公元前2世紀(jì)，地中海地區(qū)的霸主是A.希臘答案解析
科目：czls
來源：
題型：單選題
公元前2世紀(jì)，地中海地區(qū)的霸主是
- A.
希臘
- B.
迦太基
- C.
羅馬
- D.
查理曼帝國
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科目：czls
來源：同步題
題型：單選題
當(dāng)今世界，美國憑借其強(qiáng)大的軍事實(shí)力，到處干涉別國內(nèi)政，發(fā)動戰(zhàn)爭，妄圖當(dāng)世界的霸主。請問：在公元前2世紀(jì)，地中海地區(qū)的霸主是
A．古代埃及
B．古代印度
C．古代羅馬
D．雅典
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科目：czls
來源：同步題
題型：單選題
公元前2世紀(jì)，地中海地區(qū)的霸主是
A．埃及
B．雅典
C．斯巴達(dá)
D．羅馬
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科目：czls
來源：
題型：
公元前2世紀(jì)，地中海地區(qū)的霸主是
A．希臘 B．迦太基 C．羅馬 D．查理曼帝國
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科目：czls
來源：
題型：單選題
公元前2世紀(jì)地中海上的霸主是
- A.
雅典共和國
- B.
羅馬共和國
- C.
羅馬帝國
- D.
迦太基
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科目：czls
來源：
題型：單選題
公元前6世紀(jì)滅亡古埃及的國家是
- A.
羅馬
- B.
印度
- C.
波斯
- D.
希臘
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科目：czls
來源：
題型：單選題
公元1至2世紀(jì)羅馬帝統(tǒng)治的范圍是
- A.
歐洲
- B.
地跨歐亞兩洲
- C.
地跨歐非兩洲
- D.
地跨歐亞非三洲
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科目：czls
來源：同步題
題型：單選題
請幫小麗找出其中錯誤的一項(xiàng)是
A．公元前509年羅馬成立共和國
B．羅馬共和國是奴隸主貴族專政的國家
C．公元2世紀(jì)，羅馬成為地中海地區(qū)的霸主
D．羅馬帝國是當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的帝國之一，發(fā)源于今天的意大利
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科目：czls
來源：新世紀(jì)海淀考典·初中歷史全程解題
題型：013
羅馬成為地中海上的霸主是在
[ ]
A．公元2世紀(jì)
B．公元前2世紀(jì)
C．公元4世紀(jì)
D．公元前4世紀(jì)
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科目：czls
來源：最新名師點(diǎn)評測試卷·初中世界歷史 第二冊 初3上
題型：013
公元前2世紀(jì)地中海上的霸主是
[ ]
A．雅典共和國
B．羅馬共和國
C．羅馬帝國
D．迦太基
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科目：czls
來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2011－2012學(xué)年九年級歷史第一次調(diào)研卷
題型：013
公元前3世紀(jì)至公元前2世紀(jì)，經(jīng)過長期的征伐，羅馬成為地中海霸主。在此期間，使其成為地中海霸主的戰(zhàn)爭是
[ ]
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科目：czls
來源：
題型：013
公元前2世紀(jì)地中海上的霸主是
[ ]
A．雅典共和國
B．羅馬共和國
C．羅馬帝國
D．迦太基
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科目：czls
來源：
題型：單選題
公元前2世紀(jì)，地中海的霸主是
- A.
斯巴達(dá)
- B.
雅典
- C.
馬其頓
- D.
羅馬共和國
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科目：czls
來源：
題型：單選題
羅馬成為地中海上的霸主是在
- A.
公元前5世紀(jì)至公元前3世紀(jì)
- B.
公元前2世紀(jì)
- C.
公元前1世紀(jì)
- D.
1世紀(jì)至2世紀(jì)
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科目：czls
來源：江蘇期中題
題型：單選題
公元前五世紀(jì)，地中海地區(qū)最大的商貿(mào)中心，全希臘最繁榮的奴隸制城邦，被譽(yù)為“全希臘的學(xué)?！钡氖?/div>
A．日本
B．雅典
C．斯巴達(dá)
D．阿拉伯
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科目：czls
來源：江蘇期中題
題型：單選題
公元前五世紀(jì)，地中海地區(qū)最大的商貿(mào)中心，全希臘最繁榮的奴隸制城邦，被譽(yù)為“全希臘的學(xué)?！钡氖?
A、日本
B、雅典
C、斯巴達(dá)
D、阿拉伯
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科目：czls
來源：同步題
題型：單選題
在公元前2世紀(jì)中期，當(dāng)時的一名將軍親歷了一場為爭霸西地中海而進(jìn)行的驚心動魄的布匿戰(zhàn)爭交戰(zhàn)雙方是
A．希臘——羅馬
B．雅典——斯巴達(dá)
C．羅馬—一迦太基
D．希臘——迦太基
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科目：czls
來源：
題型：單選題
公元前5世紀(jì)，地中海的霸主是
- A.
波斯
- B.
雅典
- C.
斯巴達(dá)
- D.
迦太基
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科目：czls
來源：重慶市月考題
題型：單選題
公元前5世紀(jì)，地中海地區(qū)最大的貿(mào)易中心是
A．斯巴達(dá)
B．雅典
C．邁錫尼
D．克里特
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科目：czls
來源：重慶市萬州區(qū)德澳學(xué)校2012屆九年級第一次月考?xì)v史試題
題型：066
閱讀下列材料
材料一：他們（奴隸）容易捕獲，這樁買賣的最重要最發(fā)財?shù)闹行氖恰崧鍗u，這里一天之內(nèi)可以進(jìn)出幾萬名奴隸?！蚴?，迦太基……被摧毀之后，羅馬人變得非常富裕，役使大量奴隸。海盜看出用這種方式賺錢非常容易，于是海盜在各地興起，自已去襲擊和販賣奴隸。
材料二：有人將工具分為三類，會說話的工具、半啞巴工具和啞巴工具。會說話的工具包括奴隸，半啞巴工具包括牛，啞巴工具包括車子。
請回答：
（1）材料一反映了羅馬社會的哪一特點(diǎn)？從材料中可以看出羅馬奴隸的來源都有哪幾種？
（2）材料一中羅馬摧毀迦太基的戰(zhàn)爭歷史上稱為什么戰(zhàn)爭？這使羅馬在公元前2世紀(jì)獲得了怎樣的發(fā)展？
（3）通過材料一和材料二可以看出在羅馬繁榮的背后，奴隸的命運(yùn)如何？由此你想到了什么？
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