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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >20世紀30年代 西方不少國家出現(xiàn)了

20世紀30年代 西方不少國家出現(xiàn)了答案解析

科目:gzls 來源:2011年四川省成都市六校協(xié)作高二下學期期中考試歷史卷 題型:綜合題

(15分)進入21世紀后,和平與發(fā)展已成為當今國際政治格局的總趨勢,但這種發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)。請回答:

材料一 20世紀30年代,世界上出現(xiàn)了法西斯恐怖勢力,到處侵略擴張,并最終挑起第二次世界大戰(zhàn)。

材料二 阿富汗官員2007年7月20日宣布,23名韓國公民在阿富汗被塔利班武裝綁架,這是阿富汗戰(zhàn)爭后塔利班綁架外國人最多的一次。8月30日,最后一批韓國人質獲得釋放,韓國人質危機宣告結束。

材料三 巴基斯坦反對黨領導人、人民黨主席貝·布托2007年12月27日在拉瓦爾品第市舉行的競選集會上遭到襲擊身亡。此次是件引發(fā)媒體普遍關注。有媒體指出,此次是件導致拔過局勢混亂。

(1)20世紀三四十年代,法西斯主義(恐怖組織)嚴重破壞和平與發(fā)展,請舉例說明。(3分)

(2) 面對法西斯勢利的侵略,西方大國采取了什么的對策?1942年前后世界反法西斯斗爭有什么不同的特點?(3分)

(3)二戰(zhàn)后,針對20世紀上半期的動蕩,國際社會為促進和平與發(fā)展,采取了一系列政治、經(jīng)濟措施,各舉一列說明。(3分)

(4)結合材料試比較現(xiàn)代的恐怖勢力與法西斯勢力的異同。(6分)

 

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科目:gzls 來源: 題型:單選題

20世紀30年代,中共黨內出現(xiàn)了“左”傾錯誤,但一直沒能徹底糾正。其發(fā)展的直接原因是


  1. A.
    共產(chǎn)國際“搶先”戰(zhàn)略
  2. B.
    “八七會議”的影響
  3. C.
    中共對革命形勢認識不清
  4. D.
    國內各種矛盾的復雜化

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科目:gzls 來源:2012-2013學年廣東省廣州市高三下學期綜合測試歷史試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了 “婦女回到家庭去” “婦女的天職在教養(yǎng)子女” 等口號。這主要是由于

A.西方國家重視教育

B.經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力

C.西方國家完善了社會保障制度

D.科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力

 

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科目:gzls 來源:2012-2013學年廣東汕頭金山中學高二下學期期末考試歷史試卷(帶解析) 題型:單選題

20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了“婦女回到家庭去”“婦女的天職在教養(yǎng)子女”等口號。這主要是由于

A.西方國家重視教育B.經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力
C.西方國家完善社會保障制度D.科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力

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科目:gzls 來源:2014屆廣東汕頭金山中學高二下學期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了“婦女回到家庭去”“婦女的天職在教養(yǎng)子女”等口號。這主要是由于

A.西方國家重視教育                      B.經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力

C.西方國家完善社會保障制度              D.科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力

 

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科目:gzls 來源: 題型:單選題

20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了“婦女回到家庭去”“婦女的天職在教養(yǎng)子女”等口號。這主要是由于


  1. A.
    西方國家重視教育
  2. B.
    經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力
  3. C.
    西方國家完善社會保障制度
  4. D.
    科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力

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科目:gzls 來源: 題型:

20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了“婦女回到家庭去”“婦女的天職在教養(yǎng)子女”等口號。這主要是由于

    A.西方國家重視教育                  B.經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力

    C.西方國家完善了社會保障制度             D.科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

歷史給予我們的機遇實際上是平等的,因此只有創(chuàng)新才能握住機遇,據(jù)此回答下面試題

據(jù)資料統(tǒng)計:新航路開辟后,從明后期至清前期200余年間,世界白銀產(chǎn)量的一半流入了中國,擁有一流城市和最為密集、完善的市場網(wǎng)絡體系的中國,成為當時世界經(jīng)濟和貿(mào)易的中心區(qū)域。然而當時它卻沒有形成強大的日后能掃蕩舊經(jīng)濟基礎的革命性變化。其中內在的直接原因在于                                 (    )

A.“重農(nóng)抑商”和“閉關禁?!闭叩膲褐?nbsp;  

B.自給自足的農(nóng)耕文明不適于工商業(yè)發(fā)展

C.由于鴉片大量流入導致白銀的大量外流 

D.英國工業(yè)革命后對中國進行的商品輸出

英國曾是世界性的大帝國,不少史學家認為,英國在走向大國的過程中,制度的創(chuàng)新起了關鍵性的作用,下列哪一項不屬于英國創(chuàng)立的制度        (    )

A.創(chuàng)立君主立憲政體         B.開創(chuàng)自由貿(mào)易制度

C.建立現(xiàn)代工廠制度     D.開創(chuàng)國家干預經(jīng)濟模式

20世紀30年代蘇聯(lián)和美國都進行了經(jīng)濟體制的改革,到了20世紀70年代末以來中國和美國也都進行了經(jīng)濟體制改革。對這兩個不同時期的改革評述不正確的是(    )

A.20世紀30年代蘇聯(lián)和美國的經(jīng)濟體制改革都加強國家了對經(jīng)濟的控制或干預

B.20世紀70年代末以來中國和美國的經(jīng)濟體制改革都強調市場與計劃相結合

C.兩個不同時期的改革都體現(xiàn)了國家選擇經(jīng)濟發(fā)展模式時必須依據(jù)時代和國情的需要

D.美國不斷地進行經(jīng)濟體制改革說明其民主政治使其政府決策出現(xiàn)多變性

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科目:gzls 來源:吉林省2010-2011學年高三上學期第二次摸底考試歷史試題 題型:綜合題

(18分)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。

材料一  英國諾丁漢大學教授鄭永年認為:所謂的一個國家外部的崛起,實際上是它內部力量的一個外延。在一個內部,自己的國家制度還沒有健全的情況下,就很難成為一個大國,即使成為一個大國,也不是可持續(xù)的。

材料二  如果說,牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門,那么亞當·斯密則是揮動一只看不見的手,為工業(yè)革命的推進締造了一個新的經(jīng)濟秩序……這一切使英國成為第一個現(xiàn)代化國家,也迫使整個世界追隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進,從這個意義上可以說是英國引領了當時世界的潮流,打開了現(xiàn)代世界的大門。

材料三  阿諾德·J·湯因比說:1931年這一年因為一個顯著特征而不同于“戰(zhàn)后”前幾年,也不同與“戰(zhàn)前”幾年,世界各地的人們都在認真思考并坦率議論著西方社會制度也許會失敗和失靈的可能性。

請回答:

   (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析指出英國在1588年至19世紀中期是如何完成內部制度調整和對外擴張的?(6分)

   (2)根據(jù)材料一和材料二并結合所學知識,從政治、經(jīng)濟、科技三方面概括“英國打開了現(xiàn)代世界的大門”的條件。(6分)

   (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,概括指出“人們都在認真思考并坦率議論著西方社會制度也許會失敗和失靈的可能性”的歷史背景。(2分)

   (4)根據(jù)材料并結合所學知識分析,20世紀30年代西方社會是如何避免自身社會制度的失靈的?并概括自己對此的認識。(4分)

 

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科目:gzls 來源: 題型:

20世紀30年代西方某報刊發(fā)表的評論:“五年計劃在四年內獲得了真正卓越的成就,蘇聯(lián)像戰(zhàn)時那樣緊張地、創(chuàng)造性地建設新生活的基礎,國家面貌煥然一新?!比〉眠@些成就的原因主要有(   )

①國家確定優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略決策?、趯嵤┺r(nóng)村生產(chǎn)關系變革,調動農(nóng)民積極性?、垡怨ごc,促進再就業(yè)以緩和社會矛盾?、苻r(nóng)業(yè)為工業(yè)化積累大量資金

A.①④        B.①③      C.③④     D.②④

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

市場經(jīng)濟和世界性貨幣體系最終將推動全球化成為形式,閱讀下列材料,根據(jù)相關知識,回答下列問題:

材料一  1497年葡萄牙的達·伽馬率領船隊遠航,到達印度的卡里卡特,從此開始了第一次全球化過程,歐洲國家競相運用他們優(yōu)越的技術手段創(chuàng)造了遍及全世界的帝國。

由于第一次世界大戰(zhàn)、大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)所造成的災難,由歐洲主導的全球化開始動搖了。隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計劃和道奇計劃的實行,國際貨幣基金組織、世界銀行和世貿(mào)組織的建立,由美國主導的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司。在技術縮短了時間和距離的情況下,可口可樂、麥當勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時間里,國家貿(mào)易的升幅超過國內生產(chǎn)總值的增長率,成為推動全球增長的主要動力。

                        ——【美】克萊德·帕雷斯托維姿的署名文章(2005年)

依據(jù)材料二指出克萊德論述的兩次全球化的各自特點。并分析導致全球化出現(xiàn)階段性變化的因素。

材料二  貨幣無可置疑是人類社會經(jīng)濟機體的血液。能夠執(zhí)掌和供應血液者,自然占據(jù)了先機和強勢。什么樣的“血源”令眾生趨之若騖?它必須產(chǎn)生于健全而完備的肌體——內在經(jīng)濟發(fā)展模式與金融體制,若是染上循環(huán)裂變債務而無可救藥的“艾滋”病毒,還強綁上大家“輸血”,只會共赴黃泉。同時,該“血源”應該是O型——即具備獨樹一幟的公信力和不可撼動的被接受性質。

                                                   ——宋鴻兵編著《貨幣戰(zhàn)爭》

結合所學知識指出20世紀30年代以來美國政府采取了哪些可行的措施使美元成為O型“血源”

面對當今世界市場經(jīng)濟和世界性貨幣體系的沖擊,結合史實指出中國政府采取了哪些應對的措施?

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科目:gzls 來源: 題型:

除舊布新是促進社會進步的手段。20世紀,面對社會的動蕩或劇變,世界上許多國家都進行了改革。如20世紀20年代初的俄國,20世紀30年代西方大危機時期的美國;20世紀70年代末期以來的中國。據(jù)此回答下列問題:

    (1)上述幾個時期在蘇俄、美國、中國三個國家各自進行了什么改革?

    (2)中國的改革與俄、美的改革有何共同點?

(3)各國的改革取得了怎樣的成果?

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科目:gzls 來源: 題型:

20世紀30年代蘇聯(lián)和美國都進行了經(jīng)濟體制的改革,到了20世紀70年代末以來中國和美國也都進行了經(jīng)濟體制改革。對這兩個不同時期的改革評述不正確的是(    )

A.20世紀30年代蘇聯(lián)和美國的經(jīng)濟體制改革都加強國家了對經(jīng)濟的控制或干預

B.20世紀70年代末以來中國和美國的經(jīng)濟體制改革都強調市場與計劃相結合

C.兩個不同時期的改革都體現(xiàn)了國家選擇經(jīng)濟發(fā)展模式時必須依據(jù)時代和國情的需要

D.美國不斷地進行經(jīng)濟體制改革說明其民主政治使其政府決策出現(xiàn)多變性

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科目:gzls 來源: 題型:

《走向21世紀的中國和世界》一書指出:20世紀“在世界現(xiàn)代化發(fā)展道路上有著三次重要的改革和調整的機遇。一次是在20世紀20年代初的俄國,一次是在20世紀30年代西方大危機時期的美國,還有一次是在20世紀70年代末期以來的中國”。據(jù)此并結合有關史實完成下列問題:

(1)概要指出上述不同時期發(fā)生在俄、美、中三個國家“改革調整”的內容。

(2)俄、美、中三國的“改革調整”各有什么特點?分別指出三國“改革調整”的積極作用。

(3)據(jù)此談談你對資本主義和社會主義經(jīng)濟體制的認識。

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

市場經(jīng)濟和世界性貨幣體系最終將推動全球化成為形式,閱讀下列材料,根據(jù)相關知識,回答下列問題:

材料一  1497年葡萄牙的達·伽馬率領船隊遠航,到達印度的卡里卡特,從此開始了第一次全球化過程,歐洲國家競相運用他們優(yōu)越的技術手段創(chuàng)造了遍及全世界的帝國。

        由于第一次世界大戰(zhàn)、大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)所造成的災難,由歐洲主導的全球化開始動搖了。隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計劃和道奇計劃的實行,國際貨幣基金組織、世界銀行和世貿(mào)組織的建立,由美國主導的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司。在技術縮短了時間和距離的情況下,可口可樂、麥當勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時間里,國家貿(mào)易的升幅超過國內生產(chǎn)總值的增長率,成為推動全球增長的主要動力。

                        ——【美】克萊德·帕雷斯托維姿的署名文章(2005年)

(1)依據(jù)材料二指出克萊德論述的兩次全球化的各自特點。并分析導致全球化出現(xiàn)階段性變化的因素。

材料二  貨幣無可置疑是人類社會經(jīng)濟機體的血液。能夠執(zhí)掌和供應血液者,自然占據(jù)了先機和強勢。什么樣的“血源”令眾生趨之若騖?它必須產(chǎn)生于健全而完備的肌體——內在經(jīng)濟發(fā)展模式與金融體制,若是染上循環(huán)裂變債務而無可救藥的“艾滋”病毒,還強綁上大家“輸血”,只會共赴黃泉。同時,該“血源”應該是O型——即具備獨樹一幟的公信力和不可撼動的被接受性質。

                                                   ——宋鴻兵編著《貨幣戰(zhàn)爭》

(2)結合所學知識指出20世紀30年代以來美國政府采取了哪些可行的措施使美元成為O型“血源”

(3)面對當今世界市場經(jīng)濟和世界性貨幣體系的沖擊,結合史實指出中國政府采取了哪些應對的措施?

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科目:gzls 來源:2010年黑龍江鶴崗一中高二下學期期末考試歷史卷 題型:選擇題

20世紀30年代西方某報刊發(fā)表的評論:“五年計劃在四年內獲得了真正卓越的成就,蘇聯(lián)像戰(zhàn)時那樣緊張地、創(chuàng)造性地建設新生活的基礎,國家面貌煥然一新。”取得這些成就的原因主要有(   )

①國家確定優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略決策?、趯嵤┺r(nóng)村生產(chǎn)關系變革,調動農(nóng)民積極性?、垡怨ごc,促進再就業(yè)以緩和社會矛盾 ④農(nóng)業(yè)為工業(yè)化積累大量資金

A.①④        B.①③      C.③④     D.②④

 

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。

材料一  英國諾丁漢大學教授鄭永年認為:所謂的一個國家外部的崛起,實際上是它內部力量的一個外延。在一個內部,自己的國家制度還沒有健全的情況下,就很難成為一個大國,即使成為一個大國,也不是可持續(xù)的。

材料二  如果說,牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門,那么亞當·斯密則是揮動一只看不見的手,為工業(yè)革命的推進締造了一個新的經(jīng)濟秩序……這一切使英國成為第一個現(xiàn)代化國家,也迫使整個世界追隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進,從這個意義上可以說是英國引領了當時世界的潮流,打開了現(xiàn)代世界的大門。

材料三  阿諾德·J·湯因比說:1931年這一年因為一個顯著特征而不同于“戰(zhàn)后”前幾年,也不同與“戰(zhàn)前”幾年,世界各地的人們都在認真思考并坦率議論著西方社會制度也許會失敗和失靈的可能性。

請回答:

   (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析指出英國在1588年至19世紀中期是如何完成內部制度調整和對外擴張的?

   (2)根據(jù)材料一和材料二并結合所學知識,從政治、經(jīng)濟、科技三方面概括“英國打開了現(xiàn)代世界的大門”的條件。

   (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,概括指出“人們都在認真思考并坦率議論著西方社會制度也許會失敗和失靈的可能性”的歷史背景。

   (4)根據(jù)材料并結合所學知識分析,20世紀30年代西方社會是如何避免自身社會制度的失靈的?并概括自己對此的認識。

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

【選修3《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》】閱讀下列材料 :

材料一 1917 年 11月,英國外交大臣貝爾福發(fā)表所謂的“貝爾福宣言“, 聲稱英國政府”贊成在巴勒斯坦為猶太人建立一個民族之家,并為達到此目的而盡最大努力“。第一次世界大戰(zhàn)后,英國取得了對巴勒斯坦地區(qū)的”委任統(tǒng)治權“, 猶太復國組織乘 機大規(guī)模向巴勒斯坦移民…… 1941 年達到 60 萬 人,占當?shù)厝丝诘?30% 。

——《世界近現(xiàn)代史教學教程》

材料二 根據(jù)決議規(guī)定,在巴勒斯坦的總面積中,阿拉伯國家占 2/5 有余,猶太國占3/5 不到。當時在巴勒斯坦的猶太人不到巴勒斯坦人口的1/3, 猶太復國組織很快就宣布接受這一決議,阿拉伯國家聯(lián)盟則宣布“阿拉伯人決心為聯(lián)合國分裂巴勒斯坦的決議而戰(zhàn)”。

——《高中歷史》(上海版)

材料三 美蘇在加緊爭奪的同時,為了各自的利益,力圖在中東維持一種“不戰(zhàn)不和”的狀態(tài),引起了埃及的不滿,1973 年爆發(fā)了第四次中東戰(zhàn)爭。

                 ——《世界近現(xiàn)代史》

材料四 1991 年 10 月 30 日,在美蘇的斡旋下,巴勒斯坦代表和敘、約、黎、埃代表一起與以色列代表在巴德里舉行會談。巴方代表提出“以土地換 和平”的原則,要求以色列撤出 1967 年以來占領的 土地,而以色列提出了“不撤離、不停止猶太人定居 點建設、不同巴和談’的”三不原則”。但在新的形勢下,巴、以為擺脫各自的困境于1993 年9月10 日,雙方簽署了相互承認協(xié)議,13 日又簽署了關于加沙與杰里科首先實行自治的協(xié)議。

——摘自《高中歷史教學參考》

請回答 :

(1)結合材料一、二說明巴以沖突的最初由來。

(2)根據(jù)材料三說明導致巴以長期沖突的國際因素有哪些 ?

(3)根據(jù)材料四說明 20 世紀 90 年代巴以關系出現(xiàn)了什么變化 ? 并聯(lián)系當時的國際形勢說明出現(xiàn) 這種變化的原因。

(4)結合巴以現(xiàn)狀說明當今國際局勢的特點。

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科目:gzls 來源:歷史教研室 題型:045

除舊布新是促進社會進步的手段。20世紀,面對社會的動蕩或劇變,世界上許多國家都進行了改革。如20世紀20年代初的俄國,20世紀30年代西方大危機時期的美國,20世紀70年代末期以來的中國。

據(jù)此回答下列問題:

(1)上述幾個時期在俄、美、中三個國家各自進行了什么改革?

2)俄、美當時面臨的“社會動蕩”的具體表現(xiàn)是什么?各采取了什么措施渡過危機?

3)“20世紀70年代末期以來的中國”改革和俄國改革有何共同點?產(chǎn)生了什么影響?

 

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科目:gzls 來源: 題型:

西方經(jīng)濟學家把停滯和通貨膨脹兩詞合起來,構成停滯膨脹這一新概念。針對20世紀70年代西方資本主義國家普遍出現(xiàn)的“滯脹”問題,西方國家采取的舉措不包括(   )

A.大力發(fā)展“混合經(jīng)濟”

B.增加政府對經(jīng)濟的干預    

C.減少政府的財政支出

D.削減社會福利開支

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