下列句中加點成語使用不恰當(dāng)的一項是（3分）  (      )

A．中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年也應(yīng)以和為貴，為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。

B．近幾年，來中國演出的外國藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。

C．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

D．書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

 

口語交際（4分）

學(xué)習(xí)了“漢字”這一專題，你們班級打算圍繞“漢字之美”這一話題舉行一次主題班會。現(xiàn)在就邀請你作為主持人，設(shè)計一段開場白，字?jǐn)?shù)不少于60字。

 

下列句中加點成語使用不恰當(dāng)的一項是 (      )

 A．中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年也應(yīng)以和為貴，為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。

 B．近幾年，來中國演出的外國藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。

 C．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

 D．書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

 

下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（3分）

A．如何評價課堂教學(xué)改革，是“新基礎(chǔ)教育”遇到的尖刻的問題。

B．這些書法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

C．結(jié)尾是整篇文章的著力點，千萬不能輕描淡寫，一筆帶過，給人虎頭蛇尾的感覺。

D．中國政府要求日本三四而后行，慎重處理參拜靖國神社的嚴(yán)重問題。

閱讀下文，完成第文后問題。
漢字之美，美在多維
①漢字是全世界最美麗的文字之一．今天，我們不妨從幾何學(xué)的角度來發(fā)掘漢字之美。
②幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大·維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的?？罩酗w鳥除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天高任烏飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。
③自由度來自多維空間。漢字有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字，一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆畫構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來．可見漢字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅實的基礎(chǔ)．
④漢字的書法突破漢字二維的局限，獨具一格，演繹出漢字的多維之美．
⑤漢字書法講究構(gòu)架。構(gòu)架類似于繪畫之構(gòu)圖，至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。
⑥漢字書法講究懸腕．書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。
⑦漢字書法講究筆法。這在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆毫蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏、柳等書體均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語日：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊?
⑧誠然，基于拼音字母的橫寫文字也有其優(yōu)點：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦，以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字母寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面?
⑨漢字之美，美在多維！
【小題1】漢字書法怎樣演繹出漢字的多維之美?
                                                                                  
【小題2】第⑦段畫線處運用了什么說明方法?它的作用是什么?
                                                                                  
【小題3】聯(lián)系上文，請你說說字母文字與漢字相比有哪些優(yōu)點和缺點?
                                                                                     
                                                                                   
【小題4】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對七——九年級的學(xué)生提出“臨摹名家書法，體會書法的審美價值”的   要求。請為大家推薦一位你所熟知的古代書法名家，并談?wù)勂鋾ㄌ厣?br />                                                                              

閱讀下文，完成小題。（２０分）
漢字美在多維
1漢字分篆隸楷行草，書法成為獨具一格的藝術(shù)，書法家人數(shù)之眾多，書法工具之精益求精，書法藝術(shù)之令人驚艷……舉世無雙！漢字是全世界最美麗的文字。
2幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的?？罩酗w鳥除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天空任鳥飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。 
3以字母為單元的拼音文字本質(zhì)上也是一維的。漢字書法琳瑯滿目，美不勝收：甲骨文　　　之美，鐘鼎大小篆　　　之美，隸體端莊之美，楷體　　　之美，行書　　　之美，草書筆走龍蛇曠世奇美難以筆墨形容，“公孫大娘舞劍器”庶幾近之。
4自由度來自多維空間。漢字有指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆劃構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢姖h字之美在多維。
5書法講究構(gòu)架，類似于繪畫之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。 
6書法講究懸腕。書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。 
7書法的多維在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具——毛筆。毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉，可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜？
8另外，毛筆的運用還可增加書法之維度。筆穎蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏真卿楷書嚴(yán)正豐厚極富質(zhì)感，柳公權(quán)筆力遒勁挺拔而具骨感，均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎？筆力千鈞之贊語曰：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透??？草書之美是動態(tài)的，動感來自“飛白”，此乃毛筆字所特有。當(dāng)筆穎欠墨執(zhí)筆者運臂如風(fēng)時，筆鋒在紙面掃過顯出黑白相間的飛白，筆飛墨舞當(dāng)非過譽。草書是既有二維空間構(gòu)架又顯時間變化的三維時空藝術(shù)，具有極大的自由度。
9誠然，基于拼音字母的橫寫文字也有其優(yōu)點：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦，以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面？
【小題1】第③段橫線上填寫的詞語依次應(yīng)該是（　　）（２分）

A．神秘　古樸　雋秀　飄逸	B．飄逸　雋秀　神秘　古樸
C．古樸　飄逸　雋秀　神秘	D．雋秀　神秘　古樸　飄逸

【小題2】第②段在文中的作用是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿（６分）
【小題3】第③段運用了作比較、舉例子的說明方法，意在說明＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
【小題4】下列對文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．第⑨段補充說明拼音文字的優(yōu)點，體現(xiàn)了說明文嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的特點。B．漢字的藝術(shù)美源于它本身所具有多維度的特點。C．草書在書法作品中最有魅力是在于它將漢字的自由度發(fā)揮到了極致。D．毛筆被尊為“眾筆之王”是因為它在書寫時有極大的自由度。【小題5】下圖是一些書法作品，請根據(jù)選文有關(guān)內(nèi)容，分別從不同的角度說說漢字書法有很高藝術(shù)價值的原因。（６分）

以下是北京大學(xué)著名教授袁行霈有關(guān)文化的論述片段，下列對其中心觀點概括準(zhǔn)確的一項是(     )(2分)
我一直以漢字為美，不僅僅因為它與眾不同的方塊字外形，更因為漢字由內(nèi)而外體現(xiàn)出的深厚的文化底蘊，一種經(jīng)由時間的積淀所存留的靈魂上的本真和對文明傳承的禮贊，一種對美的孜孜不倦的追求，漢字讀音的平仄變化，產(chǎn)生了抑揚頓挫的韻律感和節(jié)奏感，更加豐富了漢字的美，使其成為立體飽滿的生命存在。漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮，相互交織融于每一個華夏子孫的骨血里。

A．我一直以漢字為美。

B．漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮。

C．漢字的讀音豐富了漢字的美。

D．漢字之美在其深厚的文化底蘊。

以下是北京大學(xué)著名教授袁行霈有關(guān)文化的論述片段，下列對其中心觀點概括準(zhǔn)確的一項是(     )(2分)
我一直以漢字為美，不僅僅因為它與眾不同的方塊字外形，更因為漢字由內(nèi)而外體現(xiàn)出的深厚的文化底蘊，一種經(jīng)由時間的積淀所存留的靈魂上的本真和對文明傳承的禮贊，一種對美的孜孜不倦的追求，漢字讀音的平仄變化，產(chǎn)生了抑揚頓挫的韻律感和節(jié)奏感，更加豐富了漢字的美，使其成為立體飽滿的生命存在。漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮，相互交織融于每一個華夏子孫的骨血里。

A．我一直以漢字為美。

B．漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮。

C．漢字的讀音豐富了漢字的美。

D．漢字之美在其深厚的文化底蘊。

以下是北京大學(xué)著名教授袁行霈有關(guān)文化的論述片段，下列對其中心觀點概括準(zhǔn)確的一項是(     )(2分)

我一直以漢字為美，不僅僅因為它與眾不同的方塊字外形，更因為漢字由內(nèi)而外體現(xiàn)出的深厚的文化底蘊，一種經(jīng)由時間的積淀所存留的靈魂上的本真和對文明傳承的禮贊，一種對美的孜孜不倦的追求，漢字讀音的平仄變化，產(chǎn)生了抑揚頓挫的韻律感和節(jié)奏感，更加豐富了漢字的美，使其成為立體飽滿的生命存在。漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮，相互交織融于每一個華夏子孫的骨血里。

A．我一直以漢字為美。

B．漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮。

C．漢字的讀音豐富了漢字的美。

D．漢字之美在其深厚的文化底蘊。

 

以下是北京大學(xué)著名教授袁行霈有關(guān)文化的論述片段，下列對其中心觀點概括準(zhǔn)確的一項是(     )(2分)

我一直以漢字為美，不僅僅因為它與眾不同的方塊字外形，更因為漢字由內(nèi)而外體現(xiàn)出的深厚的文化底蘊，一種經(jīng)由時間的積淀所存留的靈魂上的本真和對文明傳承的禮贊，一種對美的孜孜不倦的追求，漢字讀音的平仄變化，產(chǎn)生了抑揚頓挫的韻律感和節(jié)奏感，更加豐富了漢字的美，使其成為立體飽滿的生命存在。漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮，相互交織融于每一個華夏子孫的骨血里。

A．我一直以漢字為美。

B．漢字與華夏文明共同經(jīng)歷了歲月的洗禮。

C．漢字的讀音豐富了漢字的美。

D．漢字之美在其深厚的文化底蘊。

 

閱讀下面文段，完成15～16題。

漢字之美 妙在多維

沈致遠(yuǎn)

    漢字書法分篆隸楷行草，成為獨具一格的藝術(shù)。書法家人數(shù)之眾多，書法工具之精益求精，書法藝術(shù)之令人驚艷……舉世無雙!漢字是全世界最美麗的文字，本文從幾何學(xué)角度發(fā)掘漢字之美。

    幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限，只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的?？罩酗w鳥除前進(jìn)后退、左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天空任烏飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。

    先看一下拉丁語系的拼音文字。以字母為單元的拼音文字本質(zhì)上是一維的。以圓珠筆寫英文字，彎彎曲曲猶如蛇行。英文書法精品是用鵝毛筆或沾水鋼筆寫出的，隨用力輕重不同，筆跡寬度略有變化顯示出空間韻律，比圓珠筆寫出的筆跡更美，源出于寬度方向的附加自由度。但鋼筆字寬度變化有限，猶如前例之蛇洞略放寬些而已，充其量也只能說具有一維半空間。

    漢字書法琳瑯滿目美不勝收：甲骨文之神秘美，鐘鼎大小篆之古樸美，隸體之端莊美，楷體之雋秀美，行書玉樹臨風(fēng)之飄逸美，草書筆走龍蛇之曠世奇美難以言語形容。

    字如其人：王羲之、褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)、張旭、懷素、蘇、黃、米、蔡……名家輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。書法容百家而各顯其個性之瑰麗奇美，源出于漢字具有極大的自由度。

    自由度來自多維空間。漢字有指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆劃構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢?，漢字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅實基礎(chǔ)。

    書法講究構(gòu)架，類似于繪畫之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆、隸、楷、行、草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。

    書法講究懸腕，書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂揮毫，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。

    書法講究筆法，在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉，可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百?正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?

    毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆穎蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏真卿楷書嚴(yán)正豐厚極富質(zhì)感，柳公權(quán)筆力遒勁挺拔而具骨感，均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語曰：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊?

    (節(jié)選自《科學(xué)是大眾的》)

1.．下列分析，不符合文意的一項是    (3分)

A．空中飛鳥比原野駿馬享有更高的自由度，證明維度越多則自由度越大的道理。

B．漢字的自由度來自它的多維空間，來自眾多書法家的瑰麗奇美的個性和風(fēng)格。

C．毛筆能夠創(chuàng)造出更多的維度，是因為毛筆比其他書寫工具具有更大的自由度。

D．顏柳書法力透紙背，能產(chǎn)生視覺上的立體效應(yīng)，體現(xiàn)了漢字書法的三維效果。

2.．結(jié)合全文，回答以下問題。(7分)

 (1)作者在第二段中所說的“三維”指的是什么?(2分)

 (2)漢字書法為什么能創(chuàng)造出“三維”的效果?(5分)

 

下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（3分）

A．如何評價課堂教學(xué)改革，是“新基礎(chǔ)教育”遇到的尖刻的問題。

B．這些書法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

C．結(jié)尾是整篇文章的著力點，千萬不能輕描淡寫，一筆帶過，給人虎頭蛇尾的感覺。

D．中國政府要求日本三四而后行，慎重處理參拜靖國神社的嚴(yán)重問題。

 

下列句子中，劃線的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) （2分）

A．樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B．為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。

C．這些書法精品，古樸、娟秀、雄渾、飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D．這一批年輕科學(xué)家，正以無所不為的勇氣不懈地行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。

 

閱讀下面一段文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在后面橫線上。（2分）
漢字之美，還美在她只對真正愛她、懂她的人liáo    開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千上萬個小魔塊，在語言大師的點化下，忽而成了驚世hài    俗的不朽巨著，忽而成了清新juàn       永的佳作美文，忽而是淺吟低唱，忽而是疾風(fēng)zhòu        雨，忽而是行云流水，忽而是欲說還休……

下面語段中劃線的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;    ）（2分）

A．樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B．富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學(xué)識淵博。

C．這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D．這一批年輕的科學(xué)家，正以無所不為的勇氣不懈地行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。

 

閱讀下文，完成小題。（２０分）
漢字美在多維
1漢字分篆隸楷行草，書法成為獨具一格的藝術(shù)，書法家人數(shù)之眾多，書法工具之精益求精，書法藝術(shù)之令人驚艷……舉世無雙！漢字是全世界最美麗的文字。
2幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的?？罩酗w鳥除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天空任鳥飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。 
3以字母為單元的拼音文字本質(zhì)上也是一維的。漢字書法琳瑯滿目，美不勝收：甲骨文　　　之美，鐘鼎大小篆　　　之美，隸體端莊之美，楷體　　　之美，行書　　　之美，草書筆走龍蛇曠世奇美難以筆墨形容，“公孫大娘舞劍器”庶幾近之。
4自由度來自多維空間。漢字有指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆劃構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢姖h字之美在多維。
5書法講究構(gòu)架，類似于繪畫之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。 
6書法講究懸腕。書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。 
7書法的多維在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具——毛筆。毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉，可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜？
8另外，毛筆的運用還可增加書法之維度。筆穎蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏真卿楷書嚴(yán)正豐厚極富質(zhì)感，柳公權(quán)筆力遒勁挺拔而具骨感，均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎？筆力千鈞之贊語曰：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊？草書之美是動態(tài)的，動感來自“飛白”，此乃毛筆字所特有。當(dāng)筆穎欠墨執(zhí)筆者運臂如風(fēng)時，筆鋒在紙面掃過顯出黑白相間的飛白，筆飛墨舞當(dāng)非過譽。草書是既有二維空間構(gòu)架又顯時間變化的三維時空藝術(shù)，具有極大的自由度。
9誠然，基于拼音字母的橫寫文字也有其優(yōu)點：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦，以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面？
【小題1】第③段橫線上填寫的詞語依次應(yīng)該是（　?。ǎ卜郑?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．神秘　古樸　雋秀　飄逸B．飄逸　雋秀　神秘　古樸C．古樸　飄逸　雋秀　神秘D．雋秀　神秘　古樸　飄逸【小題2】第②段在文中的作用是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿（６分）
【小題3】第③段運用了作比較、舉例子的說明方法，意在說明＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
【小題4】下列對文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．第⑨段補充說明拼音文字的優(yōu)點，體現(xiàn)了說明文嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的特點。B．漢字的藝術(shù)美源于它本身所具有多維度的特點。C．草書在書法作品中最有魅力是在于它將漢字的自由度發(fā)揮到了極致。D．毛筆被尊為“眾筆之王”是因為它在書寫時有極大的自由度。【小題5】下圖是一些書法作品，請根據(jù)選文有關(guān)內(nèi)容，分別從不同的角度說說漢字書法有很高藝術(shù)價值的原因。（６分）

閱讀下文，完成第文后問題。

漢字之美，美在多維

①漢字是全世界最美麗的文字之一．今天，我們不妨從幾何學(xué)的角度來發(fā)掘漢字之美。

②幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大·維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的?？罩酗w鳥除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天高任烏飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。

③自由度來自多維空間。漢字有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字，一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆畫構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來．可見漢字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅實的基礎(chǔ)．

④漢字的書法突破漢字二維的局限，獨具一格，演繹出漢字的多維之美．

⑤漢字書法講究構(gòu)架。構(gòu)架類似于繪畫之構(gòu)圖，至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。

⑥漢字書法講究懸腕．書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。

⑦漢字書法講究筆法。這在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆毫蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏、柳等書體均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語日：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊?

⑧誠然，基于拼音字母的橫寫文字也有其優(yōu)點：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦，以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字母寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面?

⑨漢字之美，美在多維！

1.漢字書法怎樣演繹出漢字的多維之美?

                                                                                  

2.第⑦段畫線處運用了什么說明方法?它的作用是什么?

                                                                                  

3.聯(lián)系上文，請你說說字母文字與漢字相比有哪些優(yōu)點和缺點?

                                                                                     

                                                                                   

4.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對七——九年級的學(xué)生提出“臨摹名家書法，體會書法的審美價值”的   要求。請為大家推薦一位你所熟知的古代書法名家，并談?wù)勂鋾ㄌ厣?/p>

                                                                              

 

閱讀下面文段，完成15～16題。
漢字之美 妙在多維
沈致遠(yuǎn)
漢字書法分篆隸楷行草，成為獨具一格的藝術(shù)。書法家人數(shù)之眾多，書法工具之精益求精，書法藝術(shù)之令人驚艷……舉世無雙!漢字是全世界最美麗的文字，本文從幾何學(xué)角度發(fā)掘漢字之美。
幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限，只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的。空中飛鳥除前進(jìn)后退、左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，語云：“天空任烏飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。
先看一下拉丁語系的拼音文字。以字母為單元的拼音文字本質(zhì)上是一維的。以圓珠筆寫英文字，彎彎曲曲猶如蛇行。英文書法精品是用鵝毛筆或沾水鋼筆寫出的，隨用力輕重不同，筆跡寬度略有變化顯示出空間韻律，比圓珠筆寫出的筆跡更美，源出于寬度方向的附加自由度。但鋼筆字寬度變化有限，猶如前例之蛇洞略放寬些而已，充其量也只能說具有一維半空間。
漢字書法琳瑯滿目美不勝收：甲骨文之神秘美，鐘鼎大小篆之古樸美，隸體之端莊美，楷體之雋秀美，行書玉樹臨風(fēng)之飄逸美，草書筆走龍蛇之曠世奇美難以言語形容。
字如其人：王羲之、褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)、張旭、懷素、蘇、黃、米、蔡……名家輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。書法容百家而各顯其個性之瑰麗奇美，源出于漢字具有極大的自由度。
自由度來自多維空間。漢字有指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆劃構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢?，漢字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅實基礎(chǔ)。
書法講究構(gòu)架，類似于繪畫之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆、隸、楷、行、草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。
書法講究懸腕，書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂揮毫，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。
書法講究筆法，在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉，可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百?正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?
毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆穎蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏真卿楷書嚴(yán)正豐厚極富質(zhì)感，柳公權(quán)筆力遒勁挺拔而具骨感，均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語曰：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊?
(節(jié)選自《科學(xué)是大眾的》)
【小題1】．下列分析，不符合文意的一項是    (3分)

A．空中飛鳥比原野駿馬享有更高的自由度，證明維度越多則自由度越大的道理。

B．漢字的自由度來自它的多維空間，來自眾多書法家的瑰麗奇美的個性和風(fēng)格。

C．毛筆能夠創(chuàng)造出更多的維度，是因為毛筆比其他書寫工具具有更大的自由度。

D．顏柳書法力透紙背，能產(chǎn)生視覺上的立體效應(yīng)，體現(xiàn)了漢字書法的三維效果。

【小題2】．結(jié)合全文，回答以下問題。(7分)
(1)作者在第二段中所說的“三維”指的是什么?(2分)
(2)漢字書法為什么能創(chuàng)造出“三維”的效果?(5分)