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題目:窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世答案解析

科目:czyw 來源:2010-2011學(xué)年河北省廊坊市畢業(yè)生升學(xué)文化課第一次模擬考試語文試題 題型:作文題

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。

題目一:窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗可以是有形的;窗可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……

請(qǐng)以“說窗”或“窗的故事”為題目,寫一篇文章。

題目二:高爾基說:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!” “理想”就是對(duì)未來的想象和希望,是對(duì)美好未來的設(shè)想,也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。

請(qǐng)以“理想”為話題,自擬題目寫一篇文章。

要求:①題目自選。②文體自定。③不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。④有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

 

 

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科目:czyw 來源: 題型:

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。

題目一:窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗可以是有形的;窗可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……

請(qǐng)以“說窗”或“窗的故事”為題目,寫一篇文章。

題目二:高爾基說:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!” “理想”就是對(duì)未來的想象和希望,是對(duì)美好未來的設(shè)想,也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。

請(qǐng)以“理想”為話題,自擬題目寫一篇文章。

要求:①題目自選。②文體自定。③不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。④有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

 

 

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科目:czyw 來源: 題型:056

  窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗,可以是有形的;窗,可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……大千世界,和窗有關(guān)的故事很多很多;蕓蕓眾生,由窗生發(fā)的見解也見仁見智。

  以“窗”為感觸點(diǎn)寫一篇作文,鼓勵(lì)選擇較新的視角。文體不限。題目自擬。不少于600字。

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科目:czyw 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2010屆初三第一次模擬考試語文試題 題型:056

窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗可以是有形的;窗可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……

請(qǐng)以“說窗”或“窗的故事”為題目,寫一篇文章。

要求:①題目自選。②文體自定。③不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。④有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

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科目:czyw 來源:河北省模擬題 題型:寫作題

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。
  題目一:窗,是瞭望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗可以是有形的;窗可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……
  請(qǐng)以“說窗”或“窗的故事”為題目,寫一篇文章。
  題目二:高爾基說:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!”“理想”就是對(duì)未來的想象和希望,是對(duì)美好未來的設(shè)想,也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。
  請(qǐng)以“理想”為話題,自擬題目寫一篇文章。
  要求:①題目自選。②文體自定。③不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。④有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

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科目:czyw 來源: 題型:

題目:窗,是望的視點(diǎn);窗,是連接兩個(gè)世界的通道;窗可以是有形的;窗可以是無形的;窗,可能有自己豐富的經(jīng)歷;窗,可能是生活無聲的見證……

請(qǐng)以“說窗”或“窗的故事”為題目,寫一篇文章。

要求:①題目自選。

②文體自定。

③不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。

④有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;

⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

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科目:czyw 來源:2013屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

漫話階梯劉心武
①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。
②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱。皇帝明明高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。
③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺(tái)階分三層,共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。
④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的、完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí),望見的只是天宇,隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。
⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。
⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上,由桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯,它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組階階實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。
⑦至于室內(nèi)的階梯,我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件,雖然設(shè)置了電梯,它們?nèi)允遣豢苫蛉钡摹kA梯并非簡(jiǎn)單事物,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。
【小題1】本文是圍繞著階梯的什么特點(diǎn)來介紹不同時(shí)期階梯的?(2分)
答:                                                                     
【小題2】請(qǐng)說出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)
答:                                                                     
【小題3】簡(jiǎn)析第⑥段中加點(diǎn)詞語“視覺冰激凌”的表達(dá)效果。(3分)
答:                                                                        
【小題4】結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,說說下面兩則材料說明了什么。(2分)
【材料一】
華僑大廈位于北京王府井大街北端,它大堂內(nèi)靠南側(cè)有一架彎轉(zhuǎn)落地的寬大階梯,
十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。
【材料二】
民居內(nèi)設(shè)置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行,這種樓梯不僅節(jié)約
空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。
答:                                                                              

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)
漫話階梯
劉心武
①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。
②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?!氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。
③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。
④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。
⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。莫斯科1995年為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年建造的勝利廣場(chǎng),用若干大平臺(tái)來達(dá)到提升主建筑的目的,其間的階梯故意“不起眼”,也是一種巧妙的手法,表達(dá)出一種苦盡甘來的欣慰與舒展。
⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。
⑦階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。
【小題1】作者主要介紹了哪三種階梯?在他看來,階梯最顯著的特征是什么?(6分)
【小題2】閱讀第④段,思考作者所用的說明方法及其作用。(4分)
【小題3】下列句中的加點(diǎn)詞能否刪去,為什么?(4分)
北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派。
【小題4】【閱讀鏈接】
李森祥在課文《臺(tái)階》中有這樣的敘述:
“父親總覺得我們家的臺(tái)階低!……在我們家鄉(xiāng),住家門口總有臺(tái)階,高低不盡相同,從二三級(jí)到十幾級(jí)都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說,臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高?!?br />“(父親)第二次再坐臺(tái)階就比上次低了一級(jí),他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)的他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去?!?br />結(jié)合本文,你能談?wù)勀銓?duì)《臺(tái)階》中“父親”的行為是如何理解的嗎?(6分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題。(12分)
漫話階梯(劉心武 / 文)
 ?、抛钤绲碾A梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。
⑵中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。
  ⑶近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步地攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。
 ?、瘸鞘泄姽蚕砜臻g的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。
⑸至于民居里的階梯,現(xiàn)在花樣很多,法式的旋轉(zhuǎn)樓梯似乎相當(dāng)流行,但照搬這種節(jié)約空間而且具有浪漫氣息的樓梯時(shí),一定要考慮到家人的實(shí)際需求,注意安全。
  ⑹階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。                           (有刪改)
【小題1】作者主要介紹了哪幾種階梯?
【小題2】在作者看來,階梯最顯著的特征是什么?
【小題3】閱讀第3段,找出作者所用的說明方法,說說其作用。
【小題4】下列句中劃線詞能否刪去,為什么?
在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)

漫話階梯

劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?!氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。莫斯科1995年為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年建造的勝利廣場(chǎng),用若干大平臺(tái)來達(dá)到提升主建筑的目的,其間的階梯故意“不起眼”,也是一種巧妙的手法,表達(dá)出一種苦盡甘來的欣慰與舒展。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。

⑦階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。

1.作者主要介紹了哪三種階梯?在他看來,階梯最顯著的特征是什么?(6分)

2.閱讀第④段,思考作者所用的說明方法及其作用。(4分)

3.下列句中的加點(diǎn)詞能否刪去,為什么?(4分)

北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派。

4.【閱讀鏈接】

李森祥在課文《臺(tái)階》中有這樣的敘述:

“父親總覺得我們家的臺(tái)階低!……在我們家鄉(xiāng),住家門口總有臺(tái)階,高低不盡相同,從二三級(jí)到十幾級(jí)都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說,臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。”

“(父親)第二次再坐臺(tái)階就比上次低了一級(jí),他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)的他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去?!?/p>

結(jié)合本文,你能談?wù)勀銓?duì)《臺(tái)階》中“父親”的行為是如何理解的嗎?(6分)

 

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科目:czyw 來源:2012屆度江蘇省啟東市初三下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)

漫話階梯

劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”。“陛”是皇宮階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。莫斯科1995年為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年建造的勝利廣場(chǎng),用若干大平臺(tái)來達(dá)到提升主建筑的目的,其間的階梯故意“不起眼”,也是一種巧妙的手法,表達(dá)出一種苦盡甘來的欣慰與舒展。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。

⑦階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。

1.作者主要介紹了哪三種階梯?在他看來,階梯最顯著的特征是什么?(6分)

2.閱讀第④段,思考作者所用的說明方法及其作用。(4分)

3.下列句中的加點(diǎn)詞能否刪去,為什么?(4分)

北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派。

4.【閱讀鏈接】

李森祥在課文《臺(tái)階》中有這樣的敘述:

“父親總覺得我們家的臺(tái)階低!……在我們家鄉(xiāng),住家門口總有臺(tái)階,高低不盡相同,從二三級(jí)到十幾級(jí)都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說,臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高?!?/p>

“(父親)第二次再坐臺(tái)階就比上次低了一級(jí),他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)的他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去?!?/p>

結(jié)合本文,你能談?wù)勀銓?duì)《臺(tái)階》中“父親”的行為是如何理解的嗎?(6分)

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

漫話階梯劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱?;实勖髅鞲吒咴谏?,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺(tái)階分三層,共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的、完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí),望見的只是天宇,隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上,由桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯,它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組階階實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。

⑦至于室內(nèi)的階梯,我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件,雖然設(shè)置了電梯,它們?nèi)允遣豢苫蛉钡?。階梯并非簡(jiǎn)單事物,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。

1.本文是圍繞著階梯的什么特點(diǎn)來介紹不同時(shí)期階梯的?(2分)

答:                                                                     

2.請(qǐng)說出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)

答:                                                                     

3.簡(jiǎn)析第⑥段中加點(diǎn)詞語“視覺冰激凌”的表達(dá)效果。(3分)

答:                                                                        

4.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,說說下面兩則材料說明了什么。(2分)

【材料一】

華僑大廈位于北京王府井大街北端,它大堂內(nèi)靠南側(cè)有一架彎轉(zhuǎn)落地的寬大階梯,

十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。

【材料二】

民居內(nèi)設(shè)置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行,這種樓梯不僅節(jié)約

空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。

答:                                                                              

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題。(12分)

漫話階梯(劉心武 / 文)

 ?、抛钤绲碾A梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。

⑵中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

  ⑶近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步地攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。

 ?、瘸鞘泄姽蚕砜臻g的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。

⑸至于民居里的階梯,現(xiàn)在花樣很多,法式的旋轉(zhuǎn)樓梯似乎相當(dāng)流行,但照搬這種節(jié)約空間而且具有浪漫氣息的樓梯時(shí),一定要考慮到家人的實(shí)際需求,注意安全。

 ?、孰A梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。                           (有刪改)

1.作者主要介紹了哪幾種階梯?

2.在作者看來,階梯最顯著的特征是什么?

3.閱讀第3段,找出作者所用的說明方法,說說其作用。

4.下列句中劃線詞能否刪去,為什么?

在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省啟東市東海中學(xué)初三下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)
漫話階梯
劉心武
①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。
②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?!氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。
③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分三層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。
④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。
⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。莫斯科1995年為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年建造的勝利廣場(chǎng),用若干大平臺(tái)來達(dá)到提升主建筑的目的,其間的階梯故意“不起眼”,也是一種巧妙的手法,表達(dá)出一種苦盡甘來的欣慰與舒展。
⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。
⑦階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享空間時(shí)。
【小題1】作者主要介紹了哪三種階梯?在他看來,階梯最顯著的特征是什么?(6分)
【小題2】閱讀第④段,思考作者所用的說明方法及其作用。(4分)
【小題3】下列句中的加點(diǎn)詞能否刪去,為什么?(4分)
北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派。
【小題4】【閱讀鏈接】
李森祥在課文《臺(tái)階》中有這樣的敘述:
“父親總覺得我們家的臺(tái)階低!……在我們家鄉(xiāng),住家門口總有臺(tái)階,高低不盡相同,從二三級(jí)到十幾級(jí)都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說,臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。”
“(父親)第二次再坐臺(tái)階就比上次低了一級(jí),他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)的他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去?!?br />結(jié)合本文,你能談?wù)勀銓?duì)《臺(tái)階》中“父親”的行為是如何理解的嗎?(6分)

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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)八年級(jí)貴州專版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)貴州專版 題型:048

漫話階梯

文/劉心武

 ?、僮钤绲碾A梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。

  ②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿。而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?!氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

 ?、壑袊诺浣ㄖ?,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬。現(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的13米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分3層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

  ④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了8個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步地攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。

 ?、荼本┨彀查T廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

 ?、蕹鞘泄姽蚕淼碾A梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。

 ?、唠A梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享時(shí)。

(選自2009年2月23日《揚(yáng)子晚報(bào)》)

(1)

閱讀文章,請(qǐng)你說說紫禁城三大殿、河南開封龍亭、南京中山陵、北京大會(huì)堂這四處的階梯各具備的心理屬性。

________________________

(2)

第①段中畫線的A、B兩句順序能否顛倒?為什么?

________________________

(3)

閱讀第⑥段,品味加粗短語“視覺冰激凌”的妙處。

________________________

(4)

以下對(duì)本文的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

由古到今,先中國再外國,由室外到室內(nèi),說明條理清晰,井然有序。

B.

緊扣“階梯具有階趣”這一說明中心,開篇總起,逐層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。

C.

舉例說明深入淺出,如第⑥段中舉西班牙廣場(chǎng)一例,生動(dòng)說明了扇形階梯體現(xiàn)階趣這一特點(diǎn),給人以深刻的印象。

D.

語言準(zhǔn)確平實(shí),如第④段中加粗的“只是”、“才”、“慢慢”等詞語寫出了中山陵建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯來調(diào)整謁陵者心理的特征。

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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版 題型:048

漫話階梯

文/劉心武

 ?、僮钤绲碾A梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上的不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。

  ②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來,那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿。而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?!氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

 ?、壑袊诺浣ㄖ?,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的13米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺(tái)階分3層共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

  ④近代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了8個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),所望見的只是天宇,要隨著一步步地攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。

 ?、荼本┨彀查T廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

  ⑥城市公眾共享的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng),最出彩的就是1723年由德·桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)“破船噴泉”的扇形階梯,它不僅是“視覺冰激凌”,更可以當(dāng)作舞臺(tái)承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組臺(tái)階實(shí)際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。

 ?、唠A梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn),特別是涉及到公眾共享時(shí)。

(選自2009223日《揚(yáng)子晚報(bào)》)

(1)

閱讀文章,請(qǐng)你說說紫禁城三大殿、河南開封龍亭、南京中山陵、北京大會(huì)堂這四處的階梯各具備的心理屬性。

___________________________

(2)

第①段中畫線的A、B兩句順序能否顛倒?為什么?

__________________________

(3)

閱讀第⑥段,品味加粗短語“視覺冰激凌”的妙處。

__________________________

(4)

以下對(duì)本文的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

由古到今,先中國再外國,由室外到室內(nèi),說明條理清晰,井然有序。

B.

緊扣“階梯具有階趣”這一說明中心,開篇總起,逐層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。

C.

舉例說明深入淺出,如第⑥段中舉西班牙廣場(chǎng)一例,生動(dòng)說明了扇形階梯體現(xiàn)階趣這一特點(diǎn),給人以深刻的印象。

D.

語言準(zhǔn)確平實(shí),如第④段中加粗的“只是”、“才”、“慢慢”等詞語寫出了中山陵建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯來調(diào)整謁陵者心理的特征。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《漫話階梯》,完成第19—22題。(共9分)

漫話階梯
劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱?;实勖髅鞲吒咴谏?,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺(tái)階分三層,共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的、完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí),望見的只是天宇,隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上,由桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯,它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組階階實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。

⑦至于室內(nèi)的階梯,我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件,雖然設(shè)置了電梯,它們?nèi)允遣豢苫蛉钡?。階梯并非簡(jiǎn)單事物,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。

19.本文是圍繞著階梯的什么特點(diǎn)來介紹不同時(shí)期階梯的?(2分)

 答:          

20.請(qǐng)說出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)

   答:      

21.簡(jiǎn)析第⑥段中加點(diǎn)詞語“視覺冰激凌”的表達(dá)效果。(3分)

   答:      

22.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,說說下面兩則材料說明了什么。(2分)

【材料一】

       華僑大廈位于北京王府井大街北端,它大堂內(nèi)靠南側(cè)有一架彎轉(zhuǎn)落地的寬大階梯,十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。

【材料二】

       民居內(nèi)設(shè)置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行,這種樓梯不僅節(jié)約空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。

答:              

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科目:czyw 來源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《漫話階梯》,完成下列各題。
漫話階梯
劉心武
 ?、僮钤绲碾A梯,其功能是連接兩個(gè)以上不同的平面。隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是因?yàn)榉奖銖囊粋€(gè)平面到達(dá)另一個(gè)平面,而且也是為了利用階梯,達(dá)到一種心理滿足。
 ?、诒热?,北京紫禁城中軸線上的三大殿。本來可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就故意先平地起基座,再在五米高的基座上建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分,稱為“御道”,再用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去一般稱皇帝為“陛下”,“陛”就是皇宮階梯的專稱。
 ?、塾蓞螐┲痹O(shè)計(jì)的南京中山陵,由陵下平地到達(dá)陵寢主體的坡地,落差為73米,設(shè)置了8個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為392億)。謁陵者在頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階上往上行走時(shí),他所望見的只是天宇,要隨著一步步地攀登,踏過相當(dāng)多的階梯后,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)于濃釅。
 ?、?959年建成的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家做主”的韻味。1995年,莫斯科為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年,建造了一座勝利廣場(chǎng),用若干大平臺(tái)來達(dá)到提升主建筑的目的,其間階梯,故意設(shè)計(jì)得“不起眼”,這也是一種巧妙手法,表達(dá)出苦盡甘來的欣慰與舒展。
 ?、?U>階梯并非簡(jiǎn)單事物,在當(dāng)下生活中,除了其實(shí)用性,“階趣”是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。意大利羅馬的西班牙廣場(chǎng),有一組著名的扇形階梯,它與廣場(chǎng)上的“船形噴泉”相映成趣,構(gòu)成“視覺冰激凌”的效果,令人賞心悅目。人們來到這里,在臺(tái)階上走一走,坐一坐,可以感受到美好浪漫的氣息。這組階梯同時(shí)還可以承載多種形式的表演,是羅馬文化活動(dòng)的天然舞臺(tái),還被人們譽(yù)為具有藝術(shù)特色的大臺(tái)階。
  ⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境,使公眾不僅獲得實(shí)用的方便,更能消費(fèi)心情,達(dá)到快樂。
1.結(jié)合第②③段,寫出人們是怎樣利用階梯達(dá)到心理滿足的。
______________________________________________
2.結(jié)合第⑤段畫線句的內(nèi)容,說出“除了其實(shí)用性”這幾個(gè)字不能刪去的理由。
______________________________________________
3.閱讀下面的材料,說說它是對(duì)文中哪一個(gè)說明內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充。
【鏈接材料】
  階梯在建筑中是一個(gè)普通的構(gòu)件,它最基本的功能是便于上下交通。人類創(chuàng)造了階梯,就能以行走的方式達(dá)到身體上升或下降的目的,而不像動(dòng)物只能依靠攀爬、跳躍的方式改變自身的高度位置。階梯的出現(xiàn),為人類開創(chuàng)了新的生存空間。
______________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《漫話階梯》,完成第19—22題。(共9分)

漫話階梯
劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足。

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱?;实勖髅鞲吒咴谏?,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬。現(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺(tái)階分三層,共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的、完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí),望見的只是天宇,隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上,由桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯,它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組階階實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。

⑦至于室內(nèi)的階梯,我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件,雖然設(shè)置了電梯,它們?nèi)允遣豢苫蛉钡摹kA梯并非簡(jiǎn)單事物,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。

19.本文是圍繞著階梯的什么特點(diǎn)來介紹不同時(shí)期階梯的?(2分)

 答:          

20.請(qǐng)說出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)

   答:      

21.簡(jiǎn)析第⑥段中加點(diǎn)詞語“視覺冰激凌”的表達(dá)效果。(3分)

   答:      

22.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,說說下面兩則材料說明了什么。(2分)

【材料一】

       華僑大廈位于北京王府井大街北端,它大堂內(nèi)靠南側(cè)有一架彎轉(zhuǎn)落地的寬大階梯,十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。

【材料二】

       民居內(nèi)設(shè)置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行,這種樓梯不僅節(jié)約空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。

答:              

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《漫話階梯》,完成第19—22題。(共9分)

漫話階梯
劉心武

①最早的階梯,追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸具有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面,而且,也是B為了達(dá)到心理上的一種滿足

②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán),就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱?;实勖髅鞲吒咴谏?,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對(duì),但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。

③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺(tái)階分三層,共72級(jí),故意建造得相當(dāng)陡峭,那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應(yīng)。

④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的、完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái),一共有392級(jí)臺(tái)階(當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬)。當(dāng)謁陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí),望見的只是天宇,隨著一步步的攀登,那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長(zhǎng)距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。

⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設(shè)計(jì),則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設(shè)計(jì),很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上,確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。

⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上,由桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯,它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn),那一組階階實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。

⑦至于室內(nèi)的階梯,我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件,雖然設(shè)置了電梯,它們?nèi)允遣豢苫蛉钡?。階梯并非簡(jiǎn)單事物,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了實(shí)用性,“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)。

19.本文是圍繞著階梯的什么特點(diǎn)來介紹不同時(shí)期階梯的?(2分)

 答:          

20.請(qǐng)說出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)

   答:      

21.簡(jiǎn)析第⑥段中加點(diǎn)詞語“視覺冰激凌”的表達(dá)效果。(3分)

   答:      

22.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,說說下面兩則材料說明了什么。(2分)

【材料一】

       華僑大廈位于北京王府井大街北端,它大堂內(nèi)靠南側(cè)有一架彎轉(zhuǎn)落地的寬大階梯,十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。

【材料二】

       民居內(nèi)設(shè)置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行,這種樓梯不僅節(jié)約空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。

答:                 

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