科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源:2011屆廣東省高州市分界中學(xué)高三11月考(理綜)物理部分 題型:計算題
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為30 kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的
受力情況如圖所示,取g=" 10" m/s2.求:
(1)桿上的人下滑過程中的最
大速度;
(2)竹竿的長度.![]()
科目:gzwl 來源: 題型:
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為30kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示,取g=10m/s2.
求:(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;
(2)竹竿的長度.
![]()
科目:gzwl 來源: 題型:
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為30 kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示,取g= 10 m/s2.求:
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;
(2)竹竿的長度.
![]()
科目:gzwl 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高州市高三11月考(理綜)物理部分 題型:計算題
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為30 kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示,取g= 10 m/s2.求:
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;
(2)竹竿的長度.
![]()
科目:gzwl 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第三次模擬考試理綜物理部分 題型:選擇題
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,表演者自桿頂由靜止開始下滑,5s末滑到桿底時速度恰好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一壓力傳感器,以表演者開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的壓力隨時間變化的情況如圖所示,取g= 10 m/s2,以下說法正確的是
A.該表演者下滑的最大速度為2.4m/s
B.該表演者的質(zhì)量為50kg
C.竹竿的總長度為6.0m
D.該表演者下滑過程中,0-1s內(nèi)處于超重狀態(tài),1-5s內(nèi)處于失重狀態(tài)
科目:gzwl 來源: 題型:
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為30 kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示,取g= 10 m/s2.求:
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;
(2)竹竿的長度.
科目:gzwl 來源: 題型:
g =10 m/s2,求:
![]()
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度。
(2)竹竿的長度。
科目:gzwl 來源: 題型:解答題
科目:gzwl 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題
科目:gzwl 來源:南京一模 題型:問答題
科目:gzwl 來源: 題型:
雜技演員在進行“頂桿”表演時,用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿,質(zhì)量為m = 30 的演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時速度正好為零.在竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示,取g = 10m/s2.求:
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度.
(2)竹竿的長度.
![]()
科目:gzwl 來源:2008年上海市崇明縣高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:gzwl 來源:不詳 題型:問答題
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com