科目：czsx 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AE是BC的中線，過點C作CF⊥AE于F，過B作BD⊥CB交CF的延長線于點D．
（1）求證：AE=CD；
（2）若BD=5cm，求AC的長．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D為△ABC外一點，連結(jié)AD交BC于E，若∠C=∠D，AE=6，DE=2．求AC的長．

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知∠C=90°，AC=BC，AD是△ABC的角平分線，
（1）求證：AB=AC+CD．
（2）如果BD=4，求AC的長．

科目：czsx 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，DE垂直平分線AB交BC于點D，垂足為E，且DE=2．求AC的長．

科目：czsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，已知AC平分∠BAD，CE⊥AB，CF⊥AD，E、F是垂足，且BC＝CD＝10，AB＝21，AD＝9．求AC的長．

 

科目：czsx 來源：北京市密云縣2010年初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型：044

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：四川德陽市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型：044

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：2009年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)試題 題型：044

已知△ABC，延長BC到D，使CD＝BC．取AB的中點F，連結(jié)FD交AC于點E．

(1)求的值；

(2)若AB＝a，F(xiàn)B＝EC，求AC的長．

科目：czsx 來源：活學(xué)巧練　　九年級數(shù)學(xué)　　下 題型：044

如圖，AB是半圓O的直徑，C為半圓上一點，過C作半圓的切線，連接AC，作直線AD，使∠DAC＝∠CAB，AD交半圓于E，交過C點的切線于點D．

(1)試判斷AD與CD有何位置關(guān)系，并說明理由；

(2)若AB＝10，AD＝8．求AC的長．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，∠AOB=90°，∠B=20°，以O(shè)為圓心，OA長為半徑的圓交AB于點C，AO=12，求

AC

的長

 

．

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=DC=6，∠B=60°．求AC的長及梯形ABCD的面積．

科目：czsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

科目：czsx 來源： 題型：044

在直線AB上，有AB=5 cm，BC=3 cm，求AC的長.

解：（1）當(dāng)C在線段AB上時，AC=_______.

(2）當(dāng)C在線段AB的延長線上時，AC=_______.

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：