閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題目。
送鄒明府游靈武
唐 賈島
曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。
邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。
【注】明府：對(duì)縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。
【小題1】請(qǐng)概括鄒明府這個(gè)人物形象的主要特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（5分）
【小題2】賈島注重用字推敲，請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡(jiǎn)要賞析。（6分）

閱讀下面文字，完成小題

乾隆二十四年的冬天，在瓜洲古渡口，有人發(fā)現(xiàn)了雪芹的身影。

雪芹從五歲上離開江寧，渡江北上，這是他三十年后重來(lái)了。面對(duì)著長(zhǎng)江的逝水，不禁又想起大詩(shī)人蘇東坡的名句： 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

不錯(cuò)，大江的波濤，正在淘蕩著古今的俊才奇士——包括雪芹自己，也包括著他書中的那些非凡的少女。

不巧，冬來(lái)得早，一場(chǎng)風(fēng)雪，凍封了江，這是不多見的天氣。渡船停擺了。

雪芹正感無(wú)可奈何，岸邊一家沈姓老人見他徘徊愁悶，便很熱情地邀他到家暫時(shí)歇息。老人一家的仁厚慷慨，使雪芹非常感動(dòng)。叨擾了二三日，相處得越發(fā)親熱起來(lái)。不久，天色放睛，氣暖江開，雪芹要走了，轉(zhuǎn)覺依依不舍。他問老人，有紙筆嗎?老人捧出文房四寶，雪芹挽袖提筆在手，不一時(shí)，一幅《天官圖》^①展現(xiàn)紙上。老人驚呆了，半晌說(shuō)：“我見先生風(fēng)骨不凡，定非俗士，果然是位大才!”雪芹說(shuō)：“沒有可以報(bào)謝的，我畫天官，給老人家賜福吧。”賓主作別，雪芹收拾過(guò)江去了。這幅畫，據(jù)鎮(zhèn)江沈氏后人說(shuō)，保存到很晚近的年代，可惜怎么也找不見了。

此番雪芹渡江何事?因何而來(lái)的呢?原來(lái)他因友人之薦，為兩江總督尹繼善禮聘，到江寧做他的西賓幕客。一到江南，雪芹的才華立即受到了尹繼善的賞重，并以楝亭^②有此嗣孫引為欣慰。初時(shí)，賓主相得，情好甚篤?？墒?，雪芹的處境到哪里也是復(fù)雜的。這次南來(lái)的遭遇，有幾件事使他更嘆命途之乖舛。

正如敦敏^③贈(zèng)雪芹所說(shuō)的：“可知野鶴在雞群。”他的才華出眾，易為人知，也易為人妒。同事中間，小人之輩，譖毀之言，久而遂多。尹繼善雖然愛才好士，揚(yáng)風(fēng)乾雅^④，但全是正統(tǒng)一派人物，眼見雪芹的一些言談行徑，漸漸心有不樂之意。尹繼善是正人，倒出于一片好心。從他自已的正統(tǒng)觀念出發(fā)，以為雪芹落到此等境地，是因無(wú)人“導(dǎo)之于正”，他就要設(shè)法挽救雪芹，而雪芹對(duì)于這種“挽救”，卻是道不同不相為謀，根本不能接受。這么一來(lái)，各無(wú)惡意，皆本素懷，可是誤會(huì)既多，彼此都無(wú)法諒解：別人本是一片熱心為他好，而雪芹看來(lái)那是不能茍從的道路；雪芹如要我行我素，不肯污于流俗，就必然被人視為狂妄無(wú)狀，負(fù)義忘恩。一個(gè)不能為世人所理解的偉大的哲士文豪，越是偉大，越是孤獨(dú)，越是寂寞?！岸荚谱髡甙V，誰(shuí)解其中味?”這正是雪芹的最巨大、最深刻的悲哀。

當(dāng)時(shí)南京住著一位聲氣極大的詩(shī)家名叫袁枚。有人介紹，想為曹、袁二人牽絲引線，以為兩詩(shī)人定能投契。雪芹素知袁枚風(fēng)格不高，看不入眼，拒而不往。這也得罪了南京的詩(shī)壇文苑。

雪芹本是為《石頭》一記而南游的，不想最后事情也就出在這部書上。

乾隆的皇八子永璇，年少，不守禮法，他的師傅孫灝在二十三年已然得咎；二十四年秋，永璇的岳翁尹繼善也受了指摘。到二十五年春天，為了加強(qiáng)管教，乾隆不得不親“幸”永璇府第，意在察看。當(dāng)乾隆查出身有“內(nèi)病”的永璇競(jìng)偷看這種“邪書”，自然十分震驚惱怒，決心要弄清這部“淫詞小說(shuō)”的一切原委。當(dāng)這事的風(fēng)波很快傳到了永璇岳家尹繼善那里，他不覺目瞪口呆，因?yàn)橹鴷司驮谒哪幌g!由是，風(fēng)聲洶洶，人言嘖嘖，頓時(shí)大為緊張。尹繼善畢競(jìng)還是厚道長(zhǎng)者，不肯出賣楝亭的后人，就透消息給雪芹，讓他趕緊托故離職，潛身他往，避免多所株連，將關(guān)系的復(fù)雜程度盡量縮小。于是，無(wú)可回避的雪芹，收拾行裝，決意北返。幸而永璇有力，多方彌補(bǔ)遮掩，設(shè)法將事搪塞過(guò)去，一時(shí)未至釀成大案。

注：①《天官圖》：天官，是道教信奉的三神之一，傳說(shuō)天官賜福。天官圖，即天官的畫像。②楝亭：曹雪芹的祖父曹寅的號(hào)。③敦敏：曹雪芹的好友。④揚(yáng)風(fēng)雅：指品評(píng)詩(shī)文。清?趙翼《廿二史札記》卷三十：“諸人嘗寓其家，流連觴詠，聲光映蔽江表。此皆林下之人揚(yáng)《風(fēng)》挖《雅》。

1.第七段中說(shuō)“有幾件事使他更嘆命途之乖舛”，指的是哪幾件事?請(qǐng)分條概述。（4分）

2.請(qǐng)聯(lián)系本文所寫曹雪芹經(jīng)歷中的幾件事，簡(jiǎn)析這一人物的性格特征。（5分）

3.從節(jié)選的這一部分傳記內(nèi)容來(lái)看，曹雪芹生活在一個(gè)怎樣的社會(huì)環(huán)境中?這對(duì)理解曹雪芹這個(gè)人物有什么意義？請(qǐng)加以探究。（6分）

閱讀下面的文字，完成后面題目。（25分）

當(dāng)玫瑰開花的時(shí)候

〔智利〕佩德羅•普拉多

老園丁培育出了許多許多品種優(yōu)良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花去，在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣，他培育出了很多新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝，也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒羨。他從來(lái)沒有摘過(guò)一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來(lái)拜訪過(guò)他。當(dāng)這位夫人離開的時(shí)候，同樣也是兩手空空沒有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟囔著園丁對(duì)她說(shuō)的話。從那時(shí)起，人們除了說(shuō)他自私、討人厭之外，又把他看成了瘋子，誰(shuí)也不再去理睬他了。

“夫人，您真美呀！”園丁對(duì)那位美貌的夫人說(shuō)，“我真樂意把我花園里的花全部都奉獻(xiàn)給您呀！但是，盡管我年歲已這么大了，我依舊不知道怎樣采摘，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑話我，我請(qǐng)求您不要笑話我。”

老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開著一種奇妙的玫瑰花，艷紅的花朵？好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。

“夫人，您看，”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摸著花朵，一邊說(shuō)，“我一直觀察著玫瑰開花的全部過(guò)程。那些紅色的花瓣從花萼里長(zhǎng)出來(lái)，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅彤彤的火苗。難道把火苗從篝火中取出來(lái)還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎？花萼細(xì)嫩，慢慢地從長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上長(zhǎng)了出來(lái)，而花朵則出落在花枝上。誰(shuí)也無(wú)法確切地把它們截然分開。長(zhǎng)到何時(shí)為止算是花萼，又從何時(shí)開始算作花朵，我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來(lái)的時(shí)候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊地結(jié)合起來(lái)了。

“如果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道，那我怎么能把它摘下來(lái)送給他人？要是硬行把它摘下來(lái)贈(zèng)送給別人，那么，夫人，您知道嗎？一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。

“每年到了十月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是從什么地方開始開花的。我從來(lái)也不敢說(shuō)：‘我的玫瑰樹開花了?！铱偸沁@樣歡呼著：‘大地開花了，妙極啦！’

“在年輕的時(shí)候，我很有錢，身體壯實(shí)，人長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我。

“第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)放蕩女人的手里，我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。

“第二個(gè)女人愛我的健壯的體格，她要我同我的那些情敵去搏斗，去戰(zhàn)勝他們?？墒遣痪?，我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

“第三個(gè)女人愛我的英俊的容貌，她無(wú)休止地吻我，對(duì)我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個(gè)女人對(duì)我的愛情也就完結(jié)了。

“第四個(gè)女人愛我的忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來(lái)為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了。

“在那個(gè)時(shí)候，夫人，我就像一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說(shuō)一株玫瑰樹可以迎送一百個(gè)春天的話，那么一朵玫瑰花卻只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是如此這般地、一旦被人摘下，也就永遠(yuǎn)地凋零了。

“至此以后，從來(lái)沒有人在我的花園里拿走過(guò)一朵采摘的花。我對(duì)所有到我這花園來(lái)的人說(shuō)：‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些被分割開來(lái)的、殘缺不全的東西呢？假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚，假如你真能弄清玫瑰長(zhǎng)到何處算作花萼，又從何處開始算作花朵的話，那么，你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧！’”

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（   ）（5分）

A. 四個(gè)女人就是四朵玫瑰花，他們代表著老人身上的各種缺點(diǎn)，老人是個(gè)能夠自我批評(píng)的謙虛的人。

B.“那些紅色的花瓣從花萼里長(zhǎng)出來(lái)，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅彤彤的火苗。難道把火苗從篝火中取出來(lái)還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎？”這一句運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地說(shuō)明采折玫瑰就如同將火苗從篝火中取出來(lái)一樣，會(huì)斷送玫瑰的生命與美麗這一道理。

C．老園丁對(duì)玫瑰花的熱愛超出了通常的表現(xiàn)，他因此招來(lái)自私、討人厭的名聲，可他對(duì)于這些滿不在乎，因?yàn)?，這些玫瑰花的生命就是他自己的生命，他愿意為呵護(hù)這些生命付出一切代價(jià)。

D．本文被稱為小小說(shuō)的經(jīng)典之作，對(duì)老人這個(gè)人物的塑造，作者運(yùn)用了外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫及語(yǔ)言描寫等多種手法。

E．小說(shuō)構(gòu)思奇特，簡(jiǎn)要地交代之后就轉(zhuǎn)入對(duì)故事的敘述，因此，成為小小說(shuō)史上的經(jīng)典之作，體現(xiàn)了令人感喟的主旨：對(duì)生命的謳歌和對(duì)呵護(hù)生命的美好心靈的贊頌。

2.小說(shuō)第一段的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“玫瑰花”在文中的作用。（6分）

4.作者為什么要寫老園丁的愛情經(jīng)歷?這篇哲理小說(shuō)探討了一種人生命題，也即“愛”的態(tài)度和方法問題，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)此的理解。（8分）

閱讀下面文章，完成以下題目
林沖見差撥
只說(shuō)公人將林沖送送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來(lái)，營(yíng)內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里，聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人，都來(lái)看覷他，對(duì)林沖說(shuō)道：“此間管營(yíng)，差撥，都十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí)，便覷的你好; 若是無(wú)錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說(shuō)有病，把來(lái)寄下;若不得人情時(shí)，這一百棒打得個(gè)七死八活。”林沖道：“眾兄長(zhǎng)如此指教，且如要使錢，把多少與他 ”眾人道：“若要使得好時(shí)，管營(yíng)把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了。”
林沖與眾人正說(shuō)之間，只見差撥過(guò)來(lái)問道：“那個(gè)是新來(lái)的配軍 ”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是?！蹦遣顡懿灰娝彦X出來(lái)，變了面皮，指著林沖便罵道!“你這個(gè)賊配軍!見我如何不下拜，卻來(lái)唱喏!你這廝可知在東京做出事來(lái)!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓紋，一世也不發(fā)跡!打不死，拷不殺頑囚!你這把賊骨頭好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少間叫你便見功效!”把林沖罵得“一佛出世，”那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。
林沖等他發(fā)作過(guò)了，去取五兩銀子，陪著笑臉，告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳?，道：“你教我送與管營(yíng)和俺的都在里面 ”林沖道：“只是送與差撥哥哥的;另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)?！?br />差撥見了，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個(gè)好男子! 想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官!”林沖笑道：“總賴顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說(shuō)道：“相煩老哥將這兩封書下一下?！辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅瑹雷錾踹@一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營(yíng)來(lái)點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說(shuō)yA一路有病，未曾痊可。我自來(lái)與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指謝。”差撥拿了銀子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：“”有錢可以通神，“此語(yǔ)不差!端的有這般的苦處!”
原來(lái)差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子并書來(lái)見管營(yíng)，備說(shuō)：“林沖是個(gè)好漢，柴大官人有書相薦在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又無(wú)十分大事?！惫軤I(yíng)道，“況是柴大官人有書，必須要看顧他?！北憬虇玖譀_來(lái)見。
且說(shuō)林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來(lái)點(diǎn)名?！绷譀_聽得喚，來(lái)到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制：”新入配軍須吃一百殺威棒“。左右! 與我馱起來(lái)!”林沖告道：“小人於路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕?！惫軤I(yíng)道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打?！辈顡艿溃骸耙娞焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了，可教林沖去替換他。”就廳上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來(lái)天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你：教看天王堂時(shí)，這是營(yíng)中第一樣省氣力的勺當(dāng)，早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒，從早直做到晚，尚不饒他;還有一等無(wú)人情的，撥他在土牢里，求生不生，求死不死!”林沖道：“謝得顧。”
（選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回，有刪節(jié)）
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是　

魯迅在《祝?！分型ㄟ^(guò)對(duì)祥林嫂外貌的描寫，活靈活現(xiàn)地寫出了祥林嫂的生存狀態(tài)，成功地塑造了祥林嫂這個(gè)人物。請(qǐng)借鑒外貌描寫這種方法，且運(yùn)用比喻的修辭手法，刻畫自己母親的外貌，寫出她的形象特征。（200字左右）

這位外來(lái)的教員，對(duì)于本地人愛好葫蘆的風(fēng)氣心里本來(lái)不舒服；他是喜歡武士道的，每次名伶云右衛(wèi)門來(lái)的時(shí)候，平時(shí)連走過(guò)都不大高興的新地的戲院子，演四天戲，倒要去聽三天。學(xué)生在操場(chǎng)里唱戲，他也不會(huì)怎么生氣，可是對(duì)于清兵衛(wèi)的葫蘆，卻氣得連聲音都抖起來(lái)，甚至說(shuō)：“這種小孩子將來(lái)不會(huì)有出息的?！庇谑沁@個(gè)一心熱衷的葫蘆，終于被當(dāng)場(chǎng)沒收。清兵衛(wèi)連哭也沒有哭一聲。
他臉無(wú)人色地回到家里，靠火爐邊發(fā)呆①。
這時(shí)候，教員挾著一只書包來(lái)訪問他的父親，父親恰巧不在家。
“這種事情，家里應(yīng)該干涉他……”教員對(duì)清兵衛(wèi)的母親這樣說(shuō)，母親嚇得只是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢出聲。
清兵衛(wèi)對(duì)于這位教員的頑固，嚇得什么似的，哆嗦著嘴唇，在屋角里縮作一團(tuán)②。在教員身后邊的柱子上正掛著許多收拾好了的葫蘆。清兵衛(wèi)心頭別別地跳著，怕他會(huì)注意到。
訓(xùn)斥了一頓之后，教員終于沒有注意到葫蘆，回去了，清兵衛(wèi)透出了一口大氣。清兵衛(wèi)的母親卻哭了起來(lái)，嘮嘮叨叨發(fā)了許多沒意味的怨言。
不多一會(huì)，清兵衛(wèi)的父親做工回來(lái)了，聽了這話，立刻抓住正在身邊的清兵衛(wèi)，使勁揍了一頓。在這兒，清兵衛(wèi)又被罵成“沒出息的孩子！”還說(shuō)：“像你這種家伙，趕快給我滾蛋吧?！?br> 清兵衛(wèi)的父親忽然注意到柱子上的葫蘆，就拿起槌子來(lái)一個(gè)一個(gè)地砸碎；清兵衛(wèi)只是臉色發(fā)青，不敢作聲③。
1.第一段中介紹教員的畫線句子有什么含義和作用？（2分）
2.文中加波浪線的三處語(yǔ)句，分別表現(xiàn)了清兵衛(wèi)怎樣的心理？請(qǐng)各用一個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)作概括，不能重復(fù)使用。（3分）
答：①他臉無(wú)人色地回到家里，靠火爐邊發(fā)呆?！酢?br> ②哆嗦著嘴唇，在屋角里縮作一團(tuán)?！酢?br> ③清兵衛(wèi)只是臉色發(fā)青，不敢作聲?！酢?br> 3.下面對(duì)小說(shuō)（節(jié)選內(nèi)容）的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

閱讀下面的作品，完成小題。

竅  門

（蘇聯(lián)）左琴科 著   閻樹聲 譯

現(xiàn)在住旅館可真難哪，這是誰(shuí)都知道的事。

我一到了南方，立即就深有感觸。

一下輪船，我就快步直奔旅館。旅館的守門人對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的旅客可真奇怪，一下輪船，就都朝我們這兒奔，可是我們這里已沒有閑房間了，全都客滿。”

沒有別的辦法，我只好耍個(gè)花招，再碰碰運(yùn)氣吧。離開旅館，我一邊走一邊琢磨法子。

我手里拿著兩件東西：一件是普通的提籃，另一件確實(shí)是個(gè)挺漂亮的鋼板手提箱——其實(shí)就是個(gè)三合板箱子。

我把提籃暫存在賣報(bào)人那兒，然后把身上穿的那件從外國(guó)進(jìn)口的大衣反穿了起來(lái)，大衣的方格里子就成為大衣面。我又把便帽低低地壓在鼻梁上，買了支雪茄煙叼在嘴上。

我就這么個(gè)打扮，提著那只出口的鋼板手提箱，大模大樣地再次闖進(jìn)了那家旅館。守門人對(duì)我說(shuō)：“先生！您不用進(jìn)去了，里面沒有空房間?！?/p>

我沒理他，走近一個(gè)服務(wù)員的眼前，操起半通不通的外國(guó)話說(shuō)：“一個(gè)、房間的、有？”

服務(wù)員自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的上帝?。⊥鈬?guó)佬來(lái)啦！”

接著，他也用半通不通的外國(guó)話回答說(shuō)：“是，是的，一個(gè)、房子的、可以的、有，有。請(qǐng)，請(qǐng)。我這就給您騰房間，盡可能找個(gè)好房間，臭蟲少一些的?！?/p>

表面上我裝得神氣十足，其實(shí)兩條腿卻在哆嗦著。

這個(gè)服務(wù)員挺愛扯外國(guó)話，于是他又問：“對(duì)不起，先生！請(qǐng)?jiān)?。您是德?guó)人，還是別的哪國(guó)人呢？”

我心中暗想：真糟糕，萬(wàn)一這個(gè)服務(wù)員懂德國(guó)話可咋辦呢？于是，我對(duì)他說(shuō)：“我是西班牙。一個(gè)、房間的、明白嗎？你的。西班牙，西班牙的?！?/p>

啊哈，這一下這個(gè)服務(wù)員可驚呆了。

“我的上帝呀！是來(lái)了個(gè)西班牙人！請(qǐng)您等一等，當(dāng)然，我已經(jīng)明白，方才您說(shuō)的是西班牙，西班牙人?！?/p>

顯然，他說(shuō)話時(shí)，身子在發(fā)抖。我的手一直在哆嗦，他的手也在打戰(zhàn)。我們兩個(gè)人一邊說(shuō)著話，一邊在不停地發(fā)抖。

這時(shí)，我用似通非通的西班牙語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的。請(qǐng)您把我的箱子送到我的房間去，其他以后再說(shuō)?！?/p>

服務(wù)員回答說(shuō)：“好，好的。不用您囑咐。”

一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，這個(gè)服務(wù)員想賺錢的勁頭來(lái)了。他又問道：“先生，您付什么錢呢？是給外國(guó)錢，還是給我們的錢？”

為了讓我明白他的意思，他用手指頭比劃著杠杠和圓圈。

我心中嘀咕著：我可不知道你說(shuō)的是什么！真討厭，快點(diǎn)提箱子算了。

我一心想弄一個(gè)房間，其他的什么也顧不上了。

服務(wù)員用手提箱子，由于殷勤過(guò)分，用力太猛，箱子蓋啪的一聲繃開了。

箱子一打開，里邊亂七八糟的東西都掉了出來(lái)：破襯衫、短褲衩、“吉爾”牌肥皂，還有其他的國(guó)貨。

服務(wù)員一看，臉都?xì)獍琢?。他立即明白是上了?dāng)，氣呼呼地說(shuō)：“啊，好你個(gè)西班牙流氓，快點(diǎn)拿出證件來(lái)！”

“我不明白，”我尷尬地說(shuō)，“要是沒有房間的話，我就走。”

“您看！”服務(wù)員對(duì)守門人說(shuō)，“他竟然冒充外國(guó)人混進(jìn)來(lái)！”

這時(shí)，我真想快點(diǎn)溜走，可是，守門人反倒說(shuō)：“哎，我說(shuō)同志，請(qǐng)到這邊來(lái)，您甭害怕。您真是急等著要房間嗎？”

“我是剛下船的，有些暈船，這會(huì)兒連站都站不穩(wěn)當(dāng)。請(qǐng)您行個(gè)好，快給我弄個(gè)房間，我好躺下歇歇。我可以多給你們點(diǎn)錢！”我哀求著說(shuō)。

“我們是不受賄的。如果您真是急著要房間，我可以給您找一個(gè)，也不用什么酬謝?！狈?wù)員說(shuō)，“只不過(guò)這個(gè)房間沒有鑰匙。房間鎖著，鑰匙弄丟了。您得再付十五盧布給鉗工，讓他給您打開房門，再?gòu)呐f鑰匙中找一把配上?！?/p>

我乖乖地付了錢，算是弄到了一個(gè)房間。

到了晚上，隔壁旅客告訴我說(shuō)，這個(gè)房間的鑰匙根本沒有丟，不過(guò)讓他們敲去了十五盧布竹杠而已，那位旅客為自己房間的鑰匙付了十盧布。我因冒充西班牙人，又被他們多弄去五盧布。

無(wú)論怎么說(shuō)，我還是挺知足的，因?yàn)榈降子蟹块g住了。

（選自《小小說(shuō)選刊》2011年第23期）

1.這篇小說(shuō)主要用了哪兩種描寫手法？分別舉一例并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。（4分）

2.小說(shuō)一波三折，情節(jié)生動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何安排故事情節(jié)的。（6分）

3.旅館“服務(wù)員”具有哪些性格特點(diǎn)？作者是如何刻畫這個(gè)人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

4.小說(shuō)題目為“竅門”，具有雙重含義，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

閱讀下面的作品，完成后面題目。

鐵 匠 鋪

李登建

①一如上回，鐵匠爐仍支在于家東山墻下。

②還是那三個(gè)人，六十來(lái)歲的老頭，是掌鉗的師傅，上鍋腰，臉、額頭上一層黑麻點(diǎn)兒——長(zhǎng)年累月火星兒往上迸所致；兒子，一個(gè)少言寡語(yǔ)，只會(huì)哼哧哼哧掄大錘的鐵塔漢子，人們都叫他大憨；女兒棗花，她管拉風(fēng)箱。

③這是個(gè)鐵匠世家，祖祖輩輩打鐵為生。在“割尾巴”的年代，因窮得發(fā)紅發(fā)紫，被準(zhǔn)許串鄉(xiāng)“為人民服務(wù)”。

④成熟莊稼的香味在田野里彌漫，大團(tuán)大團(tuán)地涌向村莊，村子里騷動(dòng)起來(lái)，不要說(shuō)壯勞力們脈管鼓脹，渴望拼殺一場(chǎng)，就連那些平常不下地的老人也坐不住，開始做著收割的準(zhǔn)備。

⑤這翻滾、飄散的香味同樣撩撥著鐵匠爐的火苗兒，它一躥一躥，一躥多高。很快，埋在炭火里的鐵燒得通紅，老鐵匠持一把長(zhǎng)鉗夾到鐵砧上，小錘剛發(fā)出“當(dāng)”的一聲，大憨的大錘就應(yīng)聲砸下來(lái)，四濺的火花迸出老遠(yuǎn)，嚇得周圍的人慌忙跳開。老鐵匠的小錘叫響錘，他敲哪里大錘砸哪里。小錘叮叮當(dāng)當(dāng)，大錘鏗鏗鏘鏘，一陣天衣無(wú)縫的合奏，一件器具打成了。然后浸入水中淬火，“咝”的一聲，算是畫上句號(hào)。老鐵匠的嘴角出現(xiàn)了一絲笑紋。完成一件作品時(shí)，他臉上的表情就是這樣。

⑥爐火不息，鐵錘就不停地敲，這是他的命。老鐵匠除了到風(fēng)口擦擦爛紅的眼，弓著腰使勁咳嗽，一上午不歇歇手。他干活時(shí)一句話不說(shuō)，只任手里的響錘叮叮當(dāng)當(dāng)，全身心陶醉在這支錘樂中。有時(shí)候，一旁的人聽著這支錘樂，看著那鋼鐵的舞蹈，出了神，兩手發(fā)癢，也想過(guò)來(lái)敲打敲打，那肯定沒門，就是大憨這時(shí)也不能摸他的響錘。他對(duì)兒子說(shuō)，你要當(dāng)一個(gè)好鐵匠，就得先老老實(shí)實(shí)地掄大錘，別看打鐵是力氣活，里面有學(xué)問哩。馬虎不得，馬虎不得，祖?zhèn)鞯氖炙嚥荒軘嘣谀闶掷锪ǎ?/p>

⑦飯后，炭火噼噼叭叭捅開，老鐵匠、大憨往手心吐口唾沫，攥緊了錘把。村人出工前也都聚向這里來(lái)圍觀，有圍觀的打得才有勁。

⑧老鐵匠穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵砧前，沉默不語(yǔ)，眼皮也不抬一抬，好像根本沒看見周圍的人，眼里只有爐里的鐵。少頃，燒得發(fā)了白的鐵塊被老鐵匠迅疾敏捷而又從容不迫地夾上鐵砧。幾乎與他那“定音錘”響起的同時(shí)，飛來(lái)了大憨的大榔頭。大憨耍的是那種“滿月錘”，甩開膀子，“嗖嗖”生風(fēng)地掄圓，掄出了花，卻又砸得那么準(zhǔn)。隨著鍛打，老鐵匠不斷移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)鐵塊，每翻一遍都變換一種形狀，像揉面一樣，緊揉慢揉，越揉越勁道。眼看揉成團(tuán)了，卻又拉成了條兒，或者把砸扁了的板兒，折疊為四四方方的“盒子”，隨心所欲，叫人驚訝那堅(jiān)硬無(wú)比的鐵在他們手里竟是這般柔軟。老鐵匠的響錘往砧側(cè)一敲，大憨改成弓步半錘，錘只舉至肩頭，但節(jié)奏加快了，錘點(diǎn)密實(shí)了。老鐵匠的響錘又作出示意，大憨最后用上了點(diǎn)錘，錘距砧子頂多半尺，錘落如雨，這樣砸出的鐵器表面平整、光滑得像用手撫過(guò)。鐵匠們盡情地展演著自己的絕技，所有環(huán)節(jié)都在眾人眼皮底下完成，他們不怕別人偷了藝去。

⑨這時(shí)候也是他們最快活的時(shí)候。

⑩大人們看一會(huì)兒，心滿意足、嘖嘖贊嘆著下地干活去了，小孩子們卻還圍著鐵匠鋪不散，鐵匠來(lái)打鐵這一天是他們的節(jié)日。

（選自《散文·海外版》雙月刊，2012年第6期，有刪節(jié)）

1.第⑥自然段集中敘寫了老鐵匠這個(gè)人物形象。仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：

2.第⑧自然段畫線內(nèi)容十分精彩地描寫了打鐵的情景，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其表現(xiàn)特色。

答：

3.“這時(shí)候也是他們最快活的時(shí)候”一句中“最快活”三字的豐富含義是什么？

答：

4.本文是一篇以農(nóng)村生活為題材的優(yōu)美散文，請(qǐng)?zhí)骄孔髡叩那楦腥∠颉?/p>

答：

閱讀下面文字，完成小題。
關(guān)羽崇拜
李國(guó)文
①關(guān)帝崇拜，在中國(guó)根深蒂固，清人趙翼在《陔余叢考》中感到奇怪：“鬼神之享血食，其盛衰久暫，亦若有運(yùn)數(shù)而不可意料者。凡人之歿而為神，大概初歿之?dāng)?shù)百年，則靈著顯赫，久則漸替。獨(dú)關(guān)壯繆在三國(guó)、六朝、唐、宋，皆未有禋祀……”尤其怪的，由于崇拜，其身份也由侯而王而帝，一路上升，到清代達(dá)到最高峰。據(jù)說(shuō)滿清未入關(guān)前，就將《三國(guó)演義》一書譯成滿文，以為從政規(guī)范。
②中國(guó)人好絕對(duì)化，好則全好，壞則全壞。偉大的人物絕對(duì)要一無(wú)瑕疵，而被否定的角色則一無(wú)是處，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)的地方也是錯(cuò)的。一些歷史人物總是蓋棺論定不了，就因?yàn)槿狈?shí)事求是的精神，卷進(jìn)了太多的感情用事的成分。欲美化者，恨不能連偉人放個(gè)屁也是香的，其錯(cuò)當(dāng)然也就錯(cuò)得正確；同樣，欲丑化者，那個(gè)綁在恥辱柱上的人，肯定是頭頂生瘡，腳底流膿，壞透了的貨色了。
③應(yīng)該看到關(guān)羽所以成神，是有相當(dāng)群眾基礎(chǔ)的：一、因?yàn)椤度龂?guó)演義》把他寫成能敵萬(wàn)人，是仁義之師，是必勝之將。老百姓深知對(duì)付萬(wàn)惡的作威作福的統(tǒng)治者，還是青龍偃月刀最為管用。降魔壓邪，扶善反惡，需要關(guān)羽這樣有力量的神。二、在中國(guó)人的神鬼文化中，關(guān)羽是最具有人間色彩的神。在書中，他是“義”的化身，這個(gè)“義”，在老百姓看來(lái)，更多的是江湖義氣的“義”。施之以恩，報(bào)之以德，款之以情，還之以義，這“義”，正是那些毫無(wú)安全感的小民們，所期求的相互之間的盟契基礎(chǔ)。三、關(guān)羽的“義”與正義、大義，不完全是同一范疇的概念，而是以自身的價(jià)值觀、利害觀為標(biāo)準(zhǔn)的。無(wú)論你是誰(shuí)，劉備也好，曹操也好，只要一片真心，以誠(chéng)相待過(guò)我，那你在危急中，我必能拔刀相助，豁出身家性命，雖萬(wàn)死而不辭來(lái)回報(bào)。這也正是人們不敬別的神，獨(dú)敬關(guān)羽的緣故。
④從帝王的角度，需要這樣忠心不二的神，來(lái)鼓舞民心，激勵(lì)士氣，實(shí)施統(tǒng)治；從百姓的角度，需要這樣仗義正直的神，庇護(hù)弱者，保佑良善，得到信仰的力量。由此，也可以了解這部古典文學(xué)永盛不衰的原因了?！袄眯≌f(shuō)反黨，是一大發(fā)明”的公案，已經(jīng)是昨天的事情了，但是，小說(shuō)造神，只有這部《三國(guó)演義》是當(dāng)之無(wú)愧的成功范例。小說(shuō)的一個(gè)人物，能夠跳出小說(shuō)文本，變成一個(gè)遠(yuǎn)比書本上所刻畫的那個(gè)形象更高大、更威武的神靈，名垂萬(wàn)世，不能不說(shuō)是作家創(chuàng)造出來(lái)的文字奇跡。
⑤近數(shù)百年間，中國(guó)人信關(guān)帝、關(guān)圣、關(guān)公菩薩者，幾乎與崇敬孔夫子的人數(shù)等量。全國(guó)各地都有關(guān)帝廟，但未必都有文廟。而一般人家禮拜孔夫子的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有供奉關(guān)羽的多。這種被萬(wàn)民景仰的程度，真使那些生前恨不能成為上帝、死后便被人努力忘記者，在九泉下難以瞑目。造神，本是中國(guó)人最愛玩的一種騙人游戲。在封建社會(huì)里，統(tǒng)治者造神來(lái)愚弄老百姓，或者索性造自己為神，鼓吹個(gè)人迷信，讓大家頂禮膜拜。但不論造得多么神乎其神，終究有倒牌子的一天。
（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》2011年10月19日）
【小題1】下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（   ）

閱讀下面的文言文，完成小題。（12分）
燭之武退秦師
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯日：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭日：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫眨骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。
夜縋而出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請(qǐng)擊之，公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。
【小題1】下列各句中釋詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)(3分)

．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是  （    ）

①在又一個(gè)母親節(jié)來(lái)臨之際，新疆的妹妹、廣州的弟弟與我      向遠(yuǎn)在安徽的媽媽送去了衷心的祝福。

②從去年的非典肆虐到目前的禽流感暴發(fā)，重大事件的信息公開化，                                                   了人民的知情權(quán)，這已成為當(dāng)今人民生活的常態(tài)。

③由于對(duì)人物原型的生活十分     ，他在影片中成功地塑造了張大民這個(gè)人物形象。

Ａ．一齊  保證   熟識(shí) Ｂ．一齊  保障   熟悉

Ｃ．一起  保證   熟悉 Ｄ．一起  保障   熟識(shí)

閱讀下面的文字，完成下面各小題。

林沖見差撥

只說(shuō)公人將林沖送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來(lái)，營(yíng)內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里，聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人，都來(lái)看覷他，對(duì)林沖說(shuō)道：“此間管營(yíng)、差撥，十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí)，便覷的你好；若是無(wú)錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說(shuō)有病，把來(lái)寄下；若不得人情時(shí)，這一百棒打得七死八活?！绷譀_道：“眾兄長(zhǎng)如此指教；且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時(shí)，管營(yíng)把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了?！?/p>

正說(shuō)之間，只見差撥過(guò)來(lái)問道：“那個(gè)是新來(lái)配軍？”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是。”那差撥不見他把錢出來(lái)，變了面皮，指著林沖罵道：“你這個(gè)賊配軍，見我如何不下拜？卻來(lái)唱喏！你這廝可知在東京做出事來(lái)，見我還是大剌剌的。我看這賊配軍，滿臉都是餓文，一世也不發(fā)跡！打不死、拷不殺的頑囚！你這把賊骨頭，好歹落在我手里，教你粉骨碎身。少間叫你便見功效?！卑蚜譀_罵得一佛出世，那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。

林沖等他發(fā)作過(guò)了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的，都在里面？”林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)?！辈顡芤娏耍粗譀_笑道：“林教頭，我也聞你的好名字，端的是個(gè)好男子！想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官?！绷譀_笑道：“總賴照顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說(shuō)道：“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道：“既有柴大官人的書，煩惱做甚？這一封書值一錠金子。我一面與你下書，少間管營(yíng)來(lái)點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說(shuō)你‘一路有病，未曾痊可’。我自來(lái)與你支吾，要瞞生人的眼目?！绷譀_道：“多謝指教。”差撥拿了銀子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：“‘有錢可以通神’，此語(yǔ)不差。端的有這般的苦處?！?/p>

原來(lái)差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子并書來(lái)見管營(yíng)，備說(shuō)林沖是個(gè)好漢，柴大官人有書相薦，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又無(wú)十分大事。管營(yíng)道：“況是柴大官人有書，必須要看顧他。”便教喚林沖來(lái)見。

且說(shuō)林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來(lái)點(diǎn)名?！绷譀_聽得叫喚，來(lái)到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制：新入配軍，須吃一百殺威棒。左右與我馱起來(lái)?！绷譀_道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕?！惫軤I(yíng)道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打?！辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐?，多時(shí)滿了，可教林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來(lái)到天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你?！绷譀_道：“謝得照顧?！?/p>

                                      （選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回，有刪節(jié)）

下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是

A．小說(shuō)寫了林沖發(fā)配滄州、初入牢營(yíng)的一段情節(jié)，作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B．由于被高太尉陷害，林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照，卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C．差撥一見林沖就破口大罵，是因?yàn)榱譀_只是唱喏，沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來(lái)。

D．小說(shuō)通過(guò)對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫，形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

E．小說(shuō)借“有錢可以通神”這句話，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情，也表達(dá)了林沖的感慨和無(wú)奈。

小說(shuō)第一段寫林沖剛到牢營(yíng)，就有犯人介紹牢營(yíng)的情況，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

差撥是一個(gè)什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

對(duì)第三段“林沖等他發(fā)作過(guò)了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道：“雖是搖出奇文，然亦實(shí)是林沖身份?！币罁?jù)小說(shuō)內(nèi)容，探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。

閱讀下面文字，完成下列各題。

天 職

許行

海爾曼博士的診所遠(yuǎn)近聞名，在布拉沙市沒有不知道他和他的診所的。這個(gè)倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅(jiān)硬、鋒利。

    一天夜里，一個(gè)小偷撬開他的診所，將一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也爬不起來(lái)了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來(lái)，助手說(shuō)："打電話讓警察把他帶走吧！"

    "不，在我診所的病人不能這樣出去。"

    把小偷抬上手術(shù)臺(tái)，海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù)，并打上了石膏，直到在診所里把他徹底治好才交給了警察。

    助手說(shuō)："他偷了您的財(cái)物，你怎么還如此給他治療呢？"

    "救死扶傷是醫(yī)生的天職。"

    這件事一時(shí)傳為佳話。

    又一天，一個(gè)女人護(hù)送一位在車禍里受重傷的人來(lái)到診所。

    海爾曼一愣："呵，是她！她早已徐娘半老，怎么還這般漂亮？"這是他被人奪去的愛妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。

    女人淚流滿面地說(shuō)："海爾曼，親愛的海爾曼，你還恨我嗎？......為了拯救他的生命，我不得不來(lái)求你，你是全市惟一能給他做手術(shù)的人。"

    受重傷的人是他原來(lái)愛妻的后夫，就是這個(gè)人把她奪去了，當(dāng)時(shí)就差未同他進(jìn)行古老的決斗。

    海爾曼曾經(jīng)受過(guò)他們的侮辱?，F(xiàn)在這種場(chǎng)合的重逢，使他不由心潮起伏，思緒萬(wàn)千。他始終一言未發(fā)，只冷冷地反問一句："列夫斯基夫人，你忘記我常對(duì)你說(shuō)的話了嗎？"

    "噢，你是說(shuō)，救死扶傷是醫(yī)生的天職！"

一個(gè)修補(bǔ)頭顱骨的手術(shù)，讓海爾曼站了十個(gè)多小時(shí)，最后暈倒在手術(shù)臺(tái)旁。

    列夫斯基在傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔地說(shuō)："如您不嫌棄，我們?cè)敢鉃榉棠I(xiàn)出余生。"

    "這是上帝的安排。醫(yī)生的手術(shù)室里記住的只是他的天職，忘記的是個(gè)人的恩怨。"

    這件事更贏得了人們的敬重。

    這年，德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙。一個(gè)蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做開胸這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一搭眼就認(rèn)出了這個(gè)最兇殘的德國(guó)刑警隊(duì)警官，在這個(gè)城市里不知有多少波蘭人喪生在他的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意呵！

    海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護(hù)人員，他洗手，刮臉，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下子剖開了他的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在他的心上......

    審判海爾曼時(shí)，德國(guó)人說(shuō)："你玷污了你的手術(shù)刀。"

    "沒有，它用得其所。"

    "你忘記了醫(yī)生的天職。"

    "沒有，此時(shí)此刻反法西斯就是最高的天職！"他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦。

    海爾曼犧牲了?？沙鞘械教幎紡堎N著"天職"兩個(gè)大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號(hào)召力的反法西斯標(biāo)語(yǔ)。時(shí)至今日，布拉沙還在最高的樓宇上，挺舉著"天職"兩個(gè)大字，誰(shuí)都明白人們賦予了它更深遠(yuǎn)的含義。（原文略有刪改）

在這篇小說(shuō)中"天職"一詞被賦予了兩重含義。請(qǐng)對(duì)這兩重含義分別加以闡釋。

答：

簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中"海爾曼"這個(gè)人物形象。

答：

在寫主人公除掉法西斯頭目這一中心事件前，小說(shuō)先寫了他救助"小偷"和"情敵"這兩件事。這對(duì)刻畫人物形象有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：

下面對(duì)這篇小說(shuō)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）

A 小說(shuō)首段中用“手術(shù)刀”作喻體來(lái)形容海爾曼的性格，既形象生動(dòng)，又切合人物身份，顯得渾然天成。

B 小說(shuō)中兩次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”，這里的“上帝”就是海爾曼心中最高的信念——反法西斯。

C“他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦。”這句話使用了夸張和比擬的手法，突出了海爾曼聲音的宏亮高亢和他精神的感召力。

D 小說(shuō)末段可視為故事的尾聲，與許多小說(shuō)的尾聲一樣，它使故事情節(jié)更完整，人物形象更鮮明，也深化了小說(shuō)的主題。

E 這篇小說(shuō)立意深刻，構(gòu)思精巧，人物形象鮮明，在這么短的篇幅里達(dá)到了這么好的藝術(shù)效果，實(shí)屬難能可貴。

文學(xué)類文本閱讀(25分)

閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

當(dāng)玫瑰開花的時(shí)候

〔智利〕佩德羅•普拉多

   老園丁培育出了許多許多品種優(yōu)良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花去，在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣，他培育出了很多新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝，也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒羨。

   他從來(lái)沒有摘過(guò)一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來(lái)拜訪過(guò)他。當(dāng)這位夫人離開的時(shí)候，同樣也是兩手空空沒有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟囔著園丁對(duì)她說(shuō)的話。從那時(shí)起，人們除了說(shuō)他自私、討人厭之外，又把他看成了瘋子，誰(shuí)也不再去理睬他了。

“夫人，您真美呀！”園丁對(duì)那位美貌的夫人說(shuō)，“我真樂意把我花園里的花全部都奉獻(xiàn)給您呀！但是，盡管我年歲已這么大了，我依舊不知道怎樣采摘，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑話我，我請(qǐng)求您不要笑話我?！?/p>

老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開著一種奇妙的玫瑰花，艷紅的花朵，好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。”

“夫人，您看，”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摸著花朵，一邊說(shuō)，“我一直觀察著玫瑰開花的全部過(guò)程。那些紅色的花瓣從花萼里長(zhǎng)出來(lái)，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅彤彤的火苗。難道把火苗從篝火中取出來(lái)還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎？花萼細(xì)嫩，慢慢地從長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上長(zhǎng)了出來(lái)，而花朵則出落在花枝上。誰(shuí)也無(wú)法確切地把它們截然分開。長(zhǎng)到何時(shí)為止算是花萼，又從何時(shí)開始算作花朵我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來(lái)的時(shí)候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊地結(jié)合起來(lái)了。”

“如果我連一朵玫瑰花該從那兒開始算起都不知道，那我怎么能把它摘下來(lái)送給他人？要是硬行把它摘下來(lái)贈(zèng)送給別人，那么，夫人，您知道嗎？一種斷殘的東西其生命是十分短暫的?！?/p>

“每年到了十月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是從什么地方開始開花的。我從來(lái)也不敢說(shuō)：‘我的玫瑰樹開花了。’而我總是這樣歡呼著：大地開花了，妙極啦！”

“在年輕的時(shí)候，我很有錢，身體壯實(shí)，人長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我?！?/p>

“第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)放蕩女人的手里，我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。”

“第二個(gè)女人愛我的健壯的體格，她要我同我的那些情敵去搏斗，去戰(zhàn)勝他們。可是不久，我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了?！?/p>

“第三個(gè)女人愛我的英俊的容貌，她無(wú)休止地吻我，對(duì)我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個(gè)女人對(duì)我的愛情也就完結(jié)了。”

“第四個(gè)女人愛我的忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來(lái)為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了?！?/p>

“在那個(gè)時(shí)候，夫人，我就像一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說(shuō)一株玫瑰樹可以迎送一百個(gè)春天的話，那么一朵玫瑰花卻只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是如此這般地、一旦被人摘下，也就永遠(yuǎn)地凋零了?！?/p>

“至此以后，從來(lái)沒有人在我的花園里拿走過(guò)一朵采摘的花。我對(duì)所有到我這花園來(lái)的人說(shuō)：‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些被分割開來(lái)的、殘缺不全的東西呢？假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚，假如你真能弄清玫瑰長(zhǎng)到何處算作花萼，又從何處開始算作花朵的話，那么，你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧！’”

（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A、小說(shuō)構(gòu)思奇特，簡(jiǎn)要地交代之后就轉(zhuǎn)入對(duì)故事的敘述，講述一個(gè)老人專心飼養(yǎng)玫瑰花的故事，用玫瑰花來(lái)寄托自己失敗的人生。

B、“我就像一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說(shuō)一株玫瑰樹可以迎送一百個(gè)春天的話，那么一朵玫瑰花卻只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是如此這般地、一旦被人摘下，也就永遠(yuǎn)地凋零了?！边@是老園丁對(duì)年輕“夫人”的心靈告白，也是他對(duì)生命意義的深刻感悟。

C、四個(gè)女人就是四朵玫瑰花，他們代表著老人身上的各種缺點(diǎn)，老人是個(gè)能夠自我批評(píng)的謙虛的人。

D、本文被稱為小小說(shuō)的經(jīng)典之作，對(duì)老人這個(gè)人物的塑造，作者運(yùn)用了外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫及語(yǔ)言描寫等多種手法。

E、老園丁對(duì)玫瑰花的熱愛超出了通常的表現(xiàn)，他因此招來(lái)自私、討人厭的名聲，可他對(duì)于這些滿不在乎，因?yàn)?，這些玫瑰花的生命就是他自己的生命，他愿意為呵護(hù)這些生命付出一切代價(jià)。

（2）試分析“老園丁”這個(gè)人物形象。（６分）

（3）如何理解小說(shuō)的標(biāo)題“當(dāng)玫瑰開花的時(shí)候”？（６分）

（4）聯(lián)系全文，談?wù)勀闳绾卫斫庑≌f(shuō)的最后一段話。（８分）

閱讀下面的文字，完成題目。（12分）

【提示】俄國(guó)作家屠格涅夫中篇小說(shuō)《木木》描述的是：農(nóng)奴蓋拉新又聾又啞，是莊園的看門人。他愛上了洗衣女塔季雅娜，后來(lái)卻被女農(nóng)奴主指配給了一個(gè)酒鬼。在送塔季雅娜走的路上，蓋拉新?lián)旎亓艘恢恍」?，喚做木木，從此木木成了他生活的慰藉…?/p>

下面是從《木木》中截取的一段文字：

他從宅子里出來(lái),馬上發(fā)覺木木不見了他從宅子里出來(lái)，馬上發(fā)覺木木不見了；他從不記得，“她”有過(guò)不在屋外等著他回來(lái)的事，于是他跑上跑下，到處去找“她”，用他自己的方法喚“她”。 ……他沖進(jìn)他的頂樓，又沖到干草場(chǎng)，跑到街上，這兒那兒亂跑一陣?！?“她”丟失了！他便回轉(zhuǎn)來(lái)向別的用人詢問，他做出非常失望的手勢(shì)，向他們問起“她”來(lái)；他比著離地半俄尺的高度，又用手描出“她”的模樣?！袔讉€(gè)人的確不知道木木的下落，他們只是搖搖頭，別的人知道這回事情，就對(duì)他笑笑，算是回答了?？偣茏龀龇浅?yán)肅的神氣，在大聲教訓(xùn)馬車夫。格拉西姆便又跑出院子去了。

他回來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了。從他那疲倦的樣子，從他那搖搖不穩(wěn)的腳步，從他那塵土滿身的衣服上看來(lái)，誰(shuí)都可以猜到他已經(jīng)跑遍半個(gè)莫斯科了。他對(duì)著太太的窗子默默地站著，望了望臺(tái)階，六七個(gè)家奴正聚在那兒，他便掉轉(zhuǎn)身子，口里還叫了一次“木木”。沒有木木的應(yīng)聲。他走開了。大家都在后面望他，可是沒有人笑，也沒有人講一句話?！诙煸缟夏莻€(gè)愛管閑事的馬夫安季普卡在廚房里講出來(lái)，說(shuō)啞巴呻吟了一個(gè)整夜。

1.用第一人稱視角，描述我（蓋拉新）的心理活動(dòng)。（6分）

2.自選欣賞角度，談?wù)勊x文段是如何塑造蓋拉新這個(gè)人物形象的。（6分）

最后一顆子彈

奚同發(fā)

黎明時(shí)分林子間不繚繞著一團(tuán)團(tuán)帶狀的霧氣，相距不足百米的兩人幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。逃犯起身就跑，刑警吳一槍則搶先對(duì)天空鳴槍，警告對(duì)方“站住”。吳一槍心里明白，剛才自己打的那一槍，是槍里的最后一顆子彈。

這個(gè)犯罪團(tuán)伙的小頭目全身一個(gè)戰(zhàn)栗，隨著吳一槍的喝令立即釘在林子間那片空地的中央，卻并沒有按吳一槍的命令把槍扔掉，而是發(fā)出一陣哈哈的大笑。吳一槍心里一驚，看著歹徒慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與他相對(duì)而視，并用手中的槍對(duì)準(zhǔn)他。歹徒臉上掛著絕境逢生的笑容，聲音沙啞地說(shuō)：“槍神，可惜你沒子彈啦……”

吳一槍不動(dòng)聲色，只是用槍精確地指向?qū)Ψ?。他是有名的神槍手，不僅公安內(nèi)部，就連罪犯?jìng)兌挤Q他“槍神”。吳一槍望著對(duì)方有些慌亂的眼神，輕聲說(shuō)：“你很清楚，我們兩人此時(shí)，槍里都只剩最后一顆子彈……那么，讓我們較量一下槍的準(zhǔn)頭吧！”

“嘿嘿嘿……不可能！我計(jì)算了你的子彈。你昨晚四次對(duì)天鳴槍，兩次開槍打傷我的兄弟。剛才是你的第七次鳴槍，也是你槍里的最后一顆子彈。嘿嘿嘿……沒想到吧，槍神今天要死在我的手里啦……”歹徒雖然滿臉猙獰，卻流露出一絲令人難以察覺的心虛。這并沒有逃過(guò)吳一槍敏銳的眼神。

“是嗎？那么，我們來(lái)數(shù)一二三，開槍?！眳且粯屳p松而鎮(zhèn)定地說(shuō)。他的右臂有力而筆直地舉著，黑洞洞的7.62毫米槍口堅(jiān)定地指向?qū)Ψ健?/p>

歹徒身子向后一傾，說(shuō)：“不可能！別騙人啦……你的槍里根本沒有子彈……”

“放下武器！這是我最后一次警告你。否則，你，將是我職業(yè)生涯中，第一個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)擊斃的罪犯！”吳一槍的臉上寫滿了自信，一字一頓清晰地說(shuō)。這句話剛出口，吳一槍感到對(duì)方明顯地全身打了一個(gè)激靈。

“一………”

吳一槍手中的槍一動(dòng)不動(dòng)，鏗鏘銳利的聲音頓時(shí)劃破凝滯的空氣傳遞開來(lái)。

歹徒緊盯吳一槍，慢慢地抬起有些發(fā)抖的左手，雙手握緊那支沾著泥草晨露的手槍，他似乎看到吳一槍眼里另一個(gè)舉槍的影子。

“二……”聲音依然宏亮、堅(jiān)定而自信地穿透林子間。一位警察與一名逃犯共同演繹著一場(chǎng)你死我活的較量。

在以往的刑警生涯中，吳一槍曾遇到過(guò)各種情形，像今天這樣還是頭一次。昨夜他記住了歹徒慌亂中開槍的次數(shù)，可以準(zhǔn)確地?cái)喽▽?duì)方槍中只剩最后一顆子彈，而自己卻沒了子彈。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸，他贏得起，當(dāng)然也輸?shù)闷?。沒了后路的吳一槍特別地想把射擊動(dòng)作做得完美一些。上一次因?yàn)樽非笸昝篮蛣?dòng)作漂亮讓同事獻(xiàn)出了生命，現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠成就一次真正意義上的完美絕唱……

吳一槍嘴角掛著微笑——就讓這不易察覺的微笑永遠(yuǎn)留在自己的臉上吧。同時(shí)，他注意到，對(duì)方槍口明顯地虛晃了一下，額頭浸出一層亮閃閃的白色，一粒汗珠清晰地從鬢角先慢后加速度地滑過(guò)臉頰。

“三！”吳一槍在身后的一束陽(yáng)光突然射向林子間的空地的一剎那，斬釘截鐵大喝一聲，就像剛才命令對(duì)方“站住”那樣威嚴(yán)有力，聲震長(zhǎng)空。

“叭……”槍聲清脆地回響在林間山谷。

歹徒匍匐向前一頭栽倒……

子彈一聲呼嘯從吳一槍的頭頂飛過(guò)——在他發(fā)出”三”的同時(shí)，歹徒全身披著迎面而來(lái)的陽(yáng)光，竟然再次打了一個(gè)激靈，扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，子彈打飛了。

吳一槍迅速躍向?qū)Ψ?，反銬住對(duì)方的雙手。令他吃驚的是，對(duì)方竟沒有任何反應(yīng)。用手槍撥過(guò)來(lái)歹徒那沾著草屑露水的臉，吳一槍才發(fā)現(xiàn)，歹徒已沒了呼吸。

事后法醫(yī)檢查發(fā)現(xiàn)，歹徒死于過(guò)度緊張?jiān)斐傻拇竽X及心臟不能供血，病變的心臟收縮得像石塊一樣堅(jiān)硬，苦膽也裂了……

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （   ）（5分）

A．吳一槍發(fā)現(xiàn)追捕的歹徒起身逃跑時(shí)，立即對(duì)天空鳴槍，并命歹徒放下手中的槍，如果持槍不放，他就開槍射殺。

B．鳴槍示警后，歹徒雖然站住不動(dòng)，但并沒有把搶扔掉，而且發(fā)出一陣哈哈的大笑。這說(shuō)明歹徒根本不懼怕吳一槍。

C．吳一槍面對(duì)歹徒的一系列表現(xiàn)，給歹徒造成了極大的心理壓力，甚至使歹徒產(chǎn)生了自我懷疑。

D．歹徒雖然狡猾兇狠，但因平時(shí)缺乏嚴(yán)格的射擊訓(xùn)練和心理訓(xùn)練，以致林子間的帶狀霧氣就可以干憂他的射擊精度。

E.這篇小說(shuō)敘述了刑警吳一槍智斗歹徒的故事，著重描寫了雙方對(duì)峙的場(chǎng)面，情節(jié)雖簡(jiǎn)單，但環(huán)環(huán)相加，氣氛緊張，十分吸引讀者。

2.小說(shuō)首段所寫內(nèi)容，在全文中的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括吳一槍這個(gè)人物的特點(diǎn)？（6分）

4.小說(shuō)結(jié)尾對(duì)歹徒死因的交代，有人認(rèn)為是多余筆墨。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由。（8分）

閱讀下面的文字，完成后面的問題。（25分）

?

寒風(fēng)嗖嗖地吹著，我跳下自行車，雙手握拳抱在一起，哈著氣，跺著腳，走到小亭子跟前。里面坐著一個(gè)五十歲左右的臉面上毫無(wú)表情的瘦高男子，頭發(fā)白了一半，臉上的皺紋靠在一起，很擁擠，眼睛渾濁，但仔細(xì)看去，又透著一種倔強(qiáng)的光芒。我告訴他要買的報(bào)紙名稱，他抽出一份遞給我，我掏出五毛錢，隨意一拍放在了亭子窗口前的平臺(tái)上，我是告訴他錢在這里的意思。沒想到，他突然把我手中的報(bào)紙抽回去，也啪地一聲拍到了平臺(tái)上?！皼]教養(yǎng)!”三個(gè)冷冰冰的字從他嘴里飛出來(lái)，一下子劃到我的臉上，我感到好似一陣更大的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，臉上感覺不到冷，卻熱辣辣地?zé)饋?lái)，心里又羞又惱，氣憤地說(shuō)：“你怎么回事，不就是買你一張破報(bào)紙嗎?”他倒是聲音平平的，但更冷了：“我把報(bào)紙遞到你手里，你把錢拍在我面前，就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。報(bào)紙是新的，一點(diǎn)兒也不破。請(qǐng)你尊重自己，也尊重別人?！薄安灰??！蔽易テ饒?bào)紙一摔，氣哼哼地拿起那五毛錢轉(zhuǎn)身就走。“不買拉倒，你這樣的人我還不賣給你呢。”我已經(jīng)推起自行車，但又停下了腳步，本想再說(shuō)幾句損損他，可想一想，忍了，帶著一股氣，一抬腿，騎上車走了。

從那以后，下班回家必定經(jīng)過(guò)的這個(gè)亭子我就再也不去光顧它了。買報(bào)紙也是繞路，到別的報(bào)刊亭去買。但只要經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，還是不自覺地扭頭看一下。大多時(shí)候亭子里坐著的是一位婦女，估計(jì)和他是夫妻。她倒是慈眉善目的，一見人就笑著熱情地招呼著。

這天下班，我又一次經(jīng)過(guò)這個(gè)亭子，大老遠(yuǎn)就看見一個(gè)三十歲左右的男子，用右手食指戳著窗口里面，生氣地大聲嚷著。一看，又是那男子坐在里面，臉依然倔倔的。我抱著一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度，停下腳步，想看這人的熱鬧。聽了半天，我聽明白了，仍然是那么回事，這男子啪地拍下五塊錢，要一本雜志，他不賣給他，竟非要他拿起來(lái)遞他手里不可。這男子急著走，不聽他的，就跳了起來(lái)：“哪這么多酸事?我沒工夫和你拽，快給我拿雜志!”雖然是兩個(gè)人的爭(zhēng)執(zhí)，這男子起了半天高腔，那人卻照舊冷著臉。

周圍人越來(lái)越多。這時(shí)，人群里走出一個(gè)中年男子，快步來(lái)到窗前打起了圓場(chǎng)：

“您快消消氣，別和他一般見識(shí)。老陳他是一頭倔驢，從來(lái)就這樣?！边@時(shí)我才知道窗口里的男人姓陳。他又轉(zhuǎn)向老陳：“快，給拿出那本雜志來(lái)?！崩详愄ь^看了一眼，頭接著扭向了一邊?？磥?lái)這人和老陳關(guān)系不錯(cuò)，從側(cè)門進(jìn)去，拽出一本雜志，交到那人手上，賠了一大堆不是，終于把那人打發(fā)走了。

這時(shí)他又轉(zhuǎn)過(guò)身去，指著老陳斥責(zé)起來(lái)：

“你呀，你真行，咱不是做買賣嗎，和氣生財(cái)啊，你怎么就這么犟呢?”

老陳的脖子梗起來(lái)：“我伺候他，他就得尊重人?！?/p>

這時(shí)，以前見過(guò)的那個(gè)慈眉善目的婦女來(lái)到了，看到有不少人在這里，就急步來(lái)到亭子跟前，焦急地問：“你說(shuō)說(shuō)你這死老頭子，又跟人家吵架啦?”

別人都不說(shuō)話，她疑惑地眨眨眼睛：“今頭晌怎么樣，賣了多少?”

“一分錢也沒賣!”老陳的脖子繼續(xù)梗著。

她的嘴唇哆嗦起來(lái)，臉色逐漸變得蠟黃，眼睛越來(lái)越潮濕，淚水不斷線地唰唰淌下來(lái)，聲音帶著哭腔：“你能你能就你能?！彼坪跞虩o(wú)可忍了，轉(zhuǎn)身面向了眾人：“您說(shuō)說(shuō)這死老頭子，怎么就邪了門啊，不管自己的生意，左挑骨頭右挑刺，動(dòng)不動(dòng)讓人家尊重他，非把來(lái)買東西的人都?xì)馀懿豢砂?”

人又走散了一部分，她仍然氣得不行，繼續(xù)哭訴著：“你有本事也行啊，那樣的話咱倆人也下不了崗。下了崗還改不了驢脾氣，弄個(gè)兒子癱在床上，又得了腎病，整天要花錢。好不容易弄起這么個(gè)亭子，抓緊掙幾個(gè)錢。我在家里拾掇一下，洗巴洗巴兒子的衣服，讓你看這一時(shí)半晌，你怎么又給我惹是生非啊?你說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)說(shuō)啊。”

有人勸她：“嫂子別生氣了?！庇洲D(zhuǎn)過(guò)去哄他，“老陳啊，得改一改了。”

“死老頭子，快滾，快滾吧。”她氣呼呼地拉開側(cè)門，哭著把老陳拽了出來(lái)。

老陳也氣哼哼的：“我、我……”終于一跺腳，走了。

我看到，他梗著的脖子一點(diǎn)兒也沒有彎曲，照樣直直的。

下午路過(guò)時(shí)，我看到那婦女已能滿面笑容地招呼著從亭子跟前走過(guò)的每一個(gè)人了?？珊芏嗳烁静焕硭?，更沒有停下光顧的意思。不知為什么，我的心突然抽動(dòng)了一下。

以后的日子里，要是這位婦女在，我也又過(guò)來(lái)買東西，并特意把錢遞到她的手上。但只要老陳在，我是寧愿繞道也不在這里買的。不過(guò)，我不得不承認(rèn)，老陳的指斥使我的一些毛病逐漸得到了改正。

由于對(duì)這些事印象深刻，別人的一些議論很容易進(jìn)入耳朵，不久就知道了他們兒子的病情在不斷加重著，已經(jīng)發(fā)展成了尿毒癥，他們需要花的錢更多了。

這天由于我急需買一本文學(xué)雜志，在其它亭子里沒買到，盡管走到這里時(shí)老陳坐在窗口里，我為了不漏掉這期刊物，還是硬著頭皮走了過(guò)來(lái)。老陳那一頭直豎著的頭發(fā)更白了，里面僅存很少幾根黑發(fā)，臉上的皺紋更深，皮膚也更粗糙了，人好象也矮了一些。

我剛在窗口站定，老陳猛地站了起來(lái)，臉上突然堆滿了笑容，討好地問道：“您要點(diǎn)兒什么?”說(shuō)著，往一邊閃了一閃，好讓我看得更全面一些。

我要了雜志，把錢遞到他的手上，他沒有立即找零，而是緊緊地攥著，又向另一邊側(cè)了側(cè)身子：“您還需要點(diǎn)兒什么?”

眼前忽然陰了一下，老陳的熱情竟讓我心里產(chǎn)生了一種恍惚感。

看著老陳那討好的笑容，我眼睛一熱，好似有一股水要決堤……

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【  】【  】 （5分）

A．小說(shuō)開篇對(duì)寒冷環(huán)境的描寫即交代出故事發(fā)生的特定季節(jié)，又為文章奠定了感情基調(diào)。

B．文章中幾次寫到主人公老陳與前來(lái)買報(bào)紙的“ 我”和他人的口角糾紛場(chǎng)景，使得主人公老陳“缺乏涵養(yǎng)、暴躁冷漠”的性格暴露無(wú)遺。

C．小說(shuō)十分注重借助肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的心理變化，刻畫人物的內(nèi)心世界。

D．文中作者運(yùn)用第一人稱，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感、抒情性，拉近小說(shuō)主人公與讀者的距離，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

E．小說(shuō)使用雙線結(jié)構(gòu)，一是老陳賣報(bào)的態(tài)度轉(zhuǎn)變，一是我對(duì)老陳的態(tài)度轉(zhuǎn)變，主次偕行，相輔相成，突出了對(duì)自私自利的老陳的批判主題。

2.作者采用了多種手法來(lái)塑造老陳這個(gè)人物形象，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。（6分）

3.這篇小說(shuō)的標(biāo)題新穎獨(dú)特，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要說(shuō)明以“？”為題的作用。（6分）

4.本文的結(jié)尾處“我眼睛一熱，好似有一股水要決堤……”耐人尋味，這里要表達(dá)的是作者對(duì)主人公的同情與哀痛，還是對(duì)事件主題的更為深入的思索呢？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。

林沖見差撥

只說(shuō)公人將林沖送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來(lái)，營(yíng)內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人，都來(lái)看覷他，對(duì)林沖說(shuō)道：“此間管營(yíng)，差撥，都十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí)，便覷的你好；若是無(wú)錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說(shuō)有病，把來(lái)寄下；若不得人情時(shí)，這一百棒打得個(gè)七死八活?！绷譀_道：“眾兄長(zhǎng)如此指教，且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時(shí)，管營(yíng)把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了?！?/p>

正說(shuō)之間，只見差撥過(guò)來(lái)問道：“那個(gè)是新來(lái)配軍？”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是。”那差撥不見他把錢出來(lái)，變了面皮，指著林沖便罵道！“你這個(gè)賊配軍！見我如何不下拜，卻來(lái)唱喏！你這廝可知在東京做出事來(lái)！見我還是大刺刺的！我看這賊配軍滿臉都是餓紋，一世也不發(fā)跡！打不死，拷不殺頑囚！你這把賊骨頭，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少間叫你便見功效！”把林沖罵得一佛出世，那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。

林沖等他發(fā)作過(guò)了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的，都在里面？”

林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)?！辈顡芤娏耍粗譀_笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個(gè)好男子！想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官！”林沖笑道：“總賴照顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判??！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說(shuō)道：“相煩老哥將這兩封書下一下?！辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅?，煩惱做甚？這一封書值一錠金子。我一面與你下書。少間管營(yíng)來(lái)點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說(shuō)你‘一路有病，未曾痊可’。我自來(lái)與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指教?！辈顡苣昧算y子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：“‘有錢可以通神，此語(yǔ)不差！’端的有這般的苦處。”

原來(lái)差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子并書來(lái)見管營(yíng)，備說(shuō)林沖是個(gè)好漢，柴大官人有書相薦，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又無(wú)十分大事。管營(yíng)道：“況是柴大官人有書，必須要看顧他?！北憬虇玖譀_來(lái)見。

且說(shuō)林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來(lái)點(diǎn)名?！绷譀_聽得叫喚，來(lái)到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制∶新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來(lái)?！绷譀_道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕?！惫軤I(yíng)道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打。”差撥道：“見天王堂看守的，多時(shí)滿了，可教林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來(lái)天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你?！绷譀_道：“謝得照顧?！?/p>

（選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回，有刪節(jié)）

14．下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（    ）

A．小說(shuō)寫了林沖發(fā)配滄州、初入牢營(yíng)的一段情節(jié)，作者將筆墨集中在林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B．由于被高太尉陷害，林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照，卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C．小說(shuō)通過(guò)對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫，形象的反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

D．差撥一見林沖就破口大罵，是因?yàn)榱譀_只是唱喏，沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來(lái)。

E．小說(shuō)借“有錢可以通神”這句話，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情，也表達(dá)了林沖的感慨和無(wú)奈。

15、小說(shuō)第一段寫林沖剛到牢營(yíng)，就有犯人介紹牢營(yíng)的情況，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：                                                              

16、差撥是一個(gè)什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：                                                              

17、對(duì)第三段“林沖等他發(fā)作過(guò)了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道：“雖是播出奇文，然亦實(shí)是林沖身份?！币罁?jù)小說(shuō)內(nèi)容，探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。

閱讀下面文字，完成題。
謁從文墓
馬笑泉
不憚?dòng)谌倮镘囃镜膭陬D，披一路風(fēng)塵，先生，我來(lái)到了您的面前。
沱江的水是有些濁了。跟生活在這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)河流一樣，它正逐步喪失清澈澄明的本相。對(duì)面稀疏的幾架吊腳樓，破舊而灰暗，如同瘦黑的小腳女人，可憐地站在江邊；被更多群涌而出的水泥樓房圍困著，愈發(fā)顯出堅(jiān)持的零丁與困窘來(lái)。沒有《邊城》里古樸堅(jiān)實(shí)的船，沒有黃永玉筆下紅焰一樣燃燒的花，沒有彩蝶般斑斕的苗裝，沒有天真無(wú)邪的翠翠的容顏。那個(gè)心中形成的幻象，就如同一只由無(wú)數(shù)精美碎瓷片小心翼翼合成的絕世無(wú)雙的花瓶，在突如其來(lái)的一瞬間碎了。我也由此回到了現(xiàn)實(shí)中，呆立許久，才開悟似地輕笑一聲：先生，真正的邊城，已被您用醇厚優(yōu)美的文字，極藝術(shù)地保存下來(lái)。
上去吧！臺(tái)階是順坡砌的，陡陡地盤著。走這樣的路，頭自然是低著的，腳步也有意無(wú)意中放輕放慢。是的，以這樣謙恭安靜的姿態(tài)走近您，在我，是一種必然。在您，是一種應(yīng)得。想想吧，讀《邊城》的那些時(shí)候，心中是怎樣盈滿一種幾乎接近絕望的感傷的：那么清的意境，那么醇的氛圍，水墨一般行云流水地渲染開來(lái)；那不可企及之美，象一位不可追求的遺世獨(dú)立的佳人，令人因無(wú)望而生不盡的惆悵和無(wú)窮的感傷。先生，您只有小學(xué)五年紀(jì)的學(xué)歷，卻貢獻(xiàn)出了漢語(yǔ)文學(xué)中的神品。
路往右一斜，又往左一甩，終于有方小小平地了。一塊碑十分勁挺地闖進(jìn)眼簾，上面的草書豪邁不拘：一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)。這當(dāng)然是您那位機(jī)鋒百出，堪稱一代鬼才的表侄兒黃永玉所題了。永玉先生自稱湘西老刁民，戲王侯，弄公卿，其鋒芒畢露跟您的慈和看似大不一樣，但骨子里那種至情至性倔強(qiáng)進(jìn)取，卻是一脈相承的。想當(dāng)年您懷抱文學(xué)的夢(mèng)想孤身入京，一段時(shí)間困頓潦倒幾乎凍餓而死，令郁達(dá)夫大為感嘆地寫下《給一位文學(xué)青年的公開狀》。但您硬是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了，不但挺過(guò)來(lái)，而且以絕大的天才和不拔的堅(jiān)韌漸漸打開局面。這里要感謝徐志摩先生。當(dāng)時(shí)如果沒有這位詩(shī)界明星的關(guān)照和提攜，也許，我們本就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史，將會(huì)損失“湘西”這至為精美的一頁(yè)。
再往上去，臺(tái)階漸陡，兩旁草木極寧?kù)o地護(hù)持著一種平和清靜氛圍。先生，您一步一步引導(dǎo)我上升，而我終于來(lái)到您的面前。一大塊天生彩石，渾然古樸，深深扎進(jìn)湘西的泥土。您棲身其下，已與大地溶為一體。您已不在，而又無(wú)處不在。石頭上鑲著碧色的字，是您的手跡：照我思索，能理解“我”，照我思索，能理解“人”。是的，您的一生，都是在召喚著一個(gè)人所應(yīng)有的善與真，并由此而獲得了美。正如您所說(shuō)，您畢生只想在一片蒼涼廢墟上修筑一些希臘式的關(guān)于人性的小廟。于是便有了《湘西》，有了《從文自傳》，有了《月下小景》，最后上升為神奇的《邊城》。也許在一些人眼中，您僅僅是一個(gè)營(yíng)造世外桃源的田園詩(shī)人，可只要深入您那些像湘西一樣深重質(zhì)厚的文字，是任誰(shuí)也會(huì)感受到一種悲天憫人的情懷??！
不禁想起魯迅。他老人家東方式的悲天憫人和知其不可為而為之的懷抱，其實(shí)是和您同出一源。
先生，其實(shí)我還遠(yuǎn)沒有領(lǐng)悟您的精神和苦心。當(dāng)我久久凝視時(shí)，您可在滿刻滄桑中面露慈和微笑看我？您可以溫文質(zhì)樸的聲調(diào)給我一次神光天降的點(diǎn)悟？而我終將告別而且遠(yuǎn)去。且讓我扶此石留影紀(jì)念罷，并由此深記：大師就是那種，即使躺在你腳下，也一再提升著你的人。
　                           　　　　　 (原載《散文》2001年第12期)
【小題1】下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（5分） （         ）