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08江蘇卷閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 登金陵鳳凰臺答案解析

科目:gzyw 來源:2014屆福建省高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面一首唐詩,回答問題。(6分)

登金陵鳳凰臺

李白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鷺洲。①

總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

[注]①一水:亦作“二水”。

1.分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并概括兩聯(lián)所寄寓的感慨。(3分)

2.“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(3分)

 

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面一首唐詩,回答問題。(6分)
登金陵鳳凰臺
李白
鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鷺洲。①
總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
[注]①一水:亦作“二水”。
【小題1】分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并概括兩聯(lián)所寄寓的感慨。(3分)
【小題2】“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(3分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首唐詩,回答問題。

登金陵鳳凰臺 李白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

1、這首詩用了多種抒情表意的方法,請指出來。(有幾種寫幾種)

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2、“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”有什么內(nèi)涵?

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科目:gzyw 來源:2014屆福建省高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面一首唐詩,回答問題。(6分)

登金陵鳳凰臺

李白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鷺洲。①

總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

[注]①一水:亦作“二水”。

1.分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并概括兩聯(lián)所寄寓的感慨。(3分)

2.“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(3分)

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(6分)

溪興   

杜荀鶴

山雨溪風(fēng)卷釣絲,瓦甌篷底獨(dú)斟時。

醉來睡著無人呼,流到前溪也不知。

(1)簡析“獨(dú)”字在詩中的作用。(2分)

                            

(2)前人在評論這首詩時,有人說這首詩表現(xiàn)了詩人“閑適”的心情,有人說這首詩表現(xiàn)了詩人孤寂無奈的情緒,你認(rèn)為如何?請說明理由。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

登崖州城作  李德裕

獨(dú)上高樓望帝京,鳥飛猶是半年程。

青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城。

[注]此詩為詩人63歲被貶至海南時所作,詩人被貶之前官至宰相。

(1)請從運(yùn)用修辭和抒發(fā)情感兩方面分析“鳥飛猶是半年程”一句的妙處。(4分)

(2)詩貴含蓄,此詩三四句情感表達(dá)曲折委婉,請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

登崖州城作  李德裕

獨(dú)上高樓望帝京,鳥飛猶是半年程。

青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城。

[注]此詩為詩人63歲被貶至海南時所作,詩人被貶之前官至宰相。

(1)請從運(yùn)用修辭和抒發(fā)情感兩方面分析“鳥飛猶是半年程”一句的妙處。(4分)

(2)詩貴含蓄,此詩三四句情感表達(dá)曲折委婉,請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)

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14.閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

登崖州城作 李德裕

獨(dú)上高樓望帝京,鳥飛猶是半年程。

青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城。

[注]此詩為詩人63歲被貶至海南時所作,詩人被貶之前官至宰相。

(1)請從運(yùn)用修辭和抒發(fā)情感兩方面分析“鳥飛猶是半年程”一句的妙處。(4分)

(2)詩貴含蓄,此詩三四句情感表達(dá)曲折委婉,請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

(08年江蘇卷)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

登金陵鳳凰臺

李  白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

【注】①一水:亦作“二水”。
  (1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)
  (2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

山東卷14  閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

寄遠(yuǎn)

杜牧

南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。

正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓?

(1)   首句中“悠悠”在詩中有何作用?(3分)

(2)   本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。(5分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

山東卷14  閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

寄遠(yuǎn)

杜牧

南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。

正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓?

(1)   首句中“悠悠”在詩中有何作用?(3分)

(2)   本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。(5分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

出塞   馬戴

金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍,馬頭沖雪過臨洮。卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兵缺寶刀。

①有人說,詩的第二句中“沖”字與第四句中“缺”字用得很傳神,請結(jié)合詩句具體分析。

②這首詩描寫了一次邊塞戰(zhàn)事,請結(jié)合全詩分析作者塑造了戍邊將士怎樣的形象。     

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。

出塞

馬戴

金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍,馬頭沖雪過臨洮。

卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兵缺寶刀。

①有人說,詩的第二句中的“沖”字與第四句中的“缺”字用得很傳神,請結(jié)合詩句具體分析。

  ②這首詩描寫了一次邊塞戰(zhàn)事,請結(jié)合全詩分析作者塑造了戍邊將士怎樣的形象。

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科目:gzyw 來源:2012屆山東省高密市高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

送韓十四江東覲省①   

杜甫

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【注】①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②老萊衣:相傳為春秋時隱士,七十歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,使雙親歡娛。③黃牛峽:位于宜昌之西。

1.請從表達(dá)技巧的角度對頸聯(lián)進(jìn)行賞析。(4分)

2.這首詩情感豐富,請作分析。(4分)

 

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科目:gzyw 來源:2013屆黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(共8分)

留別王維

孟浩然

寂寂竟何待?朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違。

當(dāng)路誰相假?知音世所稀。只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉。

注:《舊唐書·文苑傳》載,孟浩然“年四十,來游京師,應(yīng)進(jìn)士不第,還襄陽”。此詩是離開長安贈別王維所作。

(1) 尾聯(lián)中有“寂寞”二字,從全詩來看,詩人“寂寞”的原因有哪些?(4分)

答:                                                                            

                                                                                     

                                                                                      

(2)“當(dāng)路誰相假?知音世所稀?!痹谌娭械淖饔檬鞘裁??請簡要分析。(4分)

答:                                                                            

                                                                                   

                                                                                 

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

寄諸弟        

韋應(yīng)物

秋草生庭白露時,故園諸弟益相思。盡日高齋無一事,芭蕉葉上獨(dú)題詩。

(1)總體把握全詩詩意,分別說明詩的第一句和第二句在詩中的作用。(4分)

答:                                                                                                    

(2)詩的第四句,歷來被人稱之為點(diǎn)睛之筆。請說說你的理解。(4分)

答:      

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。

送韓十四江東覲省

杜甫

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【注】①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②老萊衣:相傳為春秋時隱士,七十歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,使雙親歡娛。③黃牛峽:位于宜昌之西。

請從表達(dá)技巧的角度對頸聯(lián)進(jìn)行賞析。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

引水行

李群玉

一條寒玉走秋泉,引出深蘿洞口煙。

十里暗流聲不斷,行人頭上過潺湲。

22.本詩首句是怎樣寫引水竹筒的?有何作用?(4分)

23.“十里暗流聲不斷,行人頭上過潺湲”句富有情趣,請簡要分析。(4分)

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科目:gzyw 來源:2012屆山東省菏澤市高三第三次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

送韓十四江東覲省   

杜甫

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【注】①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②老萊衣:相傳為春秋時隱士,七十歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,使雙親歡娛。③黃牛峽:位于宜昌之西。

1.請從表達(dá)技巧的角度對頸聯(lián)進(jìn)行賞析。(4分)

2.這首詩情感豐富,請作分析。(4分)

 

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科目:gzyw 來源:2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第四次月考語文試卷 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩,回答問題。(7分)
江鄉(xiāng)故人偶集客舍
唐 戴叔倫
天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會,翻疑夢里逢。
風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。
(1)古人寫詩講究“煉字”,“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”一句中哪個字用得最好?有怎樣的表達(dá)效果?(3分)
(2)清代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”,請體會并說出“風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲”一句描繪了怎樣的情景,表達(dá)了怎樣的感情。(4分)

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