閱讀下文，完成1-4題

　?。?）李清照的詞有很高成就，在南渡之前，詞的內(nèi)容主要反映她少女少婦時期的生活，雖題材狹窄，但在詞中卻大膽地展示自己的內(nèi)心世界，流露出對愛情生活的向往和對大自然的享受，含蓄中表達寂寞和離情。這些都表現(xiàn)出李清照超人的活力與才華。作為一名封建社會女性，李清照歌頌愛情美，歌頌自然美，歌頌自然與人的品格美，歌頌相思愛情統(tǒng)攝下的諸美合一的美，在當時有著文學史的進步意義。我們可從李清照詞《醉花陰》的分析中得出。原詞是：

　　薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

　?。?）這首詞一向被推為李清照以寫愁見長的前期詞的代表作。若僅理解為一個愁字，理解為寫愁的濃烈則是不夠的。這首詞上片寫詞人深秋時節(jié)孤獨寂寞之感，實際她所表現(xiàn)的是詞人在重陽節(jié)思念丈夫的心情。先從天氣寫起，然后一句“瑞腦消金獸”便是轉(zhuǎn)寫室內(nèi)情景。上片寥寥數(shù)句，就把一個閨中少婦的心事重重之愁描摹出來，接著馬上接一句“佳節(jié)又重陽”有弦外之音，暗示當時佳節(jié)良辰，丈夫不在身邊，“遍插茱萸少一人”，怎么叫她不“每逢佳節(jié)倍思親”啊!佳節(jié)又重陽，一個“又”字有很濃的感情色彩。緊接著兩句，“玉枕紗廚，半夜涼初透”，更是別有一凄涼滋味。詞的下片轉(zhuǎn)到實物寫情。以花比人，并非始自李清照，但李清照卻巧妙以景比作，通過黃花之“形”的聯(lián)系，進入到“神”的比較中，雖未作容貌、服飾的描寫，但人瘦便產(chǎn)生了一個呼之欲出的高潔的閨閣佳人的形象，最后兩句“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”創(chuàng)造出一個凄清寂寞的深秋懷人境界，使人想到一幅西風瘦菊，佳節(jié)冷落，佳人對花興嘆，憐花自憐的圖畫。從此詞透露出將諸美合一的寫法，對后世作家的影響是有著舉足輕重的作用的。另《如夢令》《鳳凰臺上憶吹簫》《一剪梅》也可看出此種手法。

　　（3）李清照南渡后，詞風為之一變，這是那個動蕩的朝代所影響。她的詞主要寫她亂離中的孤苦生活。這些詞雖寫個人的遭遇與感受，但客觀上反映了南渡初許多離鄉(xiāng)背井人們的共同遭遇與感受。她積極關(guān)心現(xiàn)實政治，表現(xiàn)出濃濃的愛國之情。因而從這方面來說，作為一個女性，有著如此關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注國家之情，從這方面來說是難能可貴的，是具有歷史進步意義的，我們可從《永遇樂》[落日熔金]中體會，原詞如下：

　　落日熔金，暮云合壁，人在何處?染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許!元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風雨?來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。如今憔悴，風鬟霧鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人笑語。

　?。?）這首詞一反常調(diào)，以今昔元宵的不同情景作對比，抒發(fā)了深沉的盛衰之感和身世之感，宋張端頭義說“易安……南渡以來，常懷京洛舊事?！睆闹型赋鰧业膽涯?。詞中一句“人在何處”的嘆息，讓人感受到一個飽經(jīng)喪亂的人在似曾相識的情景面前的痛苦心聲，接下來一句“吹梅笛怨”顯然是暗用李白“一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。”借以抒寫對舊都的哀思。最末一句“不如向、簾兒底下，聽人笑語?！边@一句愈見悲涼。詞人一方面擔心面對元宵勝景會觸動今昔盛衰之慨，加深內(nèi)心痛苦，另一方面卻又懷念著往昔的元宵盛況，想在觀賞的繁華中重溫舊夢，給沉重心靈一點慰藉。這種矛盾心理，看來似乎透露出對生活還有所追戀和向往，但骨子里卻蘊含著無限的孤寂悲涼。歷史的巨變，人事的滄桑，已使她再也不敢面對現(xiàn)實的繁華熱鬧，只能在隔簾笑語中聊溫舊夢。簾外的那個世界似乎很近，卻又離得很遠，因為它已經(jīng)不再屬于自己。南宋末著名愛國詞人劉辰翁《永遇樂》詞序云：“余自乙亥上元誦李易安《永遇樂》，為之涕下，今三年矣，每聞此詞，輒不自堪?！笨梢姶嗽~愛國情之濃，感染力之強。

　　（5）李清照在詞中創(chuàng)造出的諸美合一，以及強烈的關(guān)注現(xiàn)實社會，強烈的愛國之情，讓人看到一個女詞人在動蕩的社會的歷史價值，因而，她在文學史上具有獨特地位。

（1）仔細閱讀上文，給下列詞歸類。

①如夢令　?、谟烙鰳罚淙杖劢穑　、圩砘帯　、芤患裘?/P>

寫于李清照南渡之前的有：_______________。

寫于李清照南渡之后的有：_______________。

（2）作者在論述李清照的詞時，還引用到其他詩句，請指出下列詩句的作者。

①“遍插茱萸少一人”的作者是___________。

②“江城五月落梅花”的作者是___________。

（3）上文寫道李清照南渡前后的詞作的內(nèi)容是不一樣的。南渡前，李清照詞作的內(nèi)容主要是______________________；南渡后，其詞作的主要內(nèi)容是_______________________。

（4）從全文來看，李清照的詞在文學史上具有獨特地位的原因是什么?

_____________________________________________________________

閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(25分)
感覺
馮驥才
①黃昏時聽音樂是一種特殊享受。那當兒，暮色濃深，屋里的一切都迷蒙模糊，沒有什么具體清晰的形象映入眼簾，攪亂心腦，心靈才能讓聽覺牽著夢游一般地飄入音樂的境界中去。哎，你是不是也有此同感? 
②我這感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經(jīng)質(zhì)。記得那次絕對是個黃昏，大概聽舒曼的《夢幻曲》吧!家里只我自己，靜靜的空間灌滿了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的東西變成一堆分不清的影子，只有窗玻璃上還依稀映著一點淡淡的橘色的夕照。
③我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充滿我的心里，一股潛流似的婉轉(zhuǎn)回旋。于是我被感動起來，隨之而來，便是動心的感覺漸漸加強，心里的潛流形成一個疾轉(zhuǎn)的漩渦，到了感動的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有根無形的攪棒，把沉淀心底的亂七八糟的東西全都翻騰起來。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒，也說不出是什么滋味，甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經(jīng)落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的淚珠子竟然自個兒奪眶而出，衣襟很快就濕了一片。我完全不能自制，也不想自制，因為這絕不是一種痛苦，而是一種異常的、令人顫栗的幸福的感覺。平日里，偶然給什么意外的事物觸發(fā)，也會生出這樣一種感覺，卻總是一掠而過，從來沒有凝聚起來，這樣有力地撞擊我的心扉。
④然而我不明白，這感覺是怎樣來的，是那琴音引來的?到底是哪個旋律、哪個和聲打動?奇怪的是，以后，多少次，黃昏時，我設(shè)法支開家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨自倚門傾聽這支曲子，但再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了。琴音像一陣微弱的風，難得再在我心中吹起浪頭。怎么回事? 
⑤感覺是找不到的，只有它來找你。
⑥兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺的念頭，卻意外碰到了它。
⑦那是個深秋時節(jié)，剛剛下過一場蒙蒙小雨，天色將暮，人在戶外，臉頰和雙手都感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮，緩斜的泥坡三三五五坐著一些垂柳；右邊是一面石砌的高墻，不知當年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長，向前延長很遠。院內(nèi)一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出來。樹上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上的不多。雖然無風，不時有一片巴掌大的褐色葉子，自個兒脫開枝頭，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來，落在地上的葉子中間，立時混在一起，分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發(fā)現(xiàn)一片葉子，異常顯眼，它比一般葉子稍小，嶄新油亮，分明是一片新葉，可惜它生不逢時，沒有長足，沒有脹滿它每一個生命的細胞，散盡汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄落?？墒?，大自然已經(jīng)不可逆地到了落葉時節(jié)，誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上注著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風里的喧嘩，雨里的喧鬧，陽光里閃動的光華，它多么渴望在這樹上多多留連一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻給它。生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻?永遠是希望嗎? 
⑧我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發(fā)現(xiàn)高高的、被雨淋濕發(fā)暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我；楊樹深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然，就是這突然的一下，我被莫名地感動起來。那次聽音樂時所產(chǎn)生的異樣的感覺，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地攪動起來，視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并讓這情感盡情宣泄和延長，多留它一些時候。誰知它只是這一小陣子，轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來的事物，又一下子分散開來，抓都抓不著。咦，這是怎么回事?
⑨我手里拈著這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。
【小題1】. 文章開頭寫“黃昏時聽音樂”的情景有何特點？有什么樣的作用？（4分）
                                                                  
【小題2】.文章第③段畫線的句子有什么用意？（4分）
                                                                  
                                                                  
【小題3】. 聯(lián)系上下文說說你對“生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻”這句話含義的理解。（5分）
                                                                  
                                                                  
【小題4】. 文章第⑧段中寫“這片綠葉”、“藍天”有什么寓意？作者想借此表達對生活的什么樣的看法？（6分）
                                                                  
                                                                  
【小題5】. 作者在文中寫道了兩次不同尋常的感覺，聯(lián)系全文說說作者的兩次感覺有什么異同。（6分）
                                                                  
                                                                  

閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(25分)
感覺
馮驥才
①黃昏時聽音樂是一種特殊享受。那當兒，暮色濃深，屋里的一切都迷蒙模糊，沒有什么具體清晰的形象映入眼簾，攪亂心腦，心靈才能讓聽覺牽著夢游一般地飄入音樂的境界中去。哎，你是不是也有此同感? 
②我這感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經(jīng)質(zhì)。記得那次絕對是個黃昏，大概聽舒曼的《夢幻曲》吧!家里只我自己，靜靜的空間灌滿了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的東西變成一堆分不清的影子，只有窗玻璃上還依稀映著一點淡淡的橘色的夕照。
③我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充滿我的心里，一股潛流似的婉轉(zhuǎn)回旋。于是我被感動起來，隨之而來，便是動心的感覺漸漸加強，心里的潛流形成一個疾轉(zhuǎn)的漩渦，到了感動的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有根無形的攪棒，把沉淀心底的亂七八糟的東西全都翻騰起來。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒，也說不出是什么滋味，甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經(jīng)落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的淚珠子竟然自個兒奪眶而出，衣襟很快就濕了一片。我完全不能自制，也不想自制，因為這絕不是一種痛苦，而是一種異常的、令人顫栗的幸福的感覺。平日里，偶然給什么意外的事物觸發(fā)，也會生出這樣一種感覺，卻總是一掠而過，從來沒有凝聚起來，這樣有力地撞擊我的心扉。
④然而我不明白，這感覺是怎樣來的，是那琴音引來的?到底是哪個旋律、哪個和聲打動?奇怪的是，以后，多少次，黃昏時，我設(shè)法支開家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨自倚門傾聽這支曲子，但再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了。琴音像一陣微弱的風，難得再在我心中吹起浪頭。怎么回事? 
⑤感覺是找不到的，只有它來找你。
⑥兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺的念頭，卻意外碰到了它。
⑦那是個深秋時節(jié)，剛剛下過一場蒙蒙小雨，天色將暮，人在戶外，臉頰和雙手都感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮，緩斜的泥坡三三五五坐著一些垂柳；右邊是一面石砌的高墻，不知當年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長，向前延長很遠。院內(nèi)一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出來。樹上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上的不多。雖然無風，不時有一片巴掌大的褐色葉子，自個兒脫開枝頭，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來，落在地上的葉子中間，立時混在一起，分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發(fā)現(xiàn)一片葉子，異常顯眼，它比一般葉子稍小，嶄新油亮，分明是一片新葉，可惜它生不逢時，沒有長足，沒有脹滿它每一個生命的細胞，散盡汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄落?？墒牵笞匀灰呀?jīng)不可逆地到了落葉時節(jié)，誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上注著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風里的喧嘩，雨里的喧鬧，陽光里閃動的光華，它多么渴望在這樹上多多留連一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻給它。生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻?永遠是希望嗎? 
⑧我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發(fā)現(xiàn)高高的、被雨淋濕發(fā)暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我；楊樹深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然，就是這突然的一下，我被莫名地感動起來。那次聽音樂時所產(chǎn)生的異樣的感覺，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地攪動起來，視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并讓這情感盡情宣泄和延長，多留它一些時候。誰知它只是這一小陣子，轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來的事物，又一下子分散開來，抓都抓不著。咦，這是怎么回事?
⑨我手里拈著這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。
【小題1】. 文章開頭寫“黃昏時聽音樂”的情景有何特點？有什么樣的作用？（4分）
                                                                  
【小題2】.文章第③段畫線的句子有什么用意？（4分）
                                                                  
                                                                  
【小題3】. 聯(lián)系上下文說說你對“生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻”這句話含義的理解。（5分）
                                                                  
                                                                  
【小題4】. 文章第⑧段中寫“這片綠葉”、“藍天”有什么寓意？作者想借此表達對生活的什么樣的看法？（6分）
                                                                  
                                                                  
【小題5】. 作者在文中寫道了兩次不同尋常的感覺，聯(lián)系全文說說作者的兩次感覺有什么異同。（6分）
                                                                  
                                                                  

閱讀下面文章，完成文后題目。（15分）

滿架秋風扁豆花

丁立梅

    ①記不清是從哪天起，我回家，都要從一架扁豆花下過。

    ②扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們的藤蔓纏纏繞繞地長，你中有我，我中有你，順了院墻，爬。順了院墻邊的樹，爬。順了樹枝，爬。又爬到半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家，一條人行甬道的上空，就這樣被扁豆們詩意地搭了一個綠篷子，上有花朵，一小撮一小撮地開著。

    ③秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣，像蝶翅。無數(shù)的蝶翅，在秋風里翩然舞蹈，歡天喜地。

    ④花落，結(jié)莢，扁豆成形。四歲的侄兒，說出的話最是生動，他說那是綠月亮?？粗€真像，是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時，稍稍抬一抬手，就會夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了，清炒一下，和著大米飯蒸，清香會浸到每粒大米的骨頭里——這是我小時候的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當稀奇，煮飯時，想起扁豆來，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墻邊，隨便捋上一把，洗凈，擱飯鍋里蒸著。飯熟，扁豆也熟了。用大碗裝了，放點鹽，放點味精，再拌點蒜泥，滴兩滴香油，那味道，只一個字，香。打嘴也不丟。

    ⑤這里的扁豆，卻無人采摘，一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當風景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打擾地自然生長，自然凋落。

    ⑥也終于見到扁豆的主人，一位整潔、干練的老婦人。下午四點鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，她家小院前，留一片陰。扁豆花卻明媚著，天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁，膝上攤一本書，她用手指點著書，一行一行地讀，朗朗有聲。我看一眼扁豆花，看一眼她，覺得他們是渾然一體的。

    ⑦此后常見到老婦人，都是那個姿勢，在扁豆花旁認真地讀書。視力不好了，她讀得極慢。人生至此，終于可以停泊在一架扁豆花旁，與時光握手言歡，從容地過了。暗暗想，真人總是不露相的，這老婦人，說不定也是一個高人呢。像鄭板橋，曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐，居住在大悲庵里，春吃瓢兒菜，秋吃扁豆。人見著，不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人，誰知他滿腹詩才？秋風漸涼，他在他居住的廂房門板上，刻了一副對聯(lián)“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花”。幾百年過去了，當年的大悲庵，早已化作塵土。但他那句“滿架秋風扁豆花”，卻與扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋風中念起。

    ⑧清代學者查學禮也寫過扁豆花：“碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花。”有人讀出凄涼，有人讀出寥落，我卻讀出歡喜。人生秋至，不關(guān)緊的，疏籬外，還有扁豆花，在斜風細雨中，滿滿地開著，生命不息。

                                                                    （有改動）

1.本文標題“滿架秋風扁豆花”有何妙處？（3分）

                                                                          

2.賞析文中畫線句。（3分）

無數(shù)的蝶翅，在秋風里翩然舞蹈，歡天喜地。

                                                                                                                         

3.結(jié)合語境，說說第⑤段在文中有何作用。（2分）

4.回答下列問題。（4分）

（1）文章結(jié)尾說“人生秋至，不關(guān)緊的”，請分析“人生秋至”在文中的含義。（2分）

                                                                           

（2）文中深秋時節(jié)扁豆花的生長狀態(tài)和老婦人、鄭板橋在“人生秋至”時的生活態(tài)度有

何相通之處？（2分）

                                                                       

5.以下說法不正確的一項是（     ）（3分）

A．第②至④段按時間順序，生動地描述了扁豆從藤蔓攀援到花朵盛放直到結(jié)莢成形的生長過程，間接抒發(fā)了作者對扁豆的感情。

B．第④段末尾寫吃涼拌蒸扁豆的兩句，全用短句，高度口語化，看似平淡，實則耐人回味。

C．第⑥段末尾，作者之所以“覺得他們是渾然一體的”，是因為老婦人就坐在扁豆花旁。

D．第8段中，作者對查學禮寫扁豆花的詩，有自己獨到的見解：在深秋的斜風細雨中，還有扁豆花在滿滿地開著，詩人為此而歡喜。

 

綜合性學習。（7分）

黃岡北依大別山，南俯長江，西連云夢，東接柴桑。黃岡山清水秀，地靈人杰，才俊輩出。讓我們積極參與到“愛我黃岡”綜合性學習活動中去吧！

1.【文化黃岡】湖北有文赤壁和武赤壁?！拔涑啾凇痹诔啾谑校虺啾诖髴?zhàn)的古戰(zhàn)場而得名；“文赤壁”在黃州，即“東坡赤壁”。某同學有一外地網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天時問他“黃州赤壁為何稱為文赤壁”，請你幫他簡要回復這個問題。（2分）

回復：                                                                    

2.【科技黃岡】黃岡才俊輩出，我國古代發(fā)明家畢升就是黃岡英山人，他發(fā)明了我國古代四大發(fā)明之一的“活字印刷術(shù)”。舊詞新解，下面是“揚正氣，促和諧”全國優(yōu)秀廉正公益廣告作品《“四大發(fā)明”新解》的公益廣告語，請仿照示例，在括號里恰當填上其它三大發(fā)明的名稱。（2分）

示例：[印  刷  術(shù)]胸懷大局，拒絕出格行為……

①[         ]把握導向，永不偏離路線……

②[         ]診視清白，繪就完美畫卷……

③[         ]謹慎行事，當心玩火自焚……

3.【美麗黃岡】黃岡群蜂競秀，景色迷人?！叭碎g四月天，麻城看杜鵑?！痹?010年5月初，萬華同學和爸爸一起登麻城的龜峰山，放眼望去，萬畝杜鵑紅燦燦映入眼簾，萬華觸景生情吟出上聯(lián)：                       爸爸沉思后對出下聯(lián)：云雀叫天子。請參考下面的知識鏈接，然后填出上聯(lián)。（1分）

知識鏈接：杜鵑，俗名映山紅。麻城龜峰山發(fā)現(xiàn)的古杜鵑群落，連片面積達1萬多畝，生長周期上百萬年。面積之大、年代之久、密度之高、景色之美、保存之好，在華中地區(qū)堪稱一絕。每逢春暖花開時節(jié)，杜鵑花紅如火，漫山遍野，猶如彩霞繞林，令人賞心悅目。

4.【美食黃岡】黃岡土特產(chǎn)豐富，小吃極具特色。假如要舉辦“中華美食節(jié)”，你會推薦哪一種食品呢？請結(jié)合示例，對你推薦的食品進行簡單的介紹，說明推薦的理由。（2分）

示例：我推薦武穴酥糖，相傳一位姓董的孝子，其母生病，不進食，他將面粉炒熟混以蔗糖、芝麻屑、桂花等，味甚佳，母愛食。后被移植至糕點業(yè)，初名桂花董糖，因人們對“董糖”二字意義不解，改名為桂花酥糖。桂花酥糖不僅味道好，更重要的是它會時時提醒我們“百善孝為先”。

我推薦：                                                          。

閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(25分)

感 覺

         馮驥才

①黃昏時聽音樂是一種特殊享受。那當兒，暮色濃深，屋里的一切都迷蒙模糊，沒有什么具體清晰的形象映入眼簾，攪亂心腦，心靈才能讓聽覺牽著夢游一般地飄入音樂的境界中去。哎，你是不是也有此同感? 

②我這感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經(jīng)質(zhì)。記得那次絕對是個黃昏，大概聽舒曼的《夢幻曲》吧!家里只我自己，靜靜的空間灌滿了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的東西變成一堆分不清的影子，只有窗玻璃上還依稀映著一點淡淡的橘色的夕照。

③我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充滿我的心里，一股潛流似的婉轉(zhuǎn)回旋。于是我被感動起來，隨之而來，便是動心的感覺漸漸加強，心里的潛流形成一個疾轉(zhuǎn)的漩渦，到了感動的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有根無形的攪棒，把沉淀心底的亂七八糟的東西全都翻騰起來。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒，也說不出是什么滋味，甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經(jīng)落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的淚珠子竟然自個兒奪眶而出，衣襟很快就濕了一片。我完全不能自制，也不想自制，因為這絕不是一種痛苦，而是一種異常的、令人顫栗的幸福的感覺。平日里，偶然給什么意外的事物觸發(fā)，也會生出這樣一種感覺，卻總是一掠而過，從來沒有凝聚起來，這樣有力地撞擊我的心扉。

④然而我不明白，這感覺是怎樣來的，是那琴音引來的?到底是哪個旋律、哪個和聲打動?奇怪的是，以后，多少次，黃昏時，我設(shè)法支開家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨自倚門傾聽這支曲子，但再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了。琴音像一陣微弱的風，難得再在我心中吹起浪頭。怎么回事? 

⑤感覺是找不到的，只有它來找你。

⑥兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺的念頭，卻意外碰到了它。

⑦那是個深秋時節(jié)，剛剛下過一場蒙蒙小雨，天色將暮，人在戶外，臉頰和雙手都感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮，緩斜的泥坡三三五五坐著一些垂柳；右邊是一面石砌的高墻，不知當年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長，向前延長很遠。院內(nèi)一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出來。樹上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上的不多。雖然無風，不時有一片巴掌大的褐色葉子，自個兒脫開枝頭，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來，落在地上的葉子中間，立時混在一起，分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發(fā)現(xiàn)一片葉子，異常顯眼，它比一般葉子稍小，嶄新油亮，分明是一片新葉，可惜它生不逢時，沒有長足，沒有脹滿它每一個生命的細胞，散盡汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄落?？墒?，大自然已經(jīng)不可逆地到了落葉時節(jié)，誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上注著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風里的喧嘩，雨里的喧鬧，陽光里閃動的光華，它多么渴望在這樹上多多留連一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻給它。生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻?永遠是希望嗎? 

⑧我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發(fā)現(xiàn)高高的、被雨淋濕發(fā)暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我；楊樹深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然，就是這突然的一下，我被莫名地感動起來。那次聽音樂時所產(chǎn)生的異樣的感覺，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地攪動起來，視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并讓這情感盡情宣泄和延長，多留它一些時候。誰知它只是這一小陣子，轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來的事物，又一下子分散開來，抓都抓不著。咦，這是怎么回事?

⑨我手里拈著這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。

1..文章開頭寫“黃昏時聽音樂”的情景有何特點？有什么樣的作用？（4分）

                                                                  

2..文章第③段畫線的句子有什么用意？（4分）

                                                                  

                                                                  

3..聯(lián)系上下文說說你對“生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻”這句話含義的理解。（5分）

                                                                  

                                                                  

4..文章第⑧段中寫“這片綠葉”、“藍天”有什么寓意？作者想借此表達對生活的什么樣的看法？（6分）

                                                                  

                                                                  

5..作者在文中寫道了兩次不同尋常的感覺，聯(lián)系全文說說作者的兩次感覺有什么異同。（6分）

                                                                  

                                                                  

 

綜合性學習。（7分）
黃岡北依大別山，南俯長江，西連云夢，東接柴桑。黃岡山清水秀，地靈人杰，才俊輩出。讓我們積極參與到“愛我黃岡”綜合性學習活動中去吧！
【小題1】【文化黃岡】湖北有文赤壁和武赤壁。“武赤壁”在赤壁市，因赤壁大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場而得名；“文赤壁”在黃州，即“東坡赤壁”。某同學有一外地網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天時問他“黃州赤壁為何稱為文赤壁”，請你幫他簡要回復這個問題。（2分）
回復：                                                                    
【小題2】【科技黃岡】黃岡才俊輩出，我國古代發(fā)明家畢升就是黃岡英山人，他發(fā)明了我國古代四大發(fā)明之一的“活字印刷術(shù)”。舊詞新解，下面是“揚正氣，促和諧”全國優(yōu)秀廉正公益廣告作品《“四大發(fā)明”新解》的公益廣告語，請仿照示例，在括號里恰當填上其它三大發(fā)明的名稱。（2分）
示例：[印 刷 術(shù)]胸懷大局，拒絕出格行為……
①[         ]把握導向，永不偏離路線……
②[         ]診視清白，繪就完美畫卷……
③[         ]謹慎行事，當心玩火自焚……
【小題3】【美麗黃岡】黃岡群蜂競秀，景色迷人。“人間四月天，麻城看杜鵑。”在2010年5月初，萬華同學和爸爸一起登麻城的龜峰山，放眼望去，萬畝杜鵑紅燦燦映入眼簾，萬華觸景生情吟出上聯(lián)：                       爸爸沉思后對出下聯(lián)：云雀叫天子。請參考下面的知識鏈接，然后填出上聯(lián)。（1分）
知識鏈接：杜鵑，俗名映山紅。麻城龜峰山發(fā)現(xiàn)的古杜鵑群落，連片面積達1萬多畝，生長周期上百萬年。面積之大、年代之久、密度之高、景色之美、保存之好，在華中地區(qū)堪稱一絕。每逢春暖花開時節(jié)，杜鵑花紅如火，漫山遍野，猶如彩霞繞林，令人賞心悅目。
【小題4】【美食黃岡】黃岡土特產(chǎn)豐富，小吃極具特色。假如要舉辦“中華美食節(jié)”，你會推薦哪一種食品呢？請結(jié)合示例，對你推薦的食品進行簡單的介紹，說明推薦的理由。（2分）
示例：我推薦武穴酥糖，相傳一位姓董的孝子，其母生病，不進食，他將面粉炒熟混以蔗糖、芝麻屑、桂花等，味甚佳，母愛食。后被移植至糕點業(yè)，初名桂花董糖，因人們對“董糖”二字意義不解，改名為桂花酥糖。桂花酥糖不僅味道好，更重要的是它會時時提醒我們“百善孝為先”。
我推薦：                                                          。

閱讀下面文章，完成文后題目。（15分）

滿架秋風扁豆花

丁立梅

    ①記不清是從哪天起，我回家，都要從一架扁豆花下過。

    ②扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們的藤蔓纏纏繞繞地長，你中有我，我中有你，順了院墻，爬。順了院墻邊的樹，爬。順了樹枝，爬。又爬到半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家，一條人行甬道的上空，就這樣被扁豆們詩意地搭了一個綠篷子，上有花朵，一小撮一小撮地開著。

    ③秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣，像蝶翅。無數(shù)的蝶翅，在秋風里翩然舞蹈，歡天喜地。

    ④花落，結(jié)莢，扁豆成形。四歲的侄兒，說出的話最是生動，他說那是綠月亮?？粗?，還真像，是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時，稍稍抬一抬手，就會夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了，清炒一下，和著大米飯蒸，清香會浸到每粒大米的骨頭里——這是我小時候的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當稀奇，煮飯時，想起扁豆來，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墻邊，隨便捋上一把，洗凈，擱飯鍋里蒸著。飯熟，扁豆也熟了。用大碗裝了，放點鹽，放點味精，再拌點蒜泥，滴兩滴香油，那味道，只一個字，香。打嘴也不丟。

    ⑤這里的扁豆，卻無人采摘，一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當風景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打擾地自然生長，自然凋落。

    ⑥也終于見到扁豆的主人，一位整潔、干練的老婦人。下午四點鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，她家小院前，留一片陰。扁豆花卻明媚著，天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁，膝上攤一本書，她用手指點著書，一行一行地讀，朗朗有聲。我看一眼扁豆花，看一眼她，覺得他們是渾然一體的。

    ⑦此后常見到老婦人，都是那個姿勢，在扁豆花旁認真地讀書。視力不好了，她讀得極慢。人生至此，終于可以停泊在一架扁豆花旁，與時光握手言歡，從容地過了。暗暗想，真人總是不露相的，這老婦人，說不定也是一個高人呢。像鄭板橋，曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐，居住在大悲庵里，春吃瓢兒菜，秋吃扁豆。人見著，不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人，誰知他滿腹詩才？秋風漸涼，他在他居住的廂房門板上，刻了一副對聯(lián)“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花”。幾百年過去了，當年的大悲庵，早已化作塵土。但他那句“滿架秋風扁豆花”，卻與扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋風中念起。

    ⑧清代學者查學禮也寫過扁豆花：“碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花?！庇腥俗x出凄涼，有人讀出寥落，我卻讀出歡喜。人生秋至，不關(guān)緊的，疏籬外，還有扁豆花，在斜風細雨中，滿滿地開著，生命不息。

                                                                    （有改動）

1.本文標題“滿架秋風扁豆花”有何妙處？（3分）

                                                                          

2.賞析文中畫線句。（3分）

無數(shù)的蝶翅，在秋風里翩然舞蹈，歡天喜地。

                                                                                                                         

3.結(jié)合語境，說說第⑤段在文中有何作用。（2分）

4.回答下列問題。（4分）

（1）文章結(jié)尾說“人生秋至，不關(guān)緊的”，請分析“人生秋至”在文中的含義。（2分）

                                                                           

（2）文中深秋時節(jié)扁豆花的生長狀態(tài)和老婦人、鄭板橋在“人生秋至”時的生活態(tài)度有

何相通之處？（2分）

                                                                       

5.以下說法不正確的一項是（     ）（3分）

A．第②至④段按時間順序，生動地描述了扁豆從藤蔓攀援到花朵盛放直到結(jié)莢成形的生長過程，間接抒發(fā)了作者對扁豆的感情。

B．第④段末尾寫吃涼拌蒸扁豆的兩句，全用短句，高度口語化，看似平淡，實則耐人回味。

C．第⑥段末尾，作者之所以“覺得他們是渾然一體的”，是因為老婦人就坐在扁豆花旁。

D．第8段中，作者對查學禮寫扁豆花的詩，有自己獨到的見解：在深秋的斜風細雨中，還有扁豆花在滿滿地開著，詩人為此而歡喜。

 

蘆葦花兒開

蘆花，是蘆葦在秋天里開出的花絮，它似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。秋風陣陣，花絮沸沸揚揚如飛雪，悄悄向天邊的彩云飛去。

深秋時節(jié)，我總喜歡來到太湖邊。水中，蘆葉枯了，蘆桿彎了，惟有蘆花興興旺旺地開著，散發(fā)出沁人的芬芳，悄無聲息地點綴著這蕭瑟的季節(jié)。飄飄忽忽的蘆花，在秋陽下映出亮麗的光澤，一片片潔白似雪的蘆花，輕輕的飄進秋天湛藍的溫柔的眼眸里?；秀敝校矍斑@片片蘆花，像是從秋天腹地里飛出的一群群吉祥鳥，正展翅飛向深遠的藍天……

潔白的蘆花，你的風采，你的浪漫，你飄逸搖蕩的身姿，是我兒時最深刻、最美妙的記憶，是我至今都難以忘懷的念想。

蘆葦花開時節(jié)，是我童年最興奮的季節(jié)。每當放學回家，踩著彎彎曲曲的泥土路，跨過搖搖晃晃的小木橋，迎著紅紅暖暖的夕陽，我和小伙伴們便會流連在開滿蘆花的湖邊，看飄向云端的蘆花。秋陽下?lián)u曳的蘆花，和秋水長天一色，清朗而寧靜。和小伙伴們穿行在蘆葦叢中，不是鉆進蘆葦叢里捉迷藏，就是踮起腳把蘆花拔下，高舉著一路奔跑，高興得又跳又叫，一串串歡快的笑聲撞得潔白的蘆葦花隨風搖曳。玩累了，我們還會抽出葦芯做葦?shù)眩龀傻娜數(shù)汛灯饋砺曇艉艽?，也很好聽?/p>

記憶中，蘆葦花開時，祖母便采來大把大把的蘆花，為我們編織蘆花鞋。那縱橫交錯的經(jīng)緯里，織進了祖母多深沉的愛?。∠卵┑娜兆?，我們脫下棉鞋，換上蘆花鞋，敲房檐下的冰棱，“當當”地響；我們滾雪球，打雪仗，在溝渠的堤上踩雪。有了蘆花鞋，再也不用害怕因棉鞋弄濕弄臟而被父母打罵，雪地里蕩漾著我們歡暢的笑聲，還不時回過頭看看那蘆花鞋踩出的深深淺淺的腳印。蘆花，開在我童年美好的記憶里，伴隨著我一天天長大……

那時候，村人什么都缺，于是湖邊的蘆葦桿兒成了村民絕好的燃料。在冰天雪地的臘冬，農(nóng)家灶膛里的蘆柴，蘆花最先燃燒，燒得最旺，并發(fā)出歌唱般的聲音來。它洗去一身的鉛華，在自己生命的盡頭，以最絢麗的姿態(tài)綻放。在這歌唱聲里，人們獲得了溫暖，熱氣騰騰的菜湯，散發(fā)著誘人香味的米飯，以及對生活的感恩！蘆花啊，它永遠是那么從容坦然，淡然地面對每一個生死輪回。

歲月的更迭，風雨的歷練，我不再沉溺于風花雪月的風雅，但在蘆花飄飛的時節(jié)，我依然是思緒滿懷：似花似霧煙靄中，秋風起時漫碧空。隨秋風起舞的蘆葦花，像夢一般充滿了迷人的蕭瑟意境！它是這個深秋季節(jié)里最美麗的花了。蘆花，它疏離百花，它不爭芳妒妍，不畏風霜，構(gòu)成了深秋獨特的風景。蘆花開盡，一切的綠意也從田埂、池塘隱沒，一切的殘紅也在庭院、園林消盡。

人生當如蘆花！

1.文中的蘆花盛開時有什么特點？根據(jù)文章，分點簡要回答。（4分）

2.下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

①飄飄忽忽的蘆花，在秋陽下映出亮麗的光澤，一片片潔白似雪的蘆花，輕輕的飄進秋天湛藍的溫柔的眼眸里。

②在冰天雪地的臘冬，農(nóng)家灶膛里的蘆柴，蘆花最先燃燒，燒得最旺，并發(fā)出歌唱般的聲音來。

3.文中寫到了小伙伴和祖母，其作用是什么？（4分）

4.作者為什么說“人生當如蘆花”？結(jié)合文意，簡要回答。（4分）

 

閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(25分)

感 覺

          馮驥才

①黃昏時聽音樂是一種特殊享受。那當兒，暮色濃深，屋里的一切都迷蒙模糊，沒有什么具體清晰的形象映入眼簾，攪亂心腦，心靈才能讓聽覺牽著夢游一般地飄入音樂的境界中去。哎，你是不是也有此同感? 

②我這感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經(jīng)質(zhì)。記得那次絕對是個黃昏，大概聽舒曼的《夢幻曲》吧!家里只我自己，靜靜的空間灌滿了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的東西變成一堆分不清的影子，只有窗玻璃上還依稀映著一點淡淡的橘色的夕照。

③我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充滿我的心里，一股潛流似的婉轉(zhuǎn)回旋。于是我被感動起來，隨之而來，便是動心的感覺漸漸加強，心里的潛流形成一個疾轉(zhuǎn)的漩渦，到了感動的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有根無形的攪棒，把沉淀心底的亂七八糟的東西全都翻騰起來。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒，也說不出是什么滋味，甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經(jīng)落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的淚珠子竟然自個兒奪眶而出，衣襟很快就濕了一片。我完全不能自制，也不想自制，因為這絕不是一種痛苦，而是一種異常的、令人顫栗的幸福的感覺。平日里，偶然給什么意外的事物觸發(fā)，也會生出這樣一種感覺，卻總是一掠而過，從來沒有凝聚起來，這樣有力地撞擊我的心扉。

④然而我不明白，這感覺是怎樣來的，是那琴音引來的?到底是哪個旋律、哪個和聲打動?奇怪的是，以后，多少次，黃昏時，我設(shè)法支開家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨自倚門傾聽這支曲子，但再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了。琴音像一陣微弱的風，難得再在我心中吹起浪頭。怎么回事? 

⑤感覺是找不到的，只有它來找你。

⑥兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺的念頭，卻意外碰到了它。

⑦那是個深秋時節(jié)，剛剛下過一場蒙蒙小雨，天色將暮，人在戶外，臉頰和雙手都感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮，緩斜的泥坡三三五五坐著一些垂柳；右邊是一面石砌的高墻，不知當年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長，向前延長很遠。院內(nèi)一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出來。樹上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上的不多。雖然無風，不時有一片巴掌大的褐色葉子，自個兒脫開枝頭，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來，落在地上的葉子中間，立時混在一起，分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發(fā)現(xiàn)一片葉子，異常顯眼，它比一般葉子稍小，嶄新油亮，分明是一片新葉，可惜它生不逢時，沒有長足，沒有脹滿它每一個生命的細胞，散盡汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄落。可是，大自然已經(jīng)不可逆地到了落葉時節(jié)，誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上注著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風里的喧嘩，雨里的喧鬧，陽光里閃動的光華，它多么渴望在這樹上多多留連一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻給它。生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻?永遠是希望嗎? 

⑧我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發(fā)現(xiàn)高高的、被雨淋濕發(fā)暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我；楊樹深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然，就是這突然的一下，我被莫名地感動起來。那次聽音樂時所產(chǎn)生的異樣的感覺，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地攪動起來，視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并讓這情感盡情宣泄和延長，多留它一些時候。誰知它只是這一小陣子，轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來的事物，又一下子分散開來，抓都抓不著。咦，這是怎么回事?

⑨我手里拈著這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。

1.. 文章開頭寫“黃昏時聽音樂”的情景有何特點？有什么樣的作用？（4分）

                                                                   

2..文章第③段畫線的句子有什么用意？（4分）

                                                                  

                                                                  

3.. 聯(lián)系上下文說說你對“生活，你拿什么償還一切生命對你的奉獻”這句話含義的理解。（5分）

                                                                  

                                                                  

4.. 文章第⑧段中寫“這片綠葉”、“藍天”有什么寓意？作者想借此表達對生活的什么樣的看法？（6分）

                                                                   

                                                                  

5.. 作者在文中寫道了兩次不同尋常的感覺，聯(lián)系全文說說作者的兩次感覺有什么異同。（6分）

                                                                  

                                                                   

 

綜合性學習。（7分）

黃岡北依大別山，南俯長江，西連云夢，東接柴桑。黃岡山清水秀，地靈人杰，才俊輩出。讓我們積極參與到“愛我黃岡”綜合性學習活動中去吧！

1.【文化黃岡】湖北有文赤壁和武赤壁?！拔涑啾凇痹诔啾谑校虺啾诖髴?zhàn)的古戰(zhàn)場而得名；“文赤壁”在黃州，即“東坡赤壁”。某同學有一外地網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天時問他“黃州赤壁為何稱為文赤壁”，請你幫他簡要回復這個問題。（2分）

回復：                                                                    

2.【科技黃岡】黃岡才俊輩出，我國古代發(fā)明家畢升就是黃岡英山人，他發(fā)明了我國古代四大發(fā)明之一的“活字印刷術(shù)”。舊詞新解，下面是“揚正氣，促和諧”全國優(yōu)秀廉正公益廣告作品《“四大發(fā)明”新解》的公益廣告語，請仿照示例，在括號里恰當填上其它三大發(fā)明的名稱。（2分）

示例：[印  刷  術(shù)]胸懷大局，拒絕出格行為……

①[          ]把握導向，永不偏離路線……

②[          ]診視清白，繪就完美畫卷……

③[          ]謹慎行事，當心玩火自焚……

3.【美麗黃岡】黃岡群蜂競秀，景色迷人。“人間四月天，麻城看杜鵑?！痹?010年5月初，萬華同學和爸爸一起登麻城的龜峰山，放眼望去，萬畝杜鵑紅燦燦映入眼簾，萬華觸景生情吟出上聯(lián)：                        爸爸沉思后對出下聯(lián)：云雀叫天子。請參考下面的知識鏈接，然后填出上聯(lián)。（1分）

知識鏈接：杜鵑，俗名映山紅。麻城龜峰山發(fā)現(xiàn)的古杜鵑群落，連片面積達1萬多畝，生長周期上百萬年。面積之大、年代之久、密度之高、景色之美、保存之好，在華中地區(qū)堪稱一絕。每逢春暖花開時節(jié)，杜鵑花紅如火，漫山遍野，猶如彩霞繞林，令人賞心悅目。

4.【美食黃岡】黃岡土特產(chǎn)豐富，小吃極具特色。假如要舉辦“中華美食節(jié)”，你會推薦哪一種食品呢？請結(jié)合示例，對你推薦的食品進行簡單的介紹，說明推薦的理由。（2分）

示例：我推薦武穴酥糖，相傳一位姓董的孝子，其母生病，不進食，他將面粉炒熟混以蔗糖、芝麻屑、桂花等，味甚佳，母愛食。后被移植至糕點業(yè)，初名桂花董糖，因人們對“董糖”二字意義不解，改名為桂花酥糖。桂花酥糖不僅味道好，更重要的是它會時時提醒我們“百善孝為先”。

我推薦：                                                           。

蘆葦花兒開
蘆花，是蘆葦在秋天里開出的花絮，它似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。秋風陣陣，花絮沸沸揚揚如飛雪，悄悄向天邊的彩云飛去。
深秋時節(jié)，我總喜歡來到太湖邊。水中，蘆葉枯了，蘆桿彎了，惟有蘆花興興旺旺地開著，散發(fā)出沁人的芬芳，悄無聲息地點綴著這蕭瑟的季節(jié)。飄飄忽忽的蘆花，在秋陽下映出亮麗的光澤，一片片潔白似雪的蘆花，輕輕的飄進秋天湛藍的溫柔的眼眸里?；秀敝校矍斑@片片蘆花，像是從秋天腹地里飛出的一群群吉祥鳥，正展翅飛向深遠的藍天……
潔白的蘆花，你的風采，你的浪漫，你飄逸搖蕩的身姿，是我兒時最深刻、最美妙的記憶，是我至今都難以忘懷的念想。
蘆葦花開時節(jié)，是我童年最興奮的季節(jié)。每當放學回家，踩著彎彎曲曲的泥土路，跨過搖搖晃晃的小木橋，迎著紅紅暖暖的夕陽，我和小伙伴們便會流連在開滿蘆花的湖邊，看飄向云端的蘆花。秋陽下?lián)u曳的蘆花，和秋水長天一色，清朗而寧靜。和小伙伴們穿行在蘆葦叢中，不是鉆進蘆葦叢里捉迷藏，就是踮起腳把蘆花拔下，高舉著一路奔跑，高興得又跳又叫，一串串歡快的笑聲撞得潔白的蘆葦花隨風搖曳。玩累了，我們還會抽出葦芯做葦?shù)?，做成的葦?shù)汛灯饋砺曇艉艽啵埠芎寐牎?br />記憶中，蘆葦花開時，祖母便采來大把大把的蘆花，為我們編織蘆花鞋。那縱橫交錯的經(jīng)緯里，織進了祖母多深沉的愛啊！下雪的日子，我們脫下棉鞋，換上蘆花鞋，敲房檐下的冰棱，“當當”地響；我們滾雪球，打雪仗，在溝渠的堤上踩雪。有了蘆花鞋，再也不用害怕因棉鞋弄濕弄臟而被父母打罵，雪地里蕩漾著我們歡暢的笑聲，還不時回過頭看看那蘆花鞋踩出的深深淺淺的腳印。蘆花，開在我童年美好的記憶里，伴隨著我一天天長大……
那時候，村人什么都缺，于是湖邊的蘆葦桿兒成了村民絕好的燃料。在冰天雪地的臘冬，農(nóng)家灶膛里的蘆柴，蘆花最先燃燒，燒得最旺，并發(fā)出歌唱般的聲音來。它洗去一身的鉛華，在自己生命的盡頭，以最絢麗的姿態(tài)綻放。在這歌唱聲里，人們獲得了溫暖，熱氣騰騰的菜湯，散發(fā)著誘人香味的米飯，以及對生活的感恩！蘆花啊，它永遠是那么從容坦然，淡然地面對每一個生死輪回。
歲月的更迭，風雨的歷練，我不再沉溺于風花雪月的風雅，但在蘆花飄飛的時節(jié)，我依然是思緒滿懷：似花似霧煙靄中，秋風起時漫碧空。隨秋風起舞的蘆葦花，像夢一般充滿了迷人的蕭瑟意境！它是這個深秋季節(jié)里最美麗的花了。蘆花，它疏離百花，它不爭芳妒妍，不畏風霜，構(gòu)成了深秋獨特的風景。蘆花開盡，一切的綠意也從田埂、池塘隱沒，一切的殘紅也在庭院、園林消盡。
人生當如蘆花！
【小題1】文中的蘆花盛開時有什么特點？根據(jù)文章，分點簡要回答。（4分）
【小題2】下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①飄飄忽忽的蘆花，在秋陽下映出亮麗的光澤，一片片潔白似雪的蘆花，輕輕的飄進秋天湛藍的溫柔的眼眸里。
②在冰天雪地的臘冬，農(nóng)家灶膛里的蘆柴，蘆花最先燃燒，燒得最旺，并發(fā)出歌唱般的聲音來。
【小題3】文中寫到了小伙伴和祖母，其作用是什么？（4分）
【小題4】作者為什么說“人生當如蘆花”？結(jié)合文意，簡要回答。（4分）