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陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。翻譯答案解析

科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文文閱讀

 

閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(15分)

【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。     ——《陳涉世家》

【乙】陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益(增加)敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦牐熳粤橥?,號“張楚”。當(dāng)是時(shí),諸郡縣苦秦法,爭殺長吏以應(yīng)涉。                                            ——《資治通鑒》

1.解釋下列劃線的詞語。(4分)

(1)至陳                          比:                         

(2)號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事    會計(jì):                       

(3)陳涉聞其賢                    素:                         

(4)誅暴秦,據(jù)咸陽         據(jù):                        

2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)王侯將相寧有種乎!

(2)陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。

3.請仿照示例,在【甲】文中找出陳勝所做的兩件事,并簡要說明陳勝作為領(lǐng)袖人物所具備的素質(zhì)。(4分)

示例:助廣殺尉——善于把握時(shí)機(jī)

               ——                                     ——             

4.【乙】文張耳、陳馀認(rèn)為陳勝不應(yīng)當(dāng)急于稱王,理由是什么?不稱王又該如何做?(請用原文回答這兩問))從說理的角度看,張耳、陳馀采用了什么論證方法?(3分)

(1)不稱王的理由:                                                        

(2)應(yīng)該的做法:                                                          

(3)論證方法:                             

 

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科目:czyw 來源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言語段,完成小題。(16分)
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
【乙】初,大梁人張耳、陳馀相與為刎頸交。秦滅魏,聞二人魏之名士,重賞購求之。張耳、陳馀乃變名姓,俱之陳,為里監(jiān)門以自食。里吏嘗以過笞陳馀,陳馀欲起,張耳躡之,使受笞。吏去,張耳乃引陳馀之桑下,數(shù)之曰:“始吾與公言何如?今見小辱而欲死一吏乎!”陳馀謝之。陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦牐熳粤橥?,號“張楚”。
(節(jié)選《資治通鑒·卷第七·始皇帝下元年》)
【小題1】解釋下面句中劃線詞語。(4分)
(1)心之 樂:       (2)往來翕忽 翕忽:     
(3)俱陳 之:      ?。?)陳涉聞其賢 素:    
【小題2】用“/”標(biāo)出下面句子朗讀節(jié)奏,每句限停一處。(2分)
(1)似與游者相樂?。?)為里監(jiān)門以自食
【小題3】翻譯文中畫線語句。(6分)
(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
(2)諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。
【小題4】《史記》寫陳涉“陳縣稱王”,帶有擁立和贊同的意味;而司馬光在《資治通鑒》中,卻著重記寫賢士勸阻他“陳縣稱王”,但陳涉一意孤行,“自立為王”。請你分析:史家對歷史材料的取舍為什么不同?(3分)

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科目:czyw 來源:2012屆云南省隴川縣第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀


閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(15分)
【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。    ——《陳涉世家》
【乙】陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益(增加)敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦?,遂自立為王,號“張楚”。當(dāng)是時(shí),諸郡縣苦秦法,爭殺長吏以應(yīng)涉。                                           ——《資治通鑒》
【小題1】解釋下列劃線的詞語。(4分)
(1)至陳                         比:                         
(2)號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事   會計(jì):                       
(3)陳涉聞其賢                   素:                         
(4)誅暴秦,據(jù)咸陽         據(jù):                       
【小題2】把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)王侯將相寧有種乎!
(2)陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。
【小題3】請仿照示例,在【甲】文中找出陳勝所做的兩件事,并簡要說明陳勝作為領(lǐng)袖人物所具備的素質(zhì)。(4分)
示例:助廣殺尉——善于把握時(shí)機(jī)
              ——                                    ——             
【小題4】【乙】文張耳、陳馀認(rèn)為陳勝不應(yīng)當(dāng)急于稱王,理由是什么?不稱王又該如何做?(請用原文回答這兩問))從說理的角度看,張耳、陳馀采用了什么論證方法?(3分)
(1)不稱王的理由:                                                        
(2)應(yīng)該的做法:                                                          
(3)論證方法:                             

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科目:czyw 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩段文字,回答問題?! ?BR> ?。ㄒ唬┒涝昶咴?,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡,今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
  (二)陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓;將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西;遣人立六國后,自為樹黨,為秦益敵;敵多則力分,與眾則兵強(qiáng).如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯;諸侯亡而得立,以德服之,則帝業(yè)成矣!今獨(dú)王陳,恐天下懈也。”陳涉不聽,遂自立為王,號“張楚”。
1、會天大雨,道不通下面哪一組句子中加粗詞的意義不相同?
A、天大雨,道不通 賓客大宴(《口技》)
B、陳勝、吳廣皆當(dāng)行 又間令吳廣之所旁叢祠中
C、扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡
D、得魚腹中 每假借于藏之家(《送東陽馬生序》)
2、下面句中加粗字與“固以怪之矣”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是(      )
A、久,目似瞑
B、無絲竹亂耳
C、君病在肌膚
D、食不能盡其材
3、陳勝認(rèn)為可以假借公子扶蘇、楚將項(xiàng)燕之名向天下發(fā)出起義倡導(dǎo)。這兩人有哪些相似之處?
___________________________________________________________________________
4、陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴?他們的目的達(dá)到了嗎?請結(jié)合文本簡要分析。
___________________________________________________________________________
5、翻譯句子
①愿將軍毋王,急引兵而西。
譯文________________________________________________________________________
②諸侯亡而得立,以德服之,則帝業(yè)成矣!
譯文________________________________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的小說,完成1~5題。

蘇 七 塊

馮驥才

蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
 ?。ˋ)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽都沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。
  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
  “有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

                                                                               

                                                                               

2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”,這樣寫有什么作用?

                                                                               

                                                                               

3.小說運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物,請舉例加以賞析。

                                                                                                     

                                                                                

                                                                                

4.批注可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行點(diǎn)評。文中有AB兩處畫線語句,任選一處加以批注。

    序號:(        )

    批注:                                                                    

                                                                               

                                                                               

5.就小說構(gòu)思或情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

                                                                               

                                                                               

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的小說,完成1-5題。

蘇  七  塊

馮驥才

    蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

    他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

    人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。

    蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽都沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

    牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。   

    過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅浴?/p>

    今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:

    “有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

    華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

  答:                                                                                                                                                       

2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

  答:                                                                         

                                                                               

3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

  答:                                                                         

                                                                              

4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。

  答:                                                                        

                                                                              

5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

  答:                                                                          

                                                                              

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文字,完成后面問題。

蘇七塊

馮驥才

蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽二對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓  咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。一貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。

蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。

今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。

5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字

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科目:czyw 來源:2007年山東省淄博市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048

閱讀下面的小說,完成下題。

蘇七塊

馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

 ?。ˋ)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。

  人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩?人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。

  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元﹖他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?”

  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一任人物形象的特點(diǎn)。

2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文(A)(B)兩處畫線語句加批注。

5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

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科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的小說,完成1-5題。

蘇七塊
馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
  他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是”干凈麻利快“,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽”咔嚓咔嚓“,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!碧K七塊“這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元”嘩“地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺予上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。
  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
  “有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
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2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
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3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
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4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。
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5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
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科目:czyw 來源: 題型:048

認(rèn)真閱讀下文,完成文后問題。

馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

 ?。?/FONT>A他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。

  人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。

  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了。”

  當(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?!?/P>

  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1)閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

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2)“各色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“各色的規(guī)矩”有什么作用?

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3)小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

______________________________________________________________

4)批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文(A)(B)兩處畫線語句加批注。

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5)就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的小說,完成1~5題。

蘇七塊

馮驥才

蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

(A)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。

人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩。人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。

蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元﹖他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改”

華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文A)(B)兩處畫線語句加批注。

5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問題。

蘇七塊
馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
  (A)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。
  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
  “有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
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2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
_____________________________________________
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
_____________________________________________
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中(A)(B)兩處畫線語句加批注。
(A)_____________________________________________
(B)_____________________________________________
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
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科目:czyw 來源: 題型:048

蘇 七 塊

馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

  他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。

  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌?! ?/P>

  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺予上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

(1)

閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

(2)

小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

(3)

小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

(4)

批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。

(5)

就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的小說,完成文后習(xí)題。

蘇七塊

馮驥才

蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

(A)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。

人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩?人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。

蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元﹖他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?”

華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

(1)

閱讀全文,概括蘇七塊這一任人物形象的特點(diǎn)。

(2)

“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

(3)

小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

(4)

批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文(A)(B)兩處畫線語句加批注。

(5)

就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

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科目:czyw 來源:新課程 新教學(xué) 新備課 初中語文 7年級下 人教版 題型:048

蘇七塊

馮驥才

  蘇大夫本名蘇金傘,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌。連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

  他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金傘了。

  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼,這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

  華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

(1)

文中對蘇七塊主要進(jìn)行的是什么描寫?

(2)

讀了全文你覺得蘇七塊是個(gè)怎樣的人?

(3)

請你想像當(dāng)三輪車夫張四沒錢來求醫(yī)時(shí),蘇七塊的心理活動(dòng)。

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科目:czyw 來源:2007年山東省棗莊市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048

閱讀下面的小說,完成下題。

蘇 七 塊

馮驥才

  蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

  他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

  人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。

  蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

  過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺予上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了。”當(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。

  今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:

“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

答:________

2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

答:________

3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。

答:________

4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。

答:________

5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。

答:________

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀,完成小題(18分)
[甲] 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”  
(劉禹錫《陋室銘》)
[乙] 吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”                                        
(《陸游筑書巢》)
  注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。
【小題1】. 解釋劃線的詞語。(4分)
①有仙則(       )         ②無案牘之勞形(       ) 
引客就觀之(       )     ④未嘗不與書俱(       ) 
【小題2】. 翻譯下面句子。(6分)
①孔子云:“何陋之有?” 
②俯仰四顧無非書者
③輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”
【小題3】. 下列各組的“之”字用法相同的兩項(xiàng)是(    )(2分)
A.何陋之有B.友人慚,下車引之
C.于廳事之東北角D.乃引客就觀之
【小題4】. 填空。(4分)
[甲]文在寫法上的特點(diǎn)是                。甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。[甲]陋室的主人自評 “                         ”, [乙]書巢主人的朋友評價(jià)“                          ”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“                                    ”來表達(dá)。
【小題5】. 讀了[乙] 文后,看到陸游對書如此癡好,你有何感想? (2分)

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科目:czyw 來源: 題型:

(二)
[甲] 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”                          
(劉禹錫《陋室銘》)
[乙] 吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”                      
(《陸游筑書巢》)
注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。
【小題1】.解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)有仙則名(        )      (2)妻子不覿(       )
【小題2】.翻譯下面句子。(4分)
(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”
【小題3】.用原文句子填空。(3分)
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“           ,            ”, 書巢主人的朋友評價(jià)“                  ”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“            ,           ”來表達(dá)。

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科目:czyw 來源:2013屆度山東省濟(jì)南市八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

(二)

[甲] 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?nbsp;                          

(劉禹錫《陋室銘》)

    [乙] 吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”                       

(《陸游筑書巢》)

注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。

1..解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)有仙則名(         )       (2)妻子不覿(        )

2..翻譯下面句子。(4分)

(1)孔子云:“何陋之有?”

(2)輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”

3..用原文句子填空。(3分)

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“                         ”, 書巢主人的朋友評價(jià)“                   ”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“             ,            ”來表達(dá)。

 

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科目:czyw 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市泗水縣八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温?”    (劉禹錫《陋室銘》)

[乙]吾室之內(nèi),或棲于櫝,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑日:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑日:。“信乎其似巢也!”

(《陸游筑書巢》)

注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。

1.解釋下列劃線的詞語。

①有仙則(    )                          ②無案牘之形(    )

妻子不覿(    )                          ④未不與書俱(    )

2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①孔子云:“何陋之有?”

②輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”

3.閱讀[甲]文填空:

[甲]文在寫法上的特點(diǎn)是______;后人常用“芝蘭之室”來喻指賢士居所。

[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“______”和“______”都稱得上是 “芝蘭之室”。

4.用原文填空。

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“______”,書巢主人的朋友評價(jià)“______”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“_______”來表達(dá)。

5.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?

 

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