科目:czhx 來(lái)源: 題型:
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科目:czhx 來(lái)源:2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你參與討論完成下列各題
(1)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_________,用此裝置凈化后得到的水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)![]()
(2)該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中小卵石和石英沙之間的紗布的作用是:_________
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是______.
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是____________
| A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
科目:czhx 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省八年級(jí)(上)期中化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:2007年廣東省廣州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(8)(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(7)(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州三中金山校區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(1)(解析版) 題型:填空題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:填空題
科目:czhx 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。![]()
(1)右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是 ;
②該凈水器第二層紗布的主要作用是 ;
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填“可以”或“不可以”) 將硬水變成軟水。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如上圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行 的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是 。
科目:czhx 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:czhx 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你參與討論完成下列各題
(1)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
![]()
用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“
純凈物”或“混合物”)
(2)該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中小卵石和石英沙之間的紗布的作用是:
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是 .
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和
化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
(6)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液,常用如上圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行 的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;在燒瓶中加入沸石的目的是
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你參與討論完成下列各題
(1)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
![]()
用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“
純凈物”或“混合物”)
(2)該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中小卵石和石英沙之間的紗布的作用是:
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是 .
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和
化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
(6)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液,常用如上圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行 的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;在燒瓶中加入沸石的目的是
科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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