科目:gzsw 來源: 題型:
21、金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂
第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源:2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種—— “藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
(17分)金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識回答下列問題。
(1)實驗證明,任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。眾多金魚品種的形成是長期的 結(jié)果。
(2)研究表明,金魚的性別由性染色體決定,屬于XY型。金魚培育專家培育的珍貴品種――“藍劍”,其性染色體組成為XYY。該金魚所以珍貴,其原因之一是“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,最根本的原因是 ;“藍劍”的產(chǎn)生可能是親本中 個體在減數(shù)分裂第 次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。
(3)基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因。兩只金魚雜交,若子代中出現(xiàn)A:aa=3∶1,B :bb=1∶1,則親本的基因型為 ;若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應(yīng)為 。
(4)若已知金魚眼睛的性狀甲和乙是一對相對性狀,并且由位于X染色體上的一對等位基因控制。但實驗室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的甲性狀雌、雄金魚各一條和乙性狀雌、雄金魚各一條,某同學想通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀。他應(yīng)選擇的親本是 。
預(yù)測子代可能出現(xiàn)的性狀,并作出相應(yīng)的結(jié)論。
① 。
② 。
③ 。
科目:gzsw 來源:山東省新人教版高三生物單元測試:14 現(xiàn)代生物進化理論 題型:013
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源:2011屆浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——
“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
| A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育 |
| B.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常 |
| C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的 |
| D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂 |
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源: 題型:
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:gzsw 來源:浙江省模擬題 題型:單選題
[ ]
科目:gzsw 來源:2012屆四川省攀枝花市高二4月月考生物試卷 題型:綜合題
)玉米是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈易倒伏(D)對矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗?。≧)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:
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(1)將圖甲中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖乙所示,則丙的基因型為 。
(2)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖甲中的程序得到F2代后。應(yīng)該選擇表現(xiàn)型為 的個體,通過連續(xù)自交,并逐代淘汰表現(xiàn)型為
的不符合生產(chǎn)要求的個體,到F4代時符合生產(chǎn)要求的純合子占所選定表現(xiàn)型個體總數(shù)的 。
(3)玉米植株的性別受兩對基因(B—b,T—t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表,請回答下列問題:
|
基因型 |
B和T同時存在 (B T ) |
T存在,B不存在 (bbT ) |
T不存在 (B tt或bbtt) |
|
性別 |
雌雄同株異花 |
雄株 |
雌株 |
①基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為 ,表現(xiàn)型為 ;F1自交,F(xiàn)2的性別分離比為 。
②基因型為 的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交,后代全為雄株。
③基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。
科目:gzsw 來源:2012屆浙江省臺州市高二下學期六校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答:
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(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為________,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占________。
(2)將圖1中F1 AaBb與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________________,后代個體中重組的新類型所占比例為 。
(3)過程e常采用____________________由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢是 。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優(yōu)勢是 。
(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ] ,原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ] 育種方法,若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種,欲培育早熟品種可采用[ ] 方法。
科目:gzsw 來源:2011屆浙江省寧波市高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
水稻是重要的農(nóng)作物,科學育種能改良水稻性狀,提高產(chǎn)量。甲硫磺酸乙酯(EMS )能使鳥嘌呤(G)變?yōu)? - 乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA 序列中G-C 對轉(zhuǎn)換成G-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻類型,常先將水稻種子用EMS 溶液浸泡,再在大田種植,通過選育可獲得株高、抗病、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。![]()
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(1)下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后,該DNA序列中所有鳥嘌呤(G)均變?yōu)? -乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應(yīng)方框的空白處,繪出該基因片段經(jīng)復(fù)制后所形成的兩個DNA分子(片段)的堿基序列。
(2)用EMS浸泡種子是為了提高基因突變的頻率,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有 ▲ 。水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀,某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS 溶液浸泡處理,種植后植株仍表現(xiàn)為高稈,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株。請簡述該矮稈植株形成的原因 ▲ 。
(3)已知水稻的抗?。˙)對不抗?。╞)為顯性,假定現(xiàn)有三個水稻純合品種:矮稈易染病、高稈易染病、高稈抗?。刂扑局旮叩幕蛴肁、a表示)。請你選用其中的親本在較短時間內(nèi)選育出矮稈抗病的新品種,用遺傳圖解表示選育過程,并作簡要說明。
(4)如果你選育的矮稈抗病的新品種在生產(chǎn)上使用多年后,有少數(shù)植株表現(xiàn)為高稈,另有少數(shù)植株表現(xiàn)為不抗病,你應(yīng)采取何種方法,去除這兩種類型的植株,使后代一致表現(xiàn)矮稈抗病的特征?
科目:gzsw 來源:2012-2013學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈即易倒伏(A)對矮稈即抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答:![]()
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為________,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________。
(3)過程e常采用__________由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢是__________ 。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優(yōu)勢是______ 。
(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ] ________________________,原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育種方法,若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種,欲培育早熟品種可采用[ ] __________________方法。
科目:gzsw 來源:2011-2012學年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對易感?。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:
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(1)上圖1表示雜交育種過程,其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是 ________ 。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為 ________。
(3)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖1中的程序得到F2代后,應(yīng)該選擇 ________的個體(優(yōu)良性狀),并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。
(4)為了縮短育種年限,可采用 ________育種。具體方法首先是________ ,得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個體。
(5)圖3示Fl代植株的一個正在分裂細胞的部分染色體(即與上述兩對基因有關(guān)的染色體)的組成,下列有關(guān)敘述正確的有 ________。(多選)
A.該細胞發(fā)生過基因突變 B.該細胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C.細胞中有四個染色體組 D.正常情況下,2號染色體上有r基因
科目:gzsw 來源:2013屆江西省高二上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高產(chǎn)(A)對低產(chǎn)(a)為顯性,易感病(B)對抗病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品種。結(jié)合下圖分析并回答:
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(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為________,F(xiàn)2的重組類型占 ,高產(chǎn)抗病玉米中純合子占________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________。
(3)過程e常采用___________,由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢是__________。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優(yōu)勢是 __。
(4)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育種方法;若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種,欲培育早熟品種,可采用物理或化學因素處理__________________,上述育種方法中,不容易獲得目標品種的原因是________________________________________。
科目:gzsw 來源:2010年山東濰坊高考適應(yīng)性訓練(二模) 題型:綜合題
水稻是重要的農(nóng)作物,科學育種能改良水稻性狀,提高產(chǎn)量。請根據(jù)材料回答:
1.甲硫磺酸乙酯(EMS )能使鳥嘌呤(G)變?yōu)? - 乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA 序列中C-C 對轉(zhuǎn)換成C-T 對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS 溶液浸泡,再在大田種植,通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。
( l )下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS 溶液浸泡處理水稻種子后,該DNA 序列中所有鳥嘌呤(G)均變?yōu)? - 乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應(yīng)方框的空白處,繪出經(jīng)過二次DNA 復(fù)制后所形成的兩個DNA 分子(片段)的堿基序列。
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(2)實驗表明,某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS )處理后,DNA 序列中部分G -C 堿基對轉(zhuǎn)換成G - T 堿基對,但性狀沒有發(fā)生改變,其可能的原因有 (至少寫出兩點)。
( 3 )水稻矮桿是一種優(yōu)良性狀。某純種高桿水稻種子經(jīng)EMS 溶液浸泡處理,種植后植株仍表現(xiàn)為高桿,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株。請簡述該矮桿植株形成的原因 。
(4)此育種方法稱為 ,其優(yōu)點是 。
II.水稻品種是純合體,生產(chǎn)上用種子繁殖,控制水稻高桿的基因A 和矮桿的基因a 是一對等位基因,控制水稻抗病的基因B 和控制水稻感病的基因b 是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。
(l)若要通過雜交育種的方式,選育矮桿抗?。╝a BB )的水稻新品種,所選擇親本的基因型是 ;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病水稻是否為理想類型的最適合的方法是 。
( 2 )某同學設(shè)計了培育水稻矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過程如右圖所示。其中的③ 過程表示 ,④ 應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的 時期進行處理;乙植株中矮桿抗病個體占 。
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科目:gzsw 來源:2010-2011學年四川省高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請分析回答:
Ⅰ.在某一時刻有一田鼠種群遷人某草原,以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,生物興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調(diào)查,并繪制了以下兩圖。
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(1)如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在甲圖中虛線表示的條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為________________________。(用函數(shù)式表示)
(2)甲圖中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況,B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示 的個體數(shù)。
(3)乙圖表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則甲圖A~D中的______點不可能出現(xiàn)此種年齡組成。
Ⅱ.鯉魚是重要的經(jīng)濟魚類,性別由性染色體決定,屬于XY型。請回答:
(1)鯉魚與鰱魚可生活在同一水域,但二者之間的精子與卵細胞不能完成受精,說明鯉魚與鰱魚之間存在______________。
(2)一條雌性鯉魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型與雙親及其它個體的眼型均不同,假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制,則該變異來源最可能是_________________。
(3)基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因,兩只鯉魚雜交。若子代中出現(xiàn)A__∶aa=3∶1;B__∶bb=1∶1,則親本的基因型為_____________;若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應(yīng)為________。
(4)不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致。科研人員用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交實驗:a.黑鯉和紅鯉雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為黑鯉;b.F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2代既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉∶紅鯉約為15∶1。由此可以推測,鯉魚體色中的__________是顯性性狀,由____________對基因控制。為驗證此推測是否正確,其雜交實驗方案是:__________________________________________________________________________。
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