科目:gzls 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三第四次月考?xì)v史卷 題型:綜合題
(30分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
20世紀(jì)以來,中國曾有兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)型。60年前新中國的成立,完成了由半殖民地半封建社會(huì)到新民主主義社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,徹底掃清了中國走向現(xiàn)代化的制度障礙,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)……30年前,我們以“摸著石頭過河”的勇氣、 “殺出一條血路”的決心,拉開了改革開放的恢弘巨幕,開始了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,……[來源:Zxxk.Com]
—— 任仲年《決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇——論加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式》,人民日?qǐng)?bào)2010年3月1日
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料,指出20世紀(jì)中后期中國經(jīng)歷了哪兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇?(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉建國初在政治民主化建設(shè)方面的成就。(6分)
(3)一部改革開放史就是中國現(xiàn)代化歷程取得突破性進(jìn)展的歷史,試述我國1978年至本世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)體制改革的階段性內(nèi)容。(9分)
(4)有學(xué)者認(rèn)為中國1840年以來的歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。這一思路對(duì)1840~1949年中國歷史哪些史實(shí)評(píng)價(jià)較高,列舉三項(xiàng)并概括主要理由。(9分)
科目:gzls 來源:2010-2011學(xué)年廣東省增城市高三調(diào)研測(cè)試文綜歷史卷 題型:綜合題
(28分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
20世紀(jì)以來,中國曾有兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)型。60年前新中國的成立,完成了由半殖民地半封建社會(huì)到新民主主義社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,徹底掃清了中國走向現(xiàn)代化的制度障礙,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)……30年前,我們以“摸著石頭過河”的勇氣、 “殺出一條血路”的決心,拉開了改革開放的恢弘巨幕,開始了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,……[來源:Zxxk.Com]
—— 任仲年《決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇——論加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式》,人民日?qǐng)?bào)2010年3月1日
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(1)根據(jù)材料,指出20世紀(jì)中后期中國經(jīng)歷了哪兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇?(4分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉建國初在政治民主化建設(shè)方面的成就。(6分)
(3)一部改革開放史就是中國現(xiàn)代化歷程取得突破性進(jìn)展的歷史,試述我國1978年至本世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)體制改革的階段性內(nèi)容。(9分)
(4)有學(xué)者認(rèn)為中國1840年以來的歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。這一思路對(duì)1840~1949年中國歷史哪些史實(shí)評(píng)價(jià)較高,列舉三項(xiàng)并概括主要理由。(9分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
20世紀(jì)以來,中國曾有兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)型。60年前新中國的成立,完成了由半殖民地半封建社會(huì)到新民主主義社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,徹底掃清了中國走向現(xiàn)代化的制度障礙,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)……30年前,我們以“摸著石頭過河”的勇氣、“殺出一條血路”的決心,拉開了改革開放的恢弘巨幕,開始了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,……
?? —— 任仲年《決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇——論加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式》,人民日?qǐng)?bào)2010年3月1日
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(1)根據(jù)材料,指出20世紀(jì)中后期中國經(jīng)歷了哪兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉建國初在政治民主化建設(shè)方面的成就。
(3)一部改革開放史就是中國現(xiàn)代化歷程取得突破性進(jìn)展的歷史,試述我國1978年至本世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)體制改革的階段性內(nèi)容。
(4)有學(xué)者認(rèn)為中國1840年以來的歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。這一思路對(duì)1840~1949年中國歷史哪些史實(shí)評(píng)價(jià)較高,列舉三項(xiàng)并概括主要理由。
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
20世紀(jì)以來,中國曾有兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)型。60年前新中國的成立,完成了由半殖民地半封建社會(huì)到新民主主義社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,徹底掃清了中國走向現(xiàn)代化的制度障礙,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)……30年前,我們以“摸著石頭過河”的勇氣、“殺出一條血路”的決心,拉開了改革開放的恢弘巨幕,開始了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,……
?? —— 任仲年《決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇——論加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式》,人民日?qǐng)?bào)2010年3月1日
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(1)根據(jù)材料,指出20世紀(jì)中后期中國經(jīng)歷了哪兩次決定現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉建國初在政治民主化建設(shè)方面的成就。
(3)一部改革開放史就是中國現(xiàn)代化歷程取得突破性進(jìn)展的歷史,試述我國1978年至本世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)體制改革的階段性內(nèi)容。
(4)有學(xué)者認(rèn)為中國1840年以來的歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。這一思路對(duì)1840~1949年中國歷史哪些史實(shí)評(píng)價(jià)較高,列舉三項(xiàng)并概括主要理由。
科目:gzls 來源:2010年陜西省高二上學(xué)期期中考試歷史卷 題型:綜合題
材料一:善師西夷者,能制西夷;不善師西夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。(5分)
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)(5分)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(5分)
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(10分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
材料一:善師西夷者,能制西夷;不善師西夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)
科目:gzls 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三第一學(xué)期第3次月考?xì)v史卷 題型:選擇題
近年來,有學(xué)者認(rèn)為,1840年以來中國錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史,是中國現(xiàn)代化的歷史,即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。按這一思路,推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的主要?dú)v史事件是 ①新思潮的萌發(fā) ②洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ③戊戌變法 ④義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目:gzls 來源:2013屆甘肅省白銀市恒學(xué)校高二第一學(xué)期期末文科歷史試卷 題型:綜合題
(12分)材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵,兵賈相資,遂雄。——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。 ——人民版《歷史必修三》
材料三:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。 ——人民版《歷史必修三》
材料四:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?——毛澤東(1945.4)
(1)分別指出材料一思想主張的概稱。(2分)
(2)材料二思想主張是什么?(2分)
(3)根據(jù)材料三,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(4分)
(4)結(jié)合四則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(4分)
科目:gzls 來源:2013-2014學(xué)年天津南開區(qū)高三一模文綜歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一? 中國文化在明清時(shí)期進(jìn)一步向歐洲傳播。1585年,由西班牙傳教士門薩多撰著介紹中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和風(fēng)俗的宏著《中華大帝國史》出版,掀起了大規(guī)模的“中國熱”。法國啟蒙思想家伏爾泰對(duì)孔子十分崇拜,在自己的書房里經(jīng)常掛孔子的畫像。另一位思想家孟德斯鳩在對(duì)中國文化作了許多研究后,驚喜地發(fā)現(xiàn)在中國歷史上從政治理論到倫理道德等方面都有特殊的地位和魅力。隨著輸入中國貨品的增多和介紹中國國情的書籍的大量出版,歐洲人對(duì)中國產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和向往,不少歐洲人欣賞甚至模仿中國風(fēng)尚。凡爾賽宮的舞會(huì)上,國王身著中國服裝出現(xiàn)在滿朝文武面前;塞納河邊的戲園子里,文人端著景德鎮(zhèn)的茶碗品茶……
——摘編自《中外文化交流史》等
(1)依據(jù)材料一,概括指出明清時(shí)期溝通中西的媒介及歐洲人喜愛和推崇中國文化的主要內(nèi)容(不得照抄原文)。(6分)(注:廣義的文化指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。)
材料二? 鴉片戰(zhàn)爭之后,在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮和西學(xué)東漸的沖擊之下,中國傳統(tǒng)文化與西方資本主義文化交匯、碰撞。在西學(xué)東漸的過程中,有幾位較有代表性的人物,他們分別是:魏源、李鴻章、康有為、孫中山、陳獨(dú)秀。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)過程的特點(diǎn)。(3分)
材料三? 1840年前后,清朝擁有一千七百多所府、州、廳、縣的各類官學(xué),4500余所大大小小的書院以及為數(shù)更多的義學(xué)、社學(xué)、私塾。每年有幾十萬名士子參加各類科舉考試。1860年后中國出現(xiàn)了三十多所新式學(xué)校,并由政府選派二百余名學(xué)生出國留學(xué)……1904年全國共有學(xué)堂4222所,學(xué)生總數(shù)為92169名。1905年科舉制被廢除,使得傳統(tǒng)的私塾失去了其主要作用而沒落或轉(zhuǎn)型。1909年學(xué)堂總數(shù)增至52348所,學(xué)生總數(shù)達(dá)156萬多名。1905年底中國留學(xué)日本學(xué)生8千至1萬名,1906年估計(jì)人數(shù)已達(dá)2萬,形成世界文明史上最大規(guī)模的海外留學(xué)熱潮。
——摘編自馬克垚《世界文明史》
(3)依據(jù)材料三指出1860年至20世紀(jì)初中國教育出現(xiàn)的變化。(5分)簡析此時(shí)期近代中國教育出現(xiàn)上述變化的原因。(6分)
科目:gzls 來源:2014屆陜西西安第一中學(xué)高二上期期末考試歷史卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料(14分)
材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三:一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。(2分)
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)(5分)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(3分)
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(4分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料回答:
材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。 ——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。 ——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。 ——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢? ——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別概括材料一和材料三的思想主張。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)
科目:gzls 來源: 題型:
近年來,有學(xué)者認(rèn)為,1840年以來中國錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史,是中國現(xiàn)代化的歷史,即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。按這一思路,推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的主要?dú)v史事件是 ①新思潮的萌發(fā) ②洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ③戊戌變法 ④義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目:gzls 來源:2012屆河北省高二上學(xué)期期末考試歷史卷 題型:綜合題
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材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。 ——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。 ——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。 ——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢? ——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別概括材料一和材料三的思想主張。(2分)
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)(3分)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(4分)
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(4分)
科目:gzls 來源:河南省滎陽市第三高級(jí)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:066
閱讀材料回答問題。
材料一:善師西夷者,能制西夷;不善師西夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三:一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
(2010年9月福建四地六校高二月考32題)閱讀下列材料(16分)
材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。(2分)
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)(6分)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(4分)
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(4分)
科目:gzls 來源:廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考?xì)v史試題 題型:013
近年來,有學(xué)者認(rèn)為,1840年以來中國錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史,是中國現(xiàn)代化的歷史,即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。按這一思路,推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的主要?dú)v史事件是
①新思想的萌發(fā)
②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
③戊戌變法
④義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
①②③
②③④
①②④
①③④
科目:gzls 來源:陜西寶雞中學(xué)10-11學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史 題型:材料閱讀
材料一:善師西夷者,能制西夷;不善師西夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三: 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)(5分)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?(5分)
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)(10分)
科目:gzls 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史文科試題 題型:066
材料一:善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、火器、三養(yǎng)兵練兵之法?!粜匈Z以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為
“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。——人民版《歷史必修三》
材料三:一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)?/FONT>“中華民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們
“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(
1945.4)請(qǐng)回答:
(1)分別概括材料一和材料三的思想主張。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)
科目:gzls 來源: 題型:解答題
材料一:善師西夷者,能制西夷;不善師西夷者,外夷制之。夷之長技有三:一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵,兵賈相資,遂雄。
——《海國圖志》
材料二:1898年,《孔子改制考》問世,對(duì)當(dāng)時(shí)思想界震動(dòng)很大,被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。
——人民版《歷史必修三》
材料三:一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府,二、建設(shè)共和政府,三、土地國有……以一個(gè)新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府,……把過時(shí)的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
材料四:新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。
——人民版《歷史必修三》
材料五:七十多年馬克思主義走得那樣慢,十月革命以后就走得這樣快。因?yàn)樗叩眠@樣快,所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了,五四運(yùn)動(dòng)以后,很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢(shì)力的口號(hào)。在這以前,哪個(gè)曉得提這樣的口號(hào)呢?
——毛澤東(1945.4)
請(qǐng)回答:
(1)分別指出材料一和材料三思想主張的概稱。
(2)同是向西方學(xué)習(xí),材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?(從國體、政體角度回答)
(3)根據(jù)材料四,說明前期新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟和主要內(nèi)容是什么?
(4)結(jié)合五則材料,簡述近代以來中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。(具體指出其代表人物及主張,語言要精練)
科目:gzls 來源:2011屆河北省正定中學(xué)高三第一學(xué)期第3次月考?xì)v史卷 題型:單選題
近年來,有學(xué)者認(rèn)為,1840年以來中國錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史,是中國現(xiàn)代化的歷史,即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。按這一思路,推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的主要?dú)v史事件是 ①新思潮的萌發(fā)②洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ③戊戌變法 ④義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
| A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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