科目：gzwl 來(lái)源：09-10學(xué)年河北省高一年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
A.F′=2F B.x′=2x C.F′＞2F D.x′＜2x
科目：gzwl 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用,且彈簧不超過(guò)彈性限度）( )
A．系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
C．系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加
D．系統(tǒng)機(jī)械能先增后減
科目：gzwl 來(lái)源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為（ ）
A．a(chǎn)A=0
B．a(chǎn)A=
C．a(chǎn)B= D．a(chǎn)B=
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上,且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).當(dāng)突然加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則在以后彈簧第一次伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)兩小球和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷之間的庫(kù)侖力作用且彈簧不超過(guò)彈性限度),以下說(shuō)法正確的是
A.系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.因電場(chǎng)力分別對(duì)球A和B做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加
C.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能最大
D.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí),系統(tǒng)機(jī)械能最小
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用,且彈簧不超過(guò)彈性限度）( )
A．系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
C．系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加
D．系統(tǒng)機(jī)械能先增后減
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為（ ）
A．a(chǎn)A=0 B．a(chǎn)A=
C．a(chǎn)B= D．a(chǎn)B=
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為 （ ）
A、都等于
B、和0
C、
和0 D、0和
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源：2012屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用,且彈簧不超過(guò)彈性限度）( )
| A．系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
| B．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加 |
| C．系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加 |
| D．系統(tǒng)機(jī)械能先增后減 |
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用,且彈簧不超過(guò)彈性限度）( )
A．系統(tǒng)機(jī)械能守恒 B．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
C．系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加 D．系統(tǒng)機(jī)械能先增后減
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)，在以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.彈簧對(duì)A、B兩球做正功
C當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用,且彈簧不超過(guò)彈性限度） ( )
A．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B．系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．系統(tǒng)動(dòng)量不斷增加
D．系統(tǒng)動(dòng)量守恒
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在水平面上，用水平拉力F拉A，使它們勻加速運(yùn)動(dòng)，A、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是（ ）科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（2011?海南模擬）如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（ ）科目：gzwl 來(lái)源：2014屆上海市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的小球a和b之間用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿連接,在當(dāng)輕桿由水平位置自由釋放后繞中心水平光滑軸O轉(zhuǎn)至豎直位置的過(guò)程中,若不計(jì)空氣阻力,則正確的說(shuō)法是( )
A．桿對(duì)a球做正功； B．桿對(duì)b球不做功；
C．b球機(jī)械能守恒； D．a(chǎn)和b球總機(jī)械守恒
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