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國外一家報紙說答案解析

科目：czzz 來源：月考題 題型：單選題

一家國外報紙說：“歷史上幾乎沒有哪個國家像中國這樣在如此短時間內(nèi)，在這樣廣闊的領(lǐng)域取得如此大的成就?！毕铝胁粚儆诟母镩_放以來我國取得的成就的是
[     ]
A．建立了新型的農(nóng)村醫(yī)療合作制度
B．我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽再到總體小康的歷史性跨越
C．我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽再到全面小康的歷史性跨越
D．百姓生活發(fā)生了巨變

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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題

美國一家報紙登過這樣一則消息：一個小學(xué)生因破壞性行為而受到停乘校車一周的處罰，這孩子只好每天步行上學(xué)。有人問他的母親為什么不用家里汽車送他去上學(xué)，孩子的母親堅決地說：“不，他應(yīng)該對自己的行為負責！”
請問：母親為什么要孩子對自己的行為負責？
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科目：czzz 來源：湖北省中考真題 題型：材料分析題

2008年5 月12日，一個讓國人永遠難忘的日子，在四川汶川發(fā)生了80級地震。突如其來的災(zāi)難牽動著國人的心，某中學(xué)九年級學(xué)生小莉每天放學(xué)回家都在打開電視機或上網(wǎng)關(guān)注災(zāi)情，電視和網(wǎng)絡(luò)中的一幕幕情景令她心情難以平靜，并引起了好的反思。
第一幕：地震發(fā)生后，溫總理第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，頂著余震，冒雨指揮解放軍及武警官兵、公安干警及人民群眾等奮力搶險救災(zāi)。
（1）總理在第一時間，冒著生命危險現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)說明了什么？
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第二幕：CCTV正播報著記者約翰寫給美國一家報紙的文章：東方雄獅現(xiàn)在不僅睡醒站了起來，而且已經(jīng)奔跑起來！從“5.12”發(fā)生的那一瞬間，所有的中國人空前的團結(jié)起來。主席和總理更是不顧個人安危，深入到抗震救災(zāi)的最前沿，為災(zāi)區(qū)民眾分憂解難。而所有中國人，更是掀起了募捐風暴，上至企業(yè)家、各類明星，下至普通農(nóng)民和下崗工人，無不慷慨解囊，踴躍奉獻。整個華夏大地現(xiàn)在只有一個聲音，那就是“眾志成城，抗震救災(zāi)!”相信中國人民一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難！
（2）外國記者為什么相信中國人民會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難？
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第三幕：地震發(fā)生后，全國人民紛紛哀悼在地震中遇難的同胞。警報悲鳴，汽笛哀泣，行人駐足，全世界見證了13億中國人默哀三分鐘。這引發(fā)了她對如何珍愛生命，承擔責任，實現(xiàn)了自己人生價值的思考。
（3）我們青少年應(yīng)該怎樣珍愛生命，承擔責任，更好地實現(xiàn)人生價值？
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科目：czzz 來源：2008年湖北省荊門市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、文科綜合思想品德部分 題型：045

　　2008年5月12日，一個讓國人永遠難忘的日子，在四川汶川發(fā)生了80級地震。突如其來的災(zāi)難牽動著國人的心，某中學(xué)九年級學(xué)生小莉每天放學(xué)回家都在打開電視機或上網(wǎng)關(guān)注災(zāi)情，電視和網(wǎng)絡(luò)中的一幕幕情景令她心情難以平靜，并引起了好的反思。

　　第一幕：地震發(fā)生后，溫總理第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，頂著余震，冒雨指揮解放軍及武警官兵、公安干警及人民群眾等奮力搶險救災(zāi)。

（1）總理在第一時間，冒著生命危險現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)說明了什么？

　　第二幕：CCTV正播報著記者約翰寫給美國一家報紙的文章：東方雄獅現(xiàn)在不僅睡醒站了起來，而且已經(jīng)奔跑起來！從“5.12”發(fā)生的那一瞬間，所有的中國人空前的團結(jié)起來。主席和總理更是不顧個人安危，深入到抗震救災(zāi)的最前沿，為災(zāi)區(qū)民眾分憂解難。而所有中國人，更是掀起了募捐風暴，上至企業(yè)家、各類明星，下至普通農(nóng)民和下崗工人，無不慷慨解囊，踴躍奉獻。整個華夏大地現(xiàn)在只有一個聲音，那就是“眾志成城，抗震救災(zāi)!”相信中國人民一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難！

（2）外國記者為什么相信中國人民會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難？

　　第三幕：地震發(fā)生后，全國人民紛紛哀悼在地震中遇難的同胞。警報悲鳴，汽笛哀泣，行人駐足，全世界見證了13億中國人默哀三分鐘。這引發(fā)了她對如何珍愛生命，承擔責任，實現(xiàn)了自己人生價值的思考。

（3）我們青少年應(yīng)該怎樣珍愛生命，承擔責任，更好地實現(xiàn)人生價值？

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科目：czzz 來源：河南省期末題 題型：單選題

據(jù)日本一家報紙報道，一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時家中的幼兒醒來尋母，遂爬上陽臺呼叫，不幸失足從陽臺上墜落下來。說時遲，那時快，其母飛奔至樓下，奇亦般地接住了自己的孩子。這從一個側(cè)面說明
[     ]
A．只有個別人，才具有超常的潛能    
B．一般情況下，大多數(shù)人的潛能比較小
C．人的潛能的巨大的，需要不斷挖掘  
D．只要不斷發(fā)掘潛能，就能取得成功

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科目：czzz 來源：2011-2012學(xué)年山東省棗莊市五校八年級12月單元過關(guān)檢測聯(lián)考政治試卷 題型：問答題

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。
（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？（4分）
（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？（6分）

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科目：czzz 來源： 題型：

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。
（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？（4分）
（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？（6分）

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科目：czzz 來源：2013屆山東省棗莊市五校八年級12月單元過關(guān)檢測聯(lián)考政治試卷 題型：簡答題

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。

（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？（4分）

（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？（6分）

 

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科目：czzz 來源： 題型：

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。

（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？（4分）

（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？（6分）

 

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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。
（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？
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（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？
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科目：czzz 來源：湖北省期末題 題型：材料分析題

談起今天的幸福生活，小青一家有說不完的話：
爺爺：中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，我們的日子越過越好！
爸爸：要不是改革開放，我們這里的經(jīng)濟不會這樣充滿活力！
媽媽：這些年我們的生活越來越好，與社會的穩(wěn)定、和諧分不開！
小青：我們家靠誠實勞動、合法經(jīng)營致富，全家人的心里特踏實。
（1）如果你是小青的家人，你最想說的一句話是什么？
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（2）在你看來，小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？（答出2個方面）
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（3）小青一家過上幸福生活得益于我國哪些重大制度的保證？（答出2種制度）
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（4）小青一家過上幸福生活，集中到一點，就是要堅持什么？
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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題

鄭麗是八年級學(xué)生，她的一篇習作《清晨的心靈》在學(xué)校作文比賽中獲一等獎。不久，在當?shù)氐囊患覉蠹堉械浅隽诉@篇文章，署名是“小新”。鄭麗深感驚訝：“是誰寫出了一篇和我一模一樣的文章呢？”經(jīng)了解，是同班的一位同學(xué)將鄭麗的作品以自己的筆名“小新”發(fā)表的。
（1）這位同學(xué)侵犯了鄭麗的什么權(quán)利？
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（2）為什么要依法保護公民的智力成果權(quán)？此案中的鄭麗該怎么辦？
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科目：czzz 來源： 題型：解答題

國外一家動物園曾經(jīng)養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，可是幾年后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放在公園里，在狼的追趕捕食下鹿群只得緊張的奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘著被捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也在迅速的增長著。

（1）梅花鹿成長和變化的故事給你什么啟示？

（2）“生活中有競爭，有合作”，你認為哪個更重要？

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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題

小故事，大道理
國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長著。
閱讀上述小故事，回答下列問題：
（1）為什么沒狼的時候，鹿群出現(xiàn)了負增長，而有了狼，鹿群反倒增長了？
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（2）從這個故事中，你得到了什么啟示？
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科目：czzz 來源：0119 期中題 題型：單選題

公民的姓名是區(qū)別于其他公民的稱號或代號，我國民法規(guī)定公民享有姓名權(quán)。下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的有
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A．小蘆的繼父常罵小蘆是“孬種”   　
B．田強給小剛起了個很難聽的綽號　   
C．胡某當眾指名道姓辱罵陳某　  
D．李某惡作劇，以已婚者趙某的名義在一家報紙上登了一份征婚廣告

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科目：czzz 來源： 題型：

國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，但幾年以后，鹿群不但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來，他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被捕食外。其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長。這一事例告訴我們一個道理，就是

A．競爭是社會生活中的一種普遍現(xiàn)象

B．競爭能夠使人不斷進取、奮勇向前

C．現(xiàn)代社會中競爭更加激烈

D．在競爭中保全自己，擊敗對手

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科目：czzz 來源： 題型：

2008年7月9日，國家主席胡錦濤應(yīng)邀參加了在日本北海道舉行的八國集團峰會，國外媒體評論說，與兩年前相比，中國以更加平等、硬朗的姿態(tài)參加了此次八國峰會，中國作為大國的自信在不斷加強。中國之所以更加“硬朗”和“自信”，其根本原因是

A．世界需要中國

B．中國為世界經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻

C．中國綜合國力日益增強，國際地位不斷提高

D．中國已經(jīng)進入了發(fā)達國家行列

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科目：czzz 來源：同步題 題型：多項選擇題

美國一家報紙發(fā)表了一篇題為《沒有“中國制造”的一年》的文章，描述一個美國家庭“抵制中國貨”的體會：沒有中國你也可以活下去，但是生活會越來越麻煩，而且代價會越來越大。這則事例從一個側(cè)面說明
[     ]
A．我國已成為對世界貿(mào)易發(fā)展具有重要貢獻及影響的國家
B．我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，綜合國力迅速增強
C．我國同發(fā)達國家的差距明顯縮小，已躍居中等發(fā)達國家的行列
D．改革開放是我國的強國之路，我們應(yīng)繼續(xù)實行對外開放的基本國策

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科目：czzz 來源：新教材完全解讀　七年級思想品德?。ㄏ聝裕。ㄅ淙私贪妗⌒抡n標） 人教版　新課標 題型：059

活動探究

經(jīng)濟不景氣，子女被裁員，父母感到開心的有幾個？但真有這樣的父母。電訊盈科副主席張永森的女兒在約4個月前，因任職的投資銀行裁員而被辭退，張永森在出席一個學(xué)生座談會時公開表示對此“感到很開心”。他解釋，人沒有挫折是不會成功的，而父母偏偏不能安排挫折給子女，因此，子女沒有機會受到挫折。暫時的失業(yè)，未嘗不是件好事。他說：“經(jīng)濟大好，反而寵壞了港人?！笔聵I(yè)有成的張永森也慶幸自己兒時家境并不好。原來，他的祖父曾經(jīng)是本港多份報紙和雜志的總代理，張父自幼生活富裕，但也正因如此，張父反而不懂“爭氣”。祖父去世時，沒有為張永森一家留下任何遺產(chǎn)，張永森兒時更要兼職賣報紙，幫助補貼家用，由此培養(yǎng)出堅毅的性格。

在張永森的眼中，挫折對個人起著什么樣的作用？他又是怎樣應(yīng)對人生挫折的呢？

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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題

小明一家三代一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一邊聊天。
爺爺說，他年輕的時候，與遠方的親朋好友聯(lián)系的方式是寫信。一封信寄到對方處，少則六七天，多則一個月。
爸爸說，他小的時候，大家有急事需要聯(lián)系就去郵電局拍電報，一封電報送到對方處一般需要一兩天，而且價錢比較貴。電話是奢侈品，絕大多數(shù)家庭沒有電話。
小明說：“你們要是有電腦就好了。用電腦可以隨時上網(wǎng)聊天，發(fā)電子郵件。手機短信更方便，隨時隨地都可以發(fā)短信，還帶彩色照片呢?！?BR>媽媽說：“咱家的電話也該升級換代了。過幾天，咱們換一個可視電話，這樣咱們跟國外的親朋好友就可以在打電話時見面了?！?BR>（1）是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷？
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（2）你設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化？
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