科目:gzdl 來源: 題型:
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有:
①近50年來,某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
④某市市區(qū)主要道路交叉交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①④
科目:gzdl 來源: 題型:
下列課題中,主要應(yīng)用GIS技術(shù)進(jìn)行研究的是
①近幾年的糧食總產(chǎn)量和人均產(chǎn)量的變化 ②近十幾年市區(qū)人口分布的變化特點(diǎn)與城市建設(shè)分析 ③市郊的土地利用結(jié)構(gòu)變化特征分析 ④某市主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
科目:gzdl 來源:2011年安徽省高二8月考試地理卷 題型:選擇題
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有 ( )
①近50年某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
④某市市區(qū)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
科目:gzdl 來源:2010年江西省高二上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:選擇題
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有:
①近50年來,某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
④某市市區(qū)主要道路交叉交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①④
科目:gzdl 來源:2010年浙江溫州二中高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
3S技術(shù)最早都應(yīng)用于軍事工業(yè)。近些年來,地理信息技術(shù)大步走出象牙塔。迅速推廣到眾多的社會部門。并越來越深刻地影響著我們的生活。回答18—20題:
1.“遙感”,就象傳說中的“千里眼”所具有的神奇功能。下列有關(guān)遙感的說法,不正確的是( )
A.遙感感知地物時(shí)不直接接觸地物
B.遙感技術(shù)是遙感信息接收與應(yīng)用的過程
C.遙感獲取的信息是電磁波信息
D.遙感無法感知地面不反射和輻射電磁波的物體
2.下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有( )
①近50年某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
④某市市區(qū)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.美國為了保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,政府出臺的耕地保護(hù)政策是( )
A.退耕還林、還草 B.限耕、休耕、輪作 C.禁止開墾濕地 D.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼
科目:gzdl 來源: 題型:
GIS即地理信息系統(tǒng),在國民經(jīng)濟(jì)各部門得到了廣泛的應(yīng)用。GIS數(shù)據(jù)庫由若干圖層組成。據(jù)此回答下列問題。(28分)
![]()
(1)GIS的工作過程主要有 、 以及 等環(huán)節(jié)。
(2)圖示中的“圖層”按自然和人文兩個(gè)方面分類,屬自然地理方面的是 ,屬人文地理方面的是 。
(3)下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有( )
①50年來,某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析 ③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析 ④某市市區(qū)主要道路交叉交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①② B.①③④ C.②③④ D.②④
(4)若要研究郵電通信點(diǎn)的布局問題,你認(rèn)為還應(yīng)增加哪些圖層?并簡要說明原因。
科目:gzdl 來源: 題型:
3S技術(shù)最早都應(yīng)用于軍事工業(yè)。近些年來,地理信息技術(shù)大步走出象牙塔。迅速推廣到眾多的社會部門。并越來越深刻地影響著我們的生活。回答下面試題:
“遙感”,就象傳說中的“千里眼”所具有的神奇功能。下列有關(guān)遙感的說法,不正確的是( )
A.遙感感知地物時(shí)不直接接觸地物
B.遙感技術(shù)是遙感信息接收與應(yīng)用的過程
C.遙感獲取的信息是電磁波信息
D.遙感無法感知地面不反射和輻射電磁波的物體
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有( )
①近50年某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析
②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
④某市市區(qū)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
美國為了保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,政府出臺的耕地保護(hù)政策是( )
A.退耕還林、還草 B.限耕、休耕、輪作 C.禁止開墾濕地 D.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼
科目:gzdl 來源:陜西省三原縣北城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
| |||||||||||||||||||||||||||||||
科目:gzdl 來源: 題型:
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有
①近50年某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析 ②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析 ③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析 ④某市市區(qū)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
科目:gzdl 來源: 題型:單選題
科目:gzdl 來源: 題型:
下列課題中,主要應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有
①近50年某省糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢分析;②近20年來,某市市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析;③某市郊區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析;④某市市區(qū)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況分析及公交線路、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
科目:gzdl 來源: 題型:單選題
科目:gzdl 來源: 題型:
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。讀圖回答1~2題。
1.下列敘述正確的是 ( )
A.圖中氣溫梯度為t1>t2>t3
B.圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C.圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象
D.水平氣溫梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
2.我國大部分處于溫帶,冷、暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是 ( )
A.四川盆地
B.西北地區(qū)
C.東北—內(nèi)蒙古一帶
D.青藏地區(qū)
科目:gzdl 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三上學(xué)期開學(xué)第一次考試地理卷 題型:選擇題
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻,讀下圖,回答下列各題。

1.下列敘述正確的是
A.圖中氣溫梯度為t1﹥t2﹥t3 B.圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C.圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象 D.水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
2.我國大部分處于溫帶,冷暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是
A.西北地區(qū) B.四川盆地
C.東北—內(nèi)蒙一帶 D.青藏地區(qū)
科目:gzdl 來源: 題型:
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。讀圖回答1-2題。
![]()
1.下列敘述正確的是( )
A.圖中氣溫梯度為t1>t2>t3
B.圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C.圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象
D.水平氣溫梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
2.我國大部分處于溫帶,冷、暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是( )
A.四川盆地 B.西北地區(qū)
C.東北—內(nèi)蒙古一帶 D.青藏地區(qū)
科目:gzdl 來源:海南高一地理必修一綜合測試(十三)(新人教版必修1) 新人教版 題型:013
| |||||||||||||||||||||||||||||||
科目:gzdl 來源: 題型:
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。我國大部分處于溫帶,冷、暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是( )
![]()
A.四川盆地 B.西北地區(qū)
C.東北—內(nèi)蒙古一帶 D.青藏地區(qū)
科目:gzdl 來源: 題型:
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合或輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。據(jù)此回答1~2題。
![]()
1. 下列敘述正確的是 ( )
A.圖中氣溫梯度為t1>t2>t3 B.圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C.圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象 D.水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
2.我國大部分處于溫帶,冷、暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是( )
A.四川盆地 B.南嶺地區(qū)
C.東北—內(nèi)蒙古一帶 D.青藏地區(qū)
科目:gzdl 來源: 題型:
鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生,鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線,t1、t2、t3為氣流輻合或輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。據(jù)此回答12~13題。
![]()
12.下列敘述正確的是( )
A.圖中氣溫梯度為t1<t2<t3
B.圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C.圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象
D.水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
13.我國大部分處于溫帶,冷、暖氣團(tuán)活動頻繁,鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是( )
A.四川盆地 B.南嶺地區(qū)
C.東北—內(nèi)蒙古一帶 D.河西走廊地區(qū)
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com