科目：czls 來源：2012屆安徽省九年級(jí)中考選擇歷史試卷 題型：選擇題
在日本明治維新的諸多措施中,對(duì)社會(huì)和持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的一項(xiàng)是:
A．廢藩置縣 B．發(fā)展近代教育
C．允許土地買賣 D．鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)
科目：czls 來源： 題型：
| A．日本明治維新 | B．俄國1861年改革 | C．十月革命 | D．赫魯曉夫改革 |
科目：czls 來源：2013屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是
| A．新航路開辟、英國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命 |
| B．《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》頒布 |
| C．美國內(nèi)戰(zhàn)、 俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新 |
| D．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、美國內(nèi)戰(zhàn) |
科目：czls 來源：2014屆浙江省八年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
俄國農(nóng)奴制的廢除和日本明治維新，最重要的意義是
A．保留了封建殘余 B．實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化
C．開始向外侵略擴(kuò)張 D．走上了資本主義道路
科目：czls 來源：2011-2012學(xué)年山東寧津縣九年級(jí)下學(xué)期中考二模歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
比較是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。俄國1861年改革與日本明治維新都有不徹底的地方，其重要原因在于
A、建立了效忠天皇的皇軍 B、是自上而下的改革，操縱者都是封建統(tǒng)治者
C、沒有隨之而起的革命運(yùn)動(dòng) D、資產(chǎn)階級(jí)是獨(dú)立的政治力量
科目：czls 來源：2010-2011學(xué)年山東省沂水縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷 題型：選擇題
如果以《資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大》為主題，下列與主題不符的是
A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程
B．美國結(jié)束了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)入高速發(fā)展階段
C．俄國進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革，竭力追趕列強(qiáng)的步伐
D．日本明治維新開始了全面的社會(huì)變革
科目：czls 來源： 題型：
（2013·湖北荊門）某校九年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)在
學(xué)習(xí)日本明治維新的內(nèi)容時(shí)，將它與俄國1861年改革進(jìn)行了比較，概括出兩次改革運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是（ ）
A．改革前兩國同處半殖民地半封建社會(huì) B．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
C．改革實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放” D．改革后都建立了民主共和政體
科目：czls 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）歷史（解析版） 題型：選擇題
初三（二）班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，圖8是他們列出的研究提綱。該研究的主題應(yīng)是
A．亞歷山大二世改革 B．法國近代政治
C．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng) D．日本明治維新
科目：czls 來源：2013-2014學(xué)年江蘇泰興市九年級(jí)上期第二次月考?xì)v史試卷（解析版） 題型：選擇題
王華同學(xué)創(chuàng)作了歷史情景劇《資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大》。下面是開場(chǎng)白中的一段話，其中與主題不符的：19世紀(jì)六七十年代，
A．美國結(jié)束了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)入高速發(fā)展階段；
B．俄國進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革，竭力追趕列強(qiáng)的步伐；
C．新經(jīng)濟(jì)政策，使蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)
D．日本明治維新，開始了全面的社會(huì)變革。資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。
科目：czls 來源：2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！边@句話反映了（ ）
A．英國圈地運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“羊吃人”的悲劇 B．俄國廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗
C．日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D．美國內(nèi)戰(zhàn)后解放的黑奴的處境
科目：czls 來源： 題型：
| A．美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新 | B．太平天國和大化改新 |
| C．美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革 | D．義和團(tuán)和戊戌變法 |
科目：czls 來源： 題型：閱讀理解
科目：czls 來源： 題型：單選題
科目：czls 來源： 題型：
科目：czls 來源：2013-2014學(xué)年江蘇寶應(yīng)縣中南片七校九年級(jí)12月調(diào)研考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
“比較”是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。李強(qiáng)同學(xué)在比較日本明治維新和俄國1861年改革時(shí)，列出了以下四個(gè)相同點(diǎn)，其中不正確的一點(diǎn)是
A．改革前都面臨外敵入侵 B．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
C．都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D．都保留了大量的封建殘余
科目：czls 來源：2013屆四川自貢富順板橋中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史卷（帶解析） 題型：單選題
“國以民為本，民以食為天” 是對(duì)民生問題重要性的認(rèn)識(shí)。民生問題是當(dāng)前我國“十二五”規(guī)劃所關(guān)注的焦點(diǎn)，也是古今中外各國政府非常重視的問題。19世紀(jì)60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是
| A．引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) | B．大力發(fā)展教育 |
| C．提倡文明開化 | D．解決農(nóng)村土地問題 |
科目：czls 來源：2013屆江蘇省儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事是
| A．新航路開辟、英國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命 |
| B．《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》頒布 |
| C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、美國內(nèi)戰(zhàn) |
| D．美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新 |
科目：czls 來源：2013屆浙江省湖州十二中九年級(jí)第二學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
創(chuàng)新與發(fā)展是每一個(gè)國家關(guān)注的重點(diǎn)。日本明治維新時(shí)期，哪一政策的提出為日本以后科技的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)？
| A．廢藩置縣 | B．殖產(chǎn)興業(yè) |
| C．實(shí)行征兵制 | D．努力發(fā)展教育 |
科目：czls 來源：2011-2012學(xué)年山東省博興縣九年級(jí)第一學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
19世紀(jì)中期，中日兩國可謂是“同是天涯淪落人”，但到19世紀(jì)后期，兩國“相逢之時(shí)”，已經(jīng)“不曾相識(shí)”。這是因?yàn)槿毡久髦尉S新后
A．淪為殖民地 B．走上資本主義發(fā)展道路
C．開始受到西方侵略 D．幕府統(tǒng)治危機(jī)
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com