科目:gzyw 來源: 題型:
下列對有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是()
A、《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
B、初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的年輕女子成立詩社,并各人起了名號。第一次詠白海棠,瀟湘妃子奪魁;第二次作菊花詩,蘅蕪君壓倒眾人。
C、在拷問室里,愛斯梅拉達(dá)像遇到蜘蛛的蒼蠅一樣任人宰割,她終于承受不住折磨,對審問的罪行供認(rèn)不諱。在一篇低劣、無聊、虛偽的拷問報(bào)告宣讀后,姑娘被判處絞刑,她的小山羊也未能幸免。
D、《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書主旨。
科目:gzyw 來源: 題型:
下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.有一回子路和夫子出門掉隊(duì)了,遇上荷蓧丈人,打聽老師的行蹤卻被譏諷“四體不勤五谷不分”,看到子路面對自己的譏諷反而表現(xiàn)出恭恭敬敬的樣子,丈人改變了自己的態(tài)度,邀請子路留宿其家,并殺雞為黍,見其二子。 (《論語》)
B.初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的年輕女子成立詩社,并各人起了名號。第一次詠白海棠,蘅蕪君壓倒眾人;第二次作菊花詩,瀟湘妃子奪魁。(《紅樓夢》)
C.在拷問室里,愛斯梅拉達(dá)像遇到蜘蛛的蒼蠅一樣任人宰割,她終于承受不住折磨,對審問的罪行供認(rèn)不諱。在一篇低劣、無聊、虛偽的拷問報(bào)告宣讀后,姑娘被判處絞刑,她的小山羊也未能幸免。(《巴黎圣母院》)
D.《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、瑞玨和鳴鳳。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢惠,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書的主旨。(《家》)
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年江西贛州十二縣(市高三上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.有一回子路和夫子出門掉隊(duì)了,遇上荷蓧丈人,打聽老師的行蹤卻被譏諷“四體不勤五谷不分”,看到子路面對自己的譏諷反而表現(xiàn)出恭恭敬敬的樣子,丈人改變了自己的態(tài)度,邀請子路留宿其家,并殺雞為黍,見其二子。 (《論語》)
B.初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的年輕女子成立詩社,并各人起了名號。第一次詠白海棠,蘅蕪君壓倒眾人;第二次作菊花詩,瀟湘妃子奪魁。(《紅樓夢》)
C.在拷問室里,愛斯梅拉達(dá)像遇到蜘蛛的蒼蠅一樣任人宰割,她終于承受不住折磨,對審問的罪行供認(rèn)不諱。在一篇低劣、無聊、虛偽的拷問報(bào)告宣讀后,姑娘被判處絞刑,她的小山羊也未能幸免。(《巴黎圣母院》)
D.《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、瑞玨和鳴鳳。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢惠,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書的主旨。(《家》)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。(6分)
薛寶釵詠白海棠 林黛玉詠白海棠
珍熏芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。 半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆.
胭脂洗出秋階影,冰雪招采露砌魂。 偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂.
淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。 月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕.
欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。 嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏.
(據(jù)人民文學(xué)出版杜1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)
兩首詩的頷聯(lián)都著眼于白海棠的什么特點(diǎn)?各是怎么寫的?
科目:gzyw 來源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(15分)
1.下列各項(xiàng)中,對《紅樓夢》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
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A.寶玉在馮紫英家見到蔣玉菡,十分喜歡,得知他就是有名的小旦琪官后,更是高興,即刻解下北靜王送的茜羅香巾相贈(zèng),琪官也將玉玦扇墜送給寶玉。 |
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B.秦可卿死前托夢給鳳姐說:“如今我們家赫赫揚(yáng)揚(yáng),已將百載,一日倘或樂極生悲,若應(yīng)了那句‘樹倒猢猻散’的俗語,豈不枉稱了一世的詩書舊族了?”建議“趁今日富貴,將祖塋附近多置田莊房舍地畝,以備祭祀供給之費(fèi)皆出自此處,將家塾亦設(shè)于此?!边€說不久家里有喜事。 |
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C.姑蘇仁清巷的甄士隱是個(gè)鄉(xiāng)宦,祖上是做官的,家底殷實(shí),但稟性恬淡,不以功名為念,資助暫寄在葫蘆廟里以賣字作文為生的賈雨村上京趕考。后來他女兒英蓮被拐,葫蘆廟失火殃及甄家,他又遭岳父欺詐數(shù)落,就跟隨一跛足道人出家了。 |
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D.寶玉挨打后,黛玉到怡紅院看望。黛玉見到寶玉后說道:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太疼,就是我們看著,心里也疼?!? 此時(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭,然越是這等無聲之泣, 氣噎喉堵,更覺厲害。 |
E.海棠詩社,由探春發(fā)起。李紈自薦掌壇,李紈自號稻香老農(nóng),探春叫蕉下客,黛玉叫瀟湘妃子,薛寶釵叫蘅蕪君,寶玉叫絳洞花主、富貴閑人……李紈出題,迎春限韻,各作《詠白海棠》七律一首。寶釵以“含蓄渾厚”奪冠,黛玉以“風(fēng)流別致”居次。
2.簡答題。(l00字左右)(5分)
閱讀下面《紅樓夢》中的一段文字,回答提出的問題。
“……里面的原是早已癡了,畫完一個(gè)又畫一個(gè),已經(jīng)畫了有幾千個(gè)“薔”。
外面的不覺也看癡了,兩個(gè)眼睛珠兒只管隨著簪子動(dòng)……”
“里面的”和“外面的”人是誰,他們在做什么呢,請簡述。
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3.閱讀下面《論語》選段,回答問題。(5分)
子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!保ㄟx自《論語·里仁》)
(1)下列各項(xiàng)中,對《論語》選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
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A.《論語》這一章中,孔子強(qiáng)調(diào)追求仁德的自我修養(yǎng)及其重要性,說明仁是君子須臾不可離的道德。 |
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B.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的人,對貧賤也是不喜歡的,可是要用正當(dāng)?shù)姆椒ㄖ赂?,取得功名與地位,擺脫貧賤,而不能走歪門邪道。 |
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C.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的君子,不管處在什么境地都不能離開了仁,否則就沒辦法出名了。 |
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D.人們必須正確把握仁,以仁作為操守。吃飯的時(shí)候要遵循仁的準(zhǔn)則,時(shí)間緊迫的時(shí)候,也不能失去仁而頹廢、沮喪。 |
(2)孔子是怎樣認(rèn)識富貴與仁德的關(guān)系的?請簡要闡述。(3分)
科目:gzyw 來源:湖北省宜昌市2009-2010學(xué)年高一年級聯(lián)考試卷(語文) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。(8分)
詠白海棠 薛寶釵
珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。
胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。
欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。
詠白海棠 林黛玉
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。
(據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)
詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩,頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”,但繪形寫神各有不同。
“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”一聯(lián),前句以洗盡胭脂,極言其自然本色之美,后句以晶瑩剔透的冰雪,喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用,顯得新穎別致;“洗”“招”二字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài);而“秋階”“露砌”的映襯,更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。
“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián),
科目:gzyw 來源:2015屆山西省高二9月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面題目。(17分)
馬樞,字要理,扶風(fēng)郿人也。祖靈慶,齊竟陵王錄事參軍。
樞數(shù)歲而孤,為其姑所養(yǎng)。六歲,能誦《孝經(jīng)》、《論語》、《老子》。及長,博極經(jīng)史,尤善佛經(jīng)及《周易》、《老子》義。 梁邵陵王綸為南徐州刺史,素聞其名,引為學(xué)士。綸時(shí)自講《大品經(jīng)》,令樞講《維摩》、《老子》、《周易》,同日發(fā)題,道俗聽者二千人。王欲極觀優(yōu)劣,乃謂眾曰:“與馬學(xué)士論義,必使屈伏,不得空立主客。”于是數(shù)家學(xué)者各起問端,樞乃依次剖判,開其宗旨,然后枝分流別,轉(zhuǎn)變無窮,論者拱默聽受而已。綸甚嘉之,將引薦于朝廷。
尋遇侯景之亂,綸舉兵援臺,乃留書二萬卷以付樞。樞肆志尋覽,殆將周遍,乃喟然嘆曰:“吾聞貴爵位者以巢、由為桎梏,愛山林者以伊、呂為管庫,束名實(shí)則芻芥柱下之言,玩清虛則糠秕席上之說,稽之篤論,亦各從其好也。比求志之士,望途而息,豈天之不惠高尚,何山林之無聞甚乎?”乃隱于茅山,有終焉之志。
天嘉元年,文帝征為度支尚書,辭不應(yīng)命。時(shí)樞親故并居京口,每秋冬之際,時(shí)往游焉。及鄱陽王為南徐州刺史,欽其高尚,鄙不能致,乃卑辭厚意,令使者邀之,樞固辭以疾。門人勸請,不得已乃行。王別筑室以處之,樞惡其崇麗,乃于竹林間自營茅茨而居。每王公饋餉,辭不獲已者,率十分受一。
樞少屬亂離,凡所居處,盜賊不入,依托者常數(shù)百家。目精洞黃,能視暗中物。常有白燕一雙,巢其庭樹,馴狎纮廡,時(shí)集幾案,春來秋去,幾三十年。太建十三年卒,時(shí)年六十。撰《道覺論》二十卷行于世。
(《南史》卷七十九)
1.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.素聞其名,引為學(xué)士 素:平素
B.綸甚嘉之,將引薦于朝廷. 嘉:贊賞
C.稽之篤論,亦各從其好也 稽:爭論
D.樞肆志尋覽,殆將周遍 殆:幾乎
2.以下各組句子中,全都表現(xiàn)馬樞“知識淵博”的一項(xiàng)是( )
①六歲,能誦《孝經(jīng)》、《論語》、《老子》
②及長,博極經(jīng)史,尤善佛經(jīng)及《周易》、《老子》
③于是數(shù)家學(xué)者各起問端
④樞乃依次剖判,開其宗旨
⑤乃留書二萬卷以付樞
⑥樞肆志尋覽,殆將周遍
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①③④ D.②③⑤
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,不正確的一項(xiàng)是( )
A.馬樞是一個(gè)知識淵博又有辯才的人,他淡泊名利,一心向往隱逸生活,憩于山林,不愿出仕。
B.邵陵王想徹底了解馬樞學(xué)識的優(yōu)劣,于是讓大家提出了許多問題,與馬樞展開了針鋒相對的論爭,但無法駁倒馬樞。
C.鄱陽王欽佩馬樞的高尚節(jié)操,于是就用謙遜的言辭,誠懇地讓人去邀請他。他起初借口生病,堅(jiān)決推辭。
D.馬樞少年就遭遇戰(zhàn)亂流離的世道,但他當(dāng)年居住的地方一般盜賊都不去騷擾,且他眼睛深黃,能看見黑暗中的東西。
4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
①與馬學(xué)士論義,必使屈伏,不得空立主客。(4分)
②王別筑室以處之,樞惡其崇麗,乃于竹林間自營茅茨而居(4分)
科目:gzyw 來源:2014屆太原五中高一期中考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成小題。
林黛玉詠白海棠①
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂②,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏。
【注】①這首七律詩是在《紅樓夢》第37回因探春提議創(chuàng)建大觀園詩社開社時(shí)的首場集體詩作。因恰好有人送入白海棠兩盆,就吟詠此物,詩社遂命為“海棠社”。此次詩賽,由探春限韻,探春、寶釵、寶玉、黛玉每人一首,后來湘云又補(bǔ)作兩首。黛玉的這首詩,被海棠詩社社長李紈稱為“風(fēng)流別致”,歷來評論家認(rèn)為此詩有與眾不同的個(gè)性及風(fēng)貌。②月窟:月中仙境,這里指月宮。仙人:嫦娥??c袂:白絹?zhàn)龅囊路?/p>
1.此詩的頷聯(lián)歷來為人稱道,請從表現(xiàn)手法或語言的角度賞析此聯(lián)。(4分)
2.此詩的最大特點(diǎn)是以花寫人。詩中的種花人、白海棠花以及“秋閨怨女”,都是林黛玉的自我寫照。請具體分析林黛玉通過白海棠寫出了自己的哪些思想性格?(6分)
科目:gzyw 來源:湖北省宜昌市2009-2010學(xué)年高一年級聯(lián)考試卷(語文) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。(8分)
詠白海棠 薛寶釵
珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。
胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。
欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。
詠白海棠 林黛玉
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。
(據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)
詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩,頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”,但繪形寫神各有不同。
“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”一聯(lián),前句以洗盡胭脂,極言其自然本色之美,后句以晶瑩剔透的冰雪,喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用,顯得新穎別致;“洗”“招”二字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài);而“秋階”“露砌”的映襯,更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。
“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián),
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀
下列各項(xiàng)中,對《紅樓夢》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )( )
A.寶玉在馮紫英家見到蔣玉菡,十分喜歡,得知他就是有名的小旦琪官后,更是高興,即刻解下北靜王送的茜羅香巾相贈(zèng),琪官也將玉玦扇墜送給寶玉。
B.秦可卿死前托夢給鳳姐說:“如今我們家赫赫揚(yáng)揚(yáng),已將百載,一日倘或樂極生悲,若應(yīng)了那句‘樹倒猢猻散’的俗語,豈不枉稱了一世的詩書舊族了?”建議“趁今日富貴,將祖塋附近多置田莊房舍地畝,以備祭祀供給之費(fèi)皆出自此處,將家塾亦設(shè)于此?!边€說不久家里有喜事。
C.姑蘇仁清巷的甄士隱是個(gè)鄉(xiāng)宦,祖上是做官的,家底殷實(shí),但稟性恬淡,不以功名為念,資助暫寄在葫蘆廟里以賣字作文為生的賈雨村上京趕考。后來他女兒英蓮被拐,葫蘆廟失火殃及甄家,他又遭岳父欺詐數(shù)落,就跟隨一跛足道人出家了。
D.寶玉挨打后,黛玉到怡紅院看望。黛玉見到寶玉后說道:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太疼,就是我們看著,心里也疼?!?此時(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭,然越是這等無聲之泣, 氣噎喉堵,更覺厲害。
E.海棠詩社,由探春發(fā)起。李紈自薦掌壇,李紈自號稻香老農(nóng),探春叫蕉下客,黛玉叫瀟湘妃子,薛寶釵叫蘅蕪君,寶玉叫絳洞花主、富貴閑人……李紈出題,迎春限韻,各作《詠白海棠》七律一首。寶釵以“含蓄渾厚”奪冠,黛玉以“風(fēng)流別致”居次。
簡答題。(l00字左右)
閱讀下面《紅樓夢》中的一段文字,回答提出的問題。
“……里面的原是早已癡了,畫完一個(gè)又畫一個(gè),已經(jīng)畫了有幾千個(gè)“薔”。
外面的不覺也看癡了,兩個(gè)眼睛珠兒只管隨著簪子動(dòng)……”
“里面的”和“外面的”人是誰,他們在做什么呢,請簡述。
閱讀下面《論語》選段,回答問題。
子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!保ㄟx自《論語·里仁》)
(1)下列各項(xiàng)中,對《論語》選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.《論語》這一章中,孔子強(qiáng)調(diào)追求仁德的自我修養(yǎng)及其重要性,說明仁是君子須臾不可離的道德。
B.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的人,對貧賤也是不喜歡的,可是要用正當(dāng)?shù)姆椒ㄖ赂?,取得功名與地位,擺脫貧賤,而不能走歪門邪道。
C.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的君子,不管處在什么境地都不能離開了仁,否則就沒辦法出名了。
D.人們必須正確把握仁,以仁作為操守。吃飯的時(shí)候要遵循仁的準(zhǔn)則,時(shí)間緊迫的時(shí)候,也不能失去仁而頹廢、沮喪。
(2)孔子是怎樣認(rèn)識富貴與仁德的關(guān)系的?請簡要闡述。
科目:gzyw 來源:2012屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
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A.《家》中覺新和梅本是青梅竹馬的一對戀人,只因雙方母親在牌桌上有了磨擦,就被無情地拆散了。最終梅在痛苦的折磨中悲哀寂寞地離開了人世。 |
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B.《哈姆萊特》中雷歐提斯曾在夜半看到一個(gè)鬼魂,長得和已故的老國王一樣。他把這件事告訴了哈姆萊特,困惑的王子立刻斷定這就是父王的冤魂。 |
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C.《風(fēng)波》中,作者以張勛復(fù)辟事件為背景描述了江南農(nóng)村中一場風(fēng)波,圍繞“辮子”的危機(jī),揭示了這一事件的實(shí)質(zhì),即復(fù)辟終究擋不住歷史前進(jìn)的步伐。 |
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D.《紅樓夢》中探春倡導(dǎo)成立“海棠詩社”,李紈主動(dòng)請纓做社長。第一次詠白海棠,寶釵奪魁;第二次詠桃花,林黛玉才情傾倒眾人。 |
E.《天狗》中詩人以“天狗”自比,塑造了“天狗”沖決一切羅網(wǎng)的強(qiáng)悍形象,極寫自我力量的擴(kuò)張和自我精神的解放,夸張地表達(dá)了五四時(shí)期的個(gè)性解放要求。
科目:gzyw 來源:2011年江西省八所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考語文試卷 題型:選擇題
下列對有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是()
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A.《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。 |
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B.初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的年輕女子成立詩社,并各人起了名號。第一次詠白海棠,瀟湘妃子奪魁;第二次作菊花詩,蘅蕪君壓倒眾人。 |
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C.在拷問室里,愛斯梅拉達(dá)像遇到蜘蛛的蒼蠅一樣任人宰割,她終于承受不住折磨,對審問的罪行供認(rèn)不諱。在一篇低劣、無聊、虛偽的拷問報(bào)告宣讀后,姑娘被判處絞刑,她的小山羊也未能幸免。 |
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D.《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書主旨。 |
科目:gzyw 來源:2013屆江西省高二下期教學(xué)競賽語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/p>
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A.初秋季節(jié),賈探春雅興大發(fā),寫信給寶玉提議結(jié)社作詩。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆珍貴的白海棠,于是他們成立了海棠詩社。詩社首次活動(dòng)便是《詠白海棠》。(《紅樓夢》) |
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B.高老頭快斷氣時(shí),他的兩個(gè)女兒來到床前看了一下就走了,他死后也只有拉斯蒂涅張羅喪事,女兒女婿派了兩駕空車跟在靈柩后面,連送葬費(fèi)也不肯出。(《高老頭》) |
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C.愛斯美拉達(dá)被解救后心里愛慕著年輕、英俊的弗比斯,他們在夜里約會,弗羅洛得知這個(gè)消息,喬裝打扮來到旅店,刺傷了正在幽會的弗比斯,然后迅速溜走了。(《巴黎圣母院》) |
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D.五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生了,新的思潮喚醒了覺新被忘卻的青春。但他已深陷封建大家庭的桎梏中,因而常被覺民、覺慧嘲笑為“作揖主義者”和“無抵抗主義者”。(《家》) |
科目:gzyw 來源:河南省09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試(語文) 題型:閱讀理解
閱讀下面兩首詩,根據(jù)示例,完成賞析。(8分)
詠白海棠
薛寶釵
珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。
胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。
欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。
詠白海棠
林黛玉
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。
(據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)
詠物詩講究形神兼?zhèn)洹R陨蟽稍?,頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”,但繪形寫神各有不同。
“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”一聯(lián),前句以洗盡胭脂,極言其自然本色之美,后句以晶瑩剔透的冰雪,喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用,顯得新穎別致;“洗”“招”二字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài);而“秋階”“露砌”的映襯,更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。
“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián),
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下面試題。
有所慕于人者,必有所悅乎其事也。或取其性情德行才能技藝之所長,與夫衣服儀度之如何,以想見其仿佛;甚者,至有易名變姓以自比而同之。此其嗜好趨向,自有合焉而不奪也。
吾友高君思誠,葺其所居之堂以為讀書之所,擇樂天絕句之詩,列之壁間,而標(biāo)以“詠白”。蓋將日玩諸其目而諷誦諸其口也。
一日,見告曰:“平生深慕樂天之為人,而尤愛其詩,故以是云,何如?”
予曰:“人物如樂天,吾復(fù)何議?子能于是而存心,其嗜好趨向,亦豈不佳?然慕之者欲其學(xué)之,而學(xué)之者欲其似之也。慕焉而不學(xué),學(xué)焉而不似,亦何取乎其人耶?蓋樂天之為人,沖和靜退,達(dá)理而任命,不為榮喜,不為窮憂,所謂無入而不自得者。今子方皇皇干祿之計(jì),求進(jìn)甚急,而得喪之念,交戰(zhàn)于胸中,是未可以樂天論也。樂天之詩,坦白平易,直以寫自然之趣,合乎天造,厭乎人意,而不為奇詭以駭末俗之耳目。子則雕鐫粉飾,未免有侈心而馳騁乎其外,是又未可以樂天論也。雖然,其所慕在此者,其所歸必在此。子以少年豪邁,如川之方增,而未有涯涘,則其勢固有不得不然者,若其加之歲年而博以學(xué),至于心平氣定,盡天下之變,而返乎自得之場。則樂天之妙,庶乎其可同矣。姑俟他日復(fù)為子一觀而評之?!?/p>
王若虛《高思誠詠白堂記》
8.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 自有合焉而不奪也 奪:改變
B. 今子方皇皇干祿之計(jì) 皇皇:匆忙的樣子
C. 合乎天造,厭乎人意 厭:厭惡
D. 姑俟他日復(fù)為子一觀而評之 俟:等待
9. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是 ( )
A. 葺其所居之堂以為讀書之所 若舍鄭以為東道主
B. 然慕之者欲其學(xué)之 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
C. 達(dá)理而任命 登高而招,臂非加長也
D. 盡天下之變 愿得將軍之首以獻(xiàn)秦
10.以下句子分別編為四組,都能證明高思誠“未可以樂天論”的觀點(diǎn)的一組是 ( )
①擇樂天絕句之詩,列之壁間,而標(biāo)以“詠白” ②平生深慕樂天之為人,而尤愛其詩 ③樂天之為人,沖和靜退,達(dá)理而任命 ④皇皇干祿之計(jì),求進(jìn)甚急,而得喪之念,交戰(zhàn)于胸中 ⑤雕鐫粉飾,未免有侈心而馳騁乎其外 ⑥少年豪邁,如川之方增,而未有涯涘
A.①③④ B.①②⑥ C.③④⑤ D.②⑤⑥
11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.作者認(rèn)為,一個(gè)人如果心中有仰慕的人,就應(yīng)該首先仰慕他的人格品行,其次是技藝所長,再次是服飾儀度,最后是名姓。
B.作者的朋友高思誠,仰慕白居易的為人,尤其愛他的詩,于是修葺了居室作書房,選擇了白詩掛在墻上,并題署書房名為“詠白”。
C.作者對高思誠和白居易進(jìn)行了分析比較,認(rèn)為高思誠與白居易相差甚遠(yuǎn),雖然他很仰慕白居易,但卻不適合學(xué)習(xí)白居易。
D.作者認(rèn)為高思誠年輕豪邁,如果假以時(shí)日,學(xué)問廣博,也一定可以達(dá)到白居易的高妙境界。
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期期中考試語文卷(有解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成下面小題。(11分)
林黛玉詠白海棠①
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂②,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏。
【注】①這首詩是因有人送白海棠,就吟詠此物而舉行詩賽,探春、寶釵、寶玉、黛玉每人一首。黛玉的這首詩,被稱為“風(fēng)流別致”,歷來評論家認(rèn)為此詩有與眾不同的個(gè)性及風(fēng)貌。
②月窟:月中仙境,這里指月宮。仙人:嫦娥??c袂:白絹?zhàn)龅囊路?br />【小題1】此詩的頷聯(lián)歷來為人稱道,請從表現(xiàn)手法的角度賞析此聯(lián)。(5分)
【小題2】此詩的最大特點(diǎn)是以花寫人。詩中的種花人、白海棠花以及“秋閨怨女”,都是林黛玉的自我寫照。請具體分析林黛玉通過白海棠寫出了自己的哪些思想性格?(6分)
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三聯(lián)合考試語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
下列有關(guān)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.孔子有著豐富的人生體驗(yàn),是富于感情的人。他會生氣地斥責(zé)大白天睡覺的宰予“朽木不可雕也”,也會對安于貧困的顏回連連稱贊。(《論語》)
B.《三國演義》第三十六回中有“臥龍、鳳雛兩人得一,可安天下”之說,其中“臥龍”指諸葛亮,“鳳雛”指徐庶。徐庶后雖被曹操用老母賺取,但終生不曾為曹操設(shè)一謀,因此后有“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”的歇后語。(《三國演義》)
C.多拉患重病離開了人世。大衛(wèi)滿懷悲痛,出國旅行,其間,阿格妮斯始終與他保持聯(lián)系。當(dāng)他三年后返回英國時(shí),發(fā)覺阿格妮斯始終愛著他。他倆終于結(jié)成良緣,與姨婆貝西、女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
D.初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的年輕女子成立詩社,并各人起了名號。第一次詠白海棠,蘅蕪君壓倒眾人;第二次作菊花詩,瀟湘妃子奪魁。(《紅樓夢》)
科目:gzyw 來源:2010年福建省莆田一中高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(15分)
【小題1】下列各項(xiàng)中,對《紅樓夢》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
| A.寶玉在馮紫英家見到蔣玉菡,十分喜歡,得知他就是有名的小旦琪官后,更是高興,即刻解下北靜王送的茜羅香巾相贈(zèng),琪官也將玉玦扇墜送給寶玉。 |
| B.秦可卿死前托夢給鳳姐說:“如今我們家赫赫揚(yáng)揚(yáng),已將百載,一日倘或樂極生悲,若應(yīng)了那句‘樹倒猢猻散’的俗語,豈不枉稱了一世的詩書舊族了?”建議“趁今日富貴,將祖塋附近多置田莊房舍地畝,以備祭祀供給之費(fèi)皆出自此處,將家塾亦設(shè)于此?!边€說不久家里有喜事。 |
| C.姑蘇仁清巷的甄士隱是個(gè)鄉(xiāng)宦,祖上是做官的,家底殷實(shí),但稟性恬淡,不以功名為念,資助暫寄在葫蘆廟里以賣字作文為生的賈雨村上京趕考。后來他女兒英蓮被拐,葫蘆廟失火殃及甄家,他又遭岳父欺詐數(shù)落,就跟隨一跛足道人出家了。 |
| D.寶玉挨打后,黛玉到怡紅院看望。黛玉見到寶玉后說道:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太疼,就是我們看著,心里也疼。” 此時(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭,然越是這等無聲之泣, 氣噎喉堵,更覺厲害。 |
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| A.《論語》這一章中,孔子強(qiáng)調(diào)追求仁德的自我修養(yǎng)及其重要性,說明仁是君子須臾不可離的道德。 |
| B.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的人,對貧賤也是不喜歡的,可是要用正當(dāng)?shù)姆椒ㄖ赂唬〉霉γc地位,擺脫貧賤,而不能走歪門邪道。 |
| C.一個(gè)有仁德修養(yǎng)的君子,不管處在什么境地都不能離開了仁,否則就沒辦法出名了。 |
| D.人們必須正確把握仁,以仁作為操守。吃飯的時(shí)候要遵循仁的準(zhǔn)則,時(shí)間緊迫的時(shí)候,也不能失去仁而頹廢、沮喪。 |
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
下列各項(xiàng)中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.梅彎著腰把手里的蝴蝶輕輕地放在草坪上,用憐惜的聲音說:“可憐,不知道哪個(gè)把你弄成了這個(gè)樣子!”這句話的語意雖是雙關(guān),她卻是無心說出來的。(《家》)
梅因避戰(zhàn)亂來到高公館后,與覺新相約見面。梅向覺新訴說自己由父母包辦嫁給趙家和年少孀居的不幸。她憐惜那只垂死的蝴蝶,不自覺地說出上面這句話。
B.當(dāng)巫師要到高公館的每個(gè)房間去捉鬼,克明和覺新都不贊成,可在陳姨太的極力主張和其他人的附和下,克明和覺新只好同意了,后來還前去勸說緊閉房門的覺慧。覺慧則以緊閉房門、怒斥克明和覺新的辦法來抗拒這種愚昧的做法。 (《家》)
C.“朝罷誰攜兩袖煙,琴邊衾里總無緣。曉籌不用雞人報(bào),五夜無煩侍女添。焦首朝朝還暮暮,煎心日日復(fù)年年。光陰荏苒須當(dāng)惜,風(fēng)雨陰晴任變遷?!?/p>
由于元妃送來燈謎,大家都在賈母處猜燈謎。賈母看到大家所作的謎語分別是爆竹、算盤、風(fēng)箏、海燈等散亂、漂浮之物,心中不免有一種不祥的預(yù)感。尤其是寶釵的這一首七律,更不像是福壽之人所作,賈母左思右想,竟然傷悲感慨,難以成寐。
D.初秋季節(jié),探春向?qū)氂癯h創(chuàng)建詩社。適值賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆白海棠花,他們便以此起名“海棠詩社”。稻香老農(nóng)李紈為社長,首次活動(dòng)在探春居處秋爽齋,所作之詩為“詠白海棠”。
E.秋爽齋宴席上,鳳姐作弄?jiǎng)⒗牙?,逗得大家直樂,湘云把含在嘴里來不及咽下的“一口飯都噴出來”;林黛玉連氣都笑岔了,伏著桌子只叫‘噯唷’;年幼的惜春,跑過去拉著奶母的手叫“揉揉腸子”;寶玉早滾到賈母懷里;賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。
詠白海棠 薛寶釵
珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。
胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。
欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。
詠白海棠 林黛玉
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。
(據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)
詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩,頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”,但繪形寫神各有不同。
“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”一聯(lián),前句以洗盡胭脂,極言其自然本色之美,后句以晶瑩剔透的冰雪,喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用,顯得新穎別致;“洗”“招”二字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài);而“秋階”“露砌”的映襯,更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。
“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián),
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