根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《詹天佑》一文在敘答案解析
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《詹天佑》一文在敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程時(shí)，按照工程進(jìn)展的順序，從________、________和________三個(gè)方面表現(xiàn)了詹天佑是一位________的________工程師的高大形象。
2．《懷念母親》以回憶的方式，介紹了作者的兩位母親，一位是________母親，一位是________母親。作者對(duì)這兩位母親懷著同樣________和同樣________。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《詹天佑》一文先概括介紹_____________________________________，接著，通過當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境介紹反映________________；然后，按照工程進(jìn)展的順序，從____________、____________和___________三個(gè)方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程；最后，寫______________________及中外人民對(duì)詹天佑的懷念，點(diǎn)明修筑京張鐵路的意義。
2．《懷念母親》一文以__________的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛慕，表達(dá)了作者對(duì)親生母親的_____________，對(duì)祖國(guó)母親的____________。
3．《彩色的翅膀》以____________為線索，_________________為順序展開，文中巧妙地運(yùn)用了_________的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷。
4．《中華少年》是一首___________詩，全詩共分_________小節(jié)。課文選取來自________、________、________、________四地的少年，代表中華少年。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《詹天佑》一課的中心句是______________________________________。
2．詹天佑不怕___________，也不怕___________，___________接受了任務(wù)，馬上開始___________。哪里___________，哪里___________，哪里___________，哪里___________，都要經(jīng)過___________，進(jìn)行___________。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《各具特色的民居》一文主要介紹兩類民居，有被譽(yù)為“__________”的客家民居，還有____________________的傣家竹樓。其中，客家先民崇尚圓形，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為__________________。
2．傣族人家至今依然保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣，是因?yàn)開______________________________。
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來源：期中題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《孔子和學(xué)生》一文敘述了一段孔子和______的對(duì)話，說明了_____________________ _________________的道理。
2．《愛我中華》是一首歌詞，它表現(xiàn)了_________________________表達(dá)了人們_______________、_______________的雄心壯志。
3．《落花生》一文可分為_________ 、收花生、_________三個(gè)部分。
4．《美麗的集郵冊(cè)》一文說”我”的集郵冊(cè)”美麗’是因?yàn)開_______________________。
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題型：填空題
我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《北京的春節(jié)》一文，作者用“俗白”的風(fēng)格，_______的語言，描繪了一幅老北京春節(jié)時(shí)的_______畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的_______與_______，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的_______和_______，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的_______之情。
2．“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀?！边@句話作者用_______、_______的說明方法，生動(dòng)形象地說明圓形圍屋的外觀和整體布局特點(diǎn)。
3．“花兒不僅盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上?！边@個(gè)句子采用_______的寫法，贊美了維吾爾人在惡劣的自然環(huán)境中依然_______、_______的天性。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《山中訪友》一文是一篇_________的散文，作者帶著________去探訪古橋、_______、______、
________、_________、__________等自然界的朋友，表達(dá)了作者_(dá)___________________________________________________________。
2．《山雨》一課是按__________、________、 ___________的順序，從__________和_________兩個(gè)方面寫雨中的景色的，從中可以體會(huì)到作者對(duì)山雨___________________________________________________的感情。
3．《草蟲的村落》一文中“游俠”指________________，“村落”指______________，“遠(yuǎn)方親戚的住宅”指__________________________ ，“南國(guó)的少女”指____________________，“茂盛的森林”指
______________________，“音樂演奏者”指_________________________。
4．《索溪峪的“野”》 一文先用一個(gè)字概括介紹了索溪峪____________的特點(diǎn)，然后分別從________、__________、________等方面進(jìn)行具體的描述。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《只有一個(gè)地球》一文從________的角度介紹了___________，闡明了________________的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該_________________________________________。
2．《這片土地是神圣的》一文運(yùn)用________、________等修辭手法，生動(dòng)形象地描述了_____________________?！叭绻覀兎艞夁@片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的”在文中反復(fù)出現(xiàn)，好處是_______________________________。
3．《青山不老》一文從兩方面介紹了山林改造的背景狀況：通過____________，來襯托___________________________；通過______________，來突出____________________。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《竊讀記》一文中作者在____（地方）看書，那兒讀書的不便之處是___________________________________。
2．《小苗與大樹的對(duì)話》一文中的“小苗”是指______________，“大樹”是指_____________；從文中可以看出多看課外書的好處是__________________________________。
3．《走遍天下書為侶》一文中作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由是_________________________________________________________________________________________。
4．《我的“長(zhǎng)生果”》一文中，作者在文中寫到悟出了兩個(gè)道理，它們是：（1）___________________________；（2）__________________________。
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來源：期中題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《金色的草地》一課，主要寫了______________________的變化，抒發(fā)了作者_(dá)___________________________________________的感情。
2．《小鎮(zhèn)的早晨》 一文，按_________結(jié)構(gòu)，介紹了小鎮(zhèn)的早晨_________、_________、_________三個(gè)特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的___________________________之情。
3．《濫竽充數(shù)》這則寓言告訴我們：______________________________________________________；《掩耳盜鈴》寓言告訴我們：______________________________________________________。
4．《驚弓之鳥》為我們講述了這樣一個(gè)故事：_________________________________________________________________________________。
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來源：期末題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《月亮的心愿》一課贊揚(yáng)了_______________________________________________________。
2．《失物招領(lǐng)》一課中“失物”指__________，本文告訴我們要__________________________________________。
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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．啊，原來_________________，是一只_________________天鵝呀！
2．愛迪生是一位_________________，他小的時(shí)候利用______________救了媽媽一命。
3．我們?nèi)祟愔挥衉__________的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約_________________。
4．好多事情并不像我們想象的那么糟，_________________，壞事往往能變成好事。
5．列寧以_________________為向?qū)?，找到了_________________的家。
6．讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說：_______________________________
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1. 《難忘的啟蒙》是一篇回憶啟蒙老師的文章。文章重點(diǎn)回憶了抗日演講比賽、老師對(duì)“我”的兩次批評(píng)、對(duì)日語課的抵制等三件事，表現(xiàn)了啟蒙老師強(qiáng)烈的____________和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳___________，表達(dá)了作者對(duì)啟蒙老師的____________、____________和___________。
2. 《老師領(lǐng)進(jìn)門》最后一句話“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”是全文的點(diǎn)睛之筆，作者用格言式的語句，說明了教育對(duì)人的____________，感謝老師對(duì)自已的____________。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《可貴的沉默》一文中，作者寫道“我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈最深處的、 他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。”這“極為珍貴的東西”指的是 。
2．《她是我的朋友》一文中男孩在輸血時(shí)先是 ，然后開始 ， 最后變成持續(xù)不斷的 。那是因?yàn)樗J(rèn)為 。為什么他還愿意這樣做呢？
小男孩回答說：“ ?！?
3．在《七顆鉆石》一文中，小姑娘發(fā)現(xiàn)了罐子里的水，真想 ，然而她沒有喝，她想到了 。在回家的路上，小姑娘第一次是把水給 喝，木頭做的水罐變成 的。第二次是把水給 喝，但她沒喝，水罐變成 的。小姑娘第三次是把水給 喝， 水罐里跳出了 ，最后升上天空變成了 。
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題型：填空題
據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《自然之道》一文告訴我們： ，“之”的意思
是 ，“道”的意思是 。
2．蝠在夜里飛行，靠的不是 ，而是靠 。
3．雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的 。
4．人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了 ；從蜻蜓身上得到啟示，解決了 的問題。
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來源：重慶市小考真題
題型：填空題
閱讀回顧。
1．《詹天佑》一文，主要通過寫詹天佑主持修筑京張鐵路這件事，表現(xiàn)了詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。作者著重寫他____ ；________ ； 這三件具體事例，來反映人物形象的。
2．《只有一個(gè)地球》是一篇文藝性說明文，作者采用了____、____等說明方法，來介紹有關(guān)地球的知識(shí)，闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該 ， 。
3．《我的伯父魯迅先生》一文，作者通過抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行刻畫和描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了魯迅先生的高尚品質(zhì)和人物形象。請(qǐng)將自己印象深的句子寫下來。
A．描寫人物動(dòng)作的句子：____
B．描寫人物神態(tài)的句子：____
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來源：同步題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《為人民服務(wù)》這篇文章是____為悼念____同志而寫的。文中表明了我們黨的宗旨是 。
2．我們的同志在困難的時(shí)候，要 ，要 ，要 。這句話運(yùn)用了 的修辭手法。文中還有運(yùn)用同樣修辭手法的句子嗎？試寫出一句來。
3．穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵一擁而上，像一群魔鬼似的，把李大釗包圍起 。這句話把憲兵比喻成
， 是根據(jù) 聯(lián)想到 。
4．《為人民服務(wù)》中引入了司馬遷的話：
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來源：期末題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．早開的野花 ，那是春天的 吧？
2． 的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？
3． 追黃蝶， 無處尋。
4．楊柳 千里，春風(fēng) 萬家。
5．花要葉扶， 。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《走遍天下書為侶》一文中，作者將書喻為________、________、________、________，充分表達(dá)出了對(duì)書的________之情。
2．作者之所以愿意反復(fù)讀一本書，是因?yàn)樗J(rèn)為________________________________________。
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題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《圓明園的毀滅》通過寫圓明園當(dāng)年輝煌景觀和它的毀滅，表達(dá)了作者對(duì)___________的熱愛和對(duì)___________的仇恨。圍繞中心，作者著重寫了兩方面內(nèi)容：一是___________，二是___________。
2．課文的題目是“圓明園的毀滅”，但作者用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌是 因?yàn)開_______________________________________________________________________________________。
3．《狼牙山五壯士》一文的敘述順序是：接受任務(wù)→___________ →___________→___________→跳下懸崖。
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