科目：gzyy 來源：2012-2013學年貴州省六高三第一次考英語試卷（解析版） 題型：單項填空
假定你是李明， 2012年國慶長假期間，你與同學結伴前往韓國觀光旅游。在此期間，導游樸靜女士對你們的行程作了周密安排，給大家無微不至的照顧。回國后，你用英語給樸靜女士寫一封信，表示感謝，內容要點如下：
1. 幫助我們了解韓國歷史和文化，帶領大家參觀名勝古跡，如：大長今的拍攝地；
2. 充當購物向導，向我們介紹聞名的韓國化妝品和高麗人參；
3. 在濟州島，我的行李不慎丟失，導游幫忙找回；
4. 有機會歡迎來貴州玩，順便幫忙帶一個我最渴望擁有的韓版Galaxy 3（手機）。
要求：1.120個詞左右；
2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3.參考詞匯: Dae Jang Genm大長今；filming location 拍攝地；cosmetics化妝品；
Korean ginseng 高麗人參；Jizhou Island濟州島；
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
Li Hua
科目：gzyy 來源：2013屆貴州省六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考英語試卷（帶解析） 題型：單選題
假定你是李明， 2012年國慶長假期間，你與同學結伴前往韓國觀光旅游。在此期間，導游樸靜女士對你們的行程作了周密安排，給大家無微不至的照顧。回國后，你用英語給樸靜女士寫一封信，表示感謝，內容要點如下：
1. 幫助我們了解韓國歷史和文化，帶領大家參觀名勝古跡，如：大長今的拍攝地；
2. 充當購物向導，向我們介紹聞名的韓國化妝品和高麗人參；
3. 在濟州島，我的行李不慎丟失，導游幫忙找回；
4. 有機會歡迎來貴州玩，順便幫忙帶一個我最渴望擁有的韓版Galaxy 3（手機）。
要求：1.120個詞左右；
2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3.參考詞匯: Dae Jang Genm大長今；filming location 拍攝地；cosmetics化妝品；
Korean ginseng 高麗人參；Jizhou Island濟州島；
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
Li Hua
科目：gzyy 來源： 題型：
假設你是李明，你是今天的值日生。請根據(jù)下列中文提示，在英語課前用英語作“班級新聞”報道。
| 班級新聞 | |
| 籃球比賽 | 1. 昨天下午，我班贏了高一（7）班； 2. 李華受傷，在場的同學深受感動。 |
| 好人好事 | “給山區(qū)兒童獻愛心捐獻活動” 1. 我班捐衣200件，捐款約4,000元，全校最多； 2. 何立一個人捐了500元。 |
| 簡要評價 | …… |
“給山區(qū)兒童獻愛心捐獻活動”：“Show Your Great Care to the Children in Rural Areas”
捐獻：donate
[寫作要求]
1. 字數(shù)：120詞左右
2. 句子結構準確，信息內容完整，篇章連貫
科目：gzyy 來源： 題型：
假定你是李明， 2012年國慶長假期間，你與同學結伴前往韓國觀光旅游。在此期間，導游樸靜女士對你們的行程作了周密安排，給大家無微不至的照顧?；貒?，你用英語給樸靜女士寫一封信，表示感謝，內容要點如下：
1. 幫助我們了解韓國歷史和文化，帶領大家參觀名勝古跡，如：大長今的拍攝地；
2. 充當購物向導，向我們介紹聞名的韓國化妝品和高麗人參；
3. 在濟州島，我的行李不慎丟失，導游幫忙找回；
4. 有機會歡迎來貴州玩，順便幫忙帶一個我最渴望擁有的韓版Galaxy 3（手機）。
要求：1.120個詞左右；
2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3.參考詞匯: Dae Jang Genm大長今；filming location 拍攝地；cosmetics化妝品；
Korean ginseng 高麗人參；Jizhou Island濟州島；
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
科目：gzyy 來源： 題型：
假定你是李明， 2012年國慶長假期間，你與同學結伴前往韓國觀光旅游。在此期間，導游樸靜女士對你們的行程作了周密安排，給大家無微不至的照顧。回國后，你用英語給樸靜女士寫一封信，表示感謝，內容要點如下：
1. 幫助我們了解韓國歷史和文化，帶領大家參觀名勝古跡，如：大長今的拍攝地；
2. 充當購物向導，向我們介紹聞名的韓國化妝品和高麗人參；
3. 在濟州島，我的行李不慎丟失，導游幫忙找回；
4. 有機會歡迎來貴州玩，順便幫忙帶一個我最渴望擁有的韓版Galaxy 3（手機）。
要求：1.120個詞左右；
2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3.參考詞匯: Dae Jang Genm大長今；filming location 拍攝地；cosmetics化妝品；
Korean ginseng 高麗人參；Jizhou Island濟州島；
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
科目：gzyy 來源：西藏拉薩中學2009-2010學年高二第一次月考（漢文班）試題（英語） 題型：寫作題
Ⅵ書面表達（滿分25分）
你是李明，18歲，會拉小提琴，愛打排球，是個游泳好手。你曾在一所暑期培訓班教游泳，培訓女子排球隊，還參加過幾次學校一日游活動，其中有一次帶同學們到海邊學游泳。你想在暑假期間申請一份工作，在報紙上讀到下面廣告：
Wanted : 80 Holiday Camp Assistants for USA Summer Camps
Age 18—25 male and female
Must be able to do at least some of the following :
* play a musical instrument
* sing
* play baseball / basketball / volleyball
* swim
Work is offered during the following periods :
June 21—July 20 ; July 20—August 18 ; August 18—September 16
Experience preferred .
Write , saying when you can work , and giving phone / Email numbers to :
Holiday Extra , PO BOX 2720 , Denver , Colorado , USA .
你喜歡這種工作，覺得有意思。寫信申請這份工作。隨信附上你的電話：66776226及電子郵件地址：liming@yeah . net
注：信的開頭已給出。字數(shù)：100字左右。
Dear Sir or Madam ,
I have read your advertisement for Holiday Camp Assistants and would like to …
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科目：gzyy 來源： 題型：
假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題。信的內容應包括下列要點：焦慮癥狀：頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議：
1．考前制定好合適的復習計劃
2．考試期間正常作息
3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議（內容由考生自己擬定）
注意：
1．根據(jù)以上內容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型，清楚、連貫地表達自己的意思。
3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。
參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.) warm bath熱水澡
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
科目：gzyy 來源：2011屆云南省昆明一中高三第二次月考英語卷 題型：寫作題
假如你是李明，你收到美國筆友的電子郵件如下：
Date: Wed, 8 April．2011 18:09:39
From: Tom White twhite@vaho0．com
To: Li Ming liming5
@yahoo.com.cn
Subject: Question
Dear Li Ming,
Hi, I'm visiting China next month．Isn't it exciting? Could you please tell me something about Kunming, your hometown?
Looking forward to your reply．
Thanks．
根據(jù)以下內容回復：
地理位置：我國西南 面積：約21473平方公里 人口：619多萬
特 色：氣候宜人；交通便利；旅游、文化資源豐富，游客既可欣賞美景，又可品嘗各種風味食品。
其 他：樂意充當導游。
注意：
1．詞數(shù)：100左右。開頭為你寫好，但不計入總詞數(shù)；
2．內容可適當發(fā)揮，注意行文連貫。
Dear Tom,
Hi, I’m glad…
科目：gzyy 來源：2012-2013學年遼寧省鞍山一中高一上學期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
假如你是李明，你的英國朋友Smith 先生將在你所在的城市工作，希望你為他找一處合適的房子。你正好看到一個房屋出租廣告。請按照下面的要點給他發(fā)一封電子郵件，告訴他這座房屋的情況。
1房屋的位置：位于商業(yè)區(qū)
2 樓層：一幢12層公寓樓的8樓。
3 結構：兩室一廳（朝南，采光好），一廚一衛(wèi)。
4 房間的配套設施：空調(air condition)，床，桌，椅，沙發(fā)，書柜及
煤氣灶具(a gas stove)
5 租金：2000人民幣∕月
6 周邊環(huán)境：購物，交通方便
注意：
1可適當增加細節(jié)使內容連貫，語意通順；
2 120詞左右，信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Smith,
I am very glad that you will come to work here.
Yours Li Ming
科目：gzyy 來源：2011-2012學年遼寧省盤錦市第二高級中學高二下學期階段考英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
假如你是李明，學校領導和教師因為擔心同學們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站，關閉了教室內電腦的網(wǎng)絡瀏覽功能，你們感到很難過。請你給校長寫一封信，勸說校長同意開通教室內的網(wǎng)絡。
注意：
1. 信中要包括下表中的所有內容；
2. 詞數(shù)：120左右；
3. 信的開頭和結尾已經給出，但不計入總詞數(shù)。
4. 參考詞匯：sense of judgment(判斷力)
| 事由 | 教室內的電腦不能上網(wǎng)，建議學校開通網(wǎng)絡。 |
| 原因 | 1. 有利于查找資料； 2. 瀏覽新聞，了解信息； 3. 作為高中生，我們正在形成自己的判斷力。 |
科目：gzyy 來源： 題型：
假如你是李明，你收到美國筆友的來信：他下月要來你所在的城市----昆明，并詢問該城市的情況，請根據(jù)以下內容回信。
地理位置：我國西南 面積：約21473平方公里 人口：619多萬
特 色：氣候宜人；交通便利；旅游、文化資源豐富，游客既可欣賞美景，又可品嘗各種風味食品。
其 他：樂意充當導游。
注意：
1．詞數(shù)：100左右。開頭為你寫好，但不計入總詞數(shù)；
2．內容可適當發(fā)揮，注意行文連貫。
Dear Tom,
Hi, I’m glad…
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科目：gzyy 來源：2013屆山東省高二10月質量檢測英語題 題型：書面表達
假定你是李明，你的澳大利亞朋友Steven如何才能學好中文。請你根據(jù)下列要點給他寫封建議信。
要點：1. 參加中文學習班；2. 看中文書刊、電視； 3。 學唱中文歌；4。 交中國朋友。
注意：詞數(shù)100左右；可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；開頭和結束語已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
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Dear Steven, |
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I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. |
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Best wishes. |
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Yours Sincerely, |
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Li Ming |
科目：gzyy 來源： 題型：
假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題并提出建議。信的內容應包括下列要點：
焦慮癥狀： 頭暈、乏力、食欲不振等
建 議：1．制定計劃 2．正常作息 3．保證睡眠
其他建議(內容由考生自己擬定)
注意：1.根據(jù)以上內容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。2.要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；3. 詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。參考詞匯：頭暈dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m a Senior Three student of Chengdu No.7 High School. I’m writing to tell you about some
symptoms of anxiety among us students before exams.__________________________________
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Yours sincerely, Li Ming
科目：gzyy 來源：浙江省溫州中學09-10學年高一下學期期中考試（英語） 題型：寫作題
書面表達（15分）
假設你是李明，請你的美國朋友Mike到溫州和你共度中秋節(jié)。簡短介紹你和他共度中秋節(jié)的安排并談談你對此傳統(tǒng)節(jié)日的看法。字數(shù): 80—100。要點如下:
1. 上午, 參觀五馬街。街上將裝點著花，燈籠（lantern）等。
2. 下午參加聚會。人們聚集賞詩。
3. 接著，與家人吃飯，此乃自古以來的傳統(tǒng)。
4. 晚上，吃月餅，賞月，緬懷祖先，向往未來。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
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Yours,
Li Ming
科目：gzyy 來源：湖北省2010屆高三5月“臨門一腳”模擬測試英語試題 題型：書面表達
第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）
假設你是李明，你在美國的朋友杰克將于今年七月到武漢來旅游，請你介紹武漢的地理位置，風土人情，請根據(jù)下列要點，用英文回一封電子郵件。
要點：
1．九省通衢 （武漢位于長江與漢水交匯處；是工業(yè)，交通，教育和金融中心）；
2．江山如畫 （金碧輝煌的黃鶴樓，歷史悠久的編鐘）；
3. 七月流火 （感受江漢路熙熙攘攘的人流，品嘗武漢的特色小吃熱干面）。
注意：1．詞數(shù)為120左3．右；
2．參考釋義：黃鶴樓- the Yellow Crane Tower
編鐘- Chime Bells
3.電子郵件的開頭和結尾已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)），但不得抄入答題卡。
Hi Jack ,
Nice to read your e-mail today. I am only too glad to hear that.....
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Hope you’ll enjoy your visit in Wuhan.
Yours Li Ming
科目：gzyy 來源：2013屆天津市寶坻區(qū)高三綜合模擬英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
從英國來到北京的交換生Tom在語言交流和生活及學習習慣等方面遇到很多問題，寫信給曾經在英國做交換生的好友李明表達了自己的煩惱和困惑。假如你是李明，請用英文給他回復一封Email。要點需包括如下內容：
1．安慰
2．鼓勵
3．建議
注意：
1．詞數(shù)：不少于100詞；
2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Tom，
I’m so sorry to hear about the problems you are faced with at present__________________
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Yours,
Li Ming
科目：gzyy 來源：天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考英語試題 題型：寫作題
假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題。信的內容應包括下列要點：焦慮癥狀：頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議：
1．考前制定好合適的復習計劃
2．考試期間正常作息
3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議（內容由考生自己擬定）
注意：
1．根據(jù)以上內容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型，清楚、連貫地表達自己的意思。
3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。
參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.) warm bath熱水澡
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
科目：gzyy 來源：重慶市酉陽一中2010屆高三上學期第四次月考 題型：寫作題
第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假設你是李明，你的美國筆友Laura明年要來重慶當交流學生，她寫信來向你詢問有關重慶的情況。請你寫封回信，大致介紹重慶。要點如下：
1．重慶地處中國西南。山環(huán)水繞，景色怡人。
2．人口過3100萬，以熱情，坦誠聞名。美食眾多，火鍋享有盛名。
3．1997年直轄，至此，已發(fā)展成中國西南的經濟中心。
要求： 1．詞數(shù)：l00詞左右，不包括已給出的開頭和結尾的字數(shù)。 2．包括所有要點。
參考詞匯：1．中央直轄市：central municipality (n) 2．火鍋：hot pot
注意：開頭與結尾已經為你寫好。
Dear Laura,
I'm so glad to hear that you will come to Chongqing next year. Here is some
information about Chongqing, which I hope, will be of help to you.
I love Chongqing and I hope you will share my feeling and enjoy your stay here.
Yours sincerely，
Li Ming
科目：gzyy 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Dear Patti,
I’m writing to you for some advice on my studies. As you know, football is a very popular sport in the world and I am attracted to it and I have fallen in love with it, which makes me feel so crazy. I have been spending lots of time doing many things related to it, like watching football matches, reading newspapers and magazines, and searching the Web for more information about football. As a result, it has certainly disturbed my normal study. Though I know to be a football fan is my hobby and my major objective is to learn more knowledge in school, I can’t concentrate on my lessons and gradually I am tired of them. I am still a senior two middle school student, and I’ll have my own business even when I grow up, so I am not likely to do a job in the field of football. But now I can’t stop myself from getting involved further with football. So I feel very depressed and want to know how to deal with the contradiction (矛盾) between my studies and hobbies.
Sincerely yours,
Li Ming
【寫作內容】
假設你是李明的筆友Patti，請根據(jù)他信中所訴說的苦惱回信。以下是回信的內容（信的開頭和結尾已經為你寫好）
以約30個詞概括李明的苦惱；
以約120個詞發(fā)表你的看法，并包括如下要點：
（1）你認為李明應該如何處理好他的學習和業(yè)余愛好的關系，并說明你的理由。
（2）表達你對他的希望。
【寫作要求】
1．概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章結構連貫。
2. 可以使用實例或其他論述的方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
3．圍繞提示寫，內容充實，有建設性。 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
Dear Li Ming,
Thank you for your letter. From your letter, I’ve known something about your situation.
Yours
Patti
科目：gzyy 來源：安徽省靈璧一中2010屆高三下學期第三次模擬考試英語試卷 題型：寫作題
第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假設你是李明，是上海市的一名中學生，請你圍繞“建設健康世博，今天不吸煙”的主題，根據(jù)下面所給出的要點提示，用英語給全市的中學生寫一封倡議書。
要點提示：1.加入“今天不吸煙”志愿者社團，掌握勸煙常識；
2 走進公共場所，設立“今天不吸煙”警示牌；
3 勸導在公共場所吸煙的市民自覺控煙，并廣泛征集活動簽名；
4 你的態(tài)度（內容由考生自己擬定）
注意：1 詞數(shù)：100字左右。倡議書的開頭，結尾以及提示句已為你寫好，不計入詞數(shù)。
2 內容可適當發(fā)揮，注意行文連貫。
A Letter to High School Students in Shanghai
Dear fellow students,
Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.
As a high school student, what should we do?__________________________ _______________
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Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!
Ling Ming
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