科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料,按要求作文。
不久前,天津狗不理已將百年老店的英文名字,從漢語(yǔ)拼音的gobuli改為“go believe”,意為“去誠(chéng)信的地方”。狗不理的“洋名”一經(jīng)公布就在社會(huì)上引起爭(zhēng)議,有人認(rèn)為很有創(chuàng)意,有利于提高狗不理的知名度,融入到日益全球化的世界經(jīng)濟(jì)體系之中,體現(xiàn)了我們民族與其他民族平等對(duì)待和相互交流的態(tài)度;也有人認(rèn)為,此舉喪失了原本的文化含義,是對(duì)傳統(tǒng)文化的不自信,是“崇洋媚外”的心理在作祟。
在狗不理取洋名之前,包括全聚德、同仁堂、瑞蚨祥等在內(nèi)的北京6家老字號(hào)也確定了各自的英文名字。而且,隨著北京奧運(yùn)會(huì)的日益臨近,更多的中華老字號(hào)正在征集洋店名。
中國(guó)文聯(lián)副主席馮驥才表示,老字號(hào)是寶貴的文化遺產(chǎn),起洋名要體現(xiàn)文化特色,體現(xiàn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值和含金量。為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,老字號(hào)起洋名要多些中國(guó)化,少些外國(guó)化,多些文化味,少些洋味。
請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上材料,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。注意,文章立意要在材料之內(nèi)。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
課外現(xiàn)代文閱讀
父子之間的怯意 韓羽
①我怕父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:"唱一個(gè)我聽聽。"我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:"瞎胡唱,別唱了。"我說:"你唱一個(gè)。"他唱起來(lái):"我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……"也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上茶壺,父親喝得高興了,還逼著我們喝。說"逼",是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。"過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍?。?quot;
④我們倆常常一起去看廟。"看廟"二字,說句文詞,是父親"杜撰"的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:"走,看廟去。"母親說:"今天不拉土了?"父親說:"回來(lái)再說。"我們就在這"回來(lái)再說"的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:"你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。"又用手摸著墻說:"這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?"父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:"像是燒焦了一樣。"他一指點(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:"使勁兒看,好好記住。"
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:"快了,你走吧。"這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是"干部"。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:"今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。"他問什么是美術(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:"我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。"
⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:"扔了!你也不嫌臟。"他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
在"唱戲"和"看廟"兩段描述中,除了"勤儉"外,還表現(xiàn)了"父親"哪些個(gè)性特征?
請(qǐng)概述"父親"對(duì)"我"產(chǎn)生怯意的原因 。
請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。
下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( 4分 )
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如"父親逼我喝茶"一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸顯在讀者眼前。
C.作品通過"看廟"時(shí)"父親驚奇""我也驚奇",父親"長(zhǎng)嘆""我也驚嘆"的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了"我"對(duì)父親的"怯意"。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,"背糞筐"這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.第七段情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了"我"對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源:2011年廣東省廣寧一中高二上學(xué)期11月中段考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
失 落 ——楊志東
主人決定給希爾克過生日。希爾克是一條狗,一條不倫不類的雜種狗。它的頭長(zhǎng)得像英國(guó)獵狗,身子卻是地道的矮巴狗。主人之所以要給它起個(gè)洋名,并不因?yàn)樗拿F,而是潮流大致如此。通常狗是無(wú)所謂生日不生日,不過主人決意要給希爾克過生日,希爾克倒是不知好歹。
主人喚希爾克,主要想給希爾克訂做一只蛋糕。希爾克叼起主人的手機(jī)準(zhǔn)備奔行。因?yàn)橹魅送ǔrT著摩托車一陣風(fēng)來(lái)一陣風(fēng)去,希爾克必須緊跟在后。臨上街,主人決定步行前往面包房。這樣,主仆一前一后慢步。主人也是一番美意,狗過生日了,不能也讓它跟著摩托車后面呼哧呼哧奔跑。可是,希爾克這東西不識(shí)抬舉,乍一慢行,倒是慢不下步子來(lái),眨眼就竄到了主人前頭,將主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。主人便喚,斥責(zé)希爾克,希爾克只得悶悶追隨在后,不敢超越一步。
面包房到了。面包師聽說狗要過生日,沖主人說你這狗了不得,我生個(gè)兒子七八歲,還沒給他過過生日,狗比人福都大。
主人笑笑說,話不能這么說,人不一定比狗貼心。人嘛是講究感情的,感情這東西不好拿老子和兒子打比方,對(duì)吧?希爾克,來(lái),蛋糕。
主人回過身來(lái),沒看見希爾克,不過也沒在意。因?yàn)橄柨藦膩?lái)都是很乖的,決不敢隨便離開主人半步。主人再次喚希爾克,主人覺得有件事情要辦。往常希爾克聽到呼喚便會(huì)遞上主人的手機(jī),總是在主人需要的時(shí)候恰到好處地完成這個(gè)動(dòng)作。主人也因此十分看重希爾克,幾年來(lái)希爾克侍前侍后給主人叼大哥大機(jī)靈鬼一樣深得主人歡心,主人認(rèn)為,送一只蛋糕也是情理之中的事。至于主人為什么不像其他款爺那樣把手機(jī)別在腰后,而讓一只狗代勞,原因不得而知。有人猜,是不是大哥大電波致癌這家伙怕沾身?
主人終于想起有一個(gè)重要電話要打。有一筆買賣約定九點(diǎn)三十分通話,成與不成都在九點(diǎn)三十分拍板。看了看手表,時(shí)間到了,差不多是最后一秒了,主人洋味十足地喚希爾克。
希爾克不見了。這就意味著主人的手機(jī)也被它帶走了。
這是希爾克平生第一次擅離職守。原來(lái)是希爾克看見了一條小母狗,一條迷人妖冶的小母狗。它在希爾克身邊轉(zhuǎn)了三圈,希爾克的魂就被它勾走了。小母狗顛顛地在前頭走,希爾克緊隨身后像一條發(fā)情的公狗不由自主地跟著跑。希爾克完全忘記了主人。
一個(gè)小時(shí)后主人找到了希爾克,主人大汗淋漓,氣急敗壞。眼看一筆到手的生意吹了。等到他想起去公用電話亭回話的時(shí)候,時(shí)間已過去四十分鐘。撥通對(duì)方,對(duì)方聲音變了調(diào),反問約好幾點(diǎn)通話,現(xiàn)在是幾點(diǎn),說做生意起碼的誠(chéng)意你都沒有,誰(shuí)還能把這種不可靠的生意做下去?
主人狠捶自己腦袋,希爾克不知好歹,自己也這么糊涂,找狗花去四十分鐘時(shí)間。這條可恨的狗!希爾克發(fā)現(xiàn)自己嘴上少了件東西,擰身就走。主人飛起一腳踢中了希爾克:永遠(yuǎn)不想看到你!
希爾克成了無(wú)家可歸的流浪狗,整天在街頭游蕩。希爾克倒是不能忘記嘴里叼樣?xùn)|西,這東西顯然不再是大哥大,而是從垃圾箱里叼來(lái)的爛鞋幫,看上去它的樣子是十分虔誠(chéng)的。
【小題1】小說題為“失落”,請(qǐng)從主人的角度,結(jié)合小說具體內(nèi)容分析主人失落了什么?(4分)
【小題2】作者塑造希爾克這一狗的形象有什么意義?請(qǐng)結(jié)合作者的創(chuàng)作意圖簡(jiǎn)要分析。(5分)
【小題3】小說中希爾克的主人在面包師面前這樣說“人嘛是講究感情的,感情這東西不好
拿老子和兒子打比方的?!弊x完小說后,你認(rèn)為主人對(duì)希爾克是否有感情?試結(jié)合小說內(nèi)容
舉例分析,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?6分)
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父子之間的怯意 韓羽
①我怕父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:"唱一個(gè)我聽聽。"我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:"瞎胡唱,別唱了。"我說:"你唱一個(gè)。"他唱起來(lái):"我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……"也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上茶壺,父親喝得高興了,還逼著我們喝。說"逼",是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。"過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍??!"
④我們倆常常一起去看廟。"看廟"二字,說句文詞,是父親"杜撰"的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:"走,看廟去。"母親說:"今天不拉土了?"父親說:"回來(lái)再說。"我們就在這"回來(lái)再說"的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:"你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。"又用手摸著墻說:"這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?"父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:"像是燒焦了一樣。"他一指點(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:"使勁兒看,好好記住。"
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:"快了,你走吧。"這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是"干部"。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:"今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。"他問什么是美術(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:"我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。"
⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:"扔了!你也不嫌臟。"他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
在"唱戲"和"看廟"兩段描述中,除了"勤儉"外,還表現(xiàn)了"父親"哪些個(gè)性特征?
請(qǐng)概述"父親"對(duì)"我"產(chǎn)生怯意的原因 。
請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。
下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( 4分 )
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如"父親逼我喝茶"一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸顯在讀者眼前。
C.作品通過"看廟"時(shí)"父親驚奇""我也驚奇",父親"長(zhǎng)嘆""我也驚嘆"的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了"我"對(duì)父親的"怯意"。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,"背糞筐"這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.第七段情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了"我"對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源:2011年廣東省高二上學(xué)期11月中段考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
失 落 ——楊志東
主人決定給希爾克過生日。希爾克是一條狗,一條不倫不類的雜種狗。它的頭長(zhǎng)得像英國(guó)獵狗,身子卻是地道的矮巴狗。主人之所以要給它起個(gè)洋名,并不因?yàn)樗拿F,而是潮流大致如此。通常狗是無(wú)所謂生日不生日,不過主人決意要給希爾克過生日,希爾克倒是不知好歹。
主人喚希爾克,主要想給希爾克訂做一只蛋糕。希爾克叼起主人的手機(jī)準(zhǔn)備奔行。因?yàn)橹魅送ǔrT著摩托車一陣風(fēng)來(lái)一陣風(fēng)去,希爾克必須緊跟在后。臨上街,主人決定步行前往面包房。這樣,主仆一前一后慢步。主人也是一番美意,狗過生日了,不能也讓它跟著摩托車后面呼哧呼哧奔跑??墒?,希爾克這東西不識(shí)抬舉,乍一慢行,倒是慢不下步子來(lái),眨眼就竄到了主人前頭,將主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。主人便喚,斥責(zé)希爾克,希爾克只得悶悶追隨在后,不敢超越一步。
面包房到了。面包師聽說狗要過生日,沖主人說你這狗了不得,我生個(gè)兒子七八歲,還沒給他過過生日,狗比人福都大。
主人笑笑說,話不能這么說,人不一定比狗貼心。人嘛是講究感情的,感情這東西不好拿老子和兒子打比方,對(duì)吧?希爾克,來(lái),蛋糕。
主人回過身來(lái),沒看見希爾克,不過也沒在意。因?yàn)橄柨藦膩?lái)都是很乖的,決不敢隨便離開主人半步。主人再次喚希爾克,主人覺得有件事情要辦。往常希爾克聽到呼喚便會(huì)遞上主人的手機(jī),總是在主人需要的時(shí)候恰到好處地完成這個(gè)動(dòng)作。主人也因此十分看重希爾克,幾年來(lái)希爾克侍前侍后給主人叼大哥大機(jī)靈鬼一樣深得主人歡心,主人認(rèn)為,送一只蛋糕也是情理之中的事。至于主人為什么不像其他款爺那樣把手機(jī)別在腰后,而讓一只狗代勞,原因不得而知。有人猜,是不是大哥大電波致癌這家伙怕沾身?
主人終于想起有一個(gè)重要電話要打。有一筆買賣約定九點(diǎn)三十分通話,成與不成都在九點(diǎn)三十分拍板??戳丝词直?,時(shí)間到了,差不多是最后一秒了,主人洋味十足地喚希爾克。
希爾克不見了。這就意味著主人的手機(jī)也被它帶走了。
這是希爾克平生第一次擅離職守。原來(lái)是希爾克看見了一條小母狗,一條迷人妖冶的小母狗。它在希爾克身邊轉(zhuǎn)了三圈,希爾克的魂就被它勾走了。小母狗顛顛地在前頭走,希爾克緊隨身后像一條發(fā)情的公狗不由自主地跟著跑。希爾克完全忘記了主人。
一個(gè)小時(shí)后主人找到了希爾克,主人大汗淋漓,氣急敗壞。眼看一筆到手的生意吹了。等到他想起去公用電話亭回話的時(shí)候,時(shí)間已過去四十分鐘。撥通對(duì)方,對(duì)方聲音變了調(diào),反問約好幾點(diǎn)通話,現(xiàn)在是幾點(diǎn),說做生意起碼的誠(chéng)意你都沒有,誰(shuí)還能把這種不可靠的生意做下去?
主人狠捶自己腦袋,希爾克不知好歹,自己也這么糊涂,找狗花去四十分鐘時(shí)間。這條可恨的狗!希爾克發(fā)現(xiàn)自己嘴上少了件東西,擰身就走。主人飛起一腳踢中了希爾克:永遠(yuǎn)不想看到你!
希爾克成了無(wú)家可歸的流浪狗,整天在街頭游蕩。希爾克倒是不能忘記嘴里叼樣?xùn)|西,這東西顯然不再是大哥大,而是從垃圾箱里叼來(lái)的爛鞋幫,看上去它的樣子是十分虔誠(chéng)的。
1.小說題為“失落”,請(qǐng)從主人的角度,結(jié)合小說具體內(nèi)容分析主人失落了什么?(4分)
2.作者塑造希爾克這一狗的形象有什么意義?請(qǐng)結(jié)合作者的創(chuàng)作意圖簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.小說中希爾克的主人在面包師面前這樣說“人嘛是講究感情的,感情這東西不好
拿老子和兒子打比方的。”讀完小說后,你認(rèn)為主人對(duì)希爾克是否有感情?試結(jié)合小說內(nèi)容
舉例分析,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?6分)
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下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是(?。?/p>
自從1921年12月4日阿Q在北京出版的一份報(bào)紙上亮相以來(lái),人們的目光一直聚集著他,呈現(xiàn)出人
人競(jìng)相議論阿Q的文化奇觀。
西方現(xiàn)代主義文學(xué),是指兩次世界大戰(zhàn)之間西方文學(xué)藝術(shù)中在概念、形式和文體風(fēng)格等方面最為與眾
不同的小說流派。
春節(jié)前,天津的“老字號(hào)”出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象,“耳朵眼炸糕”賣火了,“狗不理包子”賣空了,“十
八街麻花”賣瘋了:傳統(tǒng)食品銷售異?;鸨?/p>
D、“哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜,但這并沒有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情,約七成以上美國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。
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父子之間的怯意 韓羽
①我怕父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上茶壺,父親高興了,還逼我們喝。說:“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍??!”
④我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親杜撰的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去?!蹦赣H說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說。”我們就在這“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?/p>
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?/p>
⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
【注】山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作?,F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
1.文中的“父親”具有哪些特點(diǎn)?(3分)
2.⑴小時(shí)候“我”為什么對(duì)“父親”“怯意”?⑵后來(lái)“父親”為什么對(duì)“我”“怯意”?(5分)
3.分析下列“父親”語(yǔ)言的語(yǔ)氣特點(diǎn)及其所包含的情感內(nèi)涵。(6分)
⑴“唱一個(gè)我聽聽?!?/p>
⑵“快了,你走吧?!?/p>
⑶“像真燒焦了一樣?!?/p>
4.下列對(duì)文章的分析鑒賞,正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.從“父親”杜撰的“看廟”一詞,可看出“父親”文化程度不高,語(yǔ)言樸實(shí)。“看廟”的做法雖然幼稚,但對(duì)“我”畢竟起到了藝術(shù)啟蒙的效果。
B.第⑦段寫曠野的寒風(fēng)積雪和虛白的陽(yáng)光、幾聲的雞啼,用寂靜的春晨之景襯托父子倆一路上的寂寞以及內(nèi)心的悲涼。
C.第⑨段中,“我”之所以“凄然”,是因?yàn)椤拔摇睆母赣H的眼神中看到了兩代人無(wú)法相互理解與溝通的隔閡而感到失望。
D.“我”對(duì)“父親”的感情從畏懼、理解到敬重與矜憫,“父親”對(duì)“我”的感情從期盼到依戀與敬畏,文章細(xì)膩地描寫了父子之間微妙的心理變化。
E.文章選取了人生中沉淀于心的、感人肺腑而又鮮活生動(dòng)的幾個(gè)生活片斷,給讀者以人生的滄桑的真切感受。
科目:gzyw 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的作品
父子之間的怯意(韓羽)
①我怕父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽。”我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親高興了,還逼我們喝。說:“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍?。 ?br />④我們倆常常一起去看廟?!翱磸R”二字,說句文詞,是父親杜撰的。看廟就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。”又用手摸著墻說:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?br />⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“
干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?br />⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
【注】山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作?,F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
【小題1】下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( ) (4分)
| A.文章選取了人生中沉淀于心的、感人肺腑而又鮮活生動(dòng)的幾個(gè)生活片斷,給讀者以人生的滄桑的真切感受。 |
| B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。 |
| C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。 |
| D.從“父親”杜撰的“看廟”一詞,可看出“父親”文化程度不高,語(yǔ)言樸實(shí)?!翱磸R”的做法雖然幼稚,但對(duì)“我”畢竟起到了藝術(shù)啟蒙的效果。 |
的描述中,突出表現(xiàn)了“父親”的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)作答(每點(diǎn)用序號(hào)標(biāo)明)。(4分)科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
五、(18分)
閱讀下面的文字,完成6—9題。
父子之間的怯意 韓羽
我怕我父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了。”我說:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親唱得高興了,還逼著我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。“過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”
我們倆常常一起去看廟?!翱磸R”二字,說句文詞,是父親“杜撰”的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今兒不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。”又用手摸著墻說:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像是燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?/p>
我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走了10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快到了,你走吧。”這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想返身向他追去。
再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽,我覺著一兩句話也說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)侯你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?/p>
剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟?!彼s緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
6.在“唱戲”和“看廟”兩段描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)列點(diǎn)回答。(6分)
答:
7.請(qǐng)概述“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生“怯意”的原因。(4分)
答:
8.請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。(4分)
答:
9.下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( ) ( )
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。
C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.文中倒數(shù)第三段有一處情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆遼寧省鳳城市高一上學(xué)期月考(語(yǔ)文A) 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)類文本閱讀(25分)
父子之間的怯意
韓 羽
①我怕父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜茶壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親高興了,還逼我們喝。說:“逼 ”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍??!”
④我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親杜撰的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去?!蹦赣H說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?/p>
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?/p>
⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
【注】山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作?,F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
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科目:gzyw 來(lái)源:2013屆福建省高一下學(xué)期期中考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的作品
父子之間的怯意(韓羽)
①我怕父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親高興了,還逼我們喝。說:“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。“過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍?。 ?/p>
④我們倆常常一起去看廟?!翱磸R”二字,說句文詞,是父親杜撰的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
⑤吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住。”
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。”
⑨剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
【注】山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作?,F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
1.下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( ) (4分)
A.文章選取了人生中沉淀于心的、感人肺腑而又鮮活生動(dòng)的幾個(gè)生活片斷,給讀者以人生的滄桑的真切感受。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。
C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。
D.從“父親”杜撰的“看廟”一詞,可看出“父親”文化程度不高,語(yǔ)言樸實(shí)。“看廟”的做法雖然幼稚,但對(duì)“我”畢竟起到了藝術(shù)啟蒙的效果。
E.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在文章中的作用。(3分)
3.作者在“唱戲”和“看廟”兩部分的描述中,突出表現(xiàn)了“父親”的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)作答(每點(diǎn)用序號(hào)標(biāo)明)。(4分)
4.探究“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生“怯意”的原因。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:黃岡中學(xué)2008屆高考模擬試卷、語(yǔ)文 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
父子之間的怯意 韓 羽?、傥遗赂赣H,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
?、畚壹矣袀€(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親高興了,還逼我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍?。 ?/P>
?、芪覀儌z常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親杜撰的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
?、莩赃^早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去?!蹦赣H說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
?、薷赣H對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。”又用手摸著墻說:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?/P>
⑦我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧?!?U>這時(shí)曠野無(wú)人,唯有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
?、嘣僖院?,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?/P>
?、釀傋哌^勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
注:韓羽,山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作?,F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)析第①段在文中的作用。
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2.在“唱戲”和“看廟”兩處描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要作答。
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3.第⑦段中畫線句“這時(shí)曠野無(wú)人,唯有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼”的景物描寫在文中有何作用?
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4.第⑨段中畫線句“這眼神使我凄然”的原因是什么?文末的“父親”為什么對(duì)“我”有了“怯意”?
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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A. 自從1921年12月4日阿Q在北京出版的一份報(bào)紙上亮相以來(lái),人們的目光一直聚集著他,呈現(xiàn)出人人競(jìng)相議論阿Q的文化奇觀。
B. 西方現(xiàn)代主義文學(xué),是指兩次世界大戰(zhàn)之間西方文學(xué)藝術(shù)中在概念、形式和文體風(fēng)格等方面最為與眾不同的小說流派。
C. 春節(jié)前,天津的“老字號(hào)”出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象,“耳朵眼炸糕”賣火了,“狗不理包子”賣空了,“十八街麻花”賣瘋了:傳統(tǒng)食品銷售異?;鸨?。
D. “哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜,但這并沒有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情,約七成以上美國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。
科目:gzyw 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修二語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:gzyw 來(lái)源:南開中學(xué)2008屆高三語(yǔ)文第一次月檢測(cè)1 題型:013
下面各句中沒有語(yǔ)病的一句是
A.自從1921年12月4日阿Q在北京出版的一份報(bào)紙上亮相以來(lái),人們的目光一直聚集著他,呈現(xiàn)出人人競(jìng)相議論阿Q的文化奇觀。
B.西方現(xiàn)代主義文學(xué),是指兩次世界大戰(zhàn)之間西方文學(xué)藝術(shù)中在概念、形式和文體風(fēng)格等方面最為與眾不同的小說流派。
C.春節(jié)前,天津的“老字號(hào)”出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象,“耳朵眼炸糕”賣火了,“狗不理包子”賣空了,“十八街麻花”賣瘋了:傳統(tǒng)食品銷售異常火爆。
D.“哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜,但這并沒有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面一篇小說,回答(1)~(4)題。
父子之間的怯意韓 羽
我怕我父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái);“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親喝得高興了,還逼著我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍??!”
我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親“杜撰”的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今兒不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。金堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像是燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?/P>
我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走了10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快到了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960午,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺著一兩句話也說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?/P>
剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
(1)在“唱戲”和“看廟”兩段描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)列點(diǎn)回答(每點(diǎn)用序號(hào)標(biāo)明)。
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(2)請(qǐng)概述“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生怯意的原因。
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(3)請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。
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(4)下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是
[ ]
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。
C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.文中倒數(shù)第三段有一處情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下文,回答后面的問題。
父子之間的怯意
我怕我父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊也不回頭地說:“唱一個(gè)我聽聽。”我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了。”我說:“你唱一個(gè)。”他唱起來(lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親喝得高興了,還逼著我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。“過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親“杜撰”的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說;“走,看廟去。”母親說:“今兒不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說。”我們就在這“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。”又用手摸著墻說:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像是燒焦了一樣。”他一指點(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住。”
我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走了10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快到了,你走吧。”這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽,我覺著一兩句話也說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。”
剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
1、在“唱戲”和“看廟”兩段描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)列點(diǎn)回答。
2、請(qǐng)概述“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生怯意的原因。
3、請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。
4、下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。
C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”,“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”,“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.文中倒數(shù)第三段有一處情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成后面14~17題。
父子之間的怯意
韓 羽
①我怕父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡了一聲……
②有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了。”我說:“你唱一個(gè)?!彼饋?lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
?、畚壹矣袀€(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上茶壺,父親高興了,還逼我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”
?、芪覀儌z常常一起去看廟?!翱磸R”二字,說句文詞,是父親杜撰的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。
?、莩赃^早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今天不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說。”我們就在這“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
⑥父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?BR> ?、呶?2歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧。”這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑧再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?BR> ?、釀傋哌^勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟?!彼s緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
【注】山東聊城人,1931年生,1948年參加工作。先后從事美術(shù)編輯、創(chuàng)作、教學(xué)工作。現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)河北分會(huì)名譽(yù)主席。
14.文章突出表現(xiàn)了“父親”的哪些特點(diǎn)?(6分)
15.(1)小時(shí)候“我”為什么對(duì)“父親”“怯意”?(2)后來(lái)“父親”為什么對(duì)“我”“怯意”?(4分)
16.分析下列“父親”語(yǔ)言的語(yǔ)氣特點(diǎn)及其所包含的情感內(nèi)涵。(6分)
(1)“唱一個(gè)我聽聽。”
(2)“快了,你走吧?!?/p>
(3)“像真燒焦了一樣?!?/p>
17.請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
父子之間的怯意
我怕我父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲……
有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊也不回頭地說:“唱一個(gè)我聽聽。”我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了。”我說:“你唱一個(gè)。”他唱起來(lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親喝得高興了,還逼著我們喝。說“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。“過來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親“杜撰”的。看廟就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說;“走,看廟去。”母親說:“今兒不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說。”我們就在這“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)。”又用手摸著墻說:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像是燒焦了一樣。”他一指點(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住。”
我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走了10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快到了,你走吧。”這時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,父親到天津看我來(lái)了。我說:“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽,我覺著一兩句話也說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。”
剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。
1、在“唱戲”和“看廟”兩段描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)列點(diǎn)回答。
2、請(qǐng)概述“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生怯意的原因。
3、請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。
4、下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。
B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。
C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”,“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”,“我也驚嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。
D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。
E.文中倒數(shù)第三段有一處情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧?kù)o的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:材料題
| 閱讀下面的文字,完成1—4題。 父子之間的怯意 我怕我父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來(lái),于是腦袋嗡的一聲…… 有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個(gè)我聽聽?!蔽以诤筮吘湍7轮鴳蚺_(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說:“瞎胡唱,別唱了?!蔽艺f:“你唱一個(gè)。”他唱起來(lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。 我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上壺茶,父親喝得高興了,還逼著我喝。說“逼”,是因?yàn)槲蚁矚g喝涼水,不喜歡喝茶?!斑^來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我們倆常常一起去看廟?!翱磸R”二字,說句文詞,是父親“杜撰”的??磸R就是去看廟里的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養(yǎng)我畫畫的一種方式,這很像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親 本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今兒不拉土了?”父親說:“回來(lái)再說?!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。 父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著《八仙過?!返暮Kf:“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)?!庇钟檬置鴫φf:“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”父親驚奇了,我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說:“像是燒焦了一樣?!彼恢更c(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住?!?BR> 我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學(xué)了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒說話,我知道他是送我。一直走了10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快到了,你走吧?!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。 再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,父 親到天津看我來(lái)了。我說:“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?!彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽,我覺著一兩句話也說不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?!?BR> 剛走過勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟?!彼s緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。 1.在“唱戲”和“看廟”兩段描述中,除了“勤儉”外,還表現(xiàn)了“父親”哪些個(gè)性特點(diǎn)?請(qǐng)舉例回答。(每點(diǎn)用序號(hào)標(biāo)明。)
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____________________________________________________________________________________________________________________ 2.請(qǐng)概述“父親”對(duì)“我”產(chǎn)生怯意的原因。 ____________________________________________________________________________________________________________________ 3.請(qǐng)簡(jiǎn)析第一段在作品中的作用。 ____________________________________________________________________________________________________________________ 4.下列對(duì)這篇作品的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.作品沒有完整的故事情節(jié),只是幾個(gè)生活片段的連綴,但卻真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了父子之間微妙的心理變化和父子之間的怯意。 B.作品中不乏個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,如“父親逼我喝茶”一節(jié),僅寥寥數(shù)語(yǔ),就把一個(gè)既慈愛又威嚴(yán)的父親形象凸現(xiàn)在讀者眼前。 C.作品通過“看廟”時(shí)“父親驚奇”,“我也驚奇”,父親“長(zhǎng)嘆”,“我也驚 嘆”的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的“怯意”。 D.成功的細(xì)節(jié)描寫,是本文的一個(gè)藝術(shù)特色。譬如,“背糞筐”這一細(xì)節(jié),真實(shí)而自然地表現(xiàn)了父親勤勞儉樸的傳統(tǒng)農(nóng)民本色。 E.文中倒數(shù)第三段有一處情景交融的描寫,它著力渲染了一種清幽寧 靜的環(huán)境氣氛,從而表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與依戀的情懷。
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