下列的多種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（  ）

下列的多種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（  ）

A．我對(duì)英語感興趣

B．為了增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野

C．為了升上高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造

D．為了實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)我的期望

小剛說：“爸爸媽媽對(duì)我可關(guān)心了，生活上的事情不用我操心，都替我做了，我何必非爭(zhēng)著自己做呢？”

請(qǐng)你告訴小剛，他應(yīng)該怎么做？

下列的多種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是

1. A.
   我對(duì)英語感興趣
2. B.
   為了增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野
3. C.
   為了升上高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造
4. D.
   為了實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)我的期望

“老師對(duì)我們要求這么嚴(yán)格，真后悔來中學(xué)讀書！”“爸爸媽媽為什么要送我來讀書呢？學(xué)習(xí)一點(diǎn)用也沒有！”在我們的周圍常常有些同學(xué)這樣嘆息。對(duì)此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是（?? ）

A．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?????? ????????????? B．培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念

C．提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?????? ????????????? D．糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我叫小明，是七年級(jí)的一名男生，成績(jī)優(yōu)異，愛參加校、班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。父母收入較高，家庭條件很優(yōu)越。在家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對(duì)我溺愛不已。在學(xué)校，老師器重我，同學(xué)崇敬我。班上的小華說話有些結(jié)巴，我學(xué)他，把他氣哭了；小紅丟了鉛筆趴在桌上哭，我卻在一旁說著風(fēng)涼話……可是，不知什么時(shí)候開始，同學(xué)們漸漸地不理我了，我很難過，不知道自己該怎么辦才好？

我來到心理輔導(dǎo)室，老師跟我談了許多……

（1）是什么導(dǎo)致大家不愿意與小明交往？(2分)

（2）假如你是心理輔導(dǎo)室的老師，你會(huì)對(duì)小明說什么？(5分)

（3）小明今后應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你為他支招。（3分）

我叫小明，是七年級(jí)的一名男生，成績(jī)優(yōu)異，愛參加校、班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。父母收入較高，家庭條件很優(yōu)越。在家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對(duì)我溺愛不已。在學(xué)校，老師器重我，同學(xué)崇敬我。班上的小華說話有些結(jié)巴，我學(xué)他，把他氣哭了；小紅丟了鉛筆趴在桌上哭，我卻在一旁說著風(fēng)涼話……可是，不知什么時(shí)候開始，同學(xué)們漸漸地不理我了，我很難過，不知道自己該怎么辦才好？

我來到心理輔導(dǎo)室，老師跟我談了許多……

（1）是什么導(dǎo)致大家不愿意與小明交往？(2分)

（2）假如你是心理輔導(dǎo)室的老師，你會(huì)對(duì)小明說什么？(5分)

（3）小明今后應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你為他支招。（3分）

我叫小明，是七年級(jí)的一名男生，成績(jī)優(yōu)異，愛參加校、班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。父母收入較高，家庭條件很優(yōu)越。在家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對(duì)我溺愛不已。在學(xué)校，老師器重我，同學(xué)崇敬我。班上的小華說話有些結(jié)巴，我學(xué)他，把他氣哭了；小紅丟了鉛筆趴在桌上哭，我卻在一旁說著風(fēng)涼話……可是，不知什么時(shí)候開始，同學(xué)們漸漸地不理我了，我很難過，不知道自己該怎么辦才好？
我來到心理輔導(dǎo)室，老師跟我談了許多……
（1）是什么導(dǎo)致大家不愿意與小明交往？(2分)
（2）假如你是心理輔導(dǎo)室的老師，你會(huì)對(duì)小明說什么？(5分)
（3）小明今后應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你為他支招。（3分）

我叫小明，是七年級(jí)的一名男生，成績(jī)優(yōu)異，愛參加校、班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。父母收入較高，家庭條件很優(yōu)越。在家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對(duì)我溺愛不已。在學(xué)校，老師器重我，同學(xué)崇敬我。班上的小華說話有些結(jié)巴，我學(xué)他，把他氣哭了；小紅丟了鉛筆趴在桌上哭，我卻在一旁說著風(fēng)涼話……可是，不知什么時(shí)候開始，同學(xué)們漸漸地不理我了，我很難過，不知道自己該怎么辦才好？
我來到心理輔導(dǎo)室，老師跟我談了許多……

（1）是什么導(dǎo)致大家不愿意與小明交往？

（2）假如你是心理輔導(dǎo)室的老師，你會(huì)對(duì)小明說什么？

（3）小明今后應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你為他支招。