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如圖,ad是角abc的高線,ad=bd,be=dc,角c=75°,求角aeb答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,且BC=a,AB=c,CD=h,AD=q,DB=p.求證:h2=p•q,a2=p•c.

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科目:czsx 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),分析發(fā)現(xiàn),理由如下: ∵分別是,的角平分線

(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

(4)運(yùn)用:如圖5,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠CPD=_____度.

 

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科目:czsx 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),分析發(fā)現(xiàn),理由如下: ∵分別是的角平分線



(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(4)運(yùn)用:如圖5,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠CPD=_____度.

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科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn),理由如下:

分別是的角平分線

(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

 

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科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn),理由如下:
分別是的角平分線



(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

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科目:czsx 來源:2003年福建省三明市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•三明)已知:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,且BC=a,AB=c,CD=h,AD=q,DB=p.求證:h2=p•q,a2=p•c.

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科目:czsx 來源:同步練習(xí)  七年級(jí)數(shù)學(xué)  下冊(cè) 題型:022

如圖,D是Rt△ABC的直角邊AC上一點(diǎn),∠C=,若∠DBC=,且AD=BD,則∠A=________°.

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科目:czsx 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2003•三明)已知:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,且BC=a,AB=c,CD=h,AD=q,DB=p.求證:h2=p•q,a2=p•c.

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科目:czsx 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:047

如圖,⊙ORtABC的內(nèi)切圓,∠C90°,斜邊AB與⊙O相切于點(diǎn)D,AO的延長線交BC于點(diǎn)E

求證:AD·AEAO·AC

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

已知:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,且BC=a,AB=c,CD=h,AD=q,DB=p.求證:h2=p•q,a2=p•c.

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科目:czsx 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:022

如圖,O是等腰△ABC的外接圓,AD、AE分別是∠BAC及其鄰補(bǔ)角的平分線,AD交O于D,交BC于F,由這些條件直接寫出六個(gè)正確的結(jié)論:________,________,________,________,________,________.

 

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科目:czsx 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:047

如圖,△ABC與△ADE都是等邊三角形,AD是BC邊上的高.求證:BD=BE.

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科目:czsx 來源:江蘇期中題 題型:單選題

如圖,D是直角△ABC的直角邊BC上任意一點(diǎn),DE⊥AC于E,F(xiàn)是AD的中點(diǎn),則圖中等腰三角形有

[     ]

A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.7個(gè)

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江)如圖,∠1是Rt△ABC的一個(gè)外角,直線DE∥BC,分別交邊AB、AC于點(diǎn)D、E,∠1=120°,則∠2的度數(shù)是
30°
30°

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)O在AB上,BD⊥AB,點(diǎn)B是垂足,OD∥AC,連接CD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為10cm,∠A=60°,求CD的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•香洲區(qū)一模)如圖:⊙I是Rt△ABC的內(nèi)切圓,∠C=90°,AC=6,BC=8,則⊙I的半徑是
2
2

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,DE是三角形ABC的中位線,F(xiàn)G是梯形BCED的中位線,若DE=3,則FG的長為
4.5
4.5

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科目:czsx 來源: 題型:

15、如圖,⊙O是正△ABC的外接圓,點(diǎn)D是弧AC上一點(diǎn),則∠BDC的度數(shù)是
60
度.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點(diǎn)P是圓外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,PA=PB.
求證:PB是⊙O的切線.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,P是等腰△ABC的底邊BC上一點(diǎn),過點(diǎn)P作BC的垂線,交AB于點(diǎn)Q,交CA的延長線于點(diǎn)R.判斷△ARQ是不是等腰三角形,并說明理由.

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