科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:2012屆河北省定州二中高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是( )
| A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2 |
| B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
| C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
| D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行 |
科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的過程,線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的過程
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生的場所是葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,錯誤的是 ( )
A.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
B.能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,在線粒體中可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:第三章細胞的基本結(jié)構(gòu) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述中,正確的有( )
A.都具有廣闊的生物膜、色素和復(fù)雜有序的酶系統(tǒng),有利于代謝的高效有序進行
B.ATP和[H]在葉綠體中伴隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中則伴隨水的生成而大量產(chǎn)生ATP和[H]
C.在葉綠體中發(fā)生CO2―→C3―→(CH2O),線粒體中發(fā)生(CH2O)―→C3―→CO2
D.葉綠體中:光能―→穩(wěn)定化學(xué)能,線粒體中:穩(wěn)定化學(xué)能―→ATP中活躍化學(xué)能
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述中,正確的有( )
A.都具有廣闊的生物膜、色素和復(fù)雜有序的酶系統(tǒng),有利于代謝的高效有序進行
B.ATP和[H]在葉綠體中伴隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中則伴隨水的生成而大量產(chǎn)生ATP和[H]
C.在葉綠體中發(fā)生CO2―→C3―→(CH2O),線粒體中發(fā)生(CH2O)―→C3―→CO2
D.葉綠體中:光能―→穩(wěn)定化學(xué)能,線粒體中:穩(wěn)定化學(xué)能―→ATP中活躍化學(xué)能
科目:gzsw 來源:山東省2010-2011學(xué)年高三第一次月考(生物) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:河北省定州二中2012屆高三第一次月考生物試題 題型:013
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是
葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:湖北省襄陽四中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是
葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是
( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:山東省諸城一中2011屆高三第一次月考(生物) 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
| A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2 |
| B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
| C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
| D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行 |
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:第三章細胞的基本結(jié)構(gòu) 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述中,正確的有( )
| A.都具有廣闊的生物膜、色素和復(fù)雜有序的酶系統(tǒng),有利于代謝的高效有序進行 |
| B.ATP和[H]在葉綠體中伴隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中則伴隨水的生成而大量產(chǎn)生ATP和[H] |
| C.在葉綠體中發(fā)生CO2―→C3―→(CH2O),線粒體中發(fā)生(CH2O)―→C3―→CO2 |
| D.葉綠體中:光能―→穩(wěn)定化學(xué)能,線粒體中:穩(wěn)定化學(xué)能―→ATP中活躍化學(xué)能 |
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體中可發(fā)生CO??2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
科目:gzsw 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
| A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2 |
| B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
| C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
| D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行 |
科目:gzsw 來源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是
A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
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