詩(shī)歌鑒賞（6分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

1. 本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）

2.前兩句側(cè)重于寫(xiě)景敘事，展開(kāi)聯(lián)想和想象，試描繪其中所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）

3. 選擇一個(gè)角度，對(duì)后兩句進(jìn)行賞析。（2分）

詩(shī)歌鑒賞（6分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

1. 本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）

2.前兩句側(cè)重于寫(xiě)景敘事，展開(kāi)聯(lián)想和想象，試描繪其中所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）

3. 選擇一個(gè)角度，對(duì)后兩句進(jìn)行賞析。（2分）

詩(shī)歌鑒賞（6分）
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
【小題1】 本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）
【小題2】前兩句側(cè)重于寫(xiě)景敘事，展開(kāi)聯(lián)想和想象，試描繪其中所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）
【小題3】 選擇一個(gè)角度，對(duì)后兩句進(jìn)行賞析。（2分）

__________，__________。

（1）在原文橫線填上所缺的詩(shī)句。

（2）全詩(shī)由________字統(tǒng)領(lǐng)全篇，全詩(shī)描寫(xiě)的景物有什么？

（3）詩(shī)的開(kāi)頭兩句表達(dá)了作者怎樣的情懷？

（4）找出詩(shī)中與“國(guó)”相同意思的一個(gè)詞。

（5）詩(shī)的前四句主要寫(xiě)________，有什么作用？

（6）“感時(shí)花濺淚”的“時(shí)”是什么意思？

（7）找出詩(shī)中運(yùn)用互文修辭的句子，并進(jìn)行翻譯。

（8）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

峨眉山月歌    

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

得分 評(píng)卷人

4．《峨眉山月歌》作者是        （朝代）的       （姓名）。（1分）

5．用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫(huà)面。（3分）

6．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）

望 岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1．杜甫是____________代詩(shī)人，被稱(chēng)為____________，詩(shī)歌風(fēng)格以____________見(jiàn)長(zhǎng)，著名的有“三吏”、“三別”，即____________、____________、____________、______________、____________、____________。

2．“望岳”的“岳”指的是____________，被稱(chēng)為____________。

3．這首詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但給人的感覺(jué)是時(shí)時(shí)向岳而望，距離是由____________而____________，是從____________至____________，并由望岳想到了將來(lái)的____________。4．泰山給人的整體印象是____________。（用詩(shī)句表達(dá)）

5．“青未了”的意思是____________，詩(shī)句“____________”對(duì)此作了注釋。

6．作者細(xì)細(xì)地觀望泰山，可以通過(guò)“____________”這一句看出。

7．試分析下面詩(shī)句是怎樣表現(xiàn)泰山高大的？

①齊魯青未了：____________

②一覽眾山?。?/span>____________

8．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了作者怎樣的情懷？

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9．詩(shī)歌一般不用問(wèn)句開(kāi)頭，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)杜甫在這首詩(shī)中這樣開(kāi)頭的好處。

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閱讀下面一首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

游洞庭湖五首（其二）

南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天？且就洞庭賒月色，將船買(mǎi)酒白云邊。

【注】①耐可：哪可，怎么能夠。②賒：賒欠。

（1）“耐可乘流直上天？”此問(wèn)句反映出李白什么性格和藝術(shù)風(fēng)格？

（2）迷人的月色，用之不竭，取之無(wú)禁，相信你也享受過(guò)，作者曾說(shuō)“清風(fēng)明月不用一錢(qián)買(mǎi)”（《襄陽(yáng)歌》），但是詩(shī)中第三句詩(shī)人卻用一個(gè)“賒”字，運(yùn)用的是什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的情懷？

文天祥《過(guò)零丁洋》鑒賞

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

1．詩(shī)中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫(xiě)了                  的悲哀；借      和

      兩個(gè)地名，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況的?？唷?/p>

2．結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解。

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3．詩(shī)中運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是第       聯(lián)。

4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?！边@句千古名言表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

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5.律詩(shī)中的第二聯(lián)又稱(chēng)頷聯(lián)、第三聯(lián)又稱(chēng)       聯(lián)。律詩(shī)對(duì)這兩聯(lián)在形式方面的特殊要求是：         。

6.“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是                 。

7.用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。

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8.反復(fù)誦讀詩(shī)中具有豐富內(nèi)涵的畫(huà)線句，寫(xiě)出它表達(dá)了作者怎樣的情懷？

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聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄  李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

9、 本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）

10、前兩句側(cè)重于寫(xiě)景敘事，展開(kāi)聯(lián)想和想象，試描繪其中所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）

11. 選擇一個(gè)角度，對(duì)后兩句進(jìn)行賞析。（2分）