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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >在世界文明的進(jìn)程中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有何重大成就?對(duì)此,你有什么認(rèn)識(shí)?

在世界文明的進(jìn)程中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有何重大成就?對(duì)此,你有什么認(rèn)識(shí)?答案解析

科目:czls 來源:期中題 題型:問答題

在世界文明的進(jìn)程中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有何重大成就?對(duì)此,你有什么認(rèn)識(shí)?
                                                                           

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科目:czls 來源:恒新學(xué)校2006-2007學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史-岳麓版 題型:045

在世界文明的進(jìn)程中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有何重大成就?對(duì)此,你有什么認(rèn)識(shí)?

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科目:czls 來源:同步題 題型:問答題

在世界文明發(fā)展史中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?你知道它們有哪些重大文明成就嗎?
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科目:czls 來源: 題型:045

在世界文明發(fā)展史中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有什么聞名于世的成就?從中你得出什么認(rèn)識(shí)?

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科目:czls 來源:同步題 題型:問答題

在世界文明的發(fā)展史中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各自有何重大發(fā)明成就?你有什么認(rèn)識(shí)?
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科目:czls 來源:歷史教研室 題型:059

在世界文明發(fā)展史中,哪些大河流域產(chǎn)生了人類的早期文明?它們各有什么聞名于世的成就?從中你得出什么認(rèn)識(shí)?

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科目:czls 來源:2012-2013學(xué)年江西省九年級(jí)4月月考?xì)v史卷(解析版) 題型:綜合題

近代以來歐洲在世界歷史發(fā)展進(jìn)程中扮演著至關(guān)重要的角色。探究歐洲歷史,可以使我們對(duì)人類歷史的發(fā)展趨勢(shì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。(8分)

材料一:14-16世紀(jì)的歐洲,新的經(jīng)濟(jì)因素逐漸萌芽,激情澎湃、野心勃勃的人們發(fā)現(xiàn)了“人”、發(fā)現(xiàn)了“世界”,為歐洲的崛起創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

(1)材料一所說的“發(fā)現(xiàn)了‘人’”、“發(fā)現(xiàn)了‘世界’”為歐洲的崛起創(chuàng)造了怎樣的優(yōu)越條件?(2分)

材料二:17-19世紀(jì),歐洲國(guó)家的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變,引領(lǐng)著世界的“潮流”,歐洲成為整個(gè)世界的中心。

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析歐洲引領(lǐng)世界“潮流”,成為世界中心的原因有哪些?(2分)

材料三:二戰(zhàn)后,復(fù)雜的政治局勢(shì)和嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),使歐洲認(rèn)識(shí)到歐洲合作的必要性。20世紀(jì)50年代,隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,越來越多的人主張建立一個(gè)密切合作的聯(lián)盟。

(3)“建立一個(gè)密切合作的聯(lián)盟”是指什么?在此基礎(chǔ)上成立的歐洲聯(lián)盟對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了什么影響?(2分)

材料四:2011年12月《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道:歐債危機(jī)引發(fā)國(guó)際經(jīng)融市場(chǎng)的混亂,其影響已經(jīng)波及包括新興市場(chǎng)國(guó)家在內(nèi)的全球,有可能導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)下滑。

(4)說一說為什么“歐債危機(jī)引發(fā)國(guó)際金融市場(chǎng)的混亂”有可能導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)的下滑?(2分)

 

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科目:czls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:

1918年12月23日,美國(guó)人喬治開著汽車到芝加哥郵政大廈,給遠(yuǎn)在紐約的媽媽拍了一封電報(bào),電文如下:

    親愛的媽媽:今晚我將乘坐8點(diǎn)起飛的民航客機(jī)回家,與您共度圣誕佳節(jié)!

                                                           您的兒子:?jiǎn)讨?/p>

                                                          1918年12月23日

請(qǐng)回答

   (1)喬治發(fā)電報(bào)時(shí)世界戰(zhàn)火剛剛停息,你知道指的是什么戰(zhàn)火么?

  (2)上述這件事涉及了第二次工業(yè)革命中的哪些新技術(shù)成果?

  (3)在世界科技發(fā)展進(jìn)程中,涌現(xiàn)了牛頓、愛因斯坦、愛迪生等一大批杰出的科學(xué)家。請(qǐng)分別說出這三位人物的一種科學(xué)貢獻(xiàn),并說出從他們身上可以得到什么啟示?

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科目:czls 來源:2009年貴州省安順市中考?xì)v史試題 題型:045

在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展中國(guó)家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利境地。一方面,跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家;另一方面,國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。

請(qǐng)回答:

(1)在日常生活中,我們處處都能感受到世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響,請(qǐng)你列舉一例。

(2)1995年成立的被為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的國(guó)際組織是什么?

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位的原因。

(4)在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,人類所面臨的共同問題有哪些?(至少列舉出三個(gè))

(5)面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化可能帶來的負(fù)面影響,你覺得我國(guó)應(yīng)如何更好地實(shí)施對(duì)外開放?

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科目:czls 來源:貴州省中考真題 題型:問答題

在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展中國(guó)家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利境地。一方面,跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家;另一方面,國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。
請(qǐng)12回答:
(1)在日常生活中,我們處處都能感受到世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響,請(qǐng)你列舉一例。
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(2)1995年成立的被評(píng)為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的國(guó)際組織是什么?
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(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位的原因。
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(4)在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,人類所面臨的共同問題有哪些?(至少列舉出三個(gè))
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(5)面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化可能帶來的負(fù)面影響,你覺得我國(guó)應(yīng)如何更好地實(shí)施對(duì)外開放?
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科目:czls 來源: 題型:066

(2007武漢)觀察與分析:

圖一 19世紀(jì)早期出現(xiàn)的蒸汽動(dòng)力汽車

圖二 19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車

(1)兩個(gè)圖片中的汽車,分別是哪一次工業(yè)革命的成就?

①蒸汽動(dòng)力汽車:________

②內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車:________

(2)請(qǐng)你根據(jù)以下描述,概括先進(jìn)交通工具給人們生活帶來的影響。

描述一:小明制訂了暑假北京旅游計(jì)劃,他選擇乘坐晚上出發(fā)的火車。這樣,他第二天上午就可以精力充沛地登上長(zhǎng)城。

描述二:小強(qiáng)接到北京奧委會(huì)志愿者入選通知。因?yàn)闀r(shí)間倉促,他選擇了乘坐飛機(jī)。這樣,他可以按時(shí)到達(dá)集訓(xùn)地點(diǎn)。

概括影響:________

(3)新中國(guó)成立似來,我國(guó)緊跟第三次科技革命的潮流,加大科學(xué)研究的力度,取得了一系列舉世矚目的科技成就。請(qǐng)你舉出一項(xiàng)這樣的科技成就。

(4)在世界科技發(fā)展進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了牛頓、愛因斯坦、愛迪生等一大批杰出的科學(xué)家。從他們身上,我們可以得到什么啟示?(說出一條即可)

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科目:czls 來源: 題型:045

十月革命在世界歷史發(fā)展進(jìn)程中有什么影響?

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科目:czls 來源:2006-2007年福州市九年級(jí)第一學(xué)期歷史期末質(zhì)檢適應(yīng)性練習(xí)-新人教 題型:013

大河流域孕育了人類早期文明。公元前3100年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是

[  ]

A.古巴比倫

B.古希臘

C.古印度

D.古埃及

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科目:czls 來源: 題型:

大河流域孕育了人類早期文明。公元前3100年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是

  A.古巴比倫        B.古希臘                   C.古印度            D.古埃及

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科目:czls 來源: 題型:

大河流域孕育了人類早期的文明。公元前3100年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是

A.古印度                B.古希臘                C.古埃及                D.古巴比倫

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科目:czls 來源: 題型:單選題

大河流域孕育了人類早期文明。公元前3100年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是


  1. A.
    古巴比倫
  2. B.
    古希臘
  3. C.
    古印度
  4. D.
    古埃及

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科目:czls 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

大河流域孕育了人類早期文明。公元前3500年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是
[     ]
A.古巴比倫
B.古希臘
C.古埃及
D.古印度

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科目:czls 來源: 題型:

大河流域孕育了人類早期文明。公元前3100年出現(xiàn)在尼羅河流域的文明古國(guó)是

A.古巴比倫               B.古希臘             C.古印度                   D.古埃及

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科目:czls 來源:2013-2014學(xué)年福建龍巖六中九年級(jí)上期期中歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

綜合題(共28分)

24.(12分)交通在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了重要作用,根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下列任務(wù)。

 

【“圖”示交通線】

圖一                                    圖二

(1)圖一體現(xiàn)了貫穿古代亞洲、歐洲的陸路交通線是:___________________(2分)

(2)圖二宣告東西兩半球互相隔絕的歷史結(jié)束,世界開始連成一個(gè)整體得益于____________________;在這一事件后,歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了                       。(4分)

【探險(xiǎn)家的足跡】

(3)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的探險(xiǎn)家是:___  ___;實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行的探險(xiǎn)家是:        (4分)  

【認(rèn)識(shí)交通作用】

(4)結(jié)合以上兩圖及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劷煌ㄔ谌祟愇拿靼l(fā)展中的作用。 (2分)

 

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