愛迪生一生有一千多項發(fā)明，他一天工作18個小時，他卻說一生從來未做過一天工作，這是因為(     )

材料一：愛迪生，他一生只在學(xué)校里讀過三個月的書，但通過勤奮好學(xué)，勤于思考，發(fā)明了電燈、電報、留聲機(jī)、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

材料二：莊稼院長大的民間演藝奇才：趙本山的喜劇小品婦孺皆知、蜚聲海外，連續(xù)多年獲得中央電視臺春節(jié)晚會一等獎，被觀眾譽(yù)為“紅笑星”、“小品王”、“土神”、“東方卓別林”、“中國笑星”等美譽(yù)。主要經(jīng)歷：我是個孤兒，讀書的時候，我很淘氣；跟著盲人二叔學(xué)藝，拉二胡、唱三弦。

（1）普通的人有潛能嗎？為什么？（2分）

（2）潛能的含義是什么？你是怎樣開發(fā)自己的潛能？（2分）

（3）你能寫幾句自我激勵的話，作為自己的座右銘嗎？（2分）

在墨爾本舉行的第16屆奧運會，美國鏈球選手康內(nèi)利隨意地在賽場上用鏈球砸了幾個坑。第二天，前蘇聯(lián)選手克利夫諾索夫看到這幾個坑，就覺得這是世界冠軍的水平，而自己絕對擲不了這么遠(yuǎn)。因而，他感到自己奪冠無望，心情十分緊張，徹夜難眠，結(jié)果比賽失利。隨后，他知道了事情真相，抱恨終身。

愛迪生一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但每次失敗后他都能不斷尋求和發(fā)明更多的東西。這位偉大的科學(xué)家從自己“屢戰(zhàn)屢敗”的經(jīng)歷中總結(jié)出一條寶貴的經(jīng)驗。他說：“失敗也是我需要的，和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！?/p>

結(jié)合上述事例說明自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？

人生的意義不僅在于超越別人，最重要的是要超越自己。我發(fā)現(xiàn)：所有的成功者都是積極者。被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生的故事眾人皆知；小品演員潘長江說：濃縮的是精華；喜劇演員葛優(yōu)自嘲：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。這些都說明（   ）

①成功者都是自信的

②正是由于自信者樂觀，所以他們能達(dá)到勝利的終點

③自信者相信“天生我材必有用”

④自信是成功的基石

材料一：小剛說：“我應(yīng)該成為人人羨慕的人。我不可能在別人面前出丑。假如讓別人知道我有所不知，有所不懂，就會有失自尊。我必須永遠(yuǎn)高人一等?！蓖砟甑陌l(fā)明之師愛迪生，對下人說：“你們不要向我建議什么，任何高明的建議都超越不了我的思維?！?/p>

    材料二：小娟因為數(shù)學(xué)成績不理想，在數(shù)學(xué)課堂上不敢舉手，不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

材料一、二分別說明了什么心理現(xiàn)象？（4分）為什么？（4分）

（2）以上這些心理現(xiàn)象有什么共同點？（8分）

（3）在日常生活和學(xué)習(xí)中，你打算怎樣做一個自信的人？（8分）

愛迪生為發(fā)明蓄電池做實驗，雖失敗25000多次，但始終充滿必勝的信心，最后取得成功。這給我們的啟示是

A．自尊心和自信心是一個人成功的重要條件

B．只要有了自尊心和自信心，任何人都一定會成功

C．成功衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是看一個人有沒有自尊心和自信心

D．自尊心和自信心是一個人成功的唯一條件

愛迪生發(fā)明白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲?！睈鄣仙幕卮痼w現(xiàn)了自信者的______心理品質(zhì)。

A．好奇             B．專注             C．自尊             D．樂觀

愛迪生發(fā)明白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”愛迪生的回答體現(xiàn)了自信者的______心理品質(zhì)。

愛迪生在發(fā)明電燈的時候，先后試用過上千種材料做燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經(jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲。”他堅持實驗下去，終于獲得了成功。這說明了（    ）

（10分）材料一：古往今來，無數(shù)的名人在勞動中給人類創(chuàng)造了寶貴的精神與物質(zhì)財富，實現(xiàn)了自己的人生價值。如下表：

材料二：人生的價值，應(yīng)該看到他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

閱讀上述材料，請回答：

（1）結(jié)合材料談?wù)勀銓θ松鷥r值的理解？（4分）

（2）怎樣做才能使自己的學(xué)習(xí)具有更大的人生價值？（6分）

“如果把愛迪生忽然請回來，在21世紀(jì)生活一星期，什么是愛迪生最新奇的？”某中學(xué)九年級（2）班借此話題展開了一次別開生面的主題班會，請你參與其中并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

【迎接“微”時代】

在該班，也有不少同學(xué)開設(shè)了微博。有同學(xué)通過微博談夢想、話未來；有同學(xué)在此融矛盾、敘友誼；但還有同學(xué)在此發(fā)牢騷、轉(zhuǎn)假帖；極個別同學(xué)甚至荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于虛擬世界之中。

結(jié)合材料分析，同學(xué)們應(yīng)以哪些正確的心態(tài)迎接“微”時代。（4分）

【推進(jìn)“云”技術(shù)】

同學(xué)們了解到：在我國，從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)，從智能安防到智能電網(wǎng)，從二維碼普及到智慧城市落地。創(chuàng)新正支撐著祖國強(qiáng)盛。作為有志青年應(yīng)通過勇于創(chuàng)新來定義自己的青春。

（2）青少年為什么要通過“勇于創(chuàng)新”來定義自己的青春？（3分）

【傳遞“正”能量】

同學(xué)們了解到：2012年揚州市“十大新聞人物”中，有司機(jī)昏厥后拯救一車28人生命的“最美乘客”；有以賣粢飯為生愛心幫扶特困家庭的“粢飯媽媽”；有剮蹭路旁寶馬車，留下字條道歉的“誠信少年”等。他們傳遞的正能量，讓我們的生活充滿著感動。

（3）結(jié)合材料，談?wù)勗谡芰康膫鬟f中，你應(yīng)該如何去做。（3分）

發(fā)明大王愛迪生從小就具有極強(qiáng)的好奇心，在他三歲的時候，對母雞孵小雞好奇，于是他就自己找了些雞蛋，趴在上面學(xué)起孵小雞來了。就是這種強(qiáng)烈的好奇心，引導(dǎo)著愛迪生去研究、探索、創(chuàng)造發(fā)明。這說明（   ）

A.好奇心會讓人鬧笑話，出洋相    B.小孩都有強(qiáng)烈的好奇心

C.只要有了好奇心就能成為發(fā)明家  D.好奇心是開啟創(chuàng)造力的起點

科技是推動社會發(fā)展的動力，許多科學(xué)家為人類科技的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。請根據(jù)以下幾個片段推斷這位科學(xué)家是

①觀察蘋果落地  ②確定萬有引力定律   ③建立了完整的力學(xué)體系

A．愛因斯坦    B．愛迪生   C．達(dá)爾文    D．牛頓

下列的故事或寓言，哪一個是講有關(guān)“人格平等”（?? ）

A.世界著名的大發(fā)明家愛迪生，在晚年對他的手下人說：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維?！边@以后，他再也沒有什么偉大發(fā)明了。

B.一對美國夫婦帶著七歲的兒子在意大利旅游時遭槍擊，兒子不幸身亡。悲痛中的夫婦用理智抑制仇恨，毅然做出一個驚世駭俗的決定：把愛子健康的器官捐獻(xiàn)給意大利人！于是有五個意大利人在這份生命的饋贈中得救了。

C.有個小山村與世隔絕，當(dāng)?shù)厝艘蛩|(zhì)問題患有克山病，都是粗脖子，可他們以為人的脖子就是這樣的。一天，山村來了一位旅行家，于是他的正常脖子遭到當(dāng)?shù)厝说膼u笑。

D.克里姆林宮有位清潔工，是個樂觀風(fēng)趣的老太太，她經(jīng)常對人說：“我和普京的工作其實是一樣的，只不過我收拾的是克里姆林宮，他收拾的是俄羅斯?！?/span>

有一次，一場殘酷的大火燒毀了愛迪生的研制工廠。第二天早晨，這位年已67歲的發(fā)明家徘徊在廢墟之上，沒有怨天尤人、悲觀失望，卻達(dá)觀地說：“災(zāi)禍也能給人帶來價值，我所有的錯誤都被燒掉了，現(xiàn)在我又可以一切重新開始?！睈鄣仙{(diào)控自己情緒的方法不屬于

下面是七年級學(xué)生小剛和小浩的一段對話：
小楊：“發(fā)明大王”愛迪生曾說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。因此，要想提高學(xué)習(xí)成績，我們只能靠勤奮刻苦的精神。
小林：現(xiàn)代社會提出“時間就是金錢，效率就是生命”。要搞好初中階段的學(xué)習(xí)，只能靠良好的學(xué)習(xí)方法。
請你辨析上述小剛和小浩的觀點，并說明理由。（8分）