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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >4的平方根是多少

4的平方根是多少答案解析

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下表回答下列問(wèn)題
x 16.0 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 16.6 16.7 16.8 16.9 17.0
x2 256.00 259.21 262.44 265.69 268.96 272.25 275.56 278.89 282.24 285.61 289.00
（1）268.96的平方根是多少？
（2）
270
在哪兩個(gè)數(shù)之間？為什么？
（3）表中與
260
最接近的是哪個(gè)數(shù)？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知x、y都是有理數(shù)，且y=
x-3
+
3-x
+3，求yx+1的平方根．
（1）
x-3
表示x-3的
算術(shù)平方根
算術(shù)平方根
，則x的范圍是
x≥3
x≥3
．
（2）
3-x
表示x-3的
算術(shù)平方根
算術(shù)平方根
，則x的范圍是
x≤3
x≤3
．
（3）由1，2，得x=
3
3
，y=
3
3

（4）討論總結(jié)：yx+1的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知（b+3）2+
a-2
=0，則15+ab的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

29、已知2x-3的立方根是5，求x的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源：標(biāo)準(zhǔn)大考卷·初中數(shù)學(xué)AB卷　九年級(jí)(上冊(cè))　(課標(biāo)華東師大版)　(第3版) 課標(biāo)華東師大版　第3版 題型：044

如果a3m+2nb2n+1÷a2bm＝a3b2，那么m＋n的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

已知（b+3）2+數(shù)學(xué)公式=0，則15+ab的平方根是多少

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：解答題

已知一個(gè)數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a-3和4-a，求這個(gè)數(shù)負(fù)的平方根是多少。

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科目：czsx 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知x、y都是有理數(shù)，且y=
x-3
+
3-x
+3，求yx+1的平方根．
（1）
x-3
表示x-3的______，則x的范圍是______．
（2）
3-x
表示x-3的______，則x的范圍是______．
（3）由1，2，得x=______，y=______
（4）討論總結(jié)：yx+1的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.1　平方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

已知一個(gè)數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a－3和4－a，求這個(gè)數(shù)負(fù)的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：044

根據(jù)下表回答下列問(wèn)題：

(1)268.96的平方根是多少？

(2)．

(3)在哪個(gè)數(shù)之間？為什么？

(4)表中與最接近的是哪個(gè)數(shù)？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

已知2x-3的立方根是5，求x的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知m、n滿足：。完成下列各題：

（1）求的值；

（2）的平方根是多少？

（3）你能將代數(shù)式分解因式嗎？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)下表回答下列問(wèn)題
x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0
x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00
（1）268.96的平方根是多少？
（2）數(shù)學(xué)公式在哪兩個(gè)數(shù)之間？為什么？
（3）表中與數(shù)學(xué)公式最接近的是哪個(gè)數(shù)？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

已知x、y都是有理數(shù)，且數(shù)學(xué)公式，求yx+1的平方根．
（1）數(shù)學(xué)公式表示x-3的______，則x的范圍是______．
（2）數(shù)學(xué)公式表示x-3的______，則x的范圍是______．
（3）由1，2，得x=______，y=______
（4）討論總結(jié)：yx+1的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源：遼寧省月考題 題型：解答題

已知2x-3的立方根是5，求x的平方根是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

27、一個(gè)正數(shù)x的平方根是2a-3與-5a，則a是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)正數(shù)的平方根是m+3和2m-15．
（1）求這個(gè)正數(shù)是多少？
（2）
m+5
的平方根又是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c是三角形△ABC的三條邊且滿足a2+2b2+c2-2b（a+c）=0，試判斷此三角形的形狀．如果a的算術(shù)平方根是
7
，那么△ABC的周長(zhǎng)是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正數(shù)a的平方根是3x-4與2-x，則a是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

加試題（本小題滿分20分，其中（1）、（2）、（3）題各3分，（4）題11分）
（1）一個(gè)正數(shù)的平方根為3-a和2a+3，則這個(gè)正數(shù)是
81
81

（2）若x2+2x+y2-6y+10=0，則xy=
-1
-1

（3）已知a，b分別是6-
13
的整數(shù)部分和小數(shù)部分，則2a-b=
13
13

（4）閱讀下面的問(wèn)題，并解答問(wèn)題：
1）如圖1，等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A，B，C的距離分別為3，4，5，求∠APB的度數(shù)是多少？（請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上合適的答案）
分析：由于PA，PB，PC不在同一個(gè)三角形中，為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACP′處，此時(shí)可以利用旋轉(zhuǎn)的特征等知識(shí)得到：
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C；
  ②AP=AP′，且∠PAP′=
60
60
度，所以△APP′為
等邊
等邊
三角形，則∠AP′P=
60
60
度；
  ③P′C=BP=4，P′P=AP=3，PC=5，所以△PP′C為
直角
直角
三角形，則∠PP′C=
90
90
度，從而得到∠APB=
150
150
度．
 2）請(qǐng)你利用第1）題的解答方法，完成下面問(wèn)題：
如圖2，在△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F為邊BC上的點(diǎn)，且∠EAF=45°，試說(shuō)明：EF2=BE2+FC2．

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