科目：gzsx 來源： 題型：
12、給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示），（1）請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)（1）處和執(zhí)行框中的（2）處填上合適的語句，使之能完成該題算法功能；（1）處應(yīng)填科目：gzsx 來源： 題型：
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示），科目：gzsx 來源： 題型：
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…其規(guī)律是科目：gzsx 來源： 題型：
20、給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，…科目：gzsx 來源： 題型：
17、給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，科目：gzsx 來源： 題型：
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入（ ?。?/div>科目：gzsx 來源： 題型：
科目：gzsx 來源： 題型：
（2010•馬鞍山模擬）給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．如圖是計(jì)算這30個(gè)數(shù)和的程序框圖，則圖中（1）、（2）應(yīng)分別填上的是（ ）科目：gzsx 來源： 題型：
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示）：科目：gzsx 來源：2011-2012學(xué)年河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如下圖所示，那么框圖中判斷①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入
A．
和
B．
和
C．和
D．和
科目：gzsx 來源： 題型：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)①處和執(zhí)行框中②處填上合適的語句，使之能完成該題算法功能.
（2）根據(jù)程序框圖寫出程序.
科目：gzsx 來源：2011屆河南省開封市高三第一次模擬理科數(shù)學(xué)卷 題型：單選題
給出30個(gè)數(shù)2，3，5，8，12，17，…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，該問題的程序框圖如圖：則框圖中判斷框①和執(zhí)行框②應(yīng)是 （ ）
A． | B． |
C． | D． |
科目：gzsx 來源：2011-2012學(xué)年廣東省山一中高三熱身練理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，……其規(guī)律是
第一個(gè)數(shù)是1，
第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1，
第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大2，
第四個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)大3，……
以此類推，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如右圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入
A．
B．
C．
D．
科目：gzsx 來源： 題型：
圖1-4
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)①處和處理框中的②處填上合適的語句,使之能完成該題的算法功能；
(2)根據(jù)程序框圖1-4寫出程序.
科目：gzsx 來源：2011-2012學(xué)年河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如下圖所示，那么框圖中判斷①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入
A．
和
B．
和
C．和
D．和
科目：gzsx 來源：2014屆海南省高二上期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如右圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：gzsx 來源：2011-2012學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11…，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如下圖所示，那么框圖中判斷①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入
A．
和
B．
和
C．和
D．和
科目：gzsx 來源：2012-2013學(xué)年遼寧沈陽二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三領(lǐng)航高考預(yù)測(cè)（十）文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，……其規(guī)律是
第一個(gè)數(shù)是1，
第二數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1，
第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大2，
第四個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)大3，……
以此類推，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入 （ ）
A．i≤30；p = p + i－1 B．i≤29；p = p + i + 1
C．i≤31；p = p + i D．i≤30；p = p + i
科目：gzsx 來源： 題型：
給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，……，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1, 第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示），
（I）請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語句，使之能完成該題算法功能；
（II）根據(jù)程序框圖寫出程序。
科目：gzsx 來源：2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖一中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
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