科目:gzzz 來(lái)源:陜西省期中題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來(lái)源:新疆自治區(qū)模擬題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來(lái)源:0116 月考題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來(lái)源:陜西省師大附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題 題型:045
近年來(lái),泥石流地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)十分頻繁,由此也引起了人們對(duì)泥石流地質(zhì)災(zāi)害原因及分布狀況的強(qiáng)烈關(guān)注。一次又一次的泥石流地質(zhì)災(zāi)害也引發(fā)了人們對(duì)泥石流地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)工作的不斷思考和認(rèn)識(shí)。遠(yuǎn)古時(shí)代,由于人們受認(rèn)識(shí)水平和科學(xué)技術(shù)水平所限,泥石流地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)難以實(shí)現(xiàn)。面對(duì)泥石流地質(zhì)災(zāi)害等不可抵御的自然災(zāi)害,人們只能聽(tīng)天由命,服從所謂的天意。近代以來(lái),隨著人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平的提高,尤其是各種認(rèn)識(shí)工具的不斷完善,人們對(duì)泥石流地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測(cè)水平不斷提高。但是,到目前為止,人類(lèi)還不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)泥石流地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等。
上述材料兩個(gè)基本觀點(diǎn)的共同點(diǎn)在哲學(xué)上稱(chēng)為什么?它包括哪些方面的內(nèi)容?。
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:閱讀理解
讀下圖及文字材料,回答問(wèn)題。
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(1)讀局部地區(qū)海陸分布圖(圖1),圖中的等值線為等深線。①地的地貌為_(kāi)_____,其形成原因是_________________________________
(2)自20世紀(jì)80年代,日本出現(xiàn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)(重化工、紡織等)向國(guó)外轉(zhuǎn)移的熱潮,并持續(xù)至今,由于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向國(guó)外轉(zhuǎn)移使國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)空心化”現(xiàn)象。分別說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)遷入地和遷出地的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)各自產(chǎn)生哪些影響。
(3)據(jù)圖2,說(shuō)明筑波市的空間分布特點(diǎn)。
材料一“靺鞨,……東至于海,西接突厥,南界高麗,北鄰室韋.…黑水靺鞨最處北方,尤稱(chēng)勁健,每恃其勇,恒為鄰境之患.……隋煬帝授突地稽(首領(lǐng)名)金紫光祿大夫、遼西太守.……開(kāi)元十三年,安東都護(hù)薛泰請(qǐng)于黑水靺鞨內(nèi)置黑水軍,續(xù)更以最大部落為黑水府,仍以其首領(lǐng)為都督,諸部刺史隸屬焉,中國(guó)置長(zhǎng)史,就其部落監(jiān)領(lǐng)之.”
《舊唐書(shū)·北狄·靺鞨傳》
“渤海,本粟末靺鞨附高麗者,姓大氏.……訖帝世(指玄宗朝),朝獻(xiàn)者二十九.……初,其王數(shù)遣諸生詣京師太學(xué),習(xí)識(shí)古今制度,至是遂為海東盛國(guó)……”
《新唐書(shū)卷219、列傳144北狄》
材料二“東北有三千余萬(wàn)民眾,二百余萬(wàn)健兒,各輸其財(cái),各捐其軀,誓與日本帝國(guó)主義者作最后之決斗.寧教白山黑水盡化為赤血之區(qū),不愿華胄倭奴同立于黃海之岸.”
《東三省各界聯(lián)合會(huì)宣言》
材料三(“一五”)“計(jì)劃規(guī)定,五年內(nèi)國(guó)家用于經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)的投資總額達(dá)766.4億,折合黃金7億兩.這在我國(guó)歷史上是空前的.全部基本建設(shè)投資的58.2%用于工業(yè)建設(shè),其中又把88.8%用于制造生產(chǎn)資料的工業(yè)即重工業(yè)的建設(shè).”
《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》
(4)據(jù)材料一回答,隋唐時(shí)期中央政府是怎樣管理東北地區(qū)的?以材料中的史實(shí)說(shuō)明粟末靺鞨與唐的密切關(guān)系。
(5)指出材料二發(fā)表的背景。這一時(shí)期東北人民進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)?
(6)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答“一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要任務(wù)、重點(diǎn)發(fā)展部門(mén)和地區(qū)各是什么?
材料四 從1970年第一顆人造衛(wèi)星升空到2007年“嫦娥”奔月,從1999年“神舟一號(hào)”無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船飛天到今天的“神舟七號(hào)”完成出艙使命,中國(guó)突破了一系列航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù),穩(wěn)步向人類(lèi)探索太空的前沿邁進(jìn)?!吧裰燮咛?hào)”載人航天飛行是中國(guó)載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略第二步任務(wù)階段的首次載人航天飛行,其順利實(shí)施,對(duì)于實(shí)現(xiàn)載人航天工程技術(shù)突破及工程未來(lái)持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
材料五 在當(dāng)今世界市場(chǎng)上,我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品比比皆是,可以說(shuō)很多國(guó)家和地區(qū)人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)“中國(guó)制造”.然而,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)創(chuàng)造”卻不多,我國(guó)企業(yè)的發(fā)展常常受制于關(guān)鍵技術(shù)因素.現(xiàn)在,我國(guó)的財(cái)政收入已經(jīng)達(dá)到每年數(shù)萬(wàn)億元的規(guī)模,外匯儲(chǔ)備是17000多億美元.于是,有人提出“中國(guó)創(chuàng)造”的不足,應(yīng)當(dāng)?shù)絿?guó)際市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)需要的核心技術(shù).“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星,是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的標(biāo)志性產(chǎn)品,它是全國(guó)人民共同奮斗的結(jié)晶,使我國(guó)在該領(lǐng)域走在世界前列。
(7)結(jié)合材料四,說(shuō)明我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程體現(xiàn)了哪些唯物辯證法道理。
(8)聯(lián)系材料五,運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”的有利因素有哪些。
科目:gzzz 來(lái)源:2012年人教版高中政治必修四2.5.1意識(shí)的本質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:單選題
一些地方出現(xiàn)過(guò)“狼孩”“熊孩”“豹孩”,他們雖為人所生,但由于生活環(huán)境長(zhǎng)期與人類(lèi)社會(huì)脫離,所以他們沒(méi)有形成人的意識(shí)。這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.人腦不一定是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官
B.有了人腦一定會(huì)有意識(shí)
C.脫離社會(huì)實(shí)踐,人腦不會(huì)有意識(shí)功能
D.意識(shí)是大腦的產(chǎn)物
科目:gzzz 來(lái)源:2014屆遼寧省高二下學(xué)期期末考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)2013年4月26日,中國(guó)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)首顆衛(wèi)星“高分一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,同時(shí)還成功搭載發(fā)射了兩個(gè)荷蘭衛(wèi)星分配器和三顆分別由厄瓜多爾、阿根廷和土耳其研制的小衛(wèi)星。這是中國(guó)2013年度首次航天發(fā)射,也是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第175次航天飛行。
然而,此前的“長(zhǎng)征”系列發(fā)射,次次驚險(xiǎn),都對(duì)航天運(yùn)載火箭團(tuán)隊(duì)提出新的挑戰(zhàn),由于各國(guó)所使用的技術(shù)、參數(shù)不同,可供參考的資料都不一定符合自己的需求,為了解決種種挑戰(zhàn),只能根據(jù)實(shí)際,在探索中一次次修正、復(fù)核、改進(jìn)。不斷完善運(yùn)載火箭的故檢系統(tǒng),攻下全新型號(hào)。為了運(yùn)載火箭萬(wàn)無(wú)一失,從1993年起至今,火箭團(tuán)隊(duì)幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),但他們無(wú)怨無(wú)悔。
請(qǐng)從生活與哲學(xué)角度,談一談運(yùn)載火箭團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射。(12分)
科目:gzzz 來(lái)源:2011年四川成都玉林中學(xué)高二3月月考政治卷 題型:單選題
由載人航天技術(shù)所引發(fā)的科技革命,將帶動(dòng)一大批高新技術(shù)領(lǐng)域水平的提高,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的全面進(jìn)步,帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入全新的“太空文明”時(shí)代。由此可見(jiàn)
A科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)和人類(lèi)共始終的實(shí)踐活動(dòng)
B科學(xué)實(shí)驗(yàn)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)
C隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以取代生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)
D科學(xué)實(shí)驗(yàn)是社會(huì)前進(jìn)的有力杠桿
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
2013年4月26日,中國(guó)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)首顆衛(wèi)星“高分一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,同時(shí)還成功搭載發(fā)射了兩個(gè)荷蘭衛(wèi)星分配器和三顆分別由厄瓜多爾、阿根廷和土耳其研制的小衛(wèi)星。這是中國(guó)2013年度首次航天發(fā)射,也是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第175次航天飛行。
然而,此前的“長(zhǎng)征”系列發(fā)射,次次驚險(xiǎn),都對(duì)航天運(yùn)載火箭團(tuán)隊(duì)提出新的挑戰(zhàn),由于各國(guó)所使用的技術(shù)、參數(shù)不同,可供參考的資料都不一定符合自己的需求,為了解決種種挑戰(zhàn),只能根據(jù)實(shí)際,在探索中一次次修正、復(fù)核、改進(jìn)。不斷完善運(yùn)載火箭的故檢系統(tǒng),攻下全新型號(hào)。為了運(yùn)載火箭萬(wàn)無(wú)一失,從1993年起至今,火箭團(tuán)隊(duì)幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),但他們無(wú)怨無(wú)悔。
請(qǐng)從生活與哲學(xué)角度,談一談運(yùn)載火箭團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射。(12分)
科目:gzzz 來(lái)源:2010屆新疆昌吉州高二年級(jí)政治試卷 題型:單選題
比爾·蓋茨曾說(shuō):每天早上醒來(lái),一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比的興奮和激動(dòng)。這句話表明
①人生的價(jià)值要通過(guò)自己所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來(lái)
②人的自然性制約著人的社會(huì)性
③人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有一個(gè)好的職業(yè)
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A.①③ |
B.①② |
C.②③ |
D.②④ |
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
猶太民族是個(gè)偉大的民族,產(chǎn)生了諸如馬克思、愛(ài)因斯坦、貝多芬等推動(dòng)人類(lèi)文明的巨人?!赌ξ鞣ǖ洹肥仟q太民族神圣的精神基礎(chǔ)。在猶太人被巴比倫人趕出巴勒斯坦并被囚禁之后,先知將大量的民族文獻(xiàn)帶人囚禁地,他們宣揚(yáng)《摩西法典》的內(nèi)容,呼吁猶太人不要放棄自己的信仰,慰藉族人心中的傷痛,盡管耶路撒冷的圣殿已成廢墟,他們卻試圖在猶太人心中建立起新的圣殿。在先知積極努力之下,猶太人固守著他們的精神家園,并發(fā)展出了禮拜、祈禱會(huì)等新的宗教儀式。公元135年,羅馬帝國(guó)將耶路撒冷的圣殿再次摧毀后,猶太人開(kāi)始了近兩千年的大流散。但由于先知所做出的努力,甚少有猶太人背宗叛教,成為人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有的四處流散卻依舊保持固有文化信仰的民族。猶太民族的歷史有力地證明了( )
A.文化是一種強(qiáng)大的精神力量
B.一個(gè)精神上、文化上富有的民族才能自尊自信地立于世界民族之林
C.文化的凝聚力是一個(gè)民族或國(guó)家生存發(fā)展壯大的決定性因素
D.文化的延續(xù)永遠(yuǎn)不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害等因素中斷
科目:gzzz 來(lái)源:2012年人教版高中政治必修四2.5.1意識(shí)的本質(zhì)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
一些地方出現(xiàn)過(guò)“狼孩”“熊孩”“豹孩”,他們雖為人所生,但由于生活環(huán)境長(zhǎng)期與人類(lèi)社會(huì)脫離,所以他們沒(méi)有形成人的意識(shí)。這一事實(shí)說(shuō)明( )
| A.人腦不一定是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官 |
| B.有了人腦一定會(huì)有意識(shí) |
| C.脫離社會(huì)實(shí)踐,人腦不會(huì)有意識(shí)功能 |
| D.意識(shí)是大腦的產(chǎn)物 |
科目:gzzz 來(lái)源:黃崗考無(wú)敵 政治 題型:013
我國(guó)出口長(zhǎng)期依賴(lài)的傳統(tǒng)產(chǎn)品已經(jīng)下降,如茶葉、絲綢、陶瓷等,由于技術(shù)落后正在逐漸失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
這一事實(shí)告訴我們
[ ]
①科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ③實(shí)施科技興國(guó)具有十分重大的意義 ④科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供新理論和新辦法
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森認(rèn)為,“今天科學(xué)技術(shù)不僅僅是自然科學(xué)工程技術(shù),而且是人類(lèi)認(rèn)識(shí)客觀世界、改造客觀世界的整個(gè)知識(shí)體系,而這個(gè)體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)。我們完全可以建立起一個(gè)科學(xué)體系,而且運(yùn)用這個(gè)科學(xué)體系去解決中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的問(wèn)題?!?/p>
運(yùn)用所學(xué)的生活與哲學(xué)道理說(shuō)明你對(duì)這段話的理解。
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森認(rèn)為,“今天科學(xué)技術(shù)不僅僅是自然科學(xué)工程技術(shù),而且是人類(lèi)認(rèn)識(shí)客觀世界、改造客觀世界的整個(gè)知識(shí)體系,而這個(gè)體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)。我們完全可以建立起一個(gè)科學(xué)體系,而且運(yùn)用這個(gè)科學(xué)體系去解決中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的問(wèn)題?!?/p>
運(yùn)用所學(xué)的生活與哲學(xué)道理說(shuō)明你對(duì)這段話的理解。
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
比爾?蓋茨曾說(shuō):“每天早晨醒來(lái),一想到自己所從事的工作,所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)。”這啟示我們
① 人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ② 人生價(jià)值可以通過(guò)本職崗位實(shí)現(xiàn)
③ 社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足是第一位的 ④ 科學(xué)研究是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最重要途徑
A ②③ B ③④ C ①② D ①④科目:gzzz 來(lái)源:2010屆新疆昌吉州高二年級(jí)政治試卷 題型:單選題
比爾·蓋茨曾說(shuō):每天早上醒來(lái),一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比的興奮和激動(dòng)。這句話表明
①人生的價(jià)值要通過(guò)自己所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來(lái)
②人的自然性制約著人的社會(huì)性
③人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有一個(gè)好的職業(yè)
| A.①③ | B.①② | C.②③ | D.②④ |
科目:gzzz 來(lái)源:2011年四川成都玉林中學(xué)高二3月月考政治卷 題型:單選題
由載人航天技術(shù)所引發(fā)的科技革命,將帶動(dòng)一大批高新技術(shù)領(lǐng)域水平的提高,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的全面進(jìn)步,帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入全新的“太空文明”時(shí)代。由此可見(jiàn)
A科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)和人類(lèi)共始終的實(shí)踐活動(dòng)
B科學(xué)實(shí)驗(yàn)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)
C隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以取代生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)
D科學(xué)實(shí)驗(yàn)是社會(huì)前進(jìn)的有力杠桿
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天早晨醒來(lái),一想到自己所從事的工作,所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)。”這從哲學(xué)上啟示我們
① 人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ② 人生價(jià)值可以通過(guò)本職崗位實(shí)現(xiàn)
③ 社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足是第一位的 ④ 科學(xué)研究是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最重要途徑
A ②③ B ③④ C ①② D ①④
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:單選題
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