科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安高陂中學(xué)初三上期第一次階段檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成文后題目。(22分)
父親的秘密
(1)假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。可是他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
(2)那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒堑诙?,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
(3)第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
(4)父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了。他不敢有絲毫馬虎。
(5)那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親就不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉:有些浮腫。
(6)父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
(7)終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘小D且院?,每次談起這些經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
(8)家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇。他都想吐。
(9)可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一袋蘑菇。他告訴父親,這時(shí)真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
(10)父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
(11)父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
(12)有毒??jī)鹤诱艘幌?,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
【小題1】父子倆因__________而身困密林,第二天,又面臨一個(gè)新的困難:________。(2分)第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)________________;
(2)__________(4分)
【小題2】閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:________________(2分)
【小題3】從全文來(lái)看,第(5)段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________、更是為了_______________。(4分)
【小題4】請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(4分)
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng):_______________________________________________
【小題5】父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(6分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江樂(lè)成學(xué)區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
父親的秘密(14分)
⑴假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去??墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
⑵那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌。可它畢竟是一間屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒堑诙欤麄?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
⑶第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
⑷父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。
⑸那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去撿。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
⑹父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑺終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘小D且院?,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
⑻家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。
⑼可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧?兒子對(duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑽父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
⑿有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
1.閱讀全文,填寫(xiě)下面空格:(4分)
父子倆因 而身困密林,第二天,又面臨一個(gè)新的困難: 。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1) ;(2) 。
2.閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是: 。(3分)
3.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(3分)
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng): 。
4.父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安高陂中學(xué)初三上期第一次階段檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成文后題目。(22分)
父親的秘密
(1)假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去??墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
(2)那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌。可它畢竟是一間屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒堑诙?,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
(3)第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
(4)父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了。他不敢有絲毫馬虎。
(5)那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親就不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉:有些浮腫。
(6)父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
(7)終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘小D且院?,每次談起這些經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
(8)家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇。他都想吐。
(9)可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一袋蘑菇。他告訴父親,這時(shí)真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
(10)父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
(11)父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
(12)有毒??jī)鹤诱艘幌?,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
1.父子倆因__________而身困密林,第二天,又面臨一個(gè)新的困難:________。(2分)第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)________________;
(2)__________(4分)
2.閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:________________(2分)
3.從全文來(lái)看,第(5)段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________、更是為了_______________。(4分)
4.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(4分)
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng):_______________________________________________
5.父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(6分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江樂(lè)成學(xué)區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
父親的秘密(14分)
⑴假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。可是他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
⑵那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌。可它畢竟是一間屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的。可是第二天,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
⑶第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
⑷父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。
⑸那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去撿。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
⑹父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑺終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘小D且院?,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
⑻家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。
⑼可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧?兒子對(duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑽父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
⑿有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
【小題1】閱讀全文,填寫(xiě)下面空格:(4分)
父子倆因 而身困密林,第二天,又面臨一個(gè)新的困難: 。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1) ;(2) 。
【小題2】閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是: 。(3分)
【小題3】請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(3分)
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng): 。
【小題4】父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:浙江省蒼南縣錢(qián)庫(kù)四中2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題 題型:048
現(xiàn)代文閱讀
父親的秘密?、偌倨诶?,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。(
A)四周的古樹(shù)遙天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去??墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。?、谀抢镉幸粋€(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒堑诙?,他們?nèi)匀粐裟疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
?、鄣谌?,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
④父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。
?、菽翘旄赣H很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去棟。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
?、薷赣H出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(
B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……?、呓K于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
?、嗉依锏娘堊郎?,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō).哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。
?、峥墒菚r(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑩父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
有毒??jī)鹤诱艘幌拢趺粗??父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
1、父子身困密林,又無(wú)任何東西吃,父親為解決困難采取了兩個(gè)辦法:
(1)________;(2)________。
2、闋瀆全文后,我們終子發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:________。
3、從全文來(lái)看,第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇,這是為了________,更是為了________。
4、請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( ?。┚潼c(diǎn)評(píng):________________
5、讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)用一段話把你的感悟表述出來(lái)。
________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
父親的秘密(14分)
⑴假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。可是他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
⑵那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的。可是第二天,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
⑶第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
⑷父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。
⑸那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去撿。
父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
⑹父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑺終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
⑻家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至
,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。
⑼可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧?兒子對(duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑽父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
⑿有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
6、閱讀全文,填寫(xiě)下面空格:(4分)
父子倆因 而身困密林,第二天,又面臨一
個(gè)新的困難: 。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1) ;(2) 。
7、閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是: 。(3分)
8、請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(3分)
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng): 。
9、父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(4分)
答: 。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1—5題。
父親的秘密
①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去??墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。
②那里有一個(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的。可是第二天,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ印W尭赣H稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。
④父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。
⑤那天父親很晚才回來(lái),他撿了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑦終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
⑧家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。
⑨可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),競(jìng)提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑩父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。
⑿有毒??jī)鹤诱艘幌?,您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
1.父子倆因 而身困密林,第二天,又面臨一個(gè)新的困難: 。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1) ;(2) 。
2.閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是: 。
3.從全文來(lái)看,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇;這是為了 ,更是為了 。
4.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
A.四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng): 。
5.父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則100字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
父親的秘密
科目:czyw 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:寧夏自治區(qū)月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:河北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:七年級(jí)語(yǔ)文社版第四單元測(cè)試題 題型:048
那是個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)娜兆印?U>陣陣蟬鳴似沸騰的開(kāi)水,鉆進(jìn)耳朵里,讓人心煩意亂。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,由于原先的語(yǔ)文老師調(diào)走了,新老師一直沒(méi)來(lái),教室里鬧哄哄的,兩個(gè)男生甚至手拿掃帚在講臺(tái)前打鬧起來(lái)。
這時(shí),教室里突然多了一個(gè)人,一位穿一件潔白連衣裙的女孩,長(zhǎng)發(fā)飄飄,微笑著,抱著講義夾站在講臺(tái)下。教室里一下子安靜下來(lái),所有的人都睜大了眼睛。“同學(xué)們好?!彼嫦蛭覀?,微微一笑,“自我介紹一下,我姓白。從今天開(kāi)始,由我來(lái)給大家上語(yǔ)文課,希望大家能喜歡我。”
那一瞬,我呆呆地看著新來(lái)的語(yǔ)文老師,臉莫名地?zé)饋?lái),心如鹿撞。我的大腦一片空白,只覺(jué)得有一朵潔白的云彩,在眼前飄來(lái)飄去,上面寫(xiě)滿了一個(gè)懵懂少年隱秘的心事,忽遠(yuǎn)又忽近,甜蜜又憂傷。
我喜歡上了語(yǔ)文課。不單是我,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的男同學(xué)都是這樣。這種喜歡是因白老師而引起的。但這種簡(jiǎn)單已足以改變一個(gè)人。語(yǔ)文課上,我不再開(kāi)小差,而是全神貫注地盯著老師,捕捉她的每一個(gè)表情、每一句話。
一次,白老師布置我們每人寫(xiě)一篇作文,參加全校的教師節(jié)征文比賽。我把自己關(guān)在房間里,瞅著天棚,一句一句往外擠那些所謂的“詩(shī)”,寫(xiě)了有十幾行,就再也擠不出一個(gè)字了。突然,我的目光在東墻上定住了,靠近天棚處有一張報(bào)紙,上面排列著一些分行的文字。我的心一動(dòng),跳上炕近前一看,不由得大喜過(guò)望,其中有一首詩(shī)居然就是寫(xiě)老師的。我忙找了張紙抄了下來(lái)。坐在桌前,遲鈍的大腦細(xì)胞仿佛一下子被激活了,我以這首詩(shī)為藍(lán)本,改頭換面,一篇文采飛揚(yáng)的作品誕生了。
征文交上后,我一直忐忑不安地等待著評(píng)選結(jié)果。兩天后,我到辦公室交作業(yè),見(jiàn)白老師正在看那些征文。見(jiàn)到我,白老師招手叫我過(guò)去,她手上拿著的正是我的那首詩(shī)。她微笑著,說(shuō):“這是你寫(xiě)的吧?”我的臉一下子又燒起來(lái),心跳加速,竟有些手足無(wú)措。“寫(xiě)得真好!”她順口讀出其中的幾句,點(diǎn)著頭,一副陶醉的模樣?!翱吹贸?,你有寫(xiě)作的天賦,堅(jiān)持下去,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)成為一名作家呢?!卑桌蠋熣J(rèn)真地說(shuō)。
我站在那兒,汗顏不已。天很熱,從白老師的身上傳來(lái)一股淡淡的清香,偷偷吸一口,沁人心脾。
白老師只教了我們一年,第二年暑假她便調(diào)走了。從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
彈指一揮間,很多年過(guò)去了。前些日子同學(xué)聚會(huì),令我沒(méi)有想到的是,白老師也被邀請(qǐng)了回來(lái)。當(dāng)我把簽了名字的作品集恭恭敬敬遞到她的手上時(shí),她目光一亮,隨即欣慰地笑了:“這些年經(jīng)常在報(bào)上讀到你的文章,真的很為你自豪呢?!币活D,她接著說(shuō):“上學(xué)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)作不錯(cuò),我記得有一次征文比賽,你得了全校第一名呢?!?/P>
我的臉再一次火燒火燎起來(lái),猶豫了一下,囁嚅著說(shuō):“其實(shí),那次比賽,我的那篇作品是抄襲的?!?/P>
周?chē)耐瑢W(xué)露出了驚奇的表情。白老師卻面色平靜,輕輕地笑了,看著我,說(shuō):“我早就知道那首詩(shī)不是你寫(xiě)的,但你進(jìn)行了加工,無(wú)論營(yíng)造的意境,還是語(yǔ)言,都要比原作精彩,給我留下了深刻印象?!?/P>
“您早就知道?”我驚訝地問(wèn)。
“是的,”白老師粲然一笑,“因?yàn)槟鞘自?shī)就是我寫(xiě)的。”
在整個(gè)人生中,那也是我最后一次抄襲。
——選自《小小說(shuō)月刊》
_2008年3期1.第一段中畫(huà)線的句子屬于什么描寫(xiě)?有什么作用?
____________________________________________
2.請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié),仿照下面的例子在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
教室打鬧,老師初來(lái)→_____________________→獲得表?yè)P(yáng),揭示謎底
3.請(qǐng)從任意角度賞析文中加粗句子的妙處。
____________________________________________
4.白老師明明知道“我”的作品是抄襲她的,為什么還要替我“隱瞞”?
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5.讀完這篇文章,文中“白老師”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫(xiě)一則80字左右的讀書(shū)筆記,把你的感悟和聯(lián)想表述出來(lái)。
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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:048
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1.全文共兩段,請(qǐng)從文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)一、二兩段之間的關(guān)系。
2.文章寫(xiě)“異水”,主要從哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?
3.文章寫(xiě)“奇山”,主要是從哪四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?
4.讀完這篇文章,說(shuō)說(shuō)富春江的山水給你留下了什么印象。
科目:czyw 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)第一學(xué)期十月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(一)閱讀下面《走一步,再走一步》片斷,回答文后的問(wèn)題。(10分)
1 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
2 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋虏砂?,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?!?nbsp;
3“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”
4“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面邢塊巖石“嗎?”
5 我慢慢地把身體移過(guò)去?!翱匆?jiàn)了?!蔽艺f(shuō)。
6“好?!彼麑?duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?!?/p>
7 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而且踩到了它。、我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤?。“我能辦得到的。”我想。
8我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
1..請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。(2分)
2..當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒(méi)有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的看法。(2分)
3.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(2分)
4..文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
5..在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要識(shí)字、寫(xiě)字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒(méi)有背不過(guò)來(lái)、寫(xiě)不完的感覺(jué)?讀完這篇文章之后,你有沒(méi)有解決這些問(wèn)題的新想法? (2分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
《走一步,再走一步》(節(jié)選)
1 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
2 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋虏砂桑⒆?,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?!?nbsp;
3“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”
4“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面邢塊巖石“嗎?”
5 我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見(jiàn)了?!蔽艺f(shuō)。
6“好。”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?!?br />7 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而且踩到了它。、我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤??!拔夷苻k得到的?!蔽蚁搿?nbsp;
8我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
【小題1】請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。(2分)
【小題2】當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒(méi)有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的看法。(2分)
【小題3】從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(2分)
【小題4】文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
【小題5】在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要識(shí)字、寫(xiě)字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒(méi)有背不過(guò)來(lái)、寫(xiě)不完的感覺(jué)?讀完這篇文章之后,你有沒(méi)有解決這些問(wèn)題的新想法? (2分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市新浦初中七年級(jí)第一學(xué)期十月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(一)閱讀下面《走一步,再走一步》片斷,回答文后的問(wèn)題。(10分)
1 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
2 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋虏砂?,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?!?nbsp;
3“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”
4“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面邢塊巖石“嗎?”
5 我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見(jiàn)了?!蔽艺f(shuō)。
6“好。”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?!?br />7 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而且踩到了它。、我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤??!拔夷苻k得到的。”我想。
8我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
【小題1】.請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。(2分)
【小題2】.當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒(méi)有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的看法。(2分)
【小題3】從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(2分)
【小題4】.文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
【小題5】.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要識(shí)字、寫(xiě)字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒(méi)有背不過(guò)來(lái)、寫(xiě)不完的感覺(jué)?讀完這篇文章之后,你有沒(méi)有解決這些問(wèn)題的新想法? (2分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
《走一步,再走一步》(節(jié)選)
1 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
2 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下采吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?!?nbsp;
3“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”
4“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面邢塊巖石“嗎?”
5 我慢慢地把身體移過(guò)去?!翱匆?jiàn)了?!蔽艺f(shuō)。
6“好?!彼麑?duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?!?/p>
7 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而且踩到了它。、我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增?!拔夷苻k得到的?!蔽蚁?。
8我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
1.請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。(2分)
2.當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒(méi)有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的看法。(2分)
3.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(2分)
4.文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
5.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要識(shí)字、寫(xiě)字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒(méi)有背不過(guò)來(lái)、寫(xiě)不完的感覺(jué)?讀完這篇文章之后,你有沒(méi)有解決這些問(wèn)題的新想法? (2分)
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