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喜怒不形于色答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市高三11月月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文。(19分)

    阮籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《莊》、《老》。嗜酒能嘯,善彈琴。當(dāng)其得意,忽忘形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己。由是咸共稱異。

    籍嘗隨叔父至東郡,兗州刺史王昶請(qǐng)與相見(jiàn),終日不開(kāi)一言,自以不能測(cè)。太尉蔣濟(jì)聞其有雋才而辟之,遣卒迎之,而籍已去,濟(jì)大怒。于是鄉(xiāng)親共喻之,乃就吏。后謝病歸。復(fù)為尚書(shū)郎,少時(shí),又以病免。及曹爽輔政,召為參軍。籍因以疾辭,屏于田里。歲余而爽誅,時(shí)人服其遠(yuǎn)識(shí)。

    籍本有濟(jì)世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容言于帝曰:“籍平生曾游東平,樂(lè)其土?!钡鄞髳?,即拜東平相。籍乘驢到郡,壞府舍屏鄣,使內(nèi)外相望,法令清簡(jiǎn),旬日而還。帝引為大將軍從事中郎。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!殺父乃可,至殺母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰禽獸知母而不知父殺父禽獸之類也殺母禽獸之不若眾乃悅服

    會(huì)帝讓九錫,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沈醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方據(jù)案醉眠。使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。

    籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋。對(duì)者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。裴楷往吊之,籍散發(fā)箕踞,醉而直視,楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見(jiàn)青眼。由是禮法之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

(選自《晉書(shū)·阮籍傳》 有改動(dòng))

1.對(duì)下列加點(diǎn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

    A.于是鄉(xiāng)親共喻之              喻,開(kāi)導(dǎo)

    B.籍因以疾辭,屏于田里        屏,隱退

    C.臨詣府,使取之              詣,前往

    D.乃赍酒挾琴造焉              造,贈(zèng)送

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(    )(3分)

    A.①自以不能測(cè)            ②茍以天下之大 ,下而從六國(guó)破亡之故事

    B.①坐者怪其失言          ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也

    C.①籍留與決賭            ②相如聞,不肯與會(huì)

    D.①乃見(jiàn)青眼              ②今其智乃反不能及

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

    A.阮籍卓爾不群,率性而為,并深受老莊思想影響,其與眾不同的表現(xiàn),很多人認(rèn)為他很癡,只有族兄阮文業(yè)很賞識(shí)他。

    B.阮籍雖口不臧否人物,但對(duì)禮法之士疾之若仇,常以白眼相對(duì),因此遭人忌恨,司馬昭常常保護(hù)他。

    C.文中寫(xiě)阮籍常常借酒醉遠(yuǎn)禍、自求東平相旬日而還以及對(duì)“殺父乃可”的妙解,表現(xiàn)出他在險(xiǎn)惡環(huán)境中的生存智慧。

    D.文章對(duì)阮籍“母終”時(shí)的表現(xiàn)和對(duì)裴楷、嵇康、嵇喜的不同態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓讀者對(duì)其“不拘禮法”的個(gè)性印象深刻。

4.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)

    籍 曰 禽 獸 知 母 而 不 知 父 殺 父 禽 獸 之 類 也 殺 母 禽 獸 之 不 若 眾 乃 悅 服

5.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

(1)鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免 (4分)

(2)使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄  (3分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成8~10題。

王曇首,瑯邪臨沂人,太保弘少弟也。幼有業(yè)尚,除著作郎,不就。兄弟分財(cái),曇首唯取圖書(shū)而已。辟瑯邪王大司馬屬,從府公修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與從弟球俱詣高祖,時(shí)謝晦在坐,高祖曰:“此君并膏粱盛德,乃能屈志戎旅?!睍沂状鹪唬骸?u>既從神武之師,自使懦夫有立志。”晦曰:“仁者果有勇?!备咦鎼?。行至彭城,高祖大會(huì)戲馬臺(tái),豫坐者皆賦詩(shī),曇首文先成,高祖覽讀,因問(wèn)弘曰:“卿弟何如卿?”弘答曰:“若但如民,門(mén)戶何寄?!备咦娲笮Α沂子凶R(shí)局智度,喜慍不見(jiàn)于色,閨門(mén)之內(nèi),雍雍如也。手不執(zhí)金玉,婦女不得為飾玩,自非祿賜所及,一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史,留鎮(zhèn)彭城,以曇首為府功曹;鎮(zhèn)江陵,自功曹為長(zhǎng)史,隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖甚知之,謂太祖曰:“王曇首,沈毅有器度,宰相才也。汝每事咨之。”及即位,以曇首為侍中。誅徐羨之等,平謝晦,曇首之力也?;奁胶?,上欲封曇首等,會(huì)宴集,舉酒勸之,因拊御床曰:“此坐非卿兄弟,無(wú)復(fù)今日?!睍r(shí)封詔已成,出以示曇首,曇首曰:“近日之事,釁難將成,賴陛下英明速斷,故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光,效其毫露,豈可因國(guó)之災(zāi),以為身幸?陛下雖欲私臣,當(dāng)如直史何?”上不能奪,故封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書(shū)事,又為揚(yáng)州刺史,曇首為上所親委,任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄,意常怏怏,又欲得揚(yáng)州,形于辭旨。以曇首居中,分其權(quán)任,愈不悅。曇首固乞吳郡,太祖曰:“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉!賢兄比屢稱疾,固辭州任,將來(lái)若相申許者,此處非卿而誰(shuí)?亦何吳郡之有?”時(shí)弘久疾,屢遜位,不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康,義康乃悅。七年,卒。太祖為之慟,中書(shū)舍人周赳侍側(cè),曰:“王家欲衰,賢者先殞。”上曰:“直是我家衰耳?!?nbsp;                          

(節(jié)選自《宋書(shū)·王曇首傳》)

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是        

A.除著作郎,不就                  就:赴任

B.與從弟球俱詣高祖                詣:拜訪

C.乃能屈志戎旅                    乃:于是

D.若但如民,門(mén)戶何寄              但:只是

9.以下各組句子中,分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是         

曇首有識(shí)局智度                  沈毅有器度,宰相才也

A.                                           B.       

一毫不受于人                     婦女不得為飾玩

誅徐羨之等,平謝晦             此坐非卿兄弟,無(wú)復(fù)今日

C.                             D. 

閨門(mén)之內(nèi),雍雍如也             豈可因國(guó)之災(zāi),以為身幸

10.下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是                                      A.王曇首是太保王弘之弟,自幼就很優(yōu)秀,兄弟間分財(cái)產(chǎn),他只拿取圖書(shū)。從軍后隨高祖外出,高祖要眾人賦

詩(shī),曇首先寫(xiě)成。王弘對(duì)他評(píng)價(jià)甚高,高祖也很高興。

B.王曇首性格沉穩(wěn),喜怒不形于色,同時(shí)治家有方,家庭融洽。太祖也賞識(shí)曇首,晉升他的官職,并遵高祖交

代,遇事咨詢曇首。曇首果然在平定國(guó)難中貢獻(xiàn)很大。

C.王曇首在平定謝晦事中有功,當(dāng)時(shí)封賞他的詔書(shū)已經(jīng)擬就,但曇首婉拒不受,認(rèn)為自己雖盡微薄之力,皇上即便偏愛(ài),也無(wú)法面對(duì)史臣。封賞事于是擱置下來(lái)。

D.曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快,于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首,未答應(yīng)他的請(qǐng)求。曇首勸說(shuō)其兄王弘讓出部分兵力,才化解了彼此的矛盾。

11.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  ⑴既從神武之師,自使懦夫有立志。

    譯文:                                                                                   

  ⑵近日之事,釁難將成,賴陛下英明速斷。故罪人斯戮。

    譯文                                                                                     

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成下題。

婁師德,鄭州原武人也。弱冠,進(jìn)士攫第,授江都尉。揚(yáng)州長(zhǎng)史盧承業(yè)奇其才,嘗謂之曰:“吾子臺(tái)輔之器,當(dāng)以子孫相托,豈可以官屬常禮待也?”

上元初,累補(bǔ)監(jiān)察御史。屬吐蕃犯塞,募猛士以討之,師德抗表請(qǐng)為猛士。高宗大悅,特假朝散大夫,眾軍西討,頻有戰(zhàn)功,遷殿中侍御史,兼河源軍司馬,并知營(yíng)田事。天授初,累授左金吾將軍,兼檢校豐州都督,仍依舊知營(yíng)田事。則天降書(shū)勞曰:“卿素積忠勤,兼懷武略,朕所以寄之襟要,授以甲兵。自卿受委北陲,總司軍任,往還靈、夏,檢校屯田,收率既多,京坻遽積。不煩和糴之費(fèi),無(wú)復(fù)轉(zhuǎn)輸之艱,兩軍及北鎮(zhèn)兵數(shù)年咸得支給。勤勞之誠(chéng),久而彌著,覽以嘉尚,欣悅良深?!?/p>

長(zhǎng)壽元年,召拜夏官侍郎、判尚書(shū)事。明年,同鳳閣鸞臺(tái)平章事。則天謂師德曰:“王師外鎮(zhèn),必藉邊境營(yíng)田,卿須不憚劬勞,更充使檢校?!庇忠詾楹釉?、積石、懷遠(yuǎn)等軍及河、蘭、鄯、廓等州檢校營(yíng)田大使。稍遷秋官尚書(shū)。萬(wàn)歲登封元年,轉(zhuǎn)左肅政御史大夫,仍并依舊知政事。證圣元年,吐蕃寇洮州,令師德與夏官尚書(shū)王孝杰討之,與吐蕃大將論飲陵、贊婆戰(zhàn)于素羅汗山,官軍敗績(jī),師德貶授原州員外司馬。

萬(wàn)歲通天二年,入為鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺(tái)平章事。是歲,兼檢校右肅政御史大夫,仍知左肅政臺(tái)事,以與王懿宗、狄仁杰分道安撫河北諸州。神功元年,拜納言,累封譙縣子。尋詔師德充隴右諸軍大使,仍檢校河西營(yíng)田事。圣歷二年,突厥入寇,復(fù)令檢校并州長(zhǎng)史,仍充天兵軍大總管。是歲九月卒,贈(zèng)涼州都督,謚曰貞。

初,狄仁杰未入相時(shí),師德嘗薦之,及為宰相,不知師德薦已,數(shù)排師德,令充外使。則天嘗出師德舊表示之,仁杰大慚,謂人曰:“吾為婁公所含如此,方知不逮婁公遠(yuǎn)矣。”師德頗有學(xué)涉,器量寬厚,喜怒不形于色。自專綜邊任,前后三十余年,恭勤接下,孜孜不怠。雖參知政事,深懷畏避,竟能以功名始終,甚為識(shí)者所重。

史臣曰:婁師德應(yīng)召而慷愾,勇也;薦仁杰而入用,忠也;不使仁杰知之,公也;營(yíng)田贍軍,智也;恭勤接下,和也;參知政事,功名有卒,是人之難也,又何愧于將相乎!

            (節(jié)選自《舊唐書(shū)·卷九十三·列傳第四十三》)

對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是           (    )

A.吾子臺(tái)輔之器              器:人才

B.特假朝散大夫              假:憑借

C.證圣元年,葉蕃寇洮州      寇:侵犯

D.仍知左肅政臺(tái)事            知:主持

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是           (    )

A.①揚(yáng)州長(zhǎng)史盧承業(yè)奇其才     ②吾其還也

B.①屬吐蕃犯塞,募猛士以討之   ②私見(jiàn)張良,是告以事

C.①勤勞之誠(chéng),久而彌著   ②吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也

D.①又與武懿宗、狄仁杰分道安撫河北諸州  ②夫人之相與,俯仰一世

以下各組句子中,分別表明婁師德“忠勤”和“寬厚”的一組是       (    )

A.①吾子臺(tái)輔之器,當(dāng)以子孫相托   ②不知師德薦己,數(shù)排師德

B.①師德抗表情為猛士             ②吾為婁公所含如此

C.①兩軍及北鎮(zhèn)兵數(shù)年咸得支給     ②官軍敗績(jī),師德貶授原州員外司馬

D.①卿須不憚劬勞,更充使檢校     ②前后三十余年,恭勤接下

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是           (    )

A.婁師德弱冠之年就考取進(jìn)士,揚(yáng)州長(zhǎng)史盧承業(yè)非常賞識(shí)他,認(rèn)為他是臺(tái)輔之器,不愿以屬吏的常禮對(duì)待他。

B.婁師德在吐蕃犯塞時(shí)上表直言請(qǐng)為猛士,從軍西征,屢立戰(zhàn)功,先后得到了高宗的提拔重用和武則天的嘉獎(jiǎng)。

C.婁師德雖然在證圣元年與夏官尚書(shū)王孝杰討伐吐蕃時(shí)因失敗遭貶,但后來(lái)依然屢受朝廷重用,直至終年。

D.婁師德器量寬厚,以德報(bào)怨,雖然多次遭到狄仁杰的排擠,但他仍然極力推薦狄仁杰做宰相,深受有識(shí)之士推重。

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)朕所以寄之襟要,授以甲兵。

(2)吾為婁公所含如此,方知不逮婁公遠(yuǎn)矣。

(3)功名有卒,是人之難也,又何愧于將相乎!

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科目:gzyw 來(lái)源:2012屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三5月調(diào)研考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
胡灐,字源潔,武進(jìn)人。生而發(fā)白,彌月乃黑。建文二年舉進(jìn)士,授兵科給事中。永樂(lè)元年遷戶科都給事中。
(永樂(lè))五年遣灐頒御制諸書(shū),并訪仙人張邋遢,遍行天下州郡鄉(xiāng)邑,隱察建文帝安在。灐以故在外最久,至十四年乃還。母喪乞歸,不許,擢禮部左侍郎。十七年復(fù)出巡江浙、湖、湘諸府。二十一年還朝,馳謁帝于宣府。帝已就寢,聞灐至,急起召入。灐悉以所聞對(duì),漏下四鼓乃出。
仁宗即位,召為行在禮部侍郎。灐陳十事,力言建都北京非便,請(qǐng)還南都,省南北轉(zhuǎn)運(yùn)供億之煩。帝皆嘉納。
宣宗即位,仍遷禮部左侍郎。明年來(lái)朝,乃留行在禮部,尋進(jìn)尚書(shū)。漢王反,與楊榮等贊親征。事平,賚予甚厚。明年賜第長(zhǎng)安右門(mén)外,給閽者二人,賜銀章四。生辰,賜宴其第。四年命兼理詹事府事。六年,張本卒,又兼領(lǐng)行在戶部。時(shí)國(guó)用漸廣,灐慮度支不足,蠲租詔下,輒沮格。帝嘗切戒之,然眷遇不少替。嘗曲宴灐及楊士奇、夏原吉、蹇義,曰:“海內(nèi)無(wú)虞,卿等四人力也。”
英宗即位,詔節(jié)冗費(fèi)。灐因奏減上供物,及汰法王以下番僧四五百人,浮費(fèi)大省。正統(tǒng)五年,山西災(zāi),詔行寬恤,既而有采買(mǎi)物料之命。灐上疏言詔旨宜信。又言軍旗營(yíng)求差遣,因而擾民,宜罷之。皆報(bào)可。行在禮部印失,詔弗問(wèn),命改鑄。已,又失,被劾下獄。未幾,印獲,復(fù)職。九年,年七十,乞致仕,不許。英宗北狩,群臣聚哭于朝,有議南遷者。灐曰:“文皇定陵寢于此,示子孫以不拔之計(jì)也。”與侍郎于謙合,中外始有固志。
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白,燕聚一堂,因名之曰壽愷。又七年始卒,年八十九。贈(zèng)太保,謚忠安。
灐節(jié)儉寬厚,喜怒不形于色,能以身下人。在禮部久,表賀祥瑞。人因謂其性善承迎。南城人龔謙多妖術(shù),灐薦為天文生,又薦道士仰彌高曉陰陽(yáng)兵法,使守邊,時(shí)頗譏之。
(選自《明史·列傳》,有刪改)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.生而發(fā)白,彌月乃黑彌:滿
B.馳謁帝于宣府謁:拜見(jiàn)
C.蠲租詔下,輒沮格沮格:沮喪
D.賚予甚厚賚:賞賜
【小題2】下列各組句子中,全都表明皇帝對(duì)胡灐信任、器重的一組是
①灐上疏言詔旨宜信 ②聞灐至,急起召人 ③力言建都北京非便,請(qǐng)還南都 ④帝皆嘉納 ⑤山西災(zāi),詔行寬恤 ⑥帝嘗切戒之,然眷遇不少替
A.①③⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②④⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.胡灐有較豐富的游歷經(jīng)歷。在尋訪仙人張邋遢的時(shí)候,得以遍行天下州郡鄉(xiāng)邑,暗中查訪建文帝的下落。
B.胡灐對(duì)皇帝的英明之舉非常支持。英宗剛剛登基時(shí),下詔要求節(jié)省開(kāi)支。胡淡于是上奏請(qǐng)求減免進(jìn)貢之物,并且減掉僧侶四五百人,省了很多費(fèi)用。
C.胡灐本人嚴(yán)于律己,很受皇帝的常識(shí),他提出在北京建都不合適,請(qǐng)求減少上貢之物的建議都被皇上采納了。
D.胡灐曾因推薦擅長(zhǎng)妖術(shù)的龔謙做了天文生一職和推薦通曉陰陽(yáng)兵法的道士仰彌高鎮(zhèn)守邊疆,被當(dāng)時(shí)人恥笑。
【小題4】將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1) 母喪乞歸,不許,擢禮部左侍郎。(3分)
(2) 帝嘗切戒之,然眷遇不少替。(3分)
(3)又言軍旗營(yíng)求差遣,因而擾民,宜罷之。(3分)
【小題5】用“/”給下面的文段斷句。(3分)(限6處)
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白,燕聚一堂,因名之曰壽愷。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A、你們縣有這么好的旅游資源,如果開(kāi)發(fā)好了,青年人就可以在本地掙錢(qián),羊毛出在羊身上,何必外出打工呢?

B、幾代航天人為了祖國(guó)的航天事業(yè)心勞日拙,披荊斬棘,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,終于使“嫦娥”飛上了月球。

C、在今年青年歌手大賽中,湖北省的原生態(tài)歌手土苗兄妹組合的歌聲穿云裂石,讓評(píng)委和聽(tīng)眾們大飽耳福。

D、人應(yīng)該都是有感情的,可是有的人卻對(duì)悲喜之事無(wú)動(dòng)于衷,喜怒不形于色,可見(jiàn)這樣的人心中是冷漠了一些。

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科目:gzyw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高一下期末考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言表達(dá)

生活中的許多俗語(yǔ),將它們從不同的角度來(lái)理解,就會(huì)產(chǎn)生令人耳目一新的意境。依照示例,在下面的三個(gè)句子中任選兩句,寫(xiě)出你對(duì)此句的不同看法,要求新穎、簡(jiǎn)潔,有一定說(shuō)服力。(6分)
示例:癩蛤蟆想吃天鵝肉
目標(biāo)是奮斗的方向,如果連想都不敢想,吃就更沒(méi)有可能了,所以說(shuō)想吃就得敢想。
(1)喜怒不形于色(2)自命清高(3)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧
                                                                              
                                                                              

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科目:gzyw 來(lái)源:2012屆山東省高三年級(jí)9月月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列小題。(每題3分)

  阮籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《莊》、《老》。嗜酒能嘯,善彈琴。當(dāng)其得意,忽忘形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己。由是咸共稱異。

 籍嘗隨叔父至東郡,兗州刺史王昶請(qǐng)與相見(jiàn),終日不開(kāi)一言,自以不能測(cè)。太尉蔣濟(jì)聞其有雋才而辟之,遣卒迎之,而籍已去,濟(jì)大怒。于是鄉(xiāng)親共喻之,乃就吏。后謝病歸。復(fù)為尚書(shū)郎,少時(shí),又以病免。及曹爽輔政,召為參軍。籍因以疾辭,屏于田里。歲余而爽誅,時(shí)人服其遠(yuǎn)識(shí)?! ?/p>

 籍本有濟(jì)世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容言于帝曰:“籍平生曾游東平,樂(lè)其土?!钡鄞髳?,即拜東平相。籍乘驢到郡,壞府舍屏鄣,使內(nèi)外相望,法令清簡(jiǎn),旬日而還。帝引為大將軍從事中郎。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!殺父乃可,至殺母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰:"禽獸知母而不知父,殺父禽獸之類也,殺母禽獸之不若,眾乃悅服。"

會(huì)帝讓九錫,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沈醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方據(jù)案醉眠。使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。   

籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋。對(duì)者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。裴楷往吊之,籍散發(fā)箕踞,醉而直視,楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見(jiàn)青眼。由是禮法之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

(選自《晉書(shū)·阮籍傳》 有改動(dòng))

1.對(duì)下列加點(diǎn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.于是鄉(xiāng)親共喻之             喻,開(kāi)導(dǎo)

B.籍因以疾辭,屏于田里       屏,隱居

C.臨詣府,使取之             詣,前往

D.乃赍酒挾琴造焉             赍,帶著

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.①自以不能測(cè)           ②茍以天下之大

B.①坐者怪其失言         ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也

C.①籍留與決賭           ②日與其徒上高山

D.①乃見(jiàn)青眼             ②今其智乃反不能及 

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是

A.阮籍卓爾不群,率性而為,并深受老莊思想影響,其與眾不同的表現(xiàn),很多人認(rèn)為他很癡,只有族兄阮文業(yè)很賞識(shí)他。

B.文章用“終日不開(kāi)一言”與“喜怒不形于色”照應(yīng),又寫(xiě)阮籍善于避禍自保,凸顯了他個(gè)性中處事陰險(xiǎn)狡猾的一面。

C.文中寫(xiě)阮籍常常借酒醉遠(yuǎn)禍、自求東平相旬日而還以及對(duì)“殺父乃可”的妙解,表現(xiàn)出他在險(xiǎn)惡環(huán)境中的生存智慧。

D.文章對(duì)阮籍“母終”時(shí)的表現(xiàn)和對(duì)裴楷、嵇康、嵇喜的不同態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓讀者對(duì)其“不拘禮法”的個(gè)性印象深刻。

4.把文中畫(huà)線和課文中的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。 (4分)

                                                                                

(2)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(3分)

                                                                              

 (3)洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。(3分)

                                                                                

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2011屆廣東省惠州市高三第一次模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。
聰明人不會(huì)被考試玩弄
蔣雪婕
“我的中學(xué)生活很凄慘?!笔Y方舟說(shuō)?!疤觳艃和?、“美少女作家”,這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽,讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫(xiě)書(shū),先后在20多家報(bào)刊開(kāi)設(shè)專欄,初中畢業(yè)時(shí),她已出版7本書(shū),高中時(shí),又出版了兩本書(shū)。
2008年9月,從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè),蔣方舟踩著沖刺拼來(lái)的高考分?jǐn)?shù)和自主招生加分,來(lái)到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。
要搞清出題人在想什么
其實(shí),從中學(xué)起,蔣方舟就是一個(gè)戴著耳機(jī)、默默穿梭在食堂和教室間的普通學(xué)生;是夜晚為了考試挑燈奮戰(zhàn)、白天在食堂吃3元錢(qián)套餐的普通學(xué)生。
在課堂上,老師會(huì)闡釋自己對(duì)課文的理解,但蔣方舟非常注重自己的賞析和判斷,不被所謂“標(biāo)準(zhǔn)”限制。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)作家有價(jià)值,即使課本上只是簡(jiǎn)單引用了一句,蔣方舟都會(huì)找來(lái)這個(gè)作家的其他作品閱讀。
蔣方舟說(shuō):“考語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,你一定要搞明白出題人在想什么。”有時(shí)考完試,和同學(xué)一起討論時(shí),她一邊評(píng)價(jià)試題一邊推論:“出題這人,起碼50歲以上,文革過(guò)來(lái)人,喜歡看《讀者》?!薄俺鲱}的這個(gè)人,是女的,小資情調(diào)。”“出題的這個(gè)人,恐怕只看余秋雨。”
對(duì)于“如果魯迅來(lái)參加高考,也不會(huì)及格的”說(shuō)法,蔣方舟不同意,她說(shuō):“聰明人從來(lái)不會(huì)被考試玩弄?!?br> 數(shù)學(xué)從50多分提到143分
蔣方舟說(shuō),因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)最多、最占時(shí)間,初中時(shí)她“堅(jiān)持”不做數(shù)學(xué)作業(yè)。后果便是,初中畢業(yè)時(shí),數(shù)學(xué)成了她的絕對(duì)弱項(xiàng)。高中分文理班時(shí),蔣方舟的數(shù)學(xué)只能考50多分,她那時(shí)只希望自己可以考進(jìn)年級(jí)的1000名以內(nèi)。
因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭?ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),就看愛(ài)不愛(ài)做題”,蔣方舟由從來(lái)不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對(duì)于數(shù)學(xué),蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說(shuō):“我學(xué)數(shù)學(xué),靠的是蠻干。”
文理分班后,數(shù)學(xué)難度降低,蔣方舟終于在半年內(nèi),將數(shù)學(xué)從原來(lái)的50多分提高到了143分??偡謴倪M(jìn)校的1000名以外,提高到第8名。高考時(shí),她的數(shù)學(xué)考了131分。
挑燈沖刺的高三
9月份高三開(kāi)課,每個(gè)教室都掛著高考倒計(jì)時(shí)牌,有的班甚至夸張地掛上了“距高考只有1天”。每天感受著臨戰(zhàn)氛圍,一向喜歡自己控制時(shí)間的蔣方舟感到非常不適。十一假期,她給自己放了半個(gè)多月的假,回家調(diào)整。之后,她停止寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),進(jìn)入最后沖刺階段。
每天晚上,蔣方舟從6點(diǎn)多開(kāi)始做題,晚自習(xí)后接著做。宿舍規(guī)定11點(diǎn)熄燈,蔣方舟于是就挑燈“夜戰(zhàn)”,每天基本到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué)。
她聽(tīng)“狀元班”的講座,看狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。她說(shuō):“無(wú)論我關(guān)注什么領(lǐng)域,都希望知道那個(gè)領(lǐng)域最好的樣子是什么,哪些人是最好的,他們是怎么辦到的?!?在“狀元班”講座上,老師說(shuō):“據(jù)我觀察,狀元有兩個(gè)特點(diǎn):一是狀元都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,二是狀元喜怒不形于色。”這成了她“青春孤僻”的啟蒙。校園里,常??梢钥吹剿髦鷻C(jī)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,以極快的速度吃飯。而且她在一間宿舍里一個(gè)人住了3年。
我沒(méi)有一天不在研究學(xué)習(xí)方法
在蔣方舟的高中,老師很注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)生自己做的作業(yè),比老師布置的還多。一開(kāi)始,蔣方舟做完習(xí)題后喜歡去翻書(shū)后的答案,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣效率極低,就克制了。她說(shuō):“我向來(lái)不相信跟人討論作業(yè)題能討論出個(gè)什么,學(xué)習(xí)本質(zhì)上都是自學(xué)。”
蔣方舟平時(shí)做歷史題,總是很慢。做選擇題,她除了從四個(gè)選項(xiàng)中挑出正確的,還會(huì)注意看其他三個(gè)錯(cuò)誤的?!耙?yàn)殄e(cuò)誤的選項(xiàng),也是重要的知識(shí),只不過(guò)故意把年代啊人名啊寫(xiě)錯(cuò)。這樣做一題,等于做四題?!眴?wèn)答題答完后,她會(huì)在旁邊另外寫(xiě)一些話,用來(lái)分析出題人的用意。
揣摩出題人的用意,是蔣方舟對(duì)待考試的一大秘訣。引用和解釋日本校園劇《龍櫻》中的臺(tái)詞——“考試就是對(duì)話”,她說(shuō):“應(yīng)該是三方的對(duì)話:跟出題的人對(duì)話,跟寫(xiě)文章的人對(duì)話,跟改卷的人對(duì)話?!?br> 蔣方舟說(shuō),高考是另一種競(jìng)技體育,只承認(rèn)成績(jī)。既然參與了這個(gè)競(jìng)技,就要認(rèn)可它的規(guī)則。“整個(gè)中學(xué)階段,我想,我沒(méi)有浪費(fèi)我的智力和時(shí)間?!彼f(shuō)。
(《中國(guó)青年報(bào)》2011年1月10日12版有刪改)
1.本文以“聰明人不會(huì)被考試玩弄”為題有何用意?(4分)
2.結(jié)合文本,請(qǐng)總結(jié)蔣方舟在高中學(xué)習(xí)中的獨(dú)特感悟。(5分)
3.作者此篇報(bào)道著力于蔣方舟的中學(xué)時(shí)代有何用意?(6分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

許多俗語(yǔ)和名言警句,如果便換一個(gè)角度思考,就會(huì)產(chǎn)生另一種讓人耳目一新的理解。請(qǐng)依照示例,寫(xiě)出下面名句的不同看法,要求通順、合理。

  [示例]喜怒不形于色

  另一種看法:把真實(shí)想法埋在心底,一是對(duì)身體不好,二是人家會(huì)說(shuō)你城府太深,工于心計(jì),所以寧可把喜怒寫(xiě)在臉上。

 ?。?)一言既出,駟馬難追

     另一種看法:                                         

 ?。?)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧

     另一種看法:                                          

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

許多俗語(yǔ)和名言警句,如果變換一個(gè)角度思考,就會(huì)產(chǎn)生另一種讓人耳目一新的理解。請(qǐng)依照示例,寫(xiě)出你對(duì)下面名句的不同看法,要求通順、合理。(6分)。(3句中任選2句)

[示例] 名句:無(wú)欲則剛

另一種看法:無(wú)論是走仕途,還是做生意,還是鉆學(xué)問(wèn),欲望往往是一種助推器;沒(méi)有強(qiáng)烈的進(jìn)取欲望,休想成什么大器。

   (1)喜怒不形于色

另一種看法:                                                            

                                                                                

   (2)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧

另一種看法:                                                            

                                                                                

(3)己所不欲,勿施于人

另一種看法:                                                            

                                                                                

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科目:gzyw 來(lái)源:2011屆廣東省惠州市高三第一次模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。
聰明人不會(huì)被考試玩弄
蔣雪婕
“我的中學(xué)生活很凄慘?!笔Y方舟說(shuō)?!疤觳艃和?、“美少女作家”,這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽,讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫(xiě)書(shū),先后在20多家報(bào)刊開(kāi)設(shè)專欄,初中畢業(yè)時(shí),她已出版7本書(shū),高中時(shí),又出版了兩本書(shū)。
2008年9月,從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè),蔣方舟踩著沖刺拼來(lái)的高考分?jǐn)?shù)和自主招生加分,來(lái)到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。
要搞清出題人在想什么
其實(shí),從中學(xué)起,蔣方舟就是一個(gè)戴著耳機(jī)、默默穿梭在食堂和教室間的普通學(xué)生;是夜晚為了考試挑燈奮戰(zhàn)、白天在食堂吃3元錢(qián)套餐的普通學(xué)生。
在課堂上,老師會(huì)闡釋自己對(duì)課文的理解,但蔣方舟非常注重自己的賞析和判斷,不被所謂“標(biāo)準(zhǔn)”限制。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)作家有價(jià)值,即使課本上只是簡(jiǎn)單引用了一句,蔣方舟都會(huì)找來(lái)這個(gè)作家的其他作品閱讀。
蔣方舟說(shuō):“考語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,你一定要搞明白出題人在想什么?!庇袝r(shí)考完試,和同學(xué)一起討論時(shí),她一邊評(píng)價(jià)試題一邊推論:“出題這人,起碼50歲以上,文革過(guò)來(lái)人,喜歡看《讀者》?!薄俺鲱}的這個(gè)人,是女的,小資情調(diào)?!薄俺鲱}的這個(gè)人,恐怕只看余秋雨?!?br />對(duì)于“如果魯迅來(lái)參加高考,也不會(huì)及格的”說(shuō)法,蔣方舟不同意,她說(shuō):“聰明人從來(lái)不會(huì)被考試玩弄?!?br />數(shù)學(xué)從50多分提到143分
蔣方舟說(shuō),因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)最多、最占時(shí)間,初中時(shí)她“堅(jiān)持”不做數(shù)學(xué)作業(yè)。后果便是,初中畢業(yè)時(shí),數(shù)學(xué)成了她的絕對(duì)弱項(xiàng)。高中分文理班時(shí),蔣方舟的數(shù)學(xué)只能考50多分,她那時(shí)只希望自己可以考進(jìn)年級(jí)的1000名以內(nèi)。
因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭?ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),就看愛(ài)不愛(ài)做題”,蔣方舟由從來(lái)不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對(duì)于數(shù)學(xué),蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說(shuō):“我學(xué)數(shù)學(xué),靠的是蠻干?!?br />文理分班后,數(shù)學(xué)難度降低,蔣方舟終于在半年內(nèi),將數(shù)學(xué)從原來(lái)的50多分提高到了143分??偡謴倪M(jìn)校的1000名以外,提高到第8名。高考時(shí),她的數(shù)學(xué)考了131分。
挑燈沖刺的高三
9月份高三開(kāi)課,每個(gè)教室都掛著高考倒計(jì)時(shí)牌,有的班甚至夸張地掛上了“距高考只有1天”。每天感受著臨戰(zhàn)氛圍,一向喜歡自己控制時(shí)間的蔣方舟感到非常不適。十一假期,她給自己放了半個(gè)多月的假,回家調(diào)整。之后,她停止寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),進(jìn)入最后沖刺階段。
每天晚上,蔣方舟從6點(diǎn)多開(kāi)始做題,晚自習(xí)后接著做。宿舍規(guī)定11點(diǎn)熄燈,蔣方舟于是就挑燈“夜戰(zhàn)”,每天基本到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué)。
她聽(tīng)“狀元班”的講座,看狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。她說(shuō):“無(wú)論我關(guān)注什么領(lǐng)域,都希望知道那個(gè)領(lǐng)域最好的樣子是什么,哪些人是最好的,他們是怎么辦到的。” 在“狀元班”講座上,老師說(shuō):“據(jù)我觀察,狀元有兩個(gè)特點(diǎn):一是狀元都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,二是狀元喜怒不形于色?!边@成了她“青春孤僻”的啟蒙。校園里,常??梢钥吹剿髦鷻C(jī)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,以極快的速度吃飯。而且她在一間宿舍里一個(gè)人住了3年。
我沒(méi)有一天不在研究學(xué)習(xí)方法
在蔣方舟的高中,老師很注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)生自己做的作業(yè),比老師布置的還多。一開(kāi)始,蔣方舟做完習(xí)題后喜歡去翻書(shū)后的答案,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣效率極低,就克制了。她說(shuō):“我向來(lái)不相信跟人討論作業(yè)題能討論出個(gè)什么,學(xué)習(xí)本質(zhì)上都是自學(xué)。”
蔣方舟平時(shí)做歷史題,總是很慢。做選擇題,她除了從四個(gè)選項(xiàng)中挑出正確的,還會(huì)注意看其他三個(gè)錯(cuò)誤的?!耙?yàn)殄e(cuò)誤的選項(xiàng),也是重要的知識(shí),只不過(guò)故意把年代啊人名啊寫(xiě)錯(cuò)。這樣做一題,等于做四題?!眴?wèn)答題答完后,她會(huì)在旁邊另外寫(xiě)一些話,用來(lái)分析出題人的用意。
揣摩出題人的用意,是蔣方舟對(duì)待考試的一大秘訣。引用和解釋日本校園劇《龍櫻》中的臺(tái)詞——“考試就是對(duì)話”,她說(shuō):“應(yīng)該是三方的對(duì)話:跟出題的人對(duì)話,跟寫(xiě)文章的人對(duì)話,跟改卷的人對(duì)話?!?br />蔣方舟說(shuō),高考是另一種競(jìng)技體育,只承認(rèn)成績(jī)。既然參與了這個(gè)競(jìng)技,就要認(rèn)可它的規(guī)則?!罢麄€(gè)中學(xué)階段,我想,我沒(méi)有浪費(fèi)我的智力和時(shí)間?!彼f(shuō)。
(《中國(guó)青年報(bào)》2011年1月10日12版有刪改)
【小題1】本文以“聰明人不會(huì)被考試玩弄”為題有何用意?(4分)
【小題2】結(jié)合文本,請(qǐng)總結(jié)蔣方舟在高中學(xué)習(xí)中的獨(dú)特感悟。(5分)
【小題3】作者此篇報(bào)道著力于蔣方舟的中學(xué)時(shí)代有何用意?(6分)

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科目:gzyw 來(lái)源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

阮籍傳

阮籍字嗣宗,陳留尉氏人也。父踽,魏丞相掾,知名于世。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《老》《莊》。嗜酒能嘯,善彈琴,當(dāng)其得意,忘其形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝已,由是咸共稱異。

籍本有濟(jì)世志,屬魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容于帝曰:“籍平生曾游東平,以其風(fēng)土?!钡鄞髳?,即拜東平相。籍乘到郡,壞府舍屏障,使內(nèi)外相望。法令清簡(jiǎn),旬日而還。帝引為大將軍從事中。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!殺父乃可,至殺母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰禽獸知母而不知父殺父禽獸之類也殺母禽獸之不若。眾乃悅服。

會(huì)帝讓九賜,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沉醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方眠。使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。

籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋,對(duì)者求止,籍留決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。及將葬,食一蒸肫,飲二斗酒,然后臨訣,直言窮矣,舉聲一號(hào),因又吐血數(shù)升。毀骨瘠立,殆致滅性,裴楷往吊之。籍散發(fā)箕踞,醉而直視??跹洚叡闳ァ?/p>

籍又能為青白眼,見(jiàn)禮欲之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不悅而退。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悟,乃見(jiàn)青眼。由是禮德之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

1.對(duì)下列句子中加線的字詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(       )(3分)

A.府舍屏障壞:毀壞

B.直言矣,舉聲一號(hào)窮:盡

C.口不臧否人物臧否:批評(píng)

D.乃赍酒挾琴焉造:贈(zèng)送

2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(       )(3分)

A.魏晉時(shí)期的名士阮籍出生于宦門(mén),生性孤傲不羈,任何時(shí)候不管什么事都絕不表現(xiàn)在神態(tài)上,人們難以理解他,說(shuō)他是癡呆子。

B.文中寫(xiě)阮籍常常借酒醉遠(yuǎn)禍、自求東平相旬日而還以及對(duì)“殺父乃可”的妙解,表現(xiàn)出他在險(xiǎn)惡環(huán)境中的生存智慧。

C.阮籍是一個(gè)不拘禮教的人,對(duì)于那些固守禮教者往往給以白眼,也因此受到他們的痛恨;而對(duì)于不拘禮教者則給以青眼,表示尊重和歡迎。

D.文章對(duì)阮籍“母終”時(shí)的表現(xiàn)和對(duì)裴楷、嵇康、嵇喜的不同態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓讀者對(duì)其“不拘禮法”的個(gè)性印象深刻。

3.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

籍曰禽獸知母而不知父殺父禽獸之類也殺母禽獸之不若。

4.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪。(3分)

譯文:__________________________________________________________________

(2)使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。(3分)

譯文:_____________________________________________________________

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省高三語(yǔ)文試卷(含解析) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

許多俗語(yǔ)和名言警句,如果變換一個(gè)角度思考,就會(huì)產(chǎn)生另一種讓人耳目一新的
理解。請(qǐng)依照示例,寫(xiě)出你對(duì)下面名句的不同看法,要求通順、合理。(4分)。(3句中任選
2句)
[示例]喜怒不形于色
另一種看法:把真實(shí)想法埋在心底,一對(duì)身體不好,二是人家會(huì)說(shuō)你城府太深,工
于心計(jì),所以我寧可把喜怒寫(xiě)在臉上。
1.一言既出,駟馬難追
另一種看法:                                                               
2.走自己的路,讓別人去說(shuō)吧
另一種看法:                                                               
3.己所不欲,勿施于人
另一種看法:                                                               

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容,完成下面3題

阮籍字嗣宗,陳留尉氏人也。父瑀,魏丞相掾,知名于世。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《老》《莊》。嗜酒能嘯,善彈琴,當(dāng)其得意,忘其形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己,由是成共稱異。籍本有濟(jì)世志,屬魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容于帝曰:“籍平生曾游東平,樂(lè)其風(fēng)土?!钡鄞髳偅窗輺|平相。籍乘到郡,壞府舍屏障,使內(nèi)外相望。法令清簡(jiǎn),句日而還。帝引為大將軍從事中。會(huì)帝讓九賜,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沉醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方眠。使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。

    籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋,對(duì)者求止,籍留決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。及將葬,食一蒸肫,飲二斗酒,然后臨訣,直言窮矣,舉聲一號(hào),因又吐血數(shù)升。毀骨瘠立,殆致滅性。裴楷往吊之,籍散發(fā)箕踞,醉而直視??跹洚叡闳?。籍又能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之。及稽喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃賚酒挾琴造焉,籍大悟,乃見(jiàn)青眼。由是禮德之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是

   A.壞府舍屏障      壞:  毀壞          B.直言窮矣,舉聲一號(hào)     窮:盡

   C.口不臧否人物    臧否:批評(píng)          D.乃賚酒挾琴造焉         造:贈(zèng)送    

下列句子分別編為四組,全都表明阮籍不拘禮教的一項(xiàng)是

   ①籍由是不與世事 ②壞府舍屏障,使內(nèi)外相望 ③籍沉醉忘作 ④舉聲一吼,吐血數(shù)升 ⑤籍散發(fā)箕踞,醉而直視 ⑤及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼

   A.①②⑤      B.②⑤⑥      C.③④⑥      D.①③⑤

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

   A.阮籍出生于宦門(mén),生性孤傲不羈,不管什么事都絕不表現(xiàn)在神態(tài)上,人們難以理解他,說(shuō)他是癡呆子。

   B.阮籍嗜酒如命,有時(shí)喝得酩酊大醉,但醉里卻能清醒,即使是寫(xiě)作也不會(huì)出差錯(cuò),甚至寫(xiě)出來(lái)的文章讓世人嘆服。

   C.阮籍是一個(gè)不拘禮教的人,對(duì)于那些固守禮教者往往給以白眼,也因此受到他們的痛恨;而對(duì)于不拘禮教者給以青眼,表示尊重和歡迎。

   D.阮籍十分孝順,當(dāng)聽(tīng)到母親噩耗時(shí),雖然繼續(xù)下棋飲酒,卻痛苦地大吐鮮血, 以致病得差點(diǎn)丟了命。

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科目:gzyw 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中高三11月月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文。(19分)
阮籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《莊》、《老》。嗜酒能嘯,善彈琴。當(dāng)其得意,忽忘形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己。由是咸共稱異。
籍嘗隨叔父至東郡,兗州刺史王昶請(qǐng)與相見(jiàn),終日不開(kāi)一言,自以不能測(cè)。太尉蔣濟(jì)聞其有雋才而辟之,遣卒迎之,而籍已去,濟(jì)大怒。于是鄉(xiāng)親共喻之,乃就吏。后謝病歸。復(fù)為尚書(shū)郎,少時(shí),又以病免。及曹爽輔政,召為參軍。籍因以疾辭,屏于田里。歲余而爽誅,時(shí)人服其遠(yuǎn)識(shí)。
籍本有濟(jì)世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容言于帝曰:“籍平生曾游東平,樂(lè)其土。”帝大悅,即拜東平相。籍乘驢到郡,壞府舍屏鄣,使內(nèi)外相望,法令清簡(jiǎn),旬日而還。帝引為大將軍從事中郎。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!殺父乃可,至殺母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰禽獸知母而不知父殺父禽獸之類也殺母禽獸之不若眾乃悅服。
會(huì)帝讓九錫,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沈醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方據(jù)案醉眠。使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。
籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋。對(duì)者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。裴楷往吊之,籍散發(fā)箕踞,醉而直視,楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見(jiàn)青眼。由是禮法之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。
(選自《晉書(shū)·阮籍傳》 有改動(dòng))
【小題1】對(duì)下列加點(diǎn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.于是鄉(xiāng)親共喻之喻,開(kāi)導(dǎo)
B.籍因以疾辭,屏于田里屏,隱退
C.臨詣府,使取之詣,前往
D.乃赍酒挾琴造焉造,贈(zèng)送
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(   )(3分)
A.①自以不能測(cè)②茍以天下之大 ,下而從六國(guó)破亡之故事
B.①坐者怪其失言②師者,所以傳道受業(yè)解惑也
C.①籍留與決賭②相如聞,不肯與會(huì)
D.①乃見(jiàn)青眼②今其智乃反不能及
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.阮籍卓爾不群,率性而為,并深受老莊思想影響,其與眾不同的表現(xiàn),很多人認(rèn)為他很癡,只有族兄阮文業(yè)很賞識(shí)他。
B.阮籍雖口不臧否人物,但對(duì)禮法之士疾之若仇,常以白眼相對(duì),因此遭人忌恨,司馬昭常常保護(hù)他。
C.文中寫(xiě)阮籍常常借酒醉遠(yuǎn)禍、自求東平相旬日而還以及對(duì)“殺父乃可”的妙解,表現(xiàn)出他在險(xiǎn)惡環(huán)境中的生存智慧。
D.文章對(duì)阮籍“母終”時(shí)的表現(xiàn)和對(duì)裴楷、嵇康、嵇喜的不同態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓讀者對(duì)其“不拘禮法”的個(gè)性印象深刻。
【小題4】用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
籍 曰 禽 獸 知 母 而 不 知 父 殺 父 禽 獸 之 類 也 殺 母 禽 獸 之 不 若 眾 乃 悅 服
【小題5】把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
(1)鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免 (4分)
(2)使者以告,籍便書(shū)案,使寫(xiě)之,無(wú)所改竄 (3分)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面 的文言文完成8-11題。

 趙彥深,自云南陽(yáng)宛人,彥深幼孤貧,事母甚孝。年十歲,曾候司徒崔光。光謂賓客曰:“古人觀眸子以知人,此人當(dāng)必遠(yuǎn)至?!毙月斆簦茣?shū)計(jì),安閑樂(lè)道,不雜交游,為雅論所歸服。昧爽輒自掃門(mén)外,不使人見(jiàn),率以為常。

 初為尚書(shū)令司馬子如賤客,供寫(xiě)書(shū)。神武在晉陽(yáng),索二史,子如舉彥深。征補(bǔ)大丞相功曹參軍,專掌機(jī)密,文翰多出其手,稱為敏給。神武每謂司徒孫騰曰:“彥深小心恭慎,曠古絕倫?!?/p>

 及神武崩秘喪事文襄慮河南有變?nèi)宰匝矒崮宋瘡┥詈笫罗D(zhuǎn)大行臺(tái)都官郎中。臨發(fā),握手泣曰:“以母弟相托,幸得此心?!奔榷鴥?nèi)外寧?kù)o,彥深之力。及還發(fā)喪,深加褒美,乃披郡縣簿為選,封安國(guó)縣伯。從征潁川,時(shí)引水灌城,城雉將沒(méi),西魏將王思政猶欲死戰(zhàn)。文襄令彥深單身入城告喻,即日降之,便手牽思政出城。

 文宣嗣位,仍典機(jī)密,進(jìn)爵為侯。天保初,累遷秘書(shū)監(jiān)。以為忠謹(jǐn),每郊廟,必令兼太仆卿,執(zhí)御陪乘。轉(zhuǎn)大司農(nóng)。帝或巡幸,即輔贊太子,知后事。文宣璽書(shū)勞勉,征為侍中,仍掌機(jī)密。河清元年,進(jìn)爵安樂(lè)公,累遷尚書(shū)左仆射、齊州大中正、監(jiān)國(guó)史,遷尚書(shū)令,為特進(jìn),封宜陽(yáng)王。武平二年拜司空,為祖珽所間,出為西兗州刺史。四年,征為司空,轉(zhuǎn)司徒。丁母憂,尋起為本官。七年六月暴疾薨,時(shí)年七十。

 彥深歷事累朝,常參機(jī)近,溫柔謹(jǐn)慎,喜怒不形于色。自皇建以還,禮遇稍重,每有引見(jiàn),或升御榻,常呼官號(hào)而不名也。凡諸選舉,先令銓定,提獎(jiǎng)人物,皆行業(yè)為先,輕薄之徒,弗之齒也。孝昭既執(zhí)朝權(quán),群臣密多勸進(jìn),彥深獨(dú)不致言。孝昭嘗謂王晞云:“若言眾心皆謂天下有歸,何不見(jiàn)彥深有語(yǔ)?”晞以告,彥深不獲已,陳請(qǐng),其為時(shí)重如此。常遜言恭己,未嘗以驕矜待物,所以或出或處,去而復(fù)還。

 齊朝宰相,善始令終唯彥深一人。        (《北齊書(shū)•趙彥深傳》有刪節(jié))

 8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是              (    )

 A.曾候司徒崔光            候,探望

 B.乃披郡縣薄為選 披,拿來(lái)

 C.城雉將沒(méi)            城雉,城墻

 D.善始令終唯彥深一人 令,好的

 9.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是           (    )

 A.①輒自掃門(mén)外。        ②飲少輒醉,而年又最高

 B.①以母弟相托。         ②仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更

 C.①子如言于神武         ②臣頭今與璧俱碎于柱矣。

 D.①晞以告,彥深不獲己。 ②皆白衣冠以送之

 10.下列句子分別編為四組,全都能從側(cè)面表現(xiàn)出趙彥深忠誠(chéng)、恭謹(jǐn)?shù)囊唤M是     (    )

 ①昧爽輒自掃門(mén)外,不使人見(jiàn)

 ②以母弟相托,幸得此心。

 ③即日降之,便手牽思政出城。

 ④每郊廟,必令兼太仆卿,執(zhí)御陪乘

 ⑤每有引見(jiàn),或升御榻,常呼官號(hào)而不名也。

 ⑥群臣密多勸進(jìn),彥深獨(dú)不致言

 A.①④⑤        B.③⑤⑥  C.①②③  D.②④⑤

 11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是         (    )

 A.趙彥深自幼喪父,家境貧寒,但他天資聰慧,十歲就很受司徒崔光的賞識(shí)。

 B.文襄帝攻打潁川時(shí),趙深請(qǐng)纓與西魏大將王思政和談,并最最終勸降成功。

 C.文宣帝每次到郊外祭廟,趙深都騎馬陪著,當(dāng)文宣外出巡游時(shí),也常讓他輔佐太子。

 D.趙侍奉高氏幾代帝王,大多被委以重任,掌管國(guó)家機(jī)密,經(jīng)常參與國(guó)家重大決策。

 12.將文言文閱讀材料中畫(huà)波浪線的部分用“/”斷句。(4分)

 及 神 武 崩 秘 喪 事 文 襄 慮 河 南 有 變 仍 自 巡 撫 乃 委 彥 深 后 事 轉(zhuǎn)大 行 臺(tái) 都 官 郎 中。

 13.將下面句中畫(huà)線的部分翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

 ①為祖珽所間,出為西兗州刺史。(3分)

 ②提獎(jiǎng)人物,皆行業(yè)為先,輕薄之徒,弗之齒也。(5分)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

阮籍字嗣宗,陳留尉氏人也。父瑀,魏丞相掾,知名于世。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《老》《莊》。嗜酒能嘯,善彈琴,當(dāng)其得意,忘其形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己,由是成共稱異。

籍本有濟(jì)世志,屬魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容于帝日:“籍平生曾游東平,以其風(fēng)土。”帝大悅,即拜東平相。籍乘到郡,壞府舍屏障,使內(nèi)外相望。法令清簡(jiǎn),旬日而還。帝引為大將軍從事中。

會(huì)帝讓九賜,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沉醉忘作,臨詣府,使取之,見(jiàn)籍方眠。使者

以告,籍更書(shū)案。使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。

籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋,對(duì)者求止,籍留決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。及將葬,食一蒸肫,飲二斗酒,然后臨訣。直言窮矣,舉聲一號(hào),因又吐血數(shù)升。毀骨瘠立,殆致滅性,裴楷往吊之。籍散發(fā)箕踞,醉而直視??跹洚叡闳ァ?/p>

籍又能為青白眼,見(jiàn)禮欲之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不悅而退。喜弟康聞之,乃赍酒抉琴造焉,籍大悟,乃見(jiàn)青眼。由是禮德之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

(節(jié)選自《晉書(shū)》列傳第十九)

下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是                                 (   )

A.壞府舍屏障             壞:拆除

B.直言窮矣,舉聲一號(hào)     窮:貧困

C.口不臧否人物             臧否:評(píng)論人物的好壞善惡

D.乃赍酒挾琴造焉         造:訪問(wèn)

列句子分別編為四組,全都表明阮籍不拘禮教的一項(xiàng)是                       (   )

①籍由是不與世事            ②壞府舍屏障,使內(nèi)外相望

③籍沉醉忘作                ④舉聲一號(hào),吐血數(shù)升

⑤籍散發(fā)箕踞,醉而直視   ⑥及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼

A.①②⑤        B.②⑤⑥     C.③④⑥       D.①③⑤

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是                       (   )

    A.阮籍出生于宦門(mén),生性孤傲不羈,任何時(shí)候不管什么事都絕不表現(xiàn)在神態(tài)上,人們難以理解他,說(shuō)他是癡呆子。

    B.阮籍嗜酒如命,有時(shí)喝得酩酊大醉,但醉里卻能清醒,即使是寫(xiě)作也不會(huì)出差錯(cuò),甚至寫(xiě)出來(lái)的文章讓世人嘆服。

    C.阮籍是一個(gè)不拘禮教的人,對(duì)于那些固守禮教者往往給以白眼,也因此被他們所痛恨;而對(duì)于不拘禮教者給以青眼,表示尊重和歡迎。

    D.阮籍十分孝順,當(dāng)聽(tīng)到母親去世的噩耗時(shí),雖然繼續(xù)下棋飲酒,卻痛苦地大吐鮮血,以致病得差點(diǎn)丟了命。

(1)鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問(wèn)之,欲因其可否而致之罪。

譯文:                                                                            

(2)使者以告,籍更書(shū)案。使寫(xiě)之,無(wú)所改竄。

譯文:                                                                         

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