科目：czdl 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)．第一組測(cè)定該中學(xué)某一天的氣溫，左下圖為該組一天中的4次觀測(cè)記錄；第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況，右下圖是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖．請(qǐng)你根據(jù)兩小組獲取的資料，完成下列各題．

（1）該中學(xué)這一天的平均氣溫約為

 

℃．
（2）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料，說(shuō)出下列城市未來(lái)一天的天氣狀況：
開  羅：

 

；  莫斯科：

 

．
（3）根據(jù)圖中四城市的氣溫?cái)?shù)據(jù)可以推知，世界氣溫分布隨緯度變化規(guī)律，大致為

 

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

（2009?長(zhǎng)沙）某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)．第一組測(cè)定該中學(xué)某一天的氣溫，圖甲為該組一天中的4次觀測(cè)記錄；第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況，圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖．請(qǐng)你根據(jù)兩小組獲取的資料，完成下列各題．

（1）該中學(xué)這一天的平均氣溫約為

10

10

℃．
（2）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料，開羅未來(lái)一天的天氣狀況是

晴，氣溫12_^～24℃

晴，氣溫12_^～24℃

．
（3）氣候與天氣是有區(qū)別的請(qǐng)你寫出描述氣候的詞語(yǔ)或句子

四季如春

四季如春

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)周末去白云山郊游登山，第1、2、3個(gè)小組分別按線路1、2，3序號(hào)進(jìn)行登山比賽．
（1）圖中清涼河的流向大致是

 

．
（2）第一小組是沿小溪逆流而上，順著

 

（填地形部位）．第二小組則是沿

 

（填地形部位），三個(gè)小組登山路線坡度最陡的是第

 

小組．第8中四
（3）圖中等高距為

 

米．
（4）第二小組行進(jìn)到圖中A點(diǎn)（A點(diǎn)海拔大約為240米）與B點(diǎn)之間相對(duì)高度大約是

 

米，溫差大約為

 

℃．
（5）量得圖中甲、乙兩橋圖上直線距離是1.4厘米，則實(shí)際距離是

 

米．圖中比例尺用數(shù)字式表示是

 

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czdl 來(lái)源：湖南省中考真題 題型：綜合讀圖題

    某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)。第一組測(cè)定該中學(xué)某一天的氣溫，圖甲為該組一天中的4次觀測(cè)記錄；第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況，圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖。請(qǐng)你根據(jù)兩小組獲取的資料，完成下列各題。

1、該中學(xué)這一天的平均氣溫約為_______℃。

2、根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料，開羅未來(lái)一天的天氣狀況是__________。

3、氣候與天氣是有區(qū)別的，請(qǐng)你寫出描述氣候的詞語(yǔ)或句子。
    _______________________________________________________________________________________

科目：czdl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czdl 來(lái)源：長(zhǎng)沙 題型：問(wèn)答題

某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)．第一組測(cè)定該中學(xué)某一天的氣溫，圖甲為該組一天中的4次觀測(cè)記錄；第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況，圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖．請(qǐng)你根據(jù)兩小組獲取的資料，完成下列各題．



（1）該中學(xué)這一天的平均氣溫約為______℃．
（2）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料，開羅未來(lái)一天的天氣狀況是______．
（3）氣候與天氣是有區(qū)別的請(qǐng)你寫出描述氣候的詞語(yǔ)或句子______．

科目：czdl 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)測(cè)定該中學(xué)菜一天4次觀測(cè)的氣溫。你發(fā)現(xiàn)一天中出現(xiàn)氣溫最高的時(shí)間大約是

[     ]

A．8時(shí)左右    
B．14點(diǎn)左右
C．20時(shí)左右
D．2時(shí)左右

科目：czdl 來(lái)源： 題型：單選題

科目：czdl 來(lái)源：同步題 題型：單選題

    江漢平原某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)用一根直桿在操場(chǎng)上測(cè)得一年內(nèi)桿影的長(zhǎng)度（如下圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)桿影在地面的長(zhǎng)度不同：L₁<L₂<L₃。造成這種現(xiàn)象的原因是

[     ]

A、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生24小時(shí)晝夜更替
B、地球球形造成中低緯凸出
C、地球公轉(zhuǎn)引起太陽(yáng)直射點(diǎn)位移
D、海拔高低造成影像方向變化

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校地理興趣小組的同學(xué)到某地進(jìn)行地形考察，同學(xué)們繪畫的等高線地形圖，回答以下問(wèn)題．

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：
A

 

，C

 

，D

 

，M

 

，H

 

．
（2）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的

 

方向．
（3）圖中A點(diǎn)的海拔高度是

 

米，圖中E、F兩點(diǎn)之間的等高距是

 

米．
（4）兩組同學(xué)分別沿M、N點(diǎn)和H、I點(diǎn)比賽爬山，試問(wèn)哪組同學(xué)比較容易爬到640米的山頂上？為什么？
（5）沿M、N組的同學(xué)在爬山的時(shí)候說(shuō)看到了一條河流？可是沿H、I組同學(xué)也說(shuō)看到了一條河流？試問(wèn)哪組同學(xué)說(shuō)的可信？為什么？
（6）沿M、N組的同學(xué)討論，沿M、N山體部位遇暴雨時(shí)很容易造成泥石流災(zāi)害？試問(wèn)他們討論的是否正確？為什么？

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源：寧夏 題型：單選題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：單選題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源：寧夏自治區(qū)中考真題 題型：單選題