科目:gzwl 來源: 題型:
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圖1-4-7
科目:gzwl 來源:物理教研室 題型:022
圖為一條紙帶打上點后的情況,已知A、B、C、D四個點中,A點最先打出,D點最后打出,由下圖可知,A→B階段紙帶做________運動,B→C階段很接近________運動,C→D階段則做________運動,A→B、B→C和C→D三個階段中的平均速度大小依次為________m/s、________m/s和________m/s.已知交流電源的頻率為50Hz.
科目:gzwl 來源:導學大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:022
如圖為一條紙帶打上點后的情況,已知A、B、C、D四個點中,A點最先打出,D點最后打出,由圖可知,A→B階段紙帶做__________運動,B→C階段很接近__________運動,C→D階段則做__________運動,A→B、B→C和C→D三個階段中的平均速度大小依次為__________m/s、__________m/s和__________m/s.已知交流電源的頻率為50 Hz.
科目:gzwl 來源: 題型:
有關《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗,完成下列問題:
(1)實驗中用到的打點計時器通常有兩種,即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是 和 的交流電.
(2)哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的( )
A.要用天平測出鉤碼質量
B.啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的
C.在紙帶上確定計時起點時,必須要用打出的第一個點
D.作圖象時,必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上
(3)下圖為一條做勻加速直線運動的紙帶,若量得OA=5.90cm,OB=6.74cm,OC=8.40cm,則vB= m/s,vC= m/s,a= m/s2。
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科目:gzwl 來源: 題型:
有關《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗,完成下列問題:
(1)實驗中用到的打點計時器通常有兩種,即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是 和 的交流電.
(2)哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的( )
A.要用天平測出鉤碼質量
B.啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的
C.在紙帶上確定計時起點時,必須要用打出的第一個點
D.作圖象時,必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上
(3)下圖為一條做勻加速直線運動的紙帶,若量得OA=5.90cm,OB=6.74cm,OC=8.40cm,則vB= m/s,vC= m/s,a= m/s2。
科目:gzwl 來源:2010年江蘇省啟東中學高一上學期期中考試物理卷 題型:實驗題
有關《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗,完成下列問題:
(1)實驗中用到的打點計時器通常有兩種,即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是 和 的交流電.
(2)哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的( )
| A.要用天平測出鉤碼質量 |
| B.啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的 |
| C.在紙帶上確定計時起點時,必須要用打出的第一個點 |
| D.作圖象時,必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上 |
科目:gzwl 來源:2010年江蘇省高一上學期期中考試物理卷 題型:實驗題
有關《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗,完成下列問題:
(1)實驗中用到的打點計時器通常有兩種,即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是 和 的交流電.
(2)哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的( )
A.要用天平測出鉤碼質量
B.啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的
C.在紙帶上確定計時起點時,必須要用打出的第一個點
D.作圖象時,必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上
(3)下圖為一條做勻加速直線運動的紙帶,若量得OA=5.90cm,OB=6.74cm,OC=8.40cm,則vB= m/s,vC= m/s,a= m/s2。
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科目:gzwl 來源: 題型:
| 1 | 2 |
科目:gzwl 來源: 題型:
| v | 2 0 |
| 計數點 | B | C | D | E | F |
| 速度平方差△v2/(m?s-1)2 | 1.38 | 2.45 | 5.52 | 7.50 |
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源:2012-2013學年甘肅武威六中高三第五次階段性學科達標考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關系”,實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗目的![]()
(1)圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數點,每兩個計數點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數點與O點的速度平方差
,請將D點的計算結果填入下表:(保留3位有效數字)
| 計數點 | B | C | D | E | F |
| 速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 | | 5.52 | 7.50 |
科目:gzwl 來源:2011年九江一中高三10月份物理卷 題型:填空題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗目的.
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1. 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數點,每兩個計數點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應填的數據為: (保留3位有效數字)
|
計數點 |
B |
C |
D |
E |
F |
|
速度平方差△v2/(m·s-1)2 |
1.38 |
2.45 |
|
5.52 |
7.50 |
2.以Δv 2為縱軸,以各計數點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中做出Δv 2—h圖像。若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用做出的圖線的斜率,可求得當地的重力加速度g′= .(保留3位有效數字)
3.重錘下落過程中一定受到阻力的作用。若已知當地的重力加速度為g,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 , F大小的表達式為:F= (用符號表示)
科目:gzwl 來源: 題型:
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗目的.
1. 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數點,每兩個計數點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應填的數據為: (保留3位有效數字)
| 計數點 | B | C | D | E | F |
| 速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 |
| 5.52 | 7.50 |
2.以Δv 2為縱軸,以各計數點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中做出Δv 2—h圖像。若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用做出的圖線的斜率,可求得當地的重力加速度g′= .(保留3位有效數字)
3.重錘下落過程中一定受到阻力的作用。若已知當地的重力加速度為g,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 , F大小的表達式為:F= (用符號表示)
科目:gzwl 來源:2015屆甘肅省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
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(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟,不恰當的操作是 。
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量
E.根據測量的結果,驗證gh與
v2是否相等
(2)從打出的幾條紙帶中挑選最理想的紙帶的要求是 ,若某小組打出一條紙帶,測得前兩個點間的距離為4.0mm,說明該小組操作過程存在錯誤,錯誤原因可能是 。
(3)如圖所示是實驗中測得的一條紙帶,各點距O點的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰點間的時間間隔為T,當地重力加速度為g,則B點的速度表達式為vB = 。若B點和D點的速度vB、vD為已知量,要驗證物體從B到D的過程中機械能是否守恒,則需滿足 關系,物體的機械能守恒。
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(4)由這條紙帶還可以研究該重物下落過程的加速度,請寫出計算加速度的表達式
。
科目:gzwl 來源:2011年九江一中高三10月份物理卷 題型:填空題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗目的.![]()
【小題1】 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數點,每兩個計數點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應填的數據為: (保留3位有效數字)
| 計數點 | B | C | D | E | F |
| 速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 | | 5.52 | 7.50 |
科目:gzwl 來源:2013屆甘肅武威六中高三第五次階段性學科達標考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關系”,實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗目的
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(1)圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數點,每兩個計數點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數點與O點的速度平方差
,請將D點的計算結果填入下表:(保留3位有效數字)
|
計數點 |
B |
C |
D |
E |
F |
|
速度平方差△v2/(m·s-1)2 |
1.38 |
2.45 |
|
5.52 |
7.50 |
(2)以△v2為縱軸,以各計數點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中作出△v2—h圖象.
(3)若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用作出的圖線的斜率,可求得當地的重力加速度g′= .(保留3位有效數字)
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(4)重錘下落過程中一定受到阻力的作用,若已知當地的重力加速度為g,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 .(用文字和符號表示)
(5)用測得量和已知量表示F大小的表達式為:F= .(用符號表示)
科目:gzwl 來源:2011-2012學年安徽省阜陽市阜南二中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
科目:gzwl 來源:不詳 題型:填空題
科目:gzwl 來源:山西省模擬題 題型:實驗題
科目:gzwl 來源: 題型:解答題
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