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試題搜索列表 >(3)根據(1)(2)的規(guī)律,試判斷能否在1,2,3,…,2012,2013,共2013個數字的每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0?若能,請說明添法;若不能,請說明理由.
(3)根據(1)(2)的規(guī)律,試判斷能否在1,2,3,…,2012,2013,共2013個數字的每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0?若能,請說明添法;若不能,請說明理由.答案解析
科目:czsx
來源:
題型:
(1)有1,2,3,…,11,12共12個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(2)若有1,2,3,…,2007,2008共2008個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(3)根據(1)(2)的規(guī)律,試判斷能否在1,2,3,…,2012,2013,共2013個數字的每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0?若能,請說明添法;若不能,請說明理由.
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科目:czsx
來源:不詳
題型:解答題
(1)有1,2,3,…,11,12共12個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(2)若有1,2,3,…,2007,2008共2008個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(3)根據(1)(2)的規(guī)律,試判斷能否在1,2,3,…,2012,2013,共2013個數字的每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0?若能,請說明添法;若不能,請說明理由.
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
(1)有1,2,3,…,11,12共12個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(2)若有1,2,3,…,2007,2008共2008個數字,請在每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0;
(3)根據(1)(2)的規(guī)律,試判斷能否在1,2,3,…,2012,2013,共2013個數字的每兩個數字之間添上“+”或“-”,使它們的和為0?若能,請說明添法;若不能,請說明理由.
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科目:czsx
來源:同步訓練與評價·數學·七年級·上
題型:044
觀察下列各式:
(1)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32
(2)43=(22)3=26,83=(23)3=29
根據上述兩組算式所揭示的規(guī)律.試判斷82003的個位數字是多少?
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科目:czsx
來源:
題型:

12、根據下圖中箭頭所指的規(guī)律,試判斷數字2008應該在( )位置.
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科目:czsx
來源:
題型:

15、如圖是非常著名的“楊輝三角形”,根據圖中數據的規(guī)律,試判斷第6行的數據之和為
32
.
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科目:czsx
來源:
題型:
如圖1的平面直角坐標系中,等腰直角三角形A
0B
1A
1的斜邊A
0A
1落在y軸的正半軸上,A
0A
1=2,點A
0與原點O重合.二次函數y=ax
2的圖象恰好經過B
1.
(1)求二次函數的解析式;
(2)在y軸的正半軸依次取點A
2,A
3,A
4,…,A
n,使得以A
1A
2,A
2A
3,A
3A
4,…,A
n-1A
n,為斜邊的等腰直角三角形△A
1B
2A
2,△A
2B
3A
3,△A
3B
4A
4,…,△A
n-1B
nA
n的頂點B
2,B
3,B
4,…,B
n分別落在二次函數y=ax
2的圖象上(如圖2).完成下列填空:A
1A
2=
,A
2A
3=
;
(3)根據(2)觀察分析得到的規(guī)律,試寫出A
n-1A
n的長:A
n-1A
n=
(用n的代數式表示).
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科目:czsx
來源:
題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
如圖1,⊙O
1和⊙O
2外切于點C,AB是⊙O
1和⊙O
2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O
1和⊙O
2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O
1的切線
∴DA=DC.

∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax
2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O
1O
2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:
題型:
己知兩個任意正數a和b,有下列命題:
(1)若a+b=2,則
≤1(2)若a+b=
,則
≤(3)若a+b=
,則
≤;根據以上三個命題所提供的規(guī)律,試猜想出a+b與
應滿足的最佳關系式:
.
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科目:czsx
來源:2002年全國中考數學試題匯編《二次函數》(05)(解析版)
題型:解答題
(2004•呼和浩特)閱讀下列材料:
如圖1,⊙O
1和⊙O
2外切于點C,AB是⊙O
1和⊙O
2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O
1和⊙O
2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O
1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax
2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O
1O
2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
如圖1的平面直角坐標系中,等腰直角三角形A0B1A1的斜邊A0A1落在y軸的正半軸上,A0A1=2,點A0與原點O重合.二次函數y=ax2的圖象恰好經過B1.
(1)求二次函數的解析式;
(2)在y軸的正半軸依次取點A2,A3,A4,…,An,使得以A1A2,A2A3,A3A4,…,An-1An,為斜邊的等腰直角三角形△A1B2A2,△A2B3A3,△A3B4A4,…,△An-1BnAn的頂點B2,B3,B4,…,Bn分別落在二次函數y=ax2的圖象上(如圖2).完成下列填空:A1A2=______,A2A3=______;
(3)根據(2)觀察分析得到的規(guī)律,試寫出An-1An的長:An-1An=______(用n的代數式表示).
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科目:czsx
來源:2009年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考數學模擬試卷(解析版)
題型:解答題
(2009•潮陽區(qū)模擬)如圖1的平面直角坐標系中,等腰直角三角形A
B
1A
1的斜邊A
A
1落在y軸的正半軸上,A
A
1=2,點A
與原點O重合.二次函數y=ax
2的圖象恰好經過B
1.
(1)求二次函數的解析式;
(2)在y軸的正半軸依次取點A
2,A
3,A
4,…,A
n,使得以A
1A
2,A
2A
3,A
3A
4,…,A
n-1A
n,為斜邊的等腰直角三角形△A
1B
2A
2,△A
2B
3A
3,△A
3B
4A
4,…,△A
n-1B
nA
n的頂點B
2,B
3,B
4,…,B
n分別落在二次函數y=ax
2的圖象上(如圖2).完成下列填空:A
1A
2=______,A
2A
3=______;
(3)根據(2)觀察分析得到的規(guī)律,試寫出A
n-1A
n的長:A
n-1A
n=______(用n的代數式表示).
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
閱讀下列材料:
如圖1,⊙O1和⊙O2外切于點C,AB是⊙O1和⊙O2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O1和⊙O2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O1O2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:2004年內蒙古呼和浩特市中考數學試卷(解析版)
題型:解答題
閱讀下列材料:
如圖1,⊙O
1和⊙O
2外切于點C,AB是⊙O
1和⊙O
2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O
1和⊙O
2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O
1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax
2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O
1O
2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:2011年中考數學復習模擬試卷(15)(解析版)
題型:解答題
閱讀下列材料:
如圖1,⊙O
1和⊙O
2外切于點C,AB是⊙O
1和⊙O
2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O
1和⊙O
2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O
1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax
2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O
1O
2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:2002年廣西桂林市中考數學試卷(解析版)
題型:解答題
(2004•呼和浩特)閱讀下列材料:
如圖1,⊙O
1和⊙O
2外切于點C,AB是⊙O
1和⊙O
2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O
1和⊙O
2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O
1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax
2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O
1O
2上,并說明理由.
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科目:czsx
來源:宣武區(qū)二模
題型:填空題
己知兩個任意正數a和b,有下列命題:
(1)若a+b=2,則
≤1(2)若a+b=
,則
≤(3)若a+b=
,則
≤;根據以上三個命題所提供的規(guī)律,試猜想出a+b與
應滿足的最佳關系式:______.
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科目:czsx
來源:2007-2008學年山東省濟寧市泗水縣九年級(上)期中數學試卷(解析版)
題型:選擇題
根據下圖中箭頭所指的規(guī)律,試判斷數字2008應該在( )位置.

A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:czsx
來源:不詳
題型:單選題
根據下圖中箭頭所指的規(guī)律,試判斷數字2008應該在( ?。┪恢茫?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.A | B.B | C.C | D.D |
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