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你的同學(xué)(朋友)近來一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無心學(xué)習(xí),對老師的批評,家長的勸阻十分抵觸,你覺得應(yīng)該怎樣與他(她)交談,才能說服他(她)答案解析
科目:czdl
來源:
題型:

[春游日記]
華北平原某中學(xué)曉霞班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織春游.閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖,完成下列要求.
春游日記:從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā),一直沿公路行進(jìn),直達(dá)一個古樸的村落,然后,越過一條清清的小河,來到碧波蕩漾的尼湖湖畔,向東南眺望我們家鄉(xiāng)美麗的田園,白河蜿蜒入海,河流兩岸麥田片片,春風(fēng)吹過,泛起連綿的綠色…
(1)仔細(xì)閱讀“春游日記”,在圖上用清晰的線條畫出“春游路線”.
(2)簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點.
(3)歷史上白河彎彎曲曲,為了泄洪和排澇,人們把河道改直了許多.白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的
(月份).
(4)在公路和白河的交界處,原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠(后搬遷),每到冬季,工廠排放的煙塵常會飄散到白鎮(zhèn).而到了夏季,這種現(xiàn)象基本不會發(fā)生.你認(rèn)為其原因是什么?
(5)對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處,談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想.
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科目:czdl
來源:2012-2013學(xué)年山東成武九女智樓中學(xué)初二下期期中考試地理卷(帶解析)
題型:綜合題
華北平原某中學(xué)曉霞班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織春游。閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖,完成下列要求(8分)。

春游日記:從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā),一直沿公路行進(jìn),直達(dá)一個古樸的村落,然后,越過一條清清的小河,來到碧波蕩漾的尼湖湖畔,向東南眺望我們家鄉(xiāng)美麗的田園,白河蜿蜒入海,河流兩岸麥田片片,春風(fēng)吹過,泛起連綿的綠色……
(1)仔細(xì)閱讀“春游日記”,在圖上用清晰的線條畫出“春游路線”。(1分)
(2)簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點。(2分)
______________________________________________
(3)歷史上白河彎彎曲曲,為了泄洪和排澇,人們把河道改直了許多。白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的_________(月份)。(1分)
(4)在公路和白河的交界處,原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠(后搬遷),每到冬季,工廠排放的煙塵常會飄散到白鎮(zhèn)。而到了夏季,這種現(xiàn)象基本不會發(fā)生。你認(rèn)為其原因是什么?
(2分)_________________________________________________________________________
(5)對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處,談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想。(2分)
_________________________________________________________________________
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科目:czdl
來源:
題型:解答題
[春游日記]
華北平原某中學(xué)曉霞班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織春游.閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖,完成下列要求.
春游日記:從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā),一直沿公路行進(jìn),直達(dá)一個古樸的村落,然后,越過一條清清的小河,來到碧波蕩漾的尼湖湖畔,向東南眺望我們家鄉(xiāng)美麗的田園,白河蜿蜒入海,河流兩岸麥田片片,春風(fēng)吹過,泛起連綿的綠色…
(1)仔細(xì)閱讀“春游日記”,在圖上用清晰的線條畫出“春游路線”.
(2)簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點.
(3)歷史上白河彎彎曲曲,為了泄洪和排澇,人們把河道改直了許多.白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的______(月份).
(4)在公路和白河的交界處,原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠(后搬遷),每到冬季,工廠排放的煙塵常會飄散到白鎮(zhèn).而到了夏季,這種現(xiàn)象基本不會發(fā)生.你認(rèn)為其原因是什么?
(5)對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處,談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想.
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科目:czdl
來源:山東省期末題
題型:綜合讀圖題
華北平原誠信中學(xué)宏志班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織了一次春游。閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖,完成下列要求。
春游日記:從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā),一直沿公路前行,直達(dá)一個古樸的小村落,然后,趟過一條清清的小河,來到碧波蕩漾的尼湖湖畔,向東南眺望是家鄉(xiāng)美麗的田園,白河溪水淙淙,蜿蜒入海;河流兩岸麥浪滾滾,春風(fēng)拂過,泛起連綿的綠色……
(1)仔細(xì)閱讀“春游日記”,在圖中用清晰的線條畫出“春游路線”。
(2)簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點。
________________________________________________________________________________
(3)歷史上白河彎彎曲曲,為了泄洪和排澇,人們將河道進(jìn)行了裁彎取直。白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的 (月份)。
(4)在公路和白河的交界處,原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠,現(xiàn)在已經(jīng)搬遷。原因是工廠排放的煙塵總有一段時間常會飄散到白鎮(zhèn),影響了人們的生活。你認(rèn)為對白鎮(zhèn)污染最嚴(yán)重的“總有一段時間”是什么季節(jié)?原因是什么?
________________________________________________________________________________
(5)對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處,談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:czdl
來源:
題型:閱讀理解
華北平原某中學(xué)曉霞班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組
織春游。閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖,完成下列要求(8分)。
春游日記:從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā),一直沿公路行進(jìn),直達(dá)一個古樸的村落,然后,越過一條清清的小河,來到碧波蕩漾的尼湖湖畔,向東南眺望我們家鄉(xiāng)美麗的田園,白河蜿蜒入海,河流兩岸麥田片片,春風(fēng)吹過,泛起連綿的綠色……

(1)仔細(xì)閱讀“春游日記”,在圖上用清晰的線
條畫出“春游路線”。(1分)
(2)簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特
點。(2分)
(3)歷史上白河彎彎曲曲,為了泄洪和排澇,人們把河道改直了許多。白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的 (月份)。(1分)
(4)在公路和白河的交界處,原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠(后搬遷),每到冬季,工廠排放的
煙塵常會飄散到白鎮(zhèn)。而到了夏季,這種現(xiàn)象基本不會發(fā)生。你認(rèn)為其原因是什么?
(2分)
(5)對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處,談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想。(2分)
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科目:czdl
來源:
題型:

讀亞 洲地形圖,回答問題.
(1)與亞洲位于同一大陸的是
歐
歐
洲.
(2)下列河流,注入太平洋的是
B
B
,注入北冰洋的是
C
C
,注入印度洋的是
A
A
.
A.印度河 B.長江 C.葉尼塞河
(3)下面是兩位同學(xué)讀圖后得出的結(jié)論.請你幫助他們補充一些證據(jù).
甲同學(xué):亞洲地形以高原和山地為主.
你的證據(jù):
乙同學(xué):亞洲地勢中間高四周低.
你的證據(jù):(寫出兩條)
| 證據(jù)1: 高原分布在中部,平原分布在四周 高原分布在中部,平原分布在四周 |
| 證據(jù)2: 河流均由中部向北、南、東等方向呈放射狀注入海洋 河流均由中部向北、南、東等方向呈放射狀注入海洋 |
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科目:czdl
來源:
題型:閱讀理解
歐元是歐元區(qū)內(nèi)各國使用的統(tǒng)一貨幣.歐元區(qū)內(nèi)現(xiàn)共有11個歐盟國家使用歐元作為統(tǒng)一貨幣,這些國家是奧地利、比利時、德國、法國、芬蘭、愛爾蘭、意大利、盧森堡、荷蘭、葡萄牙和西班牙,簡稱“歐元區(qū)國家”.從1999年1月1日開始,歐元將逐漸代替歐元區(qū)內(nèi)各國的貨幣.歐元的國際標(biāo)準(zhǔn)代碼為EUR.轉(zhuǎn)換成歐元的貨幣種類,奧地利先令、比利時法郎、德國馬克、法國法郎、芬蘭馬克、愛爾蘭鎊、意大利里拉、盧森堡法郎、荷蘭盾、葡萄牙埃斯庫多和西班牙比塞塔.
1999年1月1日,歐洲貨幣(ECU)也將以1:1的兌換匯率全部自動轉(zhuǎn)換為歐元.
歐元的轉(zhuǎn)換進(jìn)程:
第一階段:1991年12月~1998年12月31日.從1991年通過《馬斯特里赫條約》至1998年底為第一階段,此期間為歐元實施的準(zhǔn)備階段.
第二階段:1999年1月1日~2001年12月31日.此階段為歐元區(qū)內(nèi)各國貨幣向歐元轉(zhuǎn)換的過渡期,歐元匯率于1999年1月1日固定下來,并且不可撤銷.金融批發(fā)市場的業(yè)務(wù)將以歐元進(jìn)行,企業(yè)、個人可以在銀行開立歐元賬戶,歐元的收付可以在賬戶之間進(jìn)行,但歐元的紙幣和硬幣不投入流通.第三階段:2002年1月1日~2002年6月30日.此階段歐元紙幣和硬幣將投入流通,歐元在歐元區(qū)內(nèi)與各國原貨幣的紙幣和硬幣同時流通.
第四階段:2002年7月1日以后.此時,歐元區(qū)內(nèi)各國的原貨幣完全退出流通,歐元將成為歐元區(qū)內(nèi)11個國家唯一的貨幣,歐洲統(tǒng)一貨幣正式形成.

思考:
(1)歐元的使用為該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起很大的促進(jìn)作用,你知道有哪些國家使用歐元嗎?
(2)歐元的使用對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么好處?
(3)你還見過哪些國家的貨幣,介紹給你的同學(xué).
.
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科目:czdl
來源:
題型:
讀“亞洲局部地區(qū)圖”,回答下列問題:

(1)與亞洲位于同一大陸的是
洲.兩洲的分界線之一A為
山脈.亞洲與非洲的分界線⑤是
.
(2)B所在地形區(qū)是被稱為“世界屋脊”的
高原,該地區(qū)獨特的氣候類型是
.
(3)圖中①為
半島,是世界上最大的半島.③是世界上面積最大的咸水湖
.
(4)圖中②位于東南亞的
海峽,是溝通太平洋和印度洋的天然水道.
(5)圖中④是世界最小的洋
.圖中河流D是中國的
.
(6)下面是小豪同學(xué)讀圖后得出的亞洲地勢特征的結(jié)論:亞洲地勢中部高四周低.請你根據(jù)提示幫助他補充證據(jù):你的證據(jù):(從地形和河流任選一方面分析)
證據(jù):
.
(7)亞洲東面瀕臨
洋,南面瀕臨印度洋,因海陸熱力差異大,亞洲東部和南部地區(qū)具有顯著的
氣候特征.
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科目:czdl
來源:
題型:
假如你的朋友冬季去意大利旅游,你會告訴他那里( )
| A、比北京冷 | B、與北京差不多 | C、比北京暖和 | D、比北京干燥 |
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科目:czdl
來源:
題型:
某地理研究性學(xué)習(xí)活動小組的四名同學(xué),在對亞歐大陸氣候進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些問題.請發(fā)揮你的智慧,積極參與他們的研究.

(1)菲菲發(fā)現(xiàn)甲圖中亞歐大陸中緯度地區(qū)①、②、③三地的氣候變化有以下規(guī)律:由①到②到③,氣溫年較差逐漸增大,而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢.造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么?
(2)晶晶也發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象,⑤地緯度較低,但氣候寒冷,雪峰連綿.導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素是什么?
(3)團(tuán)團(tuán)需要了解萊州市的氣溫和降水情況.乙圖A、B、C、D四幅氣溫曲線和降水柱狀圖中,有一幅能說明萊州的氣候狀況,這幅圖是
.請你嘗試從這幅圖的氣溫和降水兩方面描述萊州市的氣候特點.
(4)圓圓登錄網(wǎng)站查閱資料時,一則意大利(圖中④地)冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報道引起了他的注意,你認(rèn)為這一報道可信嗎?
,說明理由.
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科目:czdl
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題型:
課外調(diào)查
閱讀材料:大氣中的微小顆??梢栽诳諝庵袘腋滋旎驇讉€星期,那些直徑小于10微米的則可以滲入到血液中,并攜帶有毒重金屬和細(xì)菌以及其他污染源.而每一個人平均每天呼吸幾百萬立方米的空氣,兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重,工作和運動量大的人呼吸的空氣量就更大.因此人們?nèi)绻粩辔胧艿轿廴镜目諝饩蜁ι眢w產(chǎn)生慢性不良影響,如果吸入受到嚴(yán)重污染的空氣可以造成哮喘或死亡.
讀完上面材料,我們認(rèn)識到了大氣污染給人類帶來的危害.給全國乃至全世界30多個國家?guī)頌?zāi)難的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關(guān).所以每位同學(xué)都有義務(wù)保護(hù)好我們身邊的環(huán)境.保護(hù)環(huán)境,首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況.請你作一個課外調(diào)查,調(diào)查我們周圍空氣有沒有污染,人類活動通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調(diào)查結(jié)果填在下面的橫線上.
(1)污染大氣的人類活動方式有
.
(2)產(chǎn)生的污染物有
.
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科目:czdl
來源:
題型:
“朱熹故里”建陽市,位于武夷山南麓,別稱“潭城”,是福建省最古老的五個縣邑之一,旅游資源極為豐富.庵山、武夷蛇園、朱熹墓、宋慈墓、西山摩崖石刻、游酢祠堂、考亭書院遺址等等,如果你的朋友要來建陽旅游,請你幫他選擇下列哪一種地圖作為導(dǎo)游圖( )
| A、中國地圖 | B、福建省地圖 | C、比例尺盡可能小的地圖 | D、比例尺盡可能大的地圖 |
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科目:czdl
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題型:閱讀理解

閱讀材料,觀察圖“世界主要地震帶分布圖”,回答以下問題.2013年4月20日,四川雅安發(fā)生里氏7級地震,截至4月21日共計造成203人死亡,11492人受傷.我們理應(yīng)關(guān)注防震消息,應(yīng)該防范于未然,當(dāng)?shù)卣饋硪u時才能臨危不懼.
(1)廈門位于世界主要地震帶
帶上.
(2)廈門位于世界主要地震帶中,為什么被稱作“安全島”?
(3)身處“安全島”,同學(xué)們就可以高枕無憂嗎?為什么?
(4)從防震角度,聯(lián)系《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》,說說你的周圍存在哪一些裝修的不良現(xiàn)象?同學(xué)們有什么制止的辦法?
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科目:czdl
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題型:

讀圖完成下列要求:
(1)圖中A、B、C、D四部分中,漢族主要集中在
CD
CD
處,少數(shù)民族主要分布在
ABD
ABD
處.
(2)下列說法正確的是
D
D
A.A處的自治區(qū)只居住著一個民族
B.B處沒有漢族分布
C.我國在C處設(shè)立了自治區(qū)
D.D處是漢族和少數(shù)民族雜居在一起
(3)如果你是一位新疆的同學(xué),你的家鄉(xiāng)最可能在圖中
A
A
處.
(4)人口普查表明,我國沒有一個縣或市的居民是單一民族的,這說明我國民族分布具有
大雜居,小聚居
大雜居,小聚居
的特點.
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科目:czdl
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題型:
隆冬時節(jié),你的朋友要從哈爾濱到澳大利亞去,你應(yīng)該提醒他注意( ?。?/div>
| A、澳大利亞這時是冬季要帶羽絨服 | B、澳大利亞是夏季只需帶襯衣去 | C、澳大利亞此時氣候像哈爾濱一樣嚴(yán)寒 | D、澳大利亞有許多特有動物,它們十分兇猛 |
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科目:czdl
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題型:

讀“華北部分地區(qū)圖”,完成下列問題.
(1)圖示各省市中被稱為“烏金之鄉(xiāng)”的是
.
(2)河北、山東兩省在交通便利的地方大力發(fā)展了反季節(jié)蔬菜,你知道發(fā)展反季節(jié)蔬菜的好處嗎?
.
(3)天津發(fā)展工業(yè)的有利條件有哪些?
.
(4)黃河的“地上河”景觀在河南省最為典型,“地上河”的存在是一個嚴(yán)峻的安全隱患,如何消除這一隱患,談?wù)勀愕南敕ǎ?!--BA-->
.
(5)北京市政府一直努力加快城市交通設(shè)施建設(shè),而北京的交通堵塞問題卻沒有從根本上改善,有人提議開展“每月少開一天車活動”.對于北京的交通問題,你有什么好的建議.
.
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科目:czdl
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題型:
李明同學(xué)想利用“十一”假期盡可能多地親身領(lǐng)略我國的民族風(fēng)情,請你從以下省中幫他選擇一個最合適的,并說出你的理由.
A云南省 B貴州省 C吉林省 D四川省
A
A
,原因
云南省是我國少數(shù)民族最多的省份
云南省是我國少數(shù)民族最多的省份
.
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科目:czdl
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題型:
讀北京周圍地區(qū)圖,完成下列各題:

(1)首都北京的主要城市職能是
?
(2)A城市以煤炭工業(yè)著稱.將該地煤炭運往上海,從節(jié)省運輸費用考慮設(shè)計一條最為經(jīng)濟(jì)合理的運輸路線
.
(3)從干濕狀況方面看,B省主要位于
地區(qū).
(4)C地水土流失嚴(yán)重的自然原因是
.
(5)日照的任小亮同學(xué)去年參加了一次夏令營活動,以下是他憑記憶對所看到的景象和感受的描述.你認(rèn)為其中哪些是可信的(在后面的括號中打“√”)?
a.沿京滬鐵路乘火車到北京,途中看到了大片的玉米地和棉花地.
b.在北京郊區(qū)游覽了以古代建筑藝術(shù)著名的避暑山莊.
c站在D地,看到周圍的景色,禁不住唱起了歌曲“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云底下馬
兒跑…”.
d.返回途中,在E省省會參觀了大型造船廠.
.
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科目:czdl
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題型:

讀下面部分美國地圖,回答下列問題.
(1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:
A是
山脈;B是
河流;C是
國家.
(2)美國的首都和最大城市分別是
A.華盛頓 洛杉磯 B.紐約 華盛頓
C.華盛頓 紐約 D.華盛頓 芝加哥
(3)美國是高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,其工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值一直居世界首位.下面是關(guān)于美國某汽車制造車間的描述:“許多零部件是由韓國提供的,鋼材是巴西鐵礦石煉制的,制造輪胎的橡膠來自泰國,部分工人來自墨西哥…”,這說明了
A.美國缺乏鐵礦石 B.美國缺乏獨立生產(chǎn)汽車的能力
C.墨西哥工人技術(shù)水平高 D.國際間經(jīng)濟(jì)交流與合作日益密切
(4)美國是高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,其工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值一直居世界首位.有一位美國農(nóng)民,他種的田地比我們這里一千人種的田地面積還大,一天他來中國旅游,中國老農(nóng)好奇的問:“你一個人種那么多的田地,還有時間出來玩?看你的手上沒有一點老繭,不像個做事的農(nóng)民.”下面是一位翻譯的解釋,其中正確的是
A.美國耕牛多
B.美國雇了大量外籍工人做事
C.美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個過程和環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了機械化和專業(yè)化
D.美國自然條件好,種子播下去,不需要人管.
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科目:czdl
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題型:

讀等高線地形圖,回答問題
“元旦”就要到了,初一(6)班準(zhǔn)備組織一次“迎新年”登山比賽活動.老師給同學(xué)們提供了一張等高線地形圖,希望大家根據(jù)地形圖的有關(guān)知識,上山后留心觀察,注意安全.
(1)圖中A、B、C、D、E分別代表什么山體部位?
A
B
C
D
E
(2)山頂A的海拔約
米,兩座山頂間的直線距離約
千米.
(3)老師將同學(xué)們分成甲、乙兩組,分別沿圖示路線登山,你認(rèn)為哪一組獲勝的可能更大些?說說你的理由.
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