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| A、①②③ | B、只有①③ | C、只有①② | D、只有① |
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科目:czsx 來源:2013年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題
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2007年YC市人均綠地面積為10平方米,綠地率(即綠地面積占全市總面積的百分?jǐn)?shù))為m,與2007年相比,2012年YC市人口增加的百分?jǐn)?shù)是人均綠地面積增加的百分?jǐn)?shù)的n倍,而人口增加的百分?jǐn)?shù)恰為2012年綠地率與2007年綠地率之差.設(shè)2007年YC市人口數(shù)量是a.
(1)用a,m表示2007年YC市總面積;
(2)用m,n表示2012年YC市人均綠地面積,并按當(dāng)年的實際數(shù)據(jù)m=35%,n=0.57求2012年YC市人均綠地面積(精確到1平方米).
科目:czsx 來源:2009年湖北省武漢市四月調(diào)考九年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:czsx 來源: 題型:單選題
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| 種樹棵數(shù)(棵) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數(shù) | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
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科目:czsx 來源:2013年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
北京市近年來大力發(fā)展綠地建設(shè),2010年人均公共綠地面積比2005年增加了4平方米,以下是根據(jù)北京市常住人口調(diào)查數(shù)據(jù)和綠地面積的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分.![]()
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(1)補全條形統(tǒng)計圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)按照2013年的預(yù)測,預(yù)計2020年北京市常住人口將達(dá)到多少萬人?
(3)按照2013年的北京市常住人口預(yù)測,要完成2020年的北京市人均公共綠地面積規(guī)劃,從2005年到2020年,北京市的公共綠地總面積需增加多少萬平方米?
科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧初中學(xué)校城鄉(xiāng)共同體中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了解南寧市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首府園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年南寧市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖(不完整):
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(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
① 2010年南寧市人均公共綠地面積是多少平方米?(精確到0.1)
② 補全條形統(tǒng)計圖;
(2)為提高南寧市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 小紅所在學(xué)校參加了南寧市植樹造林活動,她對所在班級的40名同學(xué)2012年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計表:
|
種樹棵數(shù)(棵) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
人數(shù) |
2 |
1 |
3 |
12 |
13 |
9 |
如果按照小紅的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你通過計算估計,她所在學(xué)校的1500名同學(xué)在2012年共植樹多少棵.
科目:czsx 來源:2013年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
北京市近年來大力發(fā)展綠地建設(shè),2010年人均公共綠地面積比2005年增加了4平方米,以下是根據(jù)北京市常住人口調(diào)查數(shù)據(jù)和綠地面積的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分.
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(1)補全條形統(tǒng)計圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)按照2013年的預(yù)測,預(yù)計2020年北京市常住人口將達(dá)到多少萬人?
(3)按照2013年的北京市常住人口預(yù)測,要完成2020年的北京市人均公共綠地面積規(guī)劃,從2005年到2020年,北京市的公共綠地總面積需增加多少萬平方米?
科目:czsx 來源: 題型:
| 種樹棵數(shù)(棵) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數(shù) | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖(不完整):![]()
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(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
② 補全條形統(tǒng)計圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計表:
| 種樹棵數(shù)(棵) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數(shù) | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
科目:czsx 來源:2012屆廣西南寧初中學(xué)校城鄉(xiāng)共同體中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
為了解南寧市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首府園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年南寧市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖(不完整):![]()
(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
① 2010年南寧市人均公共綠地面積是多少平方米?(精確到0.1)
② 補全條形統(tǒng)計圖;
(2)為提高南寧市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 小紅所在學(xué)校參加了南寧市植樹造林活動,她對所在班級的40名同學(xué)2012年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計表:
| 種樹棵數(shù)(棵) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數(shù) | 2 | 1 | 3 | 12 | 13 | 9 |
科目:czsx 來源: 題型:解答題
| 年份 | 人口(萬人) |
| 2005 | 1540 |
| 2010 | 1961 |
| 2011 | 2020 |
| 2012 | 2055 |
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