科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
老歌
潔塵
(1)約翰·丹佛飛機(jī)失事喪生的消息登在初秋報(bào)紙的國(guó)際版上,短短的一條。那幾天我經(jīng)過(guò)好幾家唱片行,里面都飄出丹佛的歌聲。我站在門(mén)外裹著市聲細(xì)細(xì)地聽(tīng)上一會(huì)兒,心情蕭索難言。
(2)漸漸地,總會(huì)有一些對(duì)我們有過(guò)意義的人,從我們身邊悄悄地走開(kāi)。丹佛也走了。多少年沒(méi)有人聽(tīng)老丹佛了?!如今人一走便大街小巷地傳唱起來(lái)。這樣的情景在鄧麗君過(guò)世的時(shí)候也有。當(dāng)代人對(duì)一個(gè)時(shí)代人物的紀(jì)念顯得如此薄情而又如此深情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),丹佛是重要的,他的歌聲像一雙溫暖粗糙的大手撫慰了我十幾年--“西弗吉尼亞啊,鄉(xiāng)村路啊,我的媽媽……”陽(yáng)光、藍(lán)天、白云,一個(gè)樂(lè)觀單純的美國(guó)佬甩著叭噠叭噠的大腳板興沖沖地往家趕。丹佛歌聲中的這一形象猛不丁撞一滿懷似地?fù)糁辛巳澜缛嗣竦泥l(xiāng)情。他感動(dòng)的是整整一代人。當(dāng)他來(lái)到八十年代初的中國(guó)時(shí),迎接他的恰是我們這批亟需快樂(lè)和傷感的少男少女,我們?cè)陉?yáng)光里瞇縫著眼睛一起搖頭晃腦沒(méi)心沒(méi)肺地哼唱著,“Country road, take me home……”
(3)這一切在今天看來(lái),便有了它不同尋常的意義。
(4)我曾發(fā)誓要刻骨銘心地記住許多事情,如今,這些記憶和昨天的晚霞一起消逝凈盡。但是,單純的丹佛還是留了下來(lái)。在一溜煙似地聽(tīng)過(guò)席琳·狄翁、瑪麗亞·凱利、邁克爾·波頓等當(dāng)今巨星之后,我還是僅為丹佛感動(dòng)。九十年代的人越來(lái)越會(huì)裝模作樣??吹讲D的音樂(lè)錄影,他在群山峽谷間作激情豪放狀,雖說(shuō)是一樣的陽(yáng)光、大海、水洗似的天空,但常常有一種滑稽的感覺(jué)。當(dāng)代歌星幾皮箱的行頭幾卡車(chē)的音響燈光設(shè)備,卻是不敵丹佛的那一把吉它。
(5)我酷愛(ài)的歌手,一個(gè)是丹佛,一個(gè)是卡蓬特,如今都是故去了的。我曾在一篇文章里稱(chēng)卡蓬特?fù)碛幸话炎屓寺?tīng)著聽(tīng)著就熱淚盈眶的暗嗓--淚水來(lái)自心底的應(yīng)和,而不是被煽動(dòng)的結(jié)果。這是卡蓬特的高妙處。她的歌我也聽(tīng)了十幾年,倘若她沒(méi)有那種真誠(chéng)且穩(wěn)重的品質(zhì),我也不可能有這樣的耐心和癡情。與丹佛一樣,卡蓬特是那種其貌不揚(yáng)的歌手,你閉著眼睛聽(tīng)得心醉神迷,睜眼一看,他們竟帶著一種拘束的表情,在唱片封套或電視屏幕上澀澀地笑??纯此麄?,再想想當(dāng)下藝人熟練且輕浮的笑容,你會(huì)覺(jué)得前輩們的青春是有趣的,溫暖的。我在情緒低落的時(shí)候常常翻出這些前輩的音樂(lè)錄影,看他們穿著過(guò)時(shí)的大喇叭褲,一臉燦爛的笑容,唱著經(jīng)典的老歌。在暗處的我,總會(huì)被撫慰得十分熨貼。
(6)曾經(jīng)想,我要是老了,在做一個(gè)慈祥的祖母的同時(shí),能聽(tīng)聽(tīng)這些老歌,真是一幅美滿的晚境。那時(shí),再定神一想,有那么一位和我一起老過(guò)來(lái)的歌手,在某個(gè)地方也安詳?shù)乩现且簿涂梢运愕蒙贤昝懒?。我的父親已經(jīng)老了,他常常很安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上邊抽煙邊聽(tīng)鄧麗君。每次到《海韻》這首歌時(shí),他就要站起來(lái)把唱機(jī)的音量開(kāi)得大一些?!芭桑銥槭裁椽?dú)自在大海邊徘徊?……”徐志摩的原詞就是這樣的煽情。鄧麗君離世的時(shí)候,我回家告訴父親,他說(shuō):“哎,可惜了,也是正常的。”父親平時(shí)話極少,這次也是,但卻讓我把“可惜”和“正?!眱蓚€(gè)詞琢磨了好久。
(7)是的,總是在老歌里,我才會(huì)充分意識(shí)到自己的溫情。流金歲月,配上簡(jiǎn)單的老歌,也便配上了真實(shí)的悲歡。讓我們將自己鑲?cè)肫溟g,細(xì)數(shù)時(shí)光,觸摸心靈,感悟生命吧。
(選自《私人版本》,有改動(dòng))
1. 下列對(duì)這篇文章的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是[][]
A. 用唱過(guò)的歌曲來(lái)紀(jì)念逝去的歌手,人們是深情的;而在一些歌手生前卻長(zhǎng)時(shí)間將其淡忘,人們又是薄情的:作者于字里行間流露出一些傷感的情緒。
B. 第二段中提到了著名歌手鄧麗君,也營(yíng)造了“陽(yáng)光、藍(lán)天、白云”的歌曲意境,均與后文的內(nèi)容相照應(yīng),使文章的寫(xiě)作思路自然、流暢,清晰可辨。
C. 文中父親所說(shuō)的“可惜”與“正?!眱蓚€(gè)詞,前者是對(duì)心愛(ài)的歌手離世的婉惜,后者是對(duì)人之生死的看破。這種積極與消極并存的情緒是作者不完全認(rèn)同的。
D. 本文多次采用對(duì)比手法,對(duì)老歌、老歌手形成再認(rèn)識(shí),抒寫(xiě)了它們帶給自己的溫暖與感動(dòng),同時(shí)也流露出作者對(duì)當(dāng)下流行文化的某些不滿。
E. 本文作者懷著崇敬之情回首往事,集中地表現(xiàn)了以約翰·丹佛為代表的經(jīng)典歌手激起了幾代人的思鄉(xiāng)之情,使人們感悟生命本源、重尋回鄉(xiāng)之路的主題思想。
2. 結(jié)合文意,解釋第4段畫(huà)線句子“當(dāng)代歌星幾皮箱的行頭幾卡車(chē)的音響燈光設(shè)備,卻是不敵丹佛的那一把吉它”的含義。(4分)
___________________________________________________
3. 第6段加點(diǎn)的兩個(gè)詞“美滿”、“完美”在使用上能否互換?為什么?(5分)
_______________________________________________
4. 在作者今天看來(lái),“老歌”對(duì)自己有著怎樣的意義?請(qǐng)結(jié)合文意作一簡(jiǎn)要概括。(不超過(guò)60字)(5分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1--4題。
虎性不移
楊聞?dòng)?/p>
對(duì)人生而言,腐刑比殺頭更難忍受。風(fēng)雨如晦之中的史遷作如此艱難的抉擇,正顯示出其生命力的卓爾不群,堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
《史記》載錄了幾千年的史實(shí),這一面巨型的歷史透視鏡,是在極端痛苦、不幸,極端傷感、艱難的條件下用拌和血淚的筆墨寫(xiě)成的。歷史以那么殘酷的方式愚弄、挫磨史遷,決定了史遷所發(fā)之憤絕非一己之私憤,既憤慨封建與皇權(quán),也憤慨俗風(fēng)與世情。
李陵在漠北浴血死戰(zhàn)之際,使報(bào)于朝,“漢公卿王侯,皆奉觴上壽”,禮拜山呼,頌聲雷動(dòng);當(dāng)李陵戰(zhàn)敗陷落的消息突然到來(lái)時(shí),武帝聽(tīng)朝不怡,兩班剛剛歡呼過(guò)的文臣武將這時(shí)節(jié)全部成了啞巴,個(gè)個(gè)木雕泥塑似的,“大臣憂懼,不知所出”。此時(shí)此地,只有一個(gè)史遷挺身出列,剖白自己對(duì)大漢王朝的忠忱與誠(chéng)懇。當(dāng)史遷被不幸送進(jìn)囹圖時(shí),“交游莫救視,左右親近,不為一言” (落井下石者自不乏其人),大伙眼睜睜地看著忠直無(wú)辜的支遷被送進(jìn)蠶室去受刑o “交游”為同事和朋友,“左右親近”指武帝平素所信賴(lài)的心腹大臣。這就是巍巍宮闕里的世態(tài),這就是錦繡之鄉(xiāng)的人情,當(dāng)然也正是最現(xiàn)實(shí)、最深邃的;“天人之際”與“古今之變” (這等“際、變”,兩千多年里絕少移易)
封建大樹(shù)所結(jié)下的第一號(hào)碩大果實(shí)是奴性,這奴性之果在臣僚群落里被培養(yǎng)的最為圓滿和成熟。而人生里堅(jiān)于磐石的奴性是怎樣逐漸形成的?后人從《史記》中自能理出些眉目來(lái)。
成于封建陰影下的《史記》,其中的《今上本紀(jì)》中有“漢興五世,隆在建元,外攘夷狄,內(nèi)修法度”之類(lèi)的頌詞,這正是在重壓下出現(xiàn)的纖弱以至于失色的蔓草,落筆寫(xiě)這等文字時(shí),史遷自嘆:“及以至是,言不辱者,所謂強(qiáng)顏耳。”古今皇權(quán)之下,強(qiáng)顏為笑、強(qiáng)顏為歡有的是,未必就屬于奴性?!秷?bào)任安書(shū)》里有言:“猛虎在深山,百獸震恐,及在檻阱之中,搖尾而求食,積威約之漸也?!崩盍晔俏阌怪靡傻幕?人以群分,史遷心性亦與虎同o一文一式,在政壇上作為先后著鞭的難兄難弟,史遷之隱忍茍活,與李陵之寄身朔方是對(duì)應(yīng)的、平行的?,F(xiàn)實(shí)無(wú)論對(duì)他二人施加怎樣的淫威與壓力,他倆依然是猛虎。奴性籠罩宮廷,但在猛虎身上從來(lái)就沒(méi)有絲毫立錐之地。
龍有龍角,虎有虎須。司馬祠里造于北宋時(shí)代的史遷塑像,并非宮刑挫磨之后的“婦人之像”。這留須之像,傳說(shuō)是依照當(dāng)年從芝川鄉(xiāng)間尋訪到的壯年線描畫(huà)像仿塑的。壯歲時(shí)耕牧壯游,磊落奇邁,武帝冷不防給了他殘酷的一刀,此一刀奇恥大辱,只能使其本有的陽(yáng)剛之氣被點(diǎn)火起燃進(jìn)一步升騰?!疤斓赜姓龤?雜然賦流形”,史遷之氣所賦予之流形,就是《史記》。祠里倘塑一“婦人之像”,可真是大煞風(fēng)景矣。
最凄慘的際遇,成就了一部最壯美、最瑰麗的《史記》?!敖^唱”指的是最高造詣,《史記》證明,只有在絕境里才能產(chǎn)生絕唱,這簡(jiǎn)直形成了中國(guó)史學(xué)與文學(xué)的一條原始轍印一一當(dāng)是一條不祥的邏輯。“憐才膺斧鉞,吐氣做霓虹”,這刀劍染血式的苦難,促人思考。而這樣的思考,是為苦難加上一層霜并使之深入精神領(lǐng)地里再度受難,最后才綻放出一叢叢艷麗的菊花來(lái)。文才易有,史才難得?!秷?bào)任安書(shū)》里列舉了八個(gè)王侯將相遭禍泯滅之后,寫(xiě)道:“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱(chēng)焉?!睂?duì)后一類(lèi),史遷又列出七位:文王、仲尼、屈原、左丘、孫子、不韋、韓非。八位王侯將相被封建絞肉機(jī)絞成團(tuán)團(tuán)肉醬而后泯滅,而這七位,是將被絞出的血花發(fā)憤而化為一簇簇的火花,他們這才升華為璀璨不滅的星辰。前八后七,后排里空出一個(gè)位置,莫非是上天預(yù)留給史遷的么?
天意高難問(wèn),《史記》如菊,蕊寒香冷,初問(wèn)世時(shí),漢晉名賢未知見(jiàn)重,很長(zhǎng)時(shí)間,《史記》不為人知,處境是相當(dāng)冷清、寂寞的。魯迅先生一九二六年譽(yù)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”時(shí),已經(jīng)是兩千年之后的事情了。
1.在文章的開(kāi)篇,作者就稱(chēng)贊司馬遷生命力"卓爾不群",請(qǐng)聯(lián)系全文,分點(diǎn)列出作者的依據(jù)。
2. ①作者為什么說(shuō)《史記》是一面“歷史透視鏡”?
②說(shuō)說(shuō)文章第三段段末加點(diǎn)的兩個(gè)“這”,在本文中具體指代什么。
3.本文題為《虎性不移》,頗具巧思。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勂淝杀憩F(xiàn)在哪里。
4.下列對(duì)本文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A. 以《史記》之“史”代姓,稱(chēng)司馬遷為史遷,表達(dá)了后人對(duì)“忍天大奇辱,成史家之絕唱:負(fù)千秋之重,賦無(wú)韻之離騷”的司馬遷的景仰與崇敬。
B.作者說(shuō)“《今上本紀(jì)》中有‘漢興五世,隆在建元,外攘夷狄,內(nèi)修法度'之類(lèi)的頌詞,這正是在重壓下出現(xiàn)的纖弱以至于失色的蔓草”,這含蓄地說(shuō)明了人性里堅(jiān)于磐石的奴性形成的原因。
c. “碩大果實(shí)” “圓滿與成熟”本是褒義詞,在文中作者褒詞貶用,形象而深刻地說(shuō)明了封建社會(huì)奴性形成的根源在于臣僚群落的唯唯諾諾、阿詼奉承。
D.司馬祠里的史遷塑像,并非宮刑挫磨之后的“婦人之像”,是因?yàn)樗芟駮r(shí)從芝川鄉(xiāng)間尋訪到了司馬遷壯年線描畫(huà)像。
E.這篇散文議論深刻,抒情濃郁。在文章的結(jié)尾,作者借魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)表達(dá)了對(duì)史記》的真正價(jià)值曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間不為入所了解的痛惜之情。
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆度吉林省長(zhǎng)春市高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
上輦過(guò)郎署,問(wèn)郎署長(zhǎng)馮唐曰:“父家安在?”對(duì)曰:“臣大父趙人,父徙代。”上曰:“吾居代時(shí),吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢。父知之乎?”唐對(duì)曰:“尚不如廉頗、李牧之為將也。”上搏髀曰:“嗟乎!吾獨(dú)不得廉頗、李牧為將!吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“陛下雖得廉頗、李牧,弗之用也。”
上怒,起,入禁中,良久,召唐,讓曰:“公奈何眾辱我,獨(dú)無(wú)間處乎!”唐謝曰:“鄙人不知忌諱。”上乃卒復(fù)問(wèn)唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對(duì)曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂,曰:‘閫①以?xún)?nèi)者,寡人制之;閫以外者,將軍制之?!即蟾秆裕豪钅翞橼w將,居邊,軍市之租,皆自用饗士;賞賜決于外,不從中覆也。委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能,當(dāng)是之時(shí),趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立,用郭開(kāi)讒,卒誅李牧,令顏聚代之,是以兵破士北,為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡以饗士卒,私養(yǎng)錢(qián)②五日一椎牛,自饗賓客、軍吏、舍人,是以匈奴遠(yuǎn)避,不近云中之塞。虜曾一入,尚率車(chē)騎擊之,所殺甚眾。夫士卒盡家人子,起田中從軍,終日力戰(zhàn),用命前驅(qū),斬首捕虜。上功③幕府,一言不相應(yīng),文吏以法繩之,其賞不行而吏奉法必用。臣愚以為陛下賞太輕,罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜④差六級(jí),陛下下之吏,削其爵,罰作之。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也!”上說(shuō)。是日,令唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守,而拜唐為車(chē)騎都尉。 (節(jié)選自《資治通鑒》卷第十五)
[注]①閫:外城之門(mén);②私養(yǎng)錢(qián):私人贍養(yǎng)家屬的俸錢(qián);
③上功:呈報(bào)功勞;④首虜:砍下的首級(jí)和俘虜。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
|
A.上輦過(guò)郎署過(guò):經(jīng)過(guò) |
B.鄙人不知忌諱鄙:卑鄙 |
|
C.皆自用饗士饗:犒賞 |
D.且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí) 坐:因……獲罪 |
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的兩個(gè)詞的意義和用法相同的一組是()
|
A.吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢尚不如廉頗、李牧之為將也 |
|
B.上乃卒復(fù)問(wèn)唐曰故李牧乃得盡其智能 |
|
C.委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能復(fù)以為云中守,而拜唐為車(chē)騎都尉 |
|
D.臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂陛下雖得廉頗、李牧,弗之用也 |
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
|
A.面對(duì)匈奴為患,孝文帝希望能得到廉頗、李牧這樣的名將來(lái)輔佐自己,但馮唐認(rèn)為廉頗、李牧這樣的人才難以得到孝文皇帝的重用。 |
|
B.馮唐的直言不諱令孝文帝很沒(méi)有面子,盛怒之后的孝文帝還是虛心的向馮唐請(qǐng)教諸如廉頗、李牧這樣的人才不能得到重用的原因。 |
|
C.馮唐以對(duì)比的方式,以李牧前后不同的遭遇說(shuō)明帝王要知人善任、用人不疑,這樣才能充分發(fā)揮人才的積極性,幫助自己建立功勛和霸業(yè)。 |
|
D.魏尚因故意虛報(bào)軍功而被責(zé)罰,馮唐認(rèn)為皇帝刻薄寡恩。孝文帝意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就派馮唐前去赦免了魏尚,恢復(fù)了他云中太守的職位。 |
4.翻譯下面的句子。(6分)
①公奈何眾辱我,獨(dú)無(wú)間處乎!
②是以兵破士北,為秦所禽滅。
科目:gzyw 來(lái)源:2011屆廣東省高三3月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的小說(shuō),完成下列各題。
蘑 菇 鳥(niǎo)
張銘書(shū)
(1)老范很有錢(qián),但老范很不快活。
(2)這個(gè)感覺(jué)是從副縣長(zhǎng)的位子上退下來(lái)后才有的。以前老范幾乎沒(méi)在家里吃過(guò)飯,每日被很多人簇?fù)碇ジ鞣N各樣的飯店,那時(shí)吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種痛苦。他那時(shí)常想,要是退下來(lái)就好了,就不必再忍受這種吃飯的痛苦了。然而,一旦真的退下來(lái)后,嘴巴卻不適應(yīng)了。家里的飯桌上雖然也有不少菜,但哪里比得上外邊呢?可是這時(shí)再?zèng)]人請(qǐng)他去了,于是吃飯重新又變成了一種痛苦。他雖然生得五大三粗,卻心眼極小,舍不得花錢(qián),拔根汗毛都嫌疼,于是這胃就跟著他愈加痛苦,眼看著將軍肚一日日癟下去,臉部面積也嚴(yán)重縮小。這時(shí)他老婆倒樂(lè)起來(lái),不由替老范慶幸,減了多年的肥,現(xiàn)在終于成功了,也算是一種意外收獲吧。可是,肥倒是減了,血壓卻沒(méi)減下來(lái)。老婆知道他心里苦悶,決定帶他離開(kāi)政府大院的住處,到別處去散散心,省得看到同一個(gè)樓上的人老去飯店刺激他。
(3)于是,就去了近郊的碧螺山,老范還在位時(shí),在那里買(mǎi)了一座農(nóng)家小院。
(4)碧螺山是本地有名的風(fēng)景區(qū),每日都有不少的游人。老范的院子很大,住不過(guò)來(lái),就把空閑的房子出租給一些外地游客。
(5)在四五個(gè)臨時(shí)房客中,有一個(gè)小伙子叫小方。小方是美院的學(xué)生,趁著暑假來(lái)此地寫(xiě)生。
(6)小方在房門(mén)前掛了一只鳥(niǎo)兒,翠羽如錦,啼聲如琴,美麗異常,卻沒(méi)人能叫上它的名字。院里的人閑時(shí)總愛(ài)逗弄它一下,大家都很喜歡。
(7)一天傍晚,小方背著畫(huà)夾從山上歸來(lái),突然發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了。小方很著急,四處找尋。老范的老婆也從房間里出來(lái)熱心地幫他找。小方急得抓耳撓腮,連連頓足。
(8)老范的老婆不以為然地說(shuō):“不就一只鳥(niǎo)兒嘛,也許自己飛跑了,至于那么著急嗎?”
(9)小方卻愈加不安:“范嬸呀,你不知道,這鳥(niǎo)兒呀,要是真飛了,我還用不著這么揪心,我就怕被人不小心吃了,那就出大亂子啦!”
(10)范嬸笑了:“才那么點(diǎn)大的一只鳥(niǎo)兒,不夠塞牙縫的,燉不了一茶盅湯,誰(shuí)會(huì)吃它呀?”
(11)小方:“如果是平常的鳥(niǎo)兒,吃就吃了,也沒(méi)什么,但這鳥(niǎo)不一般呀!”
(12)范嬸:“怎么不一般了?”
(13)小方:“這只鳥(niǎo)兒,是我前幾天到閩南山區(qū)寫(xiě)生時(shí),當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)幫我抓的。在那里,這種鳥(niǎo)兒飛得到處都是,叫得特別好聽(tīng),羽毛像緞子一樣光滑漂亮,落得一院子都是,可是他們連看都不看一眼。我當(dāng)時(shí)特別納悶,問(wèn)老鄉(xiāng),這么美的鳥(niǎo)兒,怎么沒(méi)人捉呢?他們不屑地說(shuō),嘁!誰(shuí)捉它干嘛,看起來(lái)好看,卻沒(méi)一點(diǎn)用處,它的肉有毒。他們告訴我這鳥(niǎo)俗稱(chēng)蘑菇鳥(niǎo),意思是說(shuō),長(zhǎng)得就像山林里的野蘑菇,越是看著鮮艷漂亮的,越是有毒性。這種鳥(niǎo),專(zhuān)以各種蟲(chóng)子為食,身藏百蟲(chóng)之毒,不小心誤食后,一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng),但會(huì)慢慢侵入人的神經(jīng)系統(tǒng),最終促成癡呆,目前還沒(méi)研究出有效的藥物。我當(dāng)時(shí)愛(ài)上了這鳥(niǎo)兒的漂亮,想畫(huà)上幾幅,就捉了一只帶回來(lái)?!?
(14)范嬸立刻緊張起來(lái):“萬(wàn)一有人吃了,怎么辦呀?就眼瞅著變成傻子嗎?”
(15)小方:“聽(tīng)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說(shuō),他們老輩的人,流傳下來(lái)一種土方,很靈驗(yàn),方法也簡(jiǎn)單,就是飲用一種腥臊的東西,最好是自己的尿,一天一杯,七天見(jiàn)效。據(jù)說(shuō)尿液里面含有一種特殊結(jié)構(gòu)的酶物質(zhì),能分解這種鳥(niǎo)肉的毒素?!?
(16)蘑菇鳥(niǎo)終于沒(méi)有尋到。小方傷心地回屋去睡。
(17)半夜里,小方的門(mén)被急促地敲響。范嬸在外邊顫著聲音問(wèn):“你說(shuō)的那個(gè)土方很有意思,我準(zhǔn)備記下來(lái),防備別人用得著時(shí)幫一下忙。但我有一個(gè)疑問(wèn),人尿喝下去后,如果吐了怎么辦?還管用嗎?” 小方在被窩里偷著笑:“管用。把不該吃的東西,全吐出來(lái)就沒(méi)事了。”
(28)第二日清晨,小方溜達(dá)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),打算買(mǎi)只鳥(niǎo)兒賠給那位出差的朋友。原來(lái)那只鳥(niǎo)兒,只是朋友臨時(shí)托他看幾天的,他也鬧不清什么名兒。
(29)小方拎著新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒,在回來(lái)的路上撞見(jiàn)老范,老范正在河堤上練倒步,一臉臘黃。
(選自《文藝生活》2007年第1期)
1.從第二段加點(diǎn)的兩個(gè)“痛苦”中可以看出老范的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?這一變化反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(4分)
2.小說(shuō)為什么要以“蘑菇鳥(niǎo)”為題?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.小說(shuō)的主體部分沒(méi)有對(duì)老范的敘述,卻用大量筆墨敘述小方和老范妻子尋找蘑菇鳥(niǎo)的情節(jié),這會(huì)不會(huì)喧賓奪主?有人認(rèn)為結(jié)尾兩段是畫(huà)蛇添足,應(yīng)該刪去,你對(duì)此有什么看法?(6分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題
大海的波濤是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂(lè)”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)呢?美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測(cè)算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。
根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi),“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W(xué)家介紹說(shuō),大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同,但兩種過(guò)程都遵循了能量守衡的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見(jiàn),如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學(xué)家認(rèn)為,千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過(guò)程,卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過(guò)程”指的是 ( )
A.氣泡將空氣帶入水中,同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。
B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在水中。
C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。
D.氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w,并將它提供給海洋中的生物。
能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是( )
A.大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。
B.海浪氣泡某種程度上決定了大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量。
C.形成海浪的浪端氣泡的體積大大決定著濤聲的音質(zhì)。
D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。
下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。
B.地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度,而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。
C.科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi),大小氣泡形成的過(guò)程不盡相同,但都遵循了能量守衡的規(guī)律。
D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中,形成小于1毫米的小氣泡。
根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的,其直徑超過(guò)了1毫米,因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B.在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律,可見(jiàn)這個(gè)規(guī)律是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的準(zhǔn)確的抽象。
C.有關(guān)科學(xué)家對(duì)海水溶解二氧化碳的研究,可能為減弱地球“溫室效應(yīng)”提供新的思路。
D.浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂(lè)的天才的演奏家,這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度吉林省長(zhǎng)春市第七中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
上輦過(guò)郎署,問(wèn)郎署長(zhǎng)馮唐曰:“父家安在?”對(duì)曰:“臣大父趙人,父徙代。”上曰:“吾居代時(shí),吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢。父知之乎?”唐對(duì)曰:“尚不如廉頗、李牧之為將也?!鄙喜略唬骸班岛?!吾獨(dú)不得廉頗、李牧為將!吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“陛下雖得廉頗、李牧,弗之用也?!?br />上怒,起,入禁中,良久,召唐,讓曰:“公奈何眾辱我,獨(dú)無(wú)間處乎!”唐謝曰:“鄙人不知忌諱?!鄙夏俗鋸?fù)問(wèn)唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對(duì)曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂,曰:‘閫①以?xún)?nèi)者,寡人制之;閫以外者,將軍制之?!即蟾秆裕豪钅翞橼w將,居邊,軍市之租,皆自用饗士;賞賜決于外,不從中覆也。委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能,當(dāng)是之時(shí),趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立,用郭開(kāi)讒,卒誅李牧,令顏聚代之,是以兵破士北,為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡以饗士卒,私養(yǎng)錢(qián)②五日一椎牛,自饗賓客、軍吏、舍人,是以匈奴遠(yuǎn)避,不近云中之塞。虜曾一入,尚率車(chē)騎擊之,所殺甚眾。夫士卒盡家人子,起田中從軍,終日力戰(zhàn),用命前驅(qū),斬首捕虜。上功③幕府,一言不相應(yīng),文吏以法繩之,其賞不行而吏奉法必用。臣愚以為陛下賞太輕,罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜④差六級(jí),陛下下之吏,削其爵,罰作之。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也!”上說(shuō)。是日,令唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守,而拜唐為車(chē)騎都尉。 (節(jié)選自《資治通鑒》卷第十五)
[注]①閫:外城之門(mén);②私養(yǎng)錢(qián):私人贍養(yǎng)家屬的俸錢(qián);
③上功:呈報(bào)功勞;④首虜:砍下的首級(jí)和俘虜。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
| A.上輦過(guò)郎署過(guò):經(jīng)過(guò) | B.鄙人不知忌諱鄙:卑鄙 |
| C.皆自用饗士饗:犒賞 | D.且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí) 坐:因……獲罪 |
| A.吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢尚不如廉頗、李牧之為將也 |
| B.上乃卒復(fù)問(wèn)唐曰故李牧乃得盡其智能 |
| C.委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能復(fù)以為云中守,而拜唐為車(chē)騎都尉 |
| D.臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂陛下雖得廉頗、李牧,弗之用也 |
| A.面對(duì)匈奴為患,孝文帝希望能得到廉頗、李牧這樣的名將來(lái)輔佐自己,但馮唐認(rèn)為廉頗、李牧這樣的人才難以得到孝文皇帝的重用。 |
| B.馮唐的直言不諱令孝文帝很沒(méi)有面子,盛怒之后的孝文帝還是虛心的向馮唐請(qǐng)教諸如廉頗、李牧這樣的人才不能得到重用的原因。 |
| C.馮唐以對(duì)比的方式,以李牧前后不同的遭遇說(shuō)明帝王要知人善任、用人不疑,這樣才能充分發(fā)揮人才的積極性,幫助自己建立功勛和霸業(yè)。 |
| D.魏尚因故意虛報(bào)軍功而被責(zé)罰,馮唐認(rèn)為皇帝刻薄寡恩。孝文帝意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就派馮唐前去赦免了魏尚,恢復(fù)了他云中太守的職位。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2011屆廣東省茂名水東中學(xué)高三3月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的小說(shuō),完成下列各題。
蘑 菇 鳥(niǎo)
張銘書(shū)
(1)老范很有錢(qián),但老范很不快活。
(2)這個(gè)感覺(jué)是從副縣長(zhǎng)的位子上退下來(lái)后才有的。以前老范幾乎沒(méi)在家里吃過(guò)飯,每日被很多人簇?fù)碇ジ鞣N各樣的飯店,那時(shí)吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種痛苦。他那時(shí)常想,要是退下來(lái)就好了,就不必再忍受這種吃飯的痛苦了。然而,一旦真的退下來(lái)后,嘴巴卻不適應(yīng)了。家里的飯桌上雖然也有不少菜,但哪里比得上外邊呢?可是這時(shí)再?zèng)]人請(qǐng)他去了,于是吃飯重新又變成了一種痛苦。他雖然生得五大三粗,卻心眼極小,舍不得花錢(qián),拔根汗毛都嫌疼,于是這胃就跟著他愈加痛苦,眼看著將軍肚一日日癟下去,臉部面積也嚴(yán)重縮小。這時(shí)他老婆倒樂(lè)起來(lái),不由替老范慶幸,減了多年的肥,現(xiàn)在終于成功了,也算是一種意外收獲吧??墒?肥倒是減了,血壓卻沒(méi)減下來(lái)。老婆知道他心里苦悶,決定帶他離開(kāi)政府大院的住處,到別處去散散心,省得看到同一個(gè)樓上的人老去飯店刺激他。
(3)于是,就去了近郊的碧螺山,老范還在位時(shí),在那里買(mǎi)了一座農(nóng)家小院。
(4)碧螺山是本地有名的風(fēng)景區(qū),每日都有不少的游人。老范的院子很大,住不過(guò)來(lái),就把空閑的房子出租給一些外地游客。
(5)在四五個(gè)臨時(shí)房客中,有一個(gè)小伙子叫小方。小方是美院的學(xué)生,趁著暑假來(lái)此地寫(xiě)生。
(6)小方在房門(mén)前掛了一只鳥(niǎo)兒,翠羽如錦,啼聲如琴,美麗異常,卻沒(méi)人能叫上它的名字。院里的人閑時(shí)總愛(ài)逗弄它一下,大家都很喜歡。
(7)一天傍晚,小方背著畫(huà)夾從山上歸來(lái),突然發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了。小方很著急,四處找尋。老范的老婆也從房間里出來(lái)熱心地幫他找。小方急得抓耳撓腮,連連頓足。
(8)老范的老婆不以為然地說(shuō):“不就一只鳥(niǎo)兒嘛,也許自己飛跑了,至于那么著急嗎?”
(9)小方卻愈加不安:“范嬸呀,你不知道,這鳥(niǎo)兒呀,要是真飛了,我還用不著這么揪心,我就怕被人不小心吃了,那就出大亂子啦!”
(10)范嬸笑了:“才那么點(diǎn)大的一只鳥(niǎo)兒,不夠塞牙縫的,燉不了一茶盅湯,誰(shuí)會(huì)吃它呀?”
(11)小方:“如果是平常的鳥(niǎo)兒,吃就吃了,也沒(méi)什么,但這鳥(niǎo)不一般呀!”
(12)范嬸:“怎么不一般了?”
(13)小方:“這只鳥(niǎo)兒,是我前幾天到閩南山區(qū)寫(xiě)生時(shí),當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)幫我抓的。在那里,這種鳥(niǎo)兒飛得到處都是,叫得特別好聽(tīng),羽毛像緞子一樣光滑漂亮,落得一院子都是,可是他們連看都不看一眼。我當(dāng)時(shí)特別納悶,問(wèn)老鄉(xiāng),這么美的鳥(niǎo)兒,怎么沒(méi)人捉呢?他們不屑地說(shuō),嘁!誰(shuí)捉它干嘛,看起來(lái)好看,卻沒(méi)一點(diǎn)用處,它的肉有毒。他們告訴我這鳥(niǎo)俗稱(chēng)蘑菇鳥(niǎo),意思是說(shuō),長(zhǎng)得就像山林里的野蘑菇,越是看著鮮艷漂亮的,越是有毒性。這種鳥(niǎo),專(zhuān)以各種蟲(chóng)子為食,身藏百蟲(chóng)之毒,不小心誤食后,一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng),但會(huì)慢慢侵入人的神經(jīng)系統(tǒng),最終促成癡呆,目前還沒(méi)研究出有效的藥物。我當(dāng)時(shí)愛(ài)上了這鳥(niǎo)兒的漂亮,想畫(huà)上幾幅,就捉了一只帶回來(lái)?!?
(14)范嬸立刻緊張起來(lái):“萬(wàn)一有人吃了,怎么辦呀?就眼瞅著變成傻子嗎?”
(15)小方:“聽(tīng)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說(shuō),他們老輩的人,流傳下來(lái)一種土方,很靈驗(yàn),方法也簡(jiǎn)單,就是飲用一種腥臊的東西,最好是自己的尿,一天一杯,七天見(jiàn)效。據(jù)說(shuō)尿液里面含有一種特殊結(jié)構(gòu)的酶物質(zhì),能分解這種鳥(niǎo)肉的毒素。”
(16)蘑菇鳥(niǎo)終于沒(méi)有尋到。小方傷心地回屋去睡。
(17)半夜里,小方的門(mén)被急促地敲響。范嬸在外邊顫著聲音問(wèn):“你說(shuō)的那個(gè)土方很有意思,我準(zhǔn)備記下來(lái),防備別人用得著時(shí)幫一下忙。但我有一個(gè)疑問(wèn),人尿喝下去后,如果吐了怎么辦?還管用嗎?” 小方在被窩里偷著笑:“管用。把不該吃的東西,全吐出來(lái)就沒(méi)事了?!?
(28)第二日清晨,小方溜達(dá)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),打算買(mǎi)只鳥(niǎo)兒賠給那位出差的朋友。原來(lái)那只鳥(niǎo)兒,只是朋友臨時(shí)托他看幾天的,他也鬧不清什么名兒。
(29)小方拎著新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒,在回來(lái)的路上撞見(jiàn)老范,老范正在河堤上練倒步,一臉臘黃。
(選自《文藝生活》2007年第1期)
【小題1】從第二段加點(diǎn)的兩個(gè)“痛苦”中可以看出老范的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?這一變化反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(4分)
【小題2】小說(shuō)為什么要以“蘑菇鳥(niǎo)”為題?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(5分)
【小題3】小說(shuō)的主體部分沒(méi)有對(duì)老范的敘述,卻用大量筆墨敘述小方和老范妻子尋找蘑菇鳥(niǎo)的情節(jié),這會(huì)不會(huì)喧賓奪主?有人認(rèn)為結(jié)尾兩段是畫(huà)蛇添足,應(yīng)該刪去,你對(duì)此有什么看法?(6分)
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆廣東省等高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
郭震,字元振,魏州貴鄉(xiāng)人。長(zhǎng)七尺,美須髯,少有大志。十六,與薛稷、趙彥昭同為太學(xué)生,家嘗送資錢(qián)四十萬(wàn),會(huì)有缞服者叩門(mén),自言“五世未葬,愿假以治喪”。元振舉與之,無(wú)少吝,一不質(zhì)名氏。稷等嘆駭。十八舉進(jìn)士,為通泉尉。任俠使氣,撥去小節(jié),嘗盜鑄及掠賣(mài)部中口千余,以餉遺賓客,百姓厭苦。武后知所為,召欲詰,既與語(yǔ),奇之。索所為文章,上《寶劍篇》,后覽嘉嘆,詔示學(xué)士李嶠等,即授右武衛(wèi)鎧曹參軍,進(jìn)奉宸監(jiān)丞。
會(huì)吐蕃乞和,其大將論欽陵請(qǐng)罷四鎮(zhèn)兵,披十姓之地,乃以元振充使,因覘虜情。還,上疏曰:“吐蕃倦徭戍久矣,咸愿解和;以欽陵欲裂四鎮(zhèn),專(zhuān)制其國(guó),故未歸款。陛下誠(chéng)能歲發(fā)和親使,而欽陵常不從,則其下必怨,設(shè)欲大舉,固不能,斯離間之漸也。”后然其計(jì)。后數(shù)年,吐蕃君臣相猜攜,卒誅欽陵,而其弟贊婆等來(lái)降,因詔元振與河源軍大使夫蒙令卿率騎往迎。授主客郎中。
神龍中,遷左驍衛(wèi)將軍、安西大都護(hù)。西突厥酋烏質(zhì)勒部落盛強(qiáng),款塞愿和,元振即牙帳與計(jì)事。會(huì)大雨雪,元振立不動(dòng),至夕凍冽;烏質(zhì)勒已老,數(shù)拜伏,不勝寒,會(huì)罷即死。其子娑葛以元振計(jì)殺其父,謀勒兵襲擊,副使解琬知之,勸元振夜遁,元振不聽(tīng),堅(jiān)臥營(yíng)為不疑者。明日,素服往吊,道逢娑葛兵,虜不意元振來(lái),遂不敢逼,揚(yáng)言迎衛(wèi)。進(jìn)至其帳,修吊贈(zèng)禮,哭甚哀,為留數(shù)十日助喪事,娑葛感義,更遣使獻(xiàn)馬五千、駝二百、牛羊十余萬(wàn)。
玄宗誅太平公主也,諸宰相走伏外省,獨(dú)元振總兵扈帝,事定,宿中書(shū)者十四昔乃休。進(jìn)封代國(guó)公,俄又兼御史大夫,復(fù)為朔方大總管,以備突厥。未行,會(huì)玄宗講武驪山,既三令,帝親鼓之,元振遽奏禮止,帝怒軍容不整,引坐纛下,將斬之。劉幽求、張說(shuō)扣馬諫曰:“元振有大功,雖得罪,當(dāng)宥?!蹦松馑溃餍轮荨i_(kāi)元元年,帝思舊功,起為饒州司馬,怏怏不得志,道病卒,年五十八。十年,贈(zèng)太子少保。
(《新唐書(shū)·郭震傳》,有刪節(jié))
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的—項(xiàng)是( )(3分)
A.一不質(zhì)名氏 質(zhì):?jiǎn)?/p>
B.因覘虜情 覘:窺視
C.款塞愿和 款:賠款
D.修吊贈(zèng)禮 吊:慰問(wèn)死者
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的兩個(gè)詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)
A.以欽陵欲裂四鎮(zhèn) 以備突厥
B.乃以元振充使 宿中書(shū)者十四昔乃休
C.則其下必怨 后然其計(jì)
D.因覘虜情 因詔元振與河源軍大使夫蒙令卿率騎往迎
3.以下各組句子中,全都表明郭元振“有勇有謀”的一組是( )(3分)
①?lài)L盜鑄及掠賣(mài)部中口千余 ②陛下誠(chéng)能歲發(fā)和親使
③元振不聽(tīng),堅(jiān)臥營(yíng)為不疑者 ④獨(dú)元振總兵扈帝
⑤元振遽奏禮止 ⑥十年,贈(zèng)太子少保
A.②③④ B.①③④ C.①②⑥ D.②④⑤
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.郭震仗義疏財(cái),不拘小節(jié),曾以鑄私錢(qián)、賣(mài)人口得來(lái)的錢(qián)財(cái)饋贈(zèng)賓客,老百姓十分厭惡并深以為苦。
B.在對(duì)待吐蕃請(qǐng)和的問(wèn)題上,郭震獻(xiàn)出了離間之計(jì),武后聽(tīng)從此策并因此授其左驍衛(wèi)將軍、安西大都護(hù)的官職。
C.烏質(zhì)勒的兒子娑葛認(rèn)為是郭震設(shè)計(jì)害死自己的父親,打算率兵襲擊,部下勸郭震逃跑,郭震沒(méi)有聽(tīng)從。
D.唐玄宗因他人勸諫而赦免了郭震的死罪,將他流放到新州,后來(lái)念其舊功,又起用他為饒州司馬。
5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10分)
(1)武后知所為,召欲詰,既與語(yǔ),奇之。(4分)
(2)會(huì)大雨雪,元振立不動(dòng),至夕凍冽。(3分)
(3)元振有大功,雖得罪,當(dāng)宥。(3分)
科目:gzyw 來(lái)源:2012年語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修一《不會(huì)變形的金剛》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。
生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花
①一天清晨,太陽(yáng)花開(kāi)了。在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫。乍開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。
②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)不可擋。大朵、小朵,單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛的五彩錦緞。連那些不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。
③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初我們認(rèn)為,這經(jīng)久不衰的原因,是太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加熱情,愈加旺盛。
④但看得多了,才注意到,作為單獨(dú)的太陽(yáng)花,其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝,只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)間那么短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴,每天,都有一批成熟了的花蕾在等待開(kāi)放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思,可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)似的,徐徐向外展開(kāi),開(kāi)大了,開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,這朵花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的、成熟的花蕾。
⑤這新舊交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)花的時(shí)候,朵朵都是那樣精力充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。
⑥開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在完成開(kāi)花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。
⑦太陽(yáng)花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的呵!
⑧太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的。
1.太陽(yáng)花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?
2.在第⑦段,作者說(shuō)太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界”。請(qǐng)回答:
(1)其“科學(xué)”表現(xiàn)在_________________________________________________________
(2)其“友愛(ài)”表現(xiàn)在_________________________________________________________
3.文章的結(jié)尾說(shuō)“太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的”,這個(gè)有益的“啟迪”是什么?
4.下面對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )
|
A.標(biāo)題“生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花”中的“生機(jī)勃勃”是對(duì)整個(gè)太陽(yáng)花而言的,是對(duì)太陽(yáng)花世界、太陽(yáng)花事業(yè)的贊頌,并不是對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的贊美。 |
|
B.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“閃”字都包含著行動(dòng)迅速的意思,而且都具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。第①段的“閃”生動(dòng)描寫(xiě)了太陽(yáng)花的美好形象,第⑥段中的“閃”貼切地表現(xiàn)了太陽(yáng)花甘心讓位給新生者的高尚精神。 |
|
C.文中對(duì)單獨(dú)太陽(yáng)花的描寫(xiě),流露出作者對(duì)生命短促的傷感情緒,但借此卻說(shuō)明個(gè)體生命只有溶于集體,才能體現(xiàn)生存的價(jià)值。 |
|
D.第③段中畫(huà)線的文字,運(yùn)用擬人、排比、襯托等修辭手法,贊美暴烈陽(yáng)光下的太陽(yáng)花。 |
E.本文通過(guò)對(duì)太陽(yáng)花從開(kāi)到謝乃至孕育后代的全過(guò)程的描寫(xiě),歌頌了太陽(yáng)花熱愛(ài)自己短暫的生命、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
我完全不相信人類(lèi)會(huì)有那種在哲學(xué)意義上的自由。每一個(gè)人的行為,不僅受著外界的強(qiáng)迫,而且還要適應(yīng)內(nèi)心的必然。叔本華說(shuō):“人能夠做到所想的,但不能要他所想的?!边@句話從青年時(shí)代,就對(duì)我是一個(gè)非常真實(shí)的銘言:在我自己或別人生活面臨困難的時(shí)候,它①總是使我們得到安慰,并且永遠(yuǎn)是寬容的源泉。這種體會(huì)可以寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感,也可以防止我們過(guò)于嚴(yán)肅地對(duì)待自己和別人;它②還屬于一種對(duì)人特別給幽默以應(yīng)有地位的人生觀。
(1)根據(jù)文意“那種在哲學(xué)意義上的自由”應(yīng)理解為_(kāi)___________________________。(不超過(guò)20字)
(2)文中加點(diǎn)的兩個(gè)“它”先后各指的是 ( )
A.①這句話;②銘言
B.①叔本華的話;②這種體會(huì)
C.①這句話;②這種體會(huì)
D.①叔本華的話;②責(zé)任感
(3)“寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感”的意思是 ( ?。?/span>
A.坦然地減少脫離客觀實(shí)際或超越個(gè)人能力的追求。
B.樂(lè)意地放棄追求真、善、美的使命感。
C.高興地減輕因不能實(shí)現(xiàn)自己理想而泄氣的心理負(fù)擔(dān)。
D.毫不足惜地放棄貪圖個(gè)人享樂(lè)、使人消沉的企圖。
(4)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括愛(ài)因斯坦這段話的大意。
科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花
一天清晨,太陽(yáng)花開(kāi)了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。
三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。
從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。
但看得多了,才注意到,作為單獨(dú)的太陽(yáng)花,其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝,只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光這么短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待開(kāi)放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思,可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的。徐徐地向外伸張,開(kāi)大了,開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批的、成熟了的花蕾。
這新陳交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)花的時(shí)候,朵朵都是那樣精神充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。
開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不慵懶。在完成開(kāi)花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。等到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。
太陽(yáng)花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛的呵!
太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的。
1.太陽(yáng)花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?請(qǐng)概括兩點(diǎn)。
2.在第七自然段中,作者說(shuō),太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界”。請(qǐng)回答:
(1)“科學(xué)的”表現(xiàn)在 ;
(2)“公平的”表現(xiàn)在 ;
(3)“友愛(ài)的”表現(xiàn)在 。
3.文章的結(jié)尾說(shuō),“太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的”。這個(gè)“有益的啟迪”是 。
4.下邊對(duì)文章的分析和鑒賞,正確的三項(xiàng)是( )
A.標(biāo)題《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》中的“生機(jī)勃勃”是對(duì)整體太陽(yáng)花而言,是對(duì)太陽(yáng)花世界、太陽(yáng)花事業(yè)的贊頌,并不是對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的贊美。
B.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“閃”字都包含著行動(dòng)迅速的意思,而且都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。第一段中的“閃”生動(dòng)地描寫(xiě)了太陽(yáng)花閃光的美好形象,第六段中的“閃”貼切地表現(xiàn)了太陽(yáng)花甘心讓位給新生者的高尚精神。
C.在第三自然段中,作者是對(duì)自己“起初”關(guān)于太陽(yáng)花的片面認(rèn)識(shí)進(jìn)行了肯定的闡釋?zhuān)庠谫潛P(yáng)太陽(yáng)花炎炎烈日下仍能保持其勃勃生機(jī)。
D.文中對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的描寫(xiě),流露出作者對(duì)它生命短促的傷感情緒,但借此卻說(shuō)明個(gè)體生命只有溶于集體,才能體現(xiàn)生存的價(jià)值。
E.文中加線的一段文字,運(yùn)用擬人、襯托、排比等修辭手法,贊美暴烈陽(yáng)光下的太陽(yáng)花。
F.本文通過(guò)對(duì)太陽(yáng)花從開(kāi)到謝乃至孕育后代的全過(guò)程的描寫(xiě),歌頌了太陽(yáng)花熱愛(ài)自己短暫的生命,積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
科目:xxyw 來(lái)源: 題型:046
我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:彬彬有禮(注意:加點(diǎn)的兩個(gè)字重復(fù))
(1)_________(2)__________(3)___________(4)
_________科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下文,完成1~6題。
北京的小胡同
季羨林
?、傥覑?ài)北京的小胡同,北京的小胡同也愛(ài)我,我們已經(jīng)結(jié)下了永恒的緣分。
②六十多年前,我到北京來(lái)考大學(xué),就榻于西單大木倉(cāng)里面一條小胡同中的一個(gè)小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應(yīng)試。北大與清華各考三天,考得我焦頭爛額,精疲力盡;夜里回到公寓小屋中,還要忍受臭蟲(chóng)的圍攻,特別可怕的是那些臭蟲(chóng)的空降部隊(duì),防不勝防。
③但是,我們這一幫山東來(lái)的學(xué)生仍然能夠苦中作樂(lè)。在黃昏時(shí)分,總要到西單一帶去逛街。街燈并不輝煌,“無(wú)風(fēng)三尺土,有雨一街泥”,也會(huì)令人不快。我們卻甘之若飴。耳聽(tīng)鏹鏗清脆、悠揚(yáng)有致的京腔,如聞仙樂(lè)。此時(shí)鼻管里會(huì)驀地涌入一股幽香,是從路旁小花攤上的梔子花和茉莉花那里散發(fā)出來(lái)的?;氐焦ⅲ帜苈?tīng)到小胡同中的叫賣(mài)聲:“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚(yáng)、深邃,還含有一點(diǎn)凄清之意。這聲音把我送入夢(mèng)中,送到與臭蟲(chóng)搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。
?、軐⒔迨昵?,我在歐洲呆了十多年以后,又回到了故都。這一次是住在東城的一條胡同里:翠花胡同,與南面的東廠胡同為鄰。我住的地方后門(mén)在翠花胡同,前門(mén)則在東廠胡同,據(jù)說(shuō)就是明朝的特務(wù)機(jī)關(guān)東廠所在地,是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方,冤死之人極多,他們的鬼魂據(jù)說(shuō)常出來(lái)顯靈。我是不相信什么鬼怪的。我感興趣的不是什么鬼怪顯靈,而是這一所大房子本身。它地跨兩個(gè)胡同,其大可知。里面重樓復(fù)閣,回廊盤(pán)曲,院落錯(cuò)落,花園重疊,一個(gè)陌生人走進(jìn)去,必然是如入迷宮,不辨東西。
?、萑欢?,這樣復(fù)雜的內(nèi)容,無(wú)論是從前面的東廠胡同,還是從后面的翠花胡同,都是看不出來(lái)的。外面十分簡(jiǎn)單,里面十分復(fù)雜;外面十分平凡,里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點(diǎn)。
?、蕖?/span>
?、叩诙M(jìn)院子里有很多樹(shù)木,我最初沒(méi)有注意是什么樹(shù)。有一個(gè)夏日的晚上,剛下過(guò)一陣雨,我走在樹(shù)下,忽然聞到一股幽香。原來(lái)這些是馬纓花樹(shù)。樹(shù)上正開(kāi)著繁花,幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。
⑧這一下子讓我回憶起十幾年前西單的梔子花和茉莉花的香氣。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十九歲的大孩子,現(xiàn)在成了中年人。相距將近二十年的兩個(gè)我,忽然融合到一起來(lái)了。
?、岵还苁橇嗄?,還是五十年,都成為過(guò)去了。現(xiàn)在北京的面貌天天在改變,層樓摩天,國(guó)道寬敞。然而那些可愛(ài)的小胡同,卻日漸消逝,被摩天大樓吞噬掉了??磥?lái)在現(xiàn)實(shí)中小胡同的命運(yùn)和地位都要日趨消沉,這是不可抗御的,也不一定就算是壞事??墒俏胰匀粓?zhí)著地關(guān)心我的小胡同。就讓它們?cè)谖业男闹姓家粋€(gè)地位吧,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
?、馕覑?ài)北京的小胡同,北京的小胡同也愛(ài)我。
1.對(duì)第③段中加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)含義的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?。?/span>
A.“悠揚(yáng)”——指叫賣(mài)聲時(shí)高時(shí)低,和諧婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以親切感。
B.“深邃”——指叫賣(mài)聲從胡同的深處傳來(lái),又像是從遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳來(lái),表現(xiàn)出一種深沉、幽遠(yuǎn)的意境。
C.“凄清”——指叫賣(mài)聲中透露出勞動(dòng)人民生活的艱辛。
D.“悠揚(yáng)、深邃、凄清”——指叫賣(mài)聲營(yíng)造出“庭院深深深幾許”的氛圍。
2.第⑤段中“這樣復(fù)雜的內(nèi)容”指代________________。
3.對(duì)第⑤段中畫(huà)線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(?。?/span>
A.外表看似簡(jiǎn)單而內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的小胡同,蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。
B.在這看似普通的小胡同內(nèi),曾演出過(guò)不少人間的悲喜劇,顯得神奇莫測(cè)。
C.平平凡凡的小胡同住過(guò)許多不尋常的人,記錄了不少神奇的故事。
D.與摩天大樓相比,小胡同是簡(jiǎn)單、平凡的,然而小胡同的復(fù)雜、神奇又是摩天大樓無(wú)法比擬的。
4.文中幾處提到花的幽香,其意圖是(?。?/span>
A.反襯對(duì)小胡同日漸消逝的惋惜之情。
B.流露出對(duì)小胡同的愛(ài)和對(duì)小胡同的眷戀之情。
C.突出小胡同環(huán)境的美好。
D.表明幾十年中印象最深的是花香。
5.本文首尾兩段中“北京的小胡同也愛(ài)我”的意思是________________________。
6.本文的結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是( )
A.①/②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
B.①/②③/④⑤⑥⑦/③/⑨⑩
C.①/②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩
D.①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013
閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂(lè)”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)呢?美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測(cè)算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。
根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi),“大氣泡”直徑約在l毫米至l厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W(xué)家介紹說(shuō),大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同,但兩種過(guò)程都遵循了能量守衡的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見(jiàn),如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學(xué)家認(rèn)為,千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過(guò)程,卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。
(1)第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過(guò)程”指的是
[ ]
A.氣泡將空氣帶人海水中,同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。
B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。
C.氣泡將空氣帶人海水中,并向空中輸送豐富的水汽。
D.氣泡溶解二氧化碳?xì)?,并將它提供給海洋中的生物。
(2)能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是
[ ]
A.大小氣泡的形成都遵循了能量守衡的規(guī)律。
B.海浪氣泡決定了大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量。
C.形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質(zhì)。
D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。
(3)下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是
[ ]
A.海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。
B.地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度,而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。
C.科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi),大小氣泡形成的過(guò)程不盡相同,但都遵循了能量守衡的規(guī)律。
D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。
(4)根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的,其直徑超過(guò)了1毫米,因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B.在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律,可見(jiàn)這個(gè)規(guī)律是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的準(zhǔn)確的抽象。
C.有關(guān)科學(xué)家都很重視改善大氣環(huán)境,他們對(duì)海水溶解二氧化碳的研究,可能為減弱地球“溫室效應(yīng)”提供新的思路。
D.浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂(lè)的天才的演奏家,這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。
科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
北京的小胡同
季羨林
①我愛(ài)北京的小胡同,北京的小胡同也愛(ài)我,我們已經(jīng)結(jié)下了永恒的緣分。
②六十多年前,我到北京來(lái)考大學(xué),就榻于西單大木倉(cāng)里面一條小胡同中的一個(gè)小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應(yīng)試。北大與清華各考三天,考得我焦頭爛額,精疲力盡;夜里回到公寓小屋中,還要忍受臭蟲(chóng)的圍攻,特別可怕的是那些臭蟲(chóng)的空降部隊(duì),防不勝防。
③但是,我們這一幫山東來(lái)的學(xué)生仍然能夠苦中作樂(lè)。在黃昏時(shí)分,總要到西單一帶去逛街。街燈并不輝煌,“無(wú)風(fēng)三尺土,有雨一街泥”,也會(huì)令人不快。我們卻甘之若飴。耳聽(tīng)鏹鏗清脆、悠揚(yáng)有致的京腔,如聞仙樂(lè)。此時(shí)鼻管里會(huì)驀地涌入一股幽香,是從路旁小花攤上的梔子花和茉莉花那里散發(fā)出來(lái)的?;氐焦?,又能聽(tīng)到小胡同中的叫賣(mài)聲:“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚(yáng)、深邃,還含有一點(diǎn)凄清之意。這聲音把我送入夢(mèng)中,送到與臭蟲(chóng)搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。
?、軐⒔迨昵?,我在歐洲呆了十多年以后,又回到了故都。這一次是住在東城的一條胡同里:翠花胡同,與南面的東廠胡同為鄰。我住的地方后門(mén)在翠花胡同,前門(mén)則在東廠胡同,據(jù)說(shuō)就是明朝的特務(wù)機(jī)關(guān)東廠所在地,是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方,冤死之人極多,他們的鬼魂據(jù)說(shuō)常出來(lái)顯靈。我是不相信什么鬼怪的。我感興趣的不是什么鬼怪顯靈,而是這一所大房子本身。它地跨兩個(gè)胡同,其大可知。里面重樓復(fù)閣,回廊盤(pán)曲,院落錯(cuò)落,花園重疊,一個(gè)陌生人走進(jìn)去,必然是如入迷宮,不辨東西。
⑤然而,這樣復(fù)雜的內(nèi)容,無(wú)論是從前面的東廠胡同,還是從后面的翠花胡同,都是看不出來(lái)的。外面十分簡(jiǎn)單,里面十分復(fù)雜;外面十分平凡,里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點(diǎn)。
?、蕖?/span>
⑦第二進(jìn)院子里有很多樹(shù)木,我最初沒(méi)有注意是什么樹(shù)。有一個(gè)夏日的晚上,剛下過(guò)一陣雨,我走在樹(shù)下,忽然聞到一股幽香。原來(lái)這些是馬纓花樹(shù)。樹(shù)上正開(kāi)著繁花,幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。
?、噙@一下子讓我回憶起十幾年前西單的梔子花和茉莉花的香氣。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十九歲的大孩子,現(xiàn)在成了中年人。相距將近二十年的兩個(gè)我,忽然融合到一起來(lái)了。
?、岵还苁橇嗄?,還是五十年,都成為過(guò)去了?,F(xiàn)在北京的面貌天天在改變,層樓摩天,國(guó)道寬敞。然而那些可愛(ài)的小胡同,卻日漸消逝,被摩天大樓吞噬掉了??磥?lái)在現(xiàn)實(shí)中小胡同的命運(yùn)和地位都要日趨消沉,這是不可抗御的,也不一定就算是壞事??墒俏胰匀粓?zhí)著地關(guān)心我的小胡同。就讓它們?cè)谖业男闹姓家粋€(gè)地位吧,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
⑩我愛(ài)北京的小胡同,北京的小胡同也愛(ài)我。
1.對(duì)第③段中加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)含義的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?。?/span>
A.“悠揚(yáng)”——指叫賣(mài)聲時(shí)高時(shí)低,和諧婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以親切感。
B.“深邃”——指叫賣(mài)聲從胡同的深處傳來(lái),又像是從遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳來(lái),表現(xiàn)出一種深沉、幽遠(yuǎn)的意境。
C.“凄清”——指叫賣(mài)聲中透露出勞動(dòng)人民生活的艱辛。
D.“悠揚(yáng)、深邃、凄清”——指叫賣(mài)聲營(yíng)造出“庭院深深深幾許”的氛圍。
2.第⑤段中“這樣復(fù)雜的內(nèi)容”指代________________。
3.對(duì)第⑤段中畫(huà)線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(?。?/span>
A.外表看似簡(jiǎn)單而內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的小胡同,蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。
B.在這看似普通的小胡同內(nèi),曾演出過(guò)不少人間的悲喜劇,顯得神奇莫測(cè)。
C.平平凡凡的小胡同住過(guò)許多不尋常的人,記錄了不少神奇的故事。
D.與摩天大樓相比,小胡同是簡(jiǎn)單、平凡的,然而小胡同的復(fù)雜、神奇又是摩天大樓無(wú)法比擬的。
4.文中幾處提到花的幽香,其意圖是(?。?/span>
A.反襯對(duì)小胡同日漸消逝的惋惜之情。
B.流露出對(duì)小胡同的愛(ài)和對(duì)小胡同的眷戀之情。
C.突出小胡同環(huán)境的美好。
D.表明幾十年中印象最深的是花香。
5.本文首尾兩段中“北京的小胡同也愛(ài)我”的意思是________________________。
6.本文的結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是(?。?/span>
A.①/②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
B.①/②③/④⑤⑥⑦/③/⑨⑩
C.①/②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩
D.①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048
讀愛(ài)因斯坦的一段話,完成文后的題目。
我完全不相信人類(lèi)會(huì)有那種在哲學(xué)意義上的自由。每一個(gè)人的行為,不僅受著外界的強(qiáng)迫,而且還要適應(yīng)內(nèi)心的必然。叔本華說(shuō):“人能夠做到所想的,但不能要他所想的?!边@句話從青年時(shí)代,就對(duì)我是一個(gè)非常真實(shí)的銘言:在我自己或別人生活面臨困難的時(shí)候,它①總是使我們得到安慰,并且永遠(yuǎn)是寬容的源泉。這種體會(huì)可以寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感,也可以防止我們過(guò)于嚴(yán)肅地對(duì)待自己和別人;它②還屬于一種對(duì)人特別給幽默以應(yīng)有地位的人生觀。
(1)根據(jù)文意“那種在哲學(xué)意義上的自由”應(yīng)理解為_(kāi)___________________________。(不超過(guò)20字)
(2)文中加點(diǎn)的兩個(gè)“它”先后各指的是 ( ?。?/span>
A.①這句話;②銘言
B.①叔本華的話;②這種體會(huì)
C.①這句話;②這種體會(huì)
D.①叔本華的話;②責(zé)任感
(3)“寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感”的意思是 ( ?。?/span>
A.坦然地減少脫離客觀實(shí)際或超越個(gè)人能力的追求。
B.樂(lè)意地放棄追求真、善、美的使命感。
C.高興地減輕因不能實(shí)現(xiàn)自己理想而泄氣的心理負(fù)擔(dān)。
D.毫不足惜地放棄貪圖個(gè)人享樂(lè)、使人消沉的企圖。
(4)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括愛(ài)因斯坦這段話的大意。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石,規(guī)范和整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,是人們心中潛在的良好愿望,但還遠(yuǎn)沒(méi)有成為市場(chǎng)參與者們的普遍意識(shí)。我們對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)、觀念、倫理及其行為規(guī)范還缺乏透徹的了解。這表現(xiàn)在市場(chǎng)主體的法制觀念的淡薄,常常不是個(gè)別的,也常常不是個(gè)體或私營(yíng)經(jīng)濟(jì)才有的現(xiàn)象。即使在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家里,盡管市場(chǎng)主體已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到有秩序的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)才是可能贏利的最佳條件,卻也仍然出現(xiàn)違反規(guī)則、不講信用的現(xiàn)象。這是由于市場(chǎng)主體的人格特征及其表現(xiàn)出來(lái)的行為偏好是非常復(fù)雜的,既有合法經(jīng)商的偏好,也有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行違規(guī)投機(jī)牟利的沖動(dòng)。加之,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)各方所依持的買(mǎi)賣(mài)信息條件常常是不對(duì)稱(chēng)的,這就更增加了把準(zhǔn)備違規(guī)投機(jī)的沖動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能性。由此,市場(chǎng)秩序的建立、健全和有效維護(hù),除了需要商業(yè)道德的教化作用之外,更重要的是,必須依靠政府利用超經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)制的力量來(lái)主持操作,這應(yīng)該是政府的職責(zé)。
當(dāng)前,重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石,整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,歸根結(jié)底就是要按照市場(chǎng)規(guī)則辦事,并樹(shù)立政府、企業(yè)、個(gè)人的信用。為此,我們需要按照價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的要求推動(dòng)規(guī)范、有序的市場(chǎng)體系的形成,制定有利于提高競(jìng)爭(zhēng)效率并與國(guó)際接軌的市場(chǎng)規(guī)則,并且遵守市場(chǎng)規(guī)則,形成信用機(jī)制。
5.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“此”分別指代什么內(nèi)容?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.文中加點(diǎn)的“超經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)制的力量”應(yīng)該指什么?(2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.如何樹(shù)立政府、企業(yè)、個(gè)人的信用?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com