科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文文閱讀
閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(15分)
【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。 ——《陳涉世家》
【乙】陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益(增加)敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦牐熳粤橥?,號“張楚”。當(dāng)是時(shí),諸郡縣苦秦法,爭殺長吏以應(yīng)涉。 ——《資治通鑒》
1.解釋下列劃線的詞語。(4分)
(1)比至陳 比:
(2)號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事 會計(jì):
(3)陳涉素聞其賢 素:
(4)誅暴秦,據(jù)咸陽 據(jù):
2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)王侯將相寧有種乎!
(2)陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。
3.請仿照示例,在【甲】文中找出陳勝所做的兩件事,并簡要說明陳勝作為領(lǐng)袖人物所具備的素質(zhì)。(4分)
示例:助廣殺尉——善于把握時(shí)機(jī)
—— ——
4.【乙】文張耳、陳馀認(rèn)為陳勝不應(yīng)當(dāng)急于稱王,理由是什么?不稱王又該如何做?(請用原文回答這兩問))從說理的角度看,張耳、陳馀采用了什么論證方法?(3分)
(1)不稱王的理由:
(2)應(yīng)該的做法:
(3)論證方法:
科目:czyw 來源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言語段,完成小題。(16分)
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
【乙】初,大梁人張耳、陳馀相與為刎頸交。秦滅魏,聞二人魏之名士,重賞購求之。張耳、陳馀乃變名姓,俱之陳,為里監(jiān)門以自食。里吏嘗以過笞陳馀,陳馀欲起,張耳躡之,使受笞。吏去,張耳乃引陳馀之桑下,數(shù)之曰:“始吾與公言何如?今見小辱而欲死一吏乎!”陳馀謝之。陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦牐熳粤橥?,號“張楚”。
(節(jié)選《資治通鑒·卷第七·始皇帝下元年》)
【小題1】解釋下面句中劃線詞語。(4分)
(1)心樂之 樂: (2)往來翕忽 翕忽:
(3)俱之陳 之: ?。?)陳涉素聞其賢 素:
【小題2】用“/”標(biāo)出下面句子朗讀節(jié)奏,每句限停一處。(2分)
(1)似與游者相樂?。?)為里監(jiān)門以自食
【小題3】翻譯文中畫線語句。(6分)
(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
(2)諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。
【小題4】《史記》寫陳涉“陳縣稱王”,帶有擁立和贊同的意味;而司馬光在《資治通鑒》中,卻著重記寫賢士勸阻他“陳縣稱王”,但陳涉一意孤行,“自立為王”。請你分析:史家對歷史材料的取舍為什么不同?(3分)
科目:czyw 來源:2012屆云南省隴川縣第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(15分)
【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。 ——《陳涉世家》
【乙】陳涉既入陳,張耳、陳馀詣門上謁。陳涉素聞其賢,大喜。陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰:“秦為無道,滅人社稷,暴虐百姓。將軍出萬死之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西。遣人立六國后,自為樹黨,為秦益(增加)敵。敵多則力分,與眾則兵強(qiáng)。如此,則野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下懈也?!标惿娌宦?,遂自立為王,號“張楚”。當(dāng)是時(shí),諸郡縣苦秦法,爭殺長吏以應(yīng)涉。 ——《資治通鑒》
【小題1】解釋下列劃線的詞語。(4分)
(1)比至陳 比:
(2)號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事 會計(jì):
(3)陳涉素聞其賢 素:
(4)誅暴秦,據(jù)咸陽 據(jù):
【小題2】把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)王侯將相寧有種乎!
(2)陳中豪杰父老請立涉為楚王,涉以問張耳、陳馀。
【小題3】請仿照示例,在【甲】文中找出陳勝所做的兩件事,并簡要說明陳勝作為領(lǐng)袖人物所具備的素質(zhì)。(4分)
示例:助廣殺尉——善于把握時(shí)機(jī)
—— ——
【小題4】【乙】文張耳、陳馀認(rèn)為陳勝不應(yīng)當(dāng)急于稱王,理由是什么?不稱王又該如何做?(請用原文回答這兩問))從說理的角度看,張耳、陳馀采用了什么論證方法?(3分)
(1)不稱王的理由:
(2)應(yīng)該的做法:
(3)論證方法:
科目:czyw 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的小說,完成1~5題。
蘇 七 塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
?。ˋ)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽都沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”,這樣寫有什么作用?
3.小說運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物,請舉例加以賞析。
4.批注可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行點(diǎn)評。文中有AB兩處畫線語句,任選一處加以批注。
序號:( )
批注:
5.就小說構(gòu)思或情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的小說,完成1-5題。
蘇 七 塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽都沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅浴?/p>
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
答:
2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
答:
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
答:
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。
答:
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成后面問題。
蘇七塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽二對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓 咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。一貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字
科目:czyw 來源:2007年山東省淄博市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048
閱讀下面的小說,完成下題。
蘇七塊 馮驥才蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
?。ˋ)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。
人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩?人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元﹖他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?”
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一任人物形象的特點(diǎn)。
2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文(A)(B)兩處畫線語句加批注。
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
蘇七塊
馮驥才
科目:czyw 來源: 題型:048
認(rèn)真閱讀下文,完成文后問題。
蘇 七 塊馮驥才
蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
?。?/FONT>A)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。
人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了。”
當(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?!?/P>
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
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1)閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。______________________________________________________________
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2)“各色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“各色的規(guī)矩”有什么作用?______________________________________________________________
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3)小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。______________________________________________________________
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4)批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文(A)(B)兩處畫線語句加批注。______________________________________________________________
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5)就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。______________________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的小說,完成1~5題。
蘇七塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
(A)他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。
人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩。人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元﹖他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改”
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評,試結(jié)合文A)(B)兩處畫線語句加批注。
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
蘇七塊
馮驥才
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:新課程 新教學(xué) 新備課 初中語文 7年級下 人教版 題型:048
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科目:czyw 來源:2007年山東省棗莊市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048
閱讀下面的小說,完成下題。
蘇 七 塊 馮驥才蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
過一會兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺予上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了。”當(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。
今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:
“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。
答:________
2.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?
答:________
3.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。
答:________
4.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注。
答:________
5.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。
答:________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.何陋之有 | B.友人慚,下車引之 |
| C.于廳事之東北角 | D.乃引客就觀之 |
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2013屆度山東省濟(jì)南市八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
(二)
[甲] 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?nbsp;
(劉禹錫《陋室銘》)
[乙] 吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
(《陸游筑書巢》)
注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。
1..解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)有仙則名( ) (2)妻子不覿( )
2..翻譯下面句子。(4分)
(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”
3..用原文句子填空。(3分)
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“ , ”, 書巢主人的朋友評價(jià)“ ”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“ , ”來表達(dá)。
科目:czyw 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市泗水縣八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温?” (劉禹錫《陋室銘》)
[乙]吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑日:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑日:。“信乎其似巢也!”
(《陸游筑書巢》)
注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。
1.解釋下列劃線的詞語。
①有仙則名( ) ②無案牘之勞形( )
③妻子不覿( ) ④未嘗不與書俱( )
2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①孔子云:“何陋之有?”
②輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”
3.閱讀[甲]文填空:
[甲]文在寫法上的特點(diǎn)是______;后人常用“芝蘭之室”來喻指賢士居所。
[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“______”和“______”都稱得上是 “芝蘭之室”。
4.用原文填空。
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“______”,書巢主人的朋友評價(jià)“______”;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用甲文中的“_______”來表達(dá)。
5.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?
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