五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，請(qǐng)從下面?zhèn)溥x詞語中至少選用兩個(gè)詞語，并且至少用上一種修辭手法，以“感恩母愛”為主題為母親獻(xiàn)上贊歌。（不超過80字）（4分）

  備選詞語：雨露   陽光     春風(fēng)     溫暖     和煦      任勞任怨     多姿多彩

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。

諒解，是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；諒解，是一場綿綿的細(xì)雨，能滋潤受傷的心靈；諒解，是一抹溫暖的陽光，能融化凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人類的生活才會(huì)更加美好。

諒解，需要真誠地溝通；諒解，需要坦然地忘卻；諒解，需要設(shè)身處地地為別人著想。諒解是人生交往的一門藝術(shù)，它并不意味著無原則的遷就、退讓。

請(qǐng)以“諒解”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。

閱讀下面的文章，做題。

永不受傷的飛翔

馬德

    ①那天下班的路上，我不緊不慢地騎車往家里趕。

    ②快過幸福大街的時(shí)候，一輛摩托車從我身后呼嘯著過來．我發(fā)現(xiàn)這輛車的轱轆后邊好像拖帶著什么東西．起初，我以為是一根慌了神的柴草，一失足被卷到了轱轆里。后來，我發(fā)現(xiàn)，那不是柴草，好像是根線，線后邊還拴著一樣?xùn)|西。

    ③正好這輛車要往旁邊的巷子里拐，速度慢了許多，我才看清楚，車上有兩個(gè)人，前面是個(gè)女的，后邊是個(gè)男的．男的手里拿著一截兒短棍，短棍上系著一根細(xì)線，線的末端拴著的，竟然是一只鳥．

    ④那只鳥顯然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已經(jīng)不能動(dòng)彈，只是它的翅膀還在撲騰著，努力地保持著向上飛翔的姿勢．我看不到鳥的表情，但從它的掙扎中，我能感受到它的痛苦．

    ⑤我本能地緊蹬了幾下，趕在那輛車的前面停了下來，急切地把小鳥的慘狀告訴了他們。誰知后面的那個(gè)男人幾乎看都沒看，只朝我一瞪眼，不耐煩地說：“我早知道了，用你管?”

    ⑥我一下子被噎在那里，不知道說什么好。我笑了笑，說：“大小它也是個(gè)生命，你這么拖著它，明擺著是給它用刑啊!放了它吧。”我近乎哀求．誰知那個(gè)男人嘴里嘟囔了一句“這人有病”，就催促著女人趕緊走。

    ⑦摩托車又一次啟動(dòng)了，地上的鳥還在掙扎，但已經(jīng)站不起來了，翅膀在顫抖中不斷撲騰著。我正要放棄，一個(gè)孩子清脆的聲音傳了過來：“叔叔，你把小鳥放了吧，你看它多疼啊，它媽媽看到了會(huì)哭的?！毖曇艨催^去，車的另一邊，是一個(gè)小男孩．我認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。我經(jīng)常在那里買饅頭，有時(shí)候就是他給我利落地找錢。

    ⑧孩子的話顯然觸動(dòng)了女人心中柔軟的部分，她回過頭對(duì)男人說：“放了吧，放了吧?！蹦腥丝戳宋乙谎郏坪踹€想說什么，但終究還是松開了手。女人一擰油門，走了。

    ⑨鳥半躺在地上，似乎耗盡了所有的力氣。男孩走過去，把它小心翼翼地放在了手心。我說：“孩子，這小鳥傷得很重，恐怕……”我想表達(dá)自己的悲哀。不料，孩子抬頭朝我燦爛地笑了笑，說：“無論傷多重，治一治傷口，一樣可以好好地活?！?/p>

    ⑩這個(gè)孩子好像沒有上過學(xué)，他的父親早亡，他隨著母親來到這座小城，娘兒倆靠開饅頭鋪維持生計(jì)。我經(jīng)?？匆姾诙菪〉乃?，蹬著一輛破舊的三輪車，在巷口弄堂里四處吆喝著賣饅頭。有時(shí)候，我還看到有孩子欺負(fù)他。前些日子，他的母親又嫁了一個(gè)男人，那個(gè)男人的臉一天到晚黑沉沉的，也不知道對(duì)他怎樣。我一直以為，這孩子應(yīng)該是一個(gè)受傷的生命，在人生最美好的童年，他失去了同齡人應(yīng)該有的陽光、溫暖和愛．他的可憐和無助。一度引起我的悲憫。

    11然而今天，他對(duì)待小鳥的態(tài)度和他的話讓我震撼．我感受到了一個(gè)弱小生命骨子里的剛強(qiáng)．我說：“那你就好好照顧它吧．”孩子說：“放心吧，我會(huì)給它喂水、喂食，而且會(huì)陪它說話的……”

    12那只鳥最終怎么樣了，我不知道。后來，那家饅頭鋪搬走了，孩子也不知道去了哪里．有意思的是，有一天晚上，我還夢到了那個(gè)孩子．夢中，他和那只被救的小鳥一起在晴空里幸福地飛翔．

    13我想，這樣的一個(gè)孩子，無論在什么地方都會(huì)過得很好，因?yàn)椋?u>一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷的生命，人生所有的艱難，都會(huì)為他讓路。

1．聯(lián)系全文內(nèi)容看，文中男孩有哪些可敬之處?請(qǐng)簡述其中的兩處。

2．男孩求情的懇切態(tài)度很是打動(dòng)人心，他的一段話語更是對(duì)觸動(dòng)女人起到了關(guān)鍵作用。你認(rèn)為其中哪一句話語觸動(dòng)了她的心?并簡述理由。

3．文章第⑩段是個(gè)插敘段，請(qǐng)概括它的內(nèi)容，并說明插敘的作用。

4．請(qǐng)說說下列句子的含義。

       一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷的生命，人生所有的艱難，都會(huì)為他讓路。

5．面對(duì)一只受傷的小鳥，小男孩給它提供的幫助是“給它喂水、喂食”。其實(shí)，小男孩也需要幫助。如果小男孩就在你的身邊，你打算怎樣幫助他呢?

閱讀下面的一段文字，完成1-4題。（14分）

時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的，一年四季，  A  （斗轉(zhuǎn)星移 風(fēng)云變幻），時(shí)間就這樣默默地溜走了。時(shí)間悄無聲息卻能留下無法釋懷的回憶，帶走     B      。就讓一顆心在陽光下熠熠生輝，趕走心房中的陰霾，讓陽光溫暖xīnfēi。帶著甜蜜與傷悲盡情的翱翔在蔚藍(lán)的天空中，采一朵多情的五彩bānlán的云彩陪伴著一顆向往夢想的心，直插云霄，斗破蒼穹，在cuĭcàn的夜空中無拘無束的飛翔著，盡管有悲傷、痛苦，但也有幸福與快樂。

1．根據(jù)拼音在下面橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

                                                               

2．從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在A處橫線上。（1分）

A處的成語是            。

3．聯(lián)系上下文在B處橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子。（1分）

                                                   

4．（1）學(xué)校學(xué)生會(huì)擬舉行“中國夢 我的夢”語文綜合實(shí)踐主題活動(dòng)，請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)主持人，你為這次活動(dòng)寫一個(gè)開場白。（5分）

                                                                             

（2）時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的，請(qǐng)你寫出你收集的一句珍惜時(shí)間的名言、格言或警句與大家共勉。（1分）

                                                                          

（3）閱讀一本好書。讀書除了積累知識(shí)外，最重要的是學(xué)會(huì)思考，與大師進(jìn)行精神對(duì)話。請(qǐng)你談?wù)劇陡窳蟹鹩斡洝愤@部小說的閱讀感悟。60個(gè)字左右。（3分）

                                                                             

①《春》中描寫花味甜的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②一年的打算要在春天考慮好，這個(gè)意思用一句成語來表達(dá)是　　　　　　　　　　  。

③輕柔溫暖的春風(fēng)吹在臉上，一點(diǎn)兒也不覺得寒冷，用南宋志南和尚《絕句》中的詩句來描繪就是____________________________。

④《錢塘湖春行》中寫鳥的兩句詩是　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

 

閱讀下面的說明文，回答文后題目。（11分）
動(dòng)物導(dǎo)航之謎
①世界上許多動(dòng)物有著奇異的遠(yuǎn)航能力。如生活在南美洲的綠海龜，每年6月中旬便成群結(jié)隊(duì)地從巴西沿海出發(fā)，歷時(shí)2個(gè)多月，行程2000多千米，到達(dá)大西洋上的阿森松島，在那里生兒育女以后又返回老家。2個(gè)月后小龜破殼而出，同樣像他們的父母一樣游回遙遠(yuǎn)的巴西沿海。
②這種奇異的遠(yuǎn)航本領(lǐng)，鳥類可能更勝一籌。身長僅4厘米的北極燕鷗，每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛，到8月份便攜兒帶女飛往南方，12月份到達(dá)南極洲，到第2年春天，又飛回新英格蘭，每年飛行距離達(dá)3.5萬千米。
③令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動(dòng)物，也有遠(yuǎn)途外出而不迷路的能力。這些動(dòng)物是憑借什么來辨別方向、認(rèn)識(shí)路線的呢？
④科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子所做的動(dòng)物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)初步揭開了這兩種動(dòng)物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希，曾在20世紀(jì)40年代，用一系列實(shí)驗(yàn)測出了蜜蜂的基本導(dǎo)航能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的，指出蜜蜂就是以太陽作為參考點(diǎn)，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。
⑤通過信鴿的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證明了動(dòng)物的遠(yuǎn)航是以太陽為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的?？茖W(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里，中午時(shí)打開電燈模擬黎明，然后放出鴿子，它們以為這是黎明，太陽在東方，但此時(shí)卻正好在南方，鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方，它們還以為這是向東方朝家飛呢。
⑥蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時(shí)候能順利導(dǎo)航，就是在沒有陽光的陰天也能準(zhǔn)確地返回自己的家園。因此可以推測，它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)?？茖W(xué)家們首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂對(duì)磁場很敏感。美國科學(xué)家沃爾科特曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他給鴿子帶上一個(gè)小頭盔，可以精確地控制每只鴿子飛行時(shí)的磁場。當(dāng)控制頭盔產(chǎn)生一個(gè)北極朝上的磁場時(shí)，鴿子就飛不回來；如果產(chǎn)生一個(gè)南極朝上的磁場時(shí)，鴿子又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。
⑦科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)，雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密，但是太陽、星星的位置會(huì)隨時(shí)間而變化，即使是地磁場的強(qiáng)度也會(huì)有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為，至今尚無人知曉。加上動(dòng)物種類繁多，海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠(yuǎn)航的動(dòng)物，是憑借什么回到自己的老家的，這些秘密尚未揭開，還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究。
【小題1】 閱讀第③④⑤⑥段，完成下面兩題。 (2分)
(1)蜜蜂、鴿子是依靠_        、_       導(dǎo)航的。（1分）
(2)這四段內(nèi)容的說明順序是由_       到_       的邏輯順序。（1分）
【小題2】請(qǐng)結(jié)合第⑥段所用的說明方法，擬一個(gè)問題并作出答案。（3分）
擬題：                                                                    
答案：                                                                    
                                                                    
【小題3】第④段中的劃線詞“初步”能否刪去？為什么？（3分）
答：                                                                      
                                                                      
【小題4】下面對(duì)文意理解正確的一項(xiàng)是 (3分) ………………………【   】

A．第①段用南美洲的綠海龜?shù)睦?，說明海龜生兒育女非常辛苦。

B．第②段介紹北極燕鷗每年飛行距離達(dá)3.5萬千米，強(qiáng)調(diào)飛行距離長。

C．第④段介紹了蜜蜂通過“舞蹈”告訴同伴如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。

D．第⑦段用說明動(dòng)物導(dǎo)航的許多秘密還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究才能揭開。

課外文言文 （8分）

顧況戲白居易

樂天初舉，名未振，以歌詩投顧況。況戲之曰：“長安物貴，居大不易?！奔白x至《原上草》，云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹唬骸坝芯淙绱耍右嗪坞y？老夫前言戲之耳?！?/p>

[注釋]①樂天：即白居易，字樂天。②顧況：當(dāng)時(shí)著名詩人。

1.．解釋下列句子中的劃線詞。

⑴以歌詩投顧況（  ）          ⑵況戲之（   ）

⑶有句如此（    ）            ⑷居亦何難（    ）

2..用現(xiàn)代漢語翻譯句子：

長安物貴，居大不易

3..讀了此文，你有怎樣的感受？

 

古詩文默寫(10分)
(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

A．誰家暗飛玉笛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

B．貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。

C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，窺谷忘反；經(jīng)綸世務(wù)者，望峰息心。

D．相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

E．田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下順之。寡助之至，親戚畔之。
(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(74分)
①中無雜樹，____________，落英繽紛。    (陶淵明《桃花源記》)
②岸芷汀蘭，______________。         (范仲淹《岳陽樓記》)
③_______________ ，落花時(shí)節(jié)又逢君。(《江南逢李龜年》)
④八百里分麾下炙，_________，沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
⑤______________ ，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?      (張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》)
⑥舉杯邀明月，____________。(李白《月下獨(dú)酌》)
(3)根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。
[說明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過10分。]
①描寫同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫春雨，杜甫《春夜
喜雨》)中的詩句“__________,____________，’便與韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”有異曲同工之妙。
②畢業(yè)留言本上，我們既可以用高適《別董大》)中的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?”來勉勵(lì)同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__________________，_________________________”來互相鼓勵(lì)。

課外文言文 （8分）
顧況戲白居易
樂天初舉，名未振，以歌詩投顧況。況戲之曰：“長安物貴，居大不易?！奔白x至《原上草》，云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”曰：“有句如此，居亦何難？老夫前言戲之耳?！?br />[注釋]①樂天：即白居易，字樂天。②顧況：當(dāng)時(shí)著名詩人。
【小題1】．解釋下列句子中的劃線詞。
⑴以歌詩投顧況（ ）          ⑵況戲之（  ）
⑶有句如此（   ）            ⑷居亦何難（    ）
【小題2】.用現(xiàn)代漢語翻譯句子：
長安物貴，居大不易
【小題3】.讀了此文，你有怎樣的感受？

陰影與陽光（22分）

14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。

前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上氣窗，看到人家教室里的黑板報(bào)。

正在他臉貼玻璃，專心張望的時(shí)候，值班老師走了過來，有點(diǎn)狐疑地問了他一番后，就要他趕快回家。

巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連零星小錢都被搜走。

這樣，作為最后一個(gè)離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚，因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學(xué)。

今天的事更是倒霉了?，F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專賣復(fù)習(xí)資料的書屋，買了兩本書后；剛準(zhǔn)備跨上自行車時(shí)，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車停下來時(shí)，周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急，就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！那是才買了不久的新車?。?/p>

“好心沒好報(bào)！小偷太壞了！嗚嗚嗚……”小佳邊說邊哭，眼淚越流越多。

“哭什么？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。

“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎？”小佳的爸爸從外面踏進(jìn)門，聽到了妻子的話，打趣道。

“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級(jí)做好事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊偷了！”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了。

“噢，是這樣，兒子，你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了！爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來路上覺得今天天氣挺熱的，這時(shí)有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車就走。騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣西瓜的騎著車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我90元錢的！兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲；他也完全可以賴掉，因?yàn)槲覜]有憑證；他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛。現(xiàn)在他卻冒著烈日，騎著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看這世上誰說沒有好人！”

父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。

不錯(cuò)，小佳的爸爸是在取了照片后買了西瓜，但是，關(guān)于10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個(gè)14歲少年的心里，太需要陽光。

（原載《小小說選刊》，有刪改。）

1.小佳前天碰上了什么倒霉事？他為什么會(huì)被喚到教務(wù)處談話？（2分）

2.小佳今天為什么“眼淚越流越多”？（3分）

3.媽媽叫小佳接受怎樣的教訓(xùn)？理由是什么？（用原文回答）（3分）

4.文中劃線句中的“竟”能否刪去？為什么？（3分）

5.讀完全文，說說你對(duì)題目中“陰影”和“陽光”含義的理解。（4分）

陰影：__________________。         陽光：__________________。

6.作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。想一想，作為“作家與父親”應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？小佳的爸爸為了教育兒子而“編了個(gè)美麗的故事”，你是如何評(píng)價(jià)他的做法的？（5分）

 

古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

A．誰家暗飛玉笛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

B．貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。

C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，窺谷忘反；經(jīng)綸世務(wù)者，望峰息心。

D．相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

E．田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下順之。寡助之至，親戚畔之。

(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(74分)

①中無雜樹，____________，落英繽紛。    (陶淵明《桃花源記》)

②岸芷汀蘭，______________。        (范仲淹《岳陽樓記》)

③_______________ ，落花時(shí)節(jié)又逢君。(《江南逢李龜年》)

④八百里分麾下炙，_________，沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)

⑤______________ ，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?      (張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》)

⑥舉杯邀明月，____________。(李白《月下獨(dú)酌》)

(3)根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。

[說明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過10分。]

①描寫同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫春雨，杜甫《春夜

喜雨》)中的詩句“__________,____________，’便與韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”有異曲同工之妙。

②畢業(yè)留言本上，我們既可以用高適《別董大》)中的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?”來勉勵(lì)同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__________________，_________________________”來互相鼓勵(lì)。

 

課外文言文 （8分）

顧況戲白居易

樂天初舉，名未振，以歌詩投顧況。況戲之曰：“長安物貴，居大不易?！奔白x至《原上草》，云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”曰：“有句如此，居亦何難？老夫前言戲之耳。”

[注釋]①樂天：即白居易，字樂天。②顧況：當(dāng)時(shí)著名詩人。

1.．解釋下列句子中的劃線詞。

⑴以歌詩投顧況（  ）           ⑵況戲之（   ）

⑶有句如此（    ）             ⑷居亦何難（     ）

2..用現(xiàn)代漢語翻譯句子：

長安物貴，居大不易

3..讀了此文，你有怎樣的感受？

 

課外文言文（8分）
顧況戲白居易
樂天初舉，名未振，以歌詩投顧況。況戲之曰：“長安物貴，居大不易?！奔白x至《原上草》，云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹唬骸坝芯淙绱?，居亦何難？老夫前言戲之耳?！?br />①樂天：即白居易，字樂天。②顧況：當(dāng)時(shí)著名詩人。
【小題1】下列句子中的劃線詞。（4分）
⑴以歌詩投顧況（ ）          ⑵況戲之（  ）
⑶有句如此（   ）            ⑷居亦何難（    ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯句子：（2分）
長安物貴，居大不易。                                                 
【小題3】讀了此文，你有怎樣的感受？（2分）                                          

古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

A．誰家暗飛玉笛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

B．貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。

C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，窺谷忘反；經(jīng)綸世務(wù)者，望峰息心。

D．相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

E．田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下順之。寡助之至，親戚畔之。

(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(74分)

①中無雜樹，____________，落英繽紛。    (陶淵明《桃花源記》)

②岸芷汀蘭，______________。         (范仲淹《岳陽樓記》)

③_______________ ，落花時(shí)節(jié)又逢君。(《江南逢李龜年》)

④八百里分麾下炙，_________，沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)

⑤______________ ，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?      (張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》)

⑥舉杯邀明月，____________。(李白《月下獨(dú)酌》)

(3)根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。

[說明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過10分。]

①描寫同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫春雨，杜甫《春夜

喜雨》)中的詩句“__________,____________，’便與韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”有異曲同工之妙。

②畢業(yè)留言本上，我們既可以用高適《別董大》)中的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?”來勉勵(lì)同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__________________，_________________________”來互相鼓勵(lì)。

 

閱讀下面的說明文，回答文后題目。（11分）

動(dòng)物導(dǎo)航之謎

①世界上許多動(dòng)物有著奇異的遠(yuǎn)航能力。如生活在南美洲的綠海龜，每年6月中旬便成群結(jié)隊(duì)地從巴西沿海出發(fā)，歷時(shí)2個(gè)多月，行程2000多千米，到達(dá)大西洋上的阿森松島，在那里生兒育女以后又返回老家。2個(gè)月后小龜破殼而出，同樣像他們的父母一樣游回遙遠(yuǎn)的巴西沿海。

②這種奇異的遠(yuǎn)航本領(lǐng)，鳥類可能更勝一籌。身長僅4厘米的北極燕鷗，每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛，到8月份便攜兒帶女飛往南方，12月份到達(dá)南極洲，到第2年春天，又飛回新英格蘭，每年飛行距離達(dá)3.5萬千米。

③令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動(dòng)物，也有遠(yuǎn)途外出而不迷路的能力。這些動(dòng)物是憑借什么來辨別方向、認(rèn)識(shí)路線的呢？

④科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子所做的動(dòng)物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)初步揭開了這兩種動(dòng)物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希，曾在20世紀(jì)40年代，用一系列實(shí)驗(yàn)測出了蜜蜂的基本導(dǎo)航能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的，指出蜜蜂就是以太陽作為參考點(diǎn)，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。

⑤通過信鴿的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證明了動(dòng)物的遠(yuǎn)航是以太陽為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的?？茖W(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里，中午時(shí)打開電燈模擬黎明，然后放出鴿子，它們以為這是黎明，太陽在東方，但此時(shí)卻正好在南方，鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方，它們還以為這是向東方朝家飛呢。

⑥蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時(shí)候能順利導(dǎo)航，就是在沒有陽光的陰天也能準(zhǔn)確地返回自己的家園。因此可以推測，它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)。科學(xué)家們首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂對(duì)磁場很敏感。美國科學(xué)家沃爾科特曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他給鴿子帶上一個(gè)小頭盔，可以精確地控制每只鴿子飛行時(shí)的磁場。當(dāng)控制頭盔產(chǎn)生一個(gè)北極朝上的磁場時(shí)，鴿子就飛不回來；如果產(chǎn)生一個(gè)南極朝上的磁場時(shí)，鴿子又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。

⑦科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)，雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密，但是太陽、星星的位置會(huì)隨時(shí)間而變化，即使是地磁場的強(qiáng)度也會(huì)有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為，至今尚無人知曉。加上動(dòng)物種類繁多，海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠(yuǎn)航的動(dòng)物，是憑借什么回到自己的老家的，這些秘密尚未揭開，還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究。

1. 閱讀第③④⑤⑥段，完成下面兩題。 (2分)

(1)蜜蜂、鴿子是依靠_        、_       導(dǎo)航的。（1分）

(2)這四段內(nèi)容的說明順序是由_       到_       的邏輯順序。（1分）

2.請(qǐng)結(jié)合第⑥段所用的說明方法，擬一個(gè)問題并作出答案。（3分）

擬題：                                                                    

答案：                                                                    

                                                                    

3.第④段中的劃線詞“初步”能否刪去？為什么？（3分）

答：                                                                      

                                                                      

4.下面對(duì)文意理解正確的一項(xiàng)是 (3分) ………………………【   】

A．第①段用南美洲的綠海龜?shù)睦樱f明海龜生兒育女非常辛苦。

B．第②段介紹北極燕鷗每年飛行距離達(dá)3.5萬千米，強(qiáng)調(diào)飛行距離長。

C．第④段介紹了蜜蜂通過“舞蹈”告訴同伴如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。

D．第⑦段用說明動(dòng)物導(dǎo)航的許多秘密還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究才能揭開。

 

課外文言文（8分）

顧況戲白居易

樂天初舉，名未振，以歌詩投顧況。況戲之曰：“長安物貴，居大不易?！奔白x至《原上草》，云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”曰：“有句如此，居亦何難？老夫前言戲之耳?！?/p>

①樂天：即白居易，字樂天。②顧況：當(dāng)時(shí)著名詩人。

1.下列句子中的劃線詞。（4分）

⑴以歌詩投顧況（ ）          ⑵況戲之（  ）

⑶有句如此（   ）            ⑷居亦何難（    ）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯句子：（2分）

長安物貴，居大不易。                                                 

3.讀了此文，你有怎樣的感受？（2分）                                          

 

用課文原句填空。
①天蒼蒼，野茫茫，________________ 。（《敕勒歌》）
② ________________，不以己悲。（范仲淹《岳陽樓記》）
③學(xué)而不思則罔， ________________。（《〈論語〉六則》）
④"________________ "，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）
⑤忽如一夜春風(fēng)來，________________ 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
⑥ ________________，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）
⑦油蛉在這里低唱， ________________。（魯迅《從百草園到三味書屋》）
⑧江山如此多嬌， ________________。（毛澤東《沁園春·雪》）
⑨日本政府審議通過了右翼勢力編寫的歷史教科書，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到許多主持正義國家的強(qiáng)烈譴責(zé)，真是"________________ ，________________ "。（用《〈孟子〉二章》中的名句填寫）
⑩寫出與下列詩句反向立意的相應(yīng)的古詩句。
例句：滿目青山夕照明 夕陽西下，斷腸人在天涯。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。________________ ，________________ 。