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科目：czsw 來源： 題型：閱讀理解

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．如圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于

器官

器官

．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)主要來自于[]

④子葉

④子葉

，萌發(fā)過程中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是

胚根

胚根

．
（3）C發(fā)育過程需要大量水分，水分主要通過根尖的

成熟區(qū)

成熟區(qū)

部位吸收，然后由莖中的

導(dǎo)管

導(dǎo)管

運(yùn)輸?shù)饺~．
C中該植株的莖中無

形成層

形成層

結(jié)構(gòu)，故不能長得很粗．
（4）[D]中的主要結(jié)構(gòu)是

花蕊

花蕊

，A是由D中的

胚珠

胚珠

發(fā)育而來的，E是由D中的

子房

子房

發(fā)育而來的，在D發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的兩個(gè)生理過程是

傳粉和受精

傳粉和受精

．
（5）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在

清水

清水

中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間

甲＜乙

甲＜乙

（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．

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如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（括號填代碼，橫線填文字．）
（1）我們用刀切開鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來自[

5

5

]

液泡

液泡

．
（2）若將植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“機(jī)器“是[

3

3

]

葉綠體

葉綠體

．
（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，菜湯會變成綠色，但把菠菜浸到冷水中，顏色卻沒有變化，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的

細(xì)胞膜

細(xì)胞膜

阻止了物質(zhì)的外流．
（4）細(xì)胞的控制中心位于[

4

4

]

細(xì)胞核

細(xì)胞核

內(nèi)．

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細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖

 

示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]

 

的主要功能是

 

．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]

 

，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]

 

．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]

 

結(jié)構(gòu)．
（4）如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是圖中的

 

一分為二．
（5）綠色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不見綠色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成綠色．這個(gè)現(xiàn)象說明了，沸水使圖中的

 

遭到破壞．

科目：czsw 來源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（括號填代碼，橫線填文字．）
（1）我們用刀切開鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來自[______]______．
（2）若將植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“機(jī)器“是[______]______．
（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，菜湯會變成綠色，但把菠菜浸到冷水中，顏色卻沒有變化，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的______阻止了物質(zhì)的外流．
（4）細(xì)胞的控制中心位于[______]______內(nèi)．

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科目：czsw 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市東明縣七年級（上）第一次月考生物（B卷）（解析版） 題型：解答題

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖______示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]______的主要功能是______．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]______，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]______．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]______結(jié)構(gòu)．
（4）如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是圖中的______一分為二．
（5）綠色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不見綠色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成綠色．這個(gè)現(xiàn)象說明了，沸水使圖中的______遭到破壞．

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請據(jù)如圖回答下列問題：
（1）甲是

 

（植物或動物）細(xì)胞．
（2）切番茄流出的紅色汁液主要來自結(jié)構(gòu)[

 

]

 

．能夠控制這些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[

 

]

 

．
（3）圖中的[

 

]

 

是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，它將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->

 

能儲存在有機(jī)物中．
（4）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)：甲羊供細(xì)胞核，乙羊供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”長得最像

 

羊，說明遺傳信息儲存在[

 

]

 

中，該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染色的是

 

，它由

 

和

 

組成．

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（2012?曹縣質(zhì)檢）一株桃花經(jīng)過一段時(shí)間的培植后，它所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比培植初期的質(zhì)量增加幾十倍以上，其增加的干物質(zhì)主要來自于（　?。?/div>

A．光合作用制造的有機(jī)物

B．根所吸收的無機(jī)物

C．呼吸作用產(chǎn)生的有機(jī)物

D．根所吸收的水分

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如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請問小明做糖漬西紅柿?xí)r得到的西紅柿汁主要來自圖中的（　　）

A、1

B、3

C、4

D、5

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如圖是某學(xué)校興趣小組調(diào)查的幾種常見動物，請回答有關(guān)問題：

（1）如果根據(jù)體內(nèi)無脊椎骨進(jìn)行分類，那么圖中

 

（填序號）為元脊椎動物；根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類，那么圖中

 

（填序號）為恒溫動物．
（2）D類動物在分類上屬于昆蟲，節(jié)肢動物除了昆蟲以外，還有蜘蛛、蝦、蟹等，它們的共同特點(diǎn)是

 

．D類動物用

 

進(jìn)行呼吸從而適應(yīng)干燥的陸地生活．
（3）屬于環(huán)節(jié)動物的是

 

．進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)要使其體表保持濕潤，原因是

 

．
（4）F類生物的發(fā)育屬于

 

．從獲得的途徑來看，該類生物冬眠的特性屬于

 

行為．從生殖發(fā)育的條件分析，該生物的數(shù)量和種類正逐年減少的原因是

 

．
（5）G類生物能夠遠(yuǎn)距離飛行，其雙翼產(chǎn)生的巨大動力主要來自于發(fā)達(dá)的

 

．該類生物還有發(fā)達(dá)的

 

，它的一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（6）H的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

 

．

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如圖A、B為兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：
（1）若一個(gè)是動物細(xì)胞應(yīng)是

A

A

細(xì)胞，有一個(gè)是植物細(xì)胞則

B

B

就是植物細(xì)胞．
（2）進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[

⑥

⑥

]

葉綠體

葉綠體

，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在[

③

③

]

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)

中．
（3）控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[

①

①

]

細(xì)胞膜

細(xì)胞膜

，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[

②

②

]

細(xì)胞核

細(xì)胞核

．
（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是

細(xì)胞核

細(xì)胞核

分裂，最后形成

細(xì)胞壁

細(xì)胞壁

．
（5）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[

⑧

⑧

]

液泡

液泡

．
（6）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少

細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

等結(jié)構(gòu)．

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我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的

子葉

子葉

；我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的

胚乳

胚乳

；我們吃的扁豆芽是由扁豆的

胚軸

胚軸

發(fā)育來的．

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供給人體進(jìn)行各種生理活動的能量，主要來自食物中的（　?。?/div>

A．蛋白質(zhì)

B．無機(jī)鹽

C．糖類

D．脂肪

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如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)〔E〕

液泡

液泡

．
（2）如果將植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能 轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“機(jī)器”是〔C〕

葉綠體

葉綠體

．
（3）細(xì)胞的控制中心是位于[D]

細(xì)胞核

細(xì)胞核

內(nèi)．里面的染色體是由

DNA

DNA

和

蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)

兩種物質(zhì)組成的，都屬于

有機(jī)物

有機(jī)物

（有機(jī)物或無機(jī)物）．
（4）與植物相比，圖中編號為[A]

細(xì)胞壁

細(xì)胞壁

、[C]

葉綠體

葉綠體

和E的三種結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞是沒有的．

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對維持生物圈中的碳一氧平衡起到重要作用的氧氣，主要來自于（　?。┩ㄟ^光合作用所釋放．

A、種子植物

B、蕨類植物

C、苔蘚植物

D、藻類植物

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我們吃的花生油，主要來自種子內(nèi)的（　?。?/div>

A．胚芽

B．胚軸

C．子葉

D．胚乳

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根據(jù)下表回答問題

無機(jī)鹽的種類	食物來源
含鈣的無機(jī)鹽	奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等…A類食物
含磷的無機(jī)鹽	瘦肉、奶類、魚、蛋類、豆類等…B類食物
含鐵的無機(jī)鹽	豬血、豬肝、瘦肉、奶類、蛋類等…C類食物
含碘的無機(jī)鹽	海帶、紫菜、蝦、黃魚、帶魚等…D類食物
含鋅的無機(jī)鹽	瘦肉、豬肝、牡蠣、豆類、小米…E類食物（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃   類食物． （2）貧血患者除了多吃含蛋白質(zhì)的食物外，還應(yīng)多吃   類食物． （3）嬰幼兒、青少年應(yīng)多吃   類食物，這樣有助于他們智力的發(fā)展． （4）患大脖子病的人常吃海帶、紫菜等能緩解病癥，因?yàn)檫@類食物為人體提供了   ． （5）奶類食物營養(yǎng)豐富，除富含多種無機(jī)鹽外，還含有   、   、   三類能提供能量的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)，“大頭娃娃”所吃的劣質(zhì)奶粉主要是   含量極少，導(dǎo)致嬰幼兒營養(yǎng)不良． （6）電視廣告中有各種營養(yǎng)品的廣告：“黃金搭檔”“腦白金”，你認(rèn)為我們應(yīng)該購買嗎？   為什么？   ． 查看答案和解析>> 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號