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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最小

丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最小答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠體細胞內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

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科目:gzsw 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是(    )

A.甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系   

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列相關關系的描述與曲線對應的是

A.甲圖表示人體肌肉細胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

D.丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關系

 

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科目:gzsw 來源:2012-2013學年浙江省杭州市建人高復學高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2014屆浙江嘉興八校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是(    )

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠體細胞內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2012屆江蘇省如皋市五校高二下學期期中調(diào)研生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

   B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響[來源:]

   C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

   D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源: 題型:

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是 (    )

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述,正確的是(   )

①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化  

③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

A.①②         B.②③          C.③④         D.①④

 

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科目:gzsw 來源:2010年湖南省高三上學期第三次月考生物試題 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.甲圖可表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖可表示酵母菌細胞呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖可表示狗的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年廣東省潮汕兩市名校高三上學期期中聯(lián)考理綜試題(生物部分) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述不正確的是

A.甲圖也可以表示人的成熟紅細胞對鉀離子的吸收速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

對下圖中各曲線所代表的生物學含義描述正確的是

    ①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

    ②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

    ③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

    ④丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

A.①②        B.②③          C.③④          D.①④

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述,正確的是(    )

①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化  

③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

A.①②         B.②③          C.③④         D.①④

 

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科目:gzsw 來源:2010-2011學年上海市松江區(qū)高三5月模擬測試生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是(     )

A.甲圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2010年河南省高三上學期第一次月考生物試題 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是……………………………(     )

A.甲圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2013-2014學年四川彭州高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是(    )

①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系;  ②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化;  ③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大;  ④丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

A.①②        B.②③        C.③④        D.①④

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年陜西省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述,正確的是    (   )

①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化   ③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

A、①②         B、②③          C、③④         D、①④

 

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科目:gzsw 來源:2012屆北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列相關關系的描述與曲線對應的是(   )

A.甲圖表示人體肌肉細胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大
D.丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關系

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科目:gzsw 來源:2013-2014學年山東濟南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對各曲線含義描述不正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸是主動運輸

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.甲圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時AT P產(chǎn)生量最大

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

 

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科目:gzsw 來源:2012-2013學年廣東省廣州六中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是       (    )

A.甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

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