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科目：czhx 來源：2010年四川省自貢市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

08年5月12日四川汶川大地震后，今年4月14日青海玉樹又發(fā)生了7.1級大地震．地震發(fā)生的成因很復雜，據研究，孕震過程中比較活潑的物質有CO₂、氫等．
（1）孕震過程中，在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應：

這兩個反應均屬于基本反應類型中的______．
（2）氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素．一般認為，在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產生氫氣和氧化鐵（Fe₂O₃），該反應的化學方程式為______ Fe₂O₃+H₂

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科目：czhx 來源：同步題 題型：單選題

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（1）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當地生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區(qū)人們日常生活用水必需經過一系列的凈化處理才能使用．
①向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、

過濾

過濾

（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
②如何判斷得到的生活用水是硬水還是軟水？

使用肥皂水，若產生大量的浮渣則是硬水，若產生大量的泡沫則是軟水

使用肥皂水，若產生大量的浮渣則是硬水，若產生大量的泡沫則是軟水

．
③家庭生活中常通過

加熱煮沸

加熱煮沸

的方法降低水的硬度．
④水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議：

節(jié)約用水

節(jié)約用水

．
（2）在世博園區(qū)內分布著許多“直飲水”點（如圖所示），其“直飲水”主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起

吸附

吸附

作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于

物理變化

物理變化

（填“物理變化”或“化學變化”）．

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25、2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當地生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區(qū)人們日常生活用水必需經過一系列的精華處理才能使用．
（1）下列日常生活和生產中常見的水，屬于純凈物的是

B

．
A．礦泉水；B．蒸餾水；C．河水；D．雨水
（2）取污染的河水加入明礬，經溶解、靜置、

過濾

（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其

吸附

性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入

肥皂水

進行檢驗，生活中常通過

煮沸

的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是

D

（填序號）．
A．大量使用化肥農藥；B．工業(yè)廢水直接排放；C．使用含磷洗衣粉；D．生活污水處理達標后排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是

A

（填序號）．
A．水分子不斷運動；B．水分子分解成氫原子和氧原子；C．水分子之間間隔不變；D．水分子可以保持水的物理性質
（6）．某同學設計了右圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后的現象如圖所示，則與電源負極相連的是

B

電極[填A或B]，與正極相連的試管內產生的氣體是

氧氣

可用

用帶火星的木條

檢驗．此實驗所得的結論有

水是由氫元素和氧元素組成

（任寫一條即可）．

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26、4月14日，青海玉樹發(fā)生強烈地震，又一次考驗我們的應急救援和保障機制．
（1）救援隊在第一時間運來了礦泉水和餅干、方便面等方便食品，如圖為某餅干的營養(yǎng)成分表．
①說明中的Ca、Fe等是指

D

（填字母）．
A．原子   B．分子   C．單質   D．元素
②若單純用餅干和礦泉水補充人體所需營養(yǎng)素，將造成

維生素

（填營養(yǎng)素名稱）缺乏．
（2）為保障基本生活需求，運來了下列物資．
A．尼龍帳篷     B．棉衣棉被    C．鐵鍋鐵鏟     D．塑料桌椅
其中利用合成高分子材料的是

AD

（填字母）．
（3）醫(yī)療救護隊帶來了藥品、器械和消毒用品．乙酰水楊酸（化學式為C₉H₈O₄）也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，阿司匹林由

3

種元素組成，其中碳、氧兩種元素的質量比為

27：16

．阿司匹林能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應，化學方程式為：
當病人出現水楊酸反應時，可注射NaHCO₃溶液，碳酸氫鈉與水楊酸反應的化學方程式為

C₈H₇O₂COOH+NaHCO₃=C₈H₇O₂COONa+H₂O+CO₂↑

．

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