（1）如圖1是某同學(xué)在體育鍛煉中，推出一個重40牛頓的鉛球A，請作出這個鉛球在空中運動時所受重力的示意圖．（空氣阻力不計）
（2）圖2是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出F₁的力臂L₁ 和F₂的力臂L₂的示意圖．
（3）請畫出圖3中用最小的力提起重物A的繩子繞法．（滑輪的重力不計）

（1）如圖1是某同學(xué)在體育鍛煉中，推出一個重40牛頓的鉛球A，請作出這個鉛球在空中運動時所受重力的示意圖．（空氣阻力不計）
（2）圖2是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出F₁的力臂L₁ 和F₂的力臂L₂的示意圖．
（3）請畫出圖3中用最小的力提起重物A的繩子繞法．（滑輪的重力不計）

下列事例的正確解釋是：
（1）如圖1是某同學(xué)正在使用熱風(fēng)干手器，熱風(fēng)吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是加快了水面附近空氣的______，并提高了______．
（2）圖2中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，但兩壺嘴冒出的“白氣”多少卻不一樣，試判斷哪個房間的氣溫比較高？______．理由是______
（3）小明家中原有一臺電視機一臺洗衣機、四盞相同的照明燈、一臺電腦，它們工作時的電流分別為300mA、1A、200mA、500mA．現(xiàn)在家里又買了一臺冰箱，工作時的電流為1.7A，干路中的電流不允許超過5A，這些用電器能同時使用嗎？（要通過計算回答）

下列事例的正確解釋是：
（1）如圖1是某同學(xué)正在使用熱風(fēng)干手器，熱風(fēng)吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是加快了水面附近空氣的________，并提高了________．
（2）圖2中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，但兩壺嘴冒出的“白氣”多少卻不一樣，試判斷哪個房間的氣溫比較高？________．理由是________
（3）小明家中原有一臺電視機一臺洗衣機、四盞相同的照明燈、一臺電腦，它們工作時的電流分別為300mA、1A、200mA、500mA．現(xiàn)在家里又買了一臺冰箱，工作時的電流為1.7A，干路中的電流不允許超過5A，這些用電器能同時使用嗎？（要通過計算回答）

（1）如圖1，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6
溫度℃	85	90	93	95	96	96	96

①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為       ℃，說明實驗地的大氣壓       （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度      （填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究　反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)　．
②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF      （填：“靠近”或“遠離”）法線．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，            ．

（1）如圖1，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6
溫度℃	85	90	93	95	96	96	96

①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　原理制成的．

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為        ℃，說明實驗地的大氣壓        （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度       （填：“升高”、“降低”或“不變”）．

（2）利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：

①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究　反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)?。?/p>

②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF       （填：“靠近”或“遠離”）法線．

③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，             ．

 

在“觀察水的沸騰”實驗中

(1)如圖，是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

 

 

 

 

 

 

 

①A圖中操作的錯誤是                                         

②B圖讀數(shù)中的錯誤是                                         

③除了圖中實驗器材外，還需要的測量工具是                  

(2)該同學(xué)在做實驗時，水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_________，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是：___________________

或______________________________。

 

 

 

 

 

 

（3）圖中(a)、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_________一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：

①水沸騰的時候，是在液體_______________同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_______min時的數(shù)據(jù)。

③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要     （填“吸”或“放”）熱。 實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：__________________________。

 

 

 

 

 

 

 

在“觀察水的沸騰”實驗中

(1) 如圖，是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

 

 

 

 

 

 

 

①A圖中操作的錯誤是                                          

②B圖讀數(shù)中的錯誤是                                         

③除了圖中實驗器材外，還需要的測量工具是                  

(2)該同學(xué)在做實驗時，水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_________，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是：___________________

或______________________________。

 

 

 

 

 

 

（3）圖中(a)、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_________一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：

①水沸騰的時候，是在液體_______________同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_______min時的數(shù)據(jù)。

③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要      （填“吸”或“放”）熱。 實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：__________________________。

 

 

 

 

 

 

 

在“觀察水的沸騰”實驗中
(1)如圖，是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程。
 
①A圖中操作的錯誤是                                         
②B圖讀數(shù)中的錯誤是                                         
③除了圖中實驗器材外，還需要的測量工具是                  
(2)該同學(xué)在做實驗時，水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_________，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是：___________________
或______________________________。
 
（3）圖中(a)、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_________一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時候，是在液體_______________同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_______min時的數(shù)據(jù)。
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要     （填“吸”或“放”）熱。 實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：__________________________。