科目:gzzz 來源:2012屆安徽省皖南八校高三上學期第一次聯(lián)考政治卷 題型:綜合題
(26分)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年慶祝大會上的重要講話,在我省各地、各部門掀起廣泛而深刻的學習熱潮。閱讀下列材料回答問題。
材料一《安徽日報》栽文指出:深入學習貫徹胡錦濤同志重要講話精神,堅定不移走科學發(fā)展道路,就要著力推動三大需求協(xié)同增長,提升實施“861”行動計劃,優(yōu)化投資結構;促進消費結構升級,大力拓展消費需求……推進皖江城市帶與合肥經(jīng)濟圏率先發(fā)展,加快皖北振興,實現(xiàn)錯位發(fā)展、互動共蠃。同時要把促進農(nóng)民增收放在更加突出的位置,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程.... 實現(xiàn)速度、結構、質量、效益相統(tǒng)一。
材料二安徽省委常委、宣傳部長臧世凱:“總書記在‘七一,重要講話里不僅充分肯定了文化改革發(fā)展的新成果、新經(jīng)驗和新理論,也提出了繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的新要求,我們必須以高度的文化自覺和文化自信,在文化改革發(fā)展上展現(xiàn)新作為、拓展新天地、打開新局面?!?br />材料三“文化自覺”指的是文化的自我覺醒,自我反省,自我創(chuàng)建?!案髅榔涿溃廊酥?,美美與共,天下大同”既是對待文化多樣性的正確態(tài)度,也是對“文化自覺”歷程的一種概括。
(1) 結合材料一,運用經(jīng)濟生活有關知識簡要概括安徽堅持走科學發(fā)展道路的這些要求。(8分)
(2) 運用文化傳承的知識分析我們應該如何增強文化自覺與文化自信?(9分)
(3) 試運用矛盾同一性與斗爭性辯證關系原理分析這一概括的合理性。(9分)
科目:gzzz 來源:2011-2012學年安徽省皖南八校高三上學期第一次聯(lián)考政治題 題型:綜合題
(26分)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年慶祝大會上的重要講話,在我省各地、各部門掀起廣泛而深刻的學習熱潮。閱讀下列材料回答問題。
材料一《安徽日報》栽文指出:深入學習貫徹胡錦濤同志重要講話精神,堅定不移走科學發(fā)展道路,就要著力推動三大需求協(xié)同增長,提升實施“861”行動計劃,優(yōu)化投資結構;促進消費結構升級,大力拓展消費需求……推進皖江城市帶與合肥經(jīng)濟圏率先發(fā)展,加快皖北振興,實現(xiàn)錯位發(fā)展、互動共蠃。同時要把促進農(nóng)民增收放在更加突出的位置,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程.... 實現(xiàn)速度、結構、質量、效益相統(tǒng)一。
材料二安徽省委常委、宣傳部長臧世凱:“總書記在‘七一,重要講話里不僅充分肯定了文化改革發(fā)展的新成果、新經(jīng)驗和新理論,也提出了繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的新要求,我們必須以高度的文化自覺和文化自信,在文化改革發(fā)展上展現(xiàn)新作為、拓展新天地、打開新局面。”
材料三“文化自覺”指的是文化的自我覺醒,自我反省,自我創(chuàng)建?!案髅榔涿溃廊酥?,美美與共,天下大同”既是對待文化多樣性的正確態(tài)度,也是對“文化自覺”歷程的一種概括。
(1) 結合材料一,運用經(jīng)濟生活有關知識簡要概括安徽堅持走科學發(fā)展道路的這些要求。(8分)
(2) 運用文化傳承的知識分析我們應該如何增強文化自覺與文化自信?(9分)
(3) 試運用矛盾同一性與斗爭性辯證關系原理分析這一概括的合理性。(9分)
科目:gzzz 來源: 題型:閱讀理解
胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年慶祝大會上的重要講話,在我省各地、各部門掀起廣泛而深刻的學習熱潮。閱讀下列材料回答問題。
材料一《安徽日報》栽文指出:深入學習貫徹胡錦濤同志重要講話精神,堅定不移走科學發(fā)展道路,就要著力推動三大需求協(xié)同增長,提升實施“861”行動計劃,優(yōu)化投資結構;促進消費結構升級,大力拓展消費需求……推進皖江城市帶與合肥經(jīng)濟圏率先發(fā)展,加快皖北振興,實現(xiàn)錯位發(fā)展、互動共蠃。同時要把促進農(nóng)民增收放在更加突出的位置,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程.. 實現(xiàn)速度、結構、質量、效益相統(tǒng)一。
(1) 結合材料一,運用經(jīng)濟生活有關知識簡要概括安徽堅持走科學發(fā)展道路的這些要求。(8分)
材料二安徽省委常委、宣傳部長臧世凱:“總書記在‘七一,重要講話里不僅充分肯定了文化改革發(fā)展的新成果、新經(jīng)驗和新理論,也提出了繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的新要求,我們必須以高度的文化自覺和文化自信,在文化改革發(fā)展上展現(xiàn)新作為、拓展新天地、打開新局面。”
(2) 運用文化傳承的知識分析我們應該如何增強文化自覺與文化自信?(9分)
材料三“文化自覺”指的是文化的自我覺醒,自我反省,自我創(chuàng)建?!案髅榔涿溃廊酥?,美美與共,天下大同”既是對待文化多樣性的正確態(tài)度,也是對“文化自覺”歷程的一種概括。
(3) 試運用矛盾同一性與斗爭性辯證關系原理分析這一概括的合理性。(9分)
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