；

C．每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。

Ⅱ．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為_________，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________，（填“活潑”或“不活潑”）。

（2）圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是_________，圖③單質(zhì)的一種用途是

________________，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的     極和     極。
（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是                         ，說明氣體B能夠                   ；氣體A能夠              ，火焰呈淡藍色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生              。
（3）甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比約為               。
（4）此實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為                            。
（5）用分子、原子的觀點來解釋，在電解水的實驗過程中，　    分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的      極和      極。

（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是                          ，說明氣體B能夠                   ；氣體A能夠               ，火焰呈淡藍色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生               。

（3）甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比約為                。

（4）此實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為                             。

（5）用分子、原子的觀點來解釋，在電解水的實驗過程中，　     分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的     極和     極。
（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是                         ，說明氣體B能夠                   ；氣體A能夠              ，火焰呈淡藍色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生              。
（3）甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比約為               。
（4）此實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為                            。
（5）用分子、原子的觀點來解釋，在電解水的實驗過程中，　    分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。